2025届江苏省邳州市市级名校中考生物模拟预测题含解析

2025届江苏省邳州市市级名校中考生物模拟预测题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。1、人喝进体内的水，有一部分会随尿液排出。这部分水一定不会经过A．下腔静脉B．入球小动脉C．肺静脉D．出球小动脉2、2009年全世界大部分国家爆发流行的甲流感病是由甲型H1N1流感病毒感染引起的，它与大肠杆菌最明显的区别是（）A．无成形的细胞核 B．无细胞壁C．无细胞结构 D．无遗传物质3、下列做法中，未注意食品安全的是（）A．吃发芽的马铃薯 B．用清水浸泡、冲洗水果蔬菜C．生产绿色食品 D．买肉时看肉是否是检疫合格的4、下列属于生态系统的是（）A．清澈的河水B．罗平的油菜花C．滇池湿地公园D．挺拔的迎客松5、鲸终生生活在海洋中，颈部不明显，具鳍，体表光滑无毛。但它是哺乳动物，而不是鱼类的主要原因是（

）A．用肺呼吸，体温恒定 B．心脏分四腔，两条血液循环路线C．神经系统发达，能产生条件反射

D．体腔内有隔，胎生、哺乳6、在探究“水分对鼠妇生活的影响”实验中属于变量的是（）A．温度B．湿度C．光照D．土壤7、有关青春期身体变化的叙述，错误的是（）A．心脏和肺等器官的功能明显增强B．身高突增C．男孩、女孩分别出现遗精和月经D．开始出现第一性征8、如图是反射弧示意图，完成反射活动的正确途径是（）A．感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器B．感受器→传出神经→神经中枢→传入神经→效应器C．效应器→传入神经→神经中枢→传出神经→感受器D．效应器→传出神经→神经中枢→传入神经→感受器9、如图为某人的一个体细胞及其染色体组成示意图，据图判断下列叙述不正确的是（）A．染色体存在于细胞核内 B．体细胞中染色体是成对存在的C．此人的体细胞染色体组成为22条+XX D．图中的1～22为常染色体，a为性染色体10、在人体内，流经下列各项生理过程后的血液为动脉血的有①经小肠绒毛吸收营养物质后的血液②经肾小球滤过后的血液③经肾小管重吸收后的血液④与肺泡进行气体交换后的血液⑤与肌细胞进行物质交换后的血液A．③⑤B．①②④C．②③④D．②④11、下列选项中，哪一项不属于两栖动物的基本的特征（）A．成体大多生活在陆地上，也可生活在水中B．幼体用鳃呼吸C．成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸D．成体在水中用鳃呼吸，在陆地上用肺呼吸12、小肠是人体消化食物和吸收营养的主要场所，下列哪一项与小肠的吸收功能无关？（）A．小肠最长，约4-6米B．小肠中消化液的数量与种类最多C．小肠内表面有大量的皱襞和小肠绒毛D．小肠绒毛壁和毛细血管壁均由一层上皮细胞构成13、古希腊著名学者亚里士多德曾对动物进行分类，下列是他分类的部分动物类型及其主要特征，其中相当于现代动物类中爬行类的是（）选项类型主要特征A胎生四肢动物有毛B卵生四肢动物皮上有鳞C卵生二肢动物有羽毛，能飞D卵生无肢动物有鳞，水栖，用鳃呼吸A．A B．B C．C D．D14、为了探究某种植物种子萌发的最适条件，小帆同学将不同含水量的该种植物种子置于22℃的条件下进行萌发，实验时保持其它环境条件适宜并相同。记录7天后植物种子的萌发情况，结果如下表所示。据表中的数据所得出的下列结论，正确的（）A．该植物种子萌发的最适温度为22℃B．在环境温度为22℃时，该植物种子萌发的最适含水量约为70％C．在环境温度为22℃时，该植物种子含水量越大，萌发率越高D．该实验数据表明，该植物种子的萌发率与氧气浓度无关15、关于化石的说法，不正确的是（）A．化石主要是由生物遗体的坚硬部分形成的B．生物的遗物或生活痕迹也可能形成化石C．化石是经过若干万年的复杂变化形成的D．有鱼类化石的地层一定都比两栖类化石的地层更加古老16、在日常生活中，人们采取的下列措施与其目的不一致的是()A．水淹后的农田要及时排涝——促进根部的呼吸作用B．为道路边的绿化树剪枝——降低绿化树的蒸腾作用C．利用冰箱冷藏新鲜水果——降低水果的呼吸作用D．在栽种蔬菜的大棚中，夜晚进行光照——增强蔬菜的光合作用17、下列有关人体食物的消化和吸收说法错误的是（）A．淀粉的初始消化场所是口腔，口腔中的唾液含有唾液淀粉酶B．胃腺分泌的胃液，含有胃蛋白酶和盐酸，胃蛋白酶能初步消化蛋白质C．脂肪的初步消化场所是肝脏，肝脏分泌的胆汁中含有脂肪酶D．消化的主要器官是小肠，吸收营养的主要器官也是小肠18、剪取葡萄的一段枝条插入土中，在适宜的条件下能长成一个新个体，这种繁殖方式属于（）A．组织培养B．扦插C．嫁接D．有性生殖19、二十世纪七十年代末，美国科学家将我国的野生大豆引进到美国，与当地品种杂交，培育出了抗大豆萎黄病的优良品种，这个事例体现了A．生物种类的多样性 B．基因的多样性C．生态系统的多样性 D．生物数量的多样性20、根据下列曲线判断，正确的一项是（）A．图1是某人在饭前、饭后血糖含量的变化曲线，引起CD段快速下降的激素是甲状腺激素B．图2中如果曲线代表二氧化碳的变化，则血管B表示组织细胞周围的毛细血管C．图3是某人在一次平静呼吸中肺内气压变化曲线，AB段表示肺完成一次呼气过程D．图4是3种营养物质在消化道各部位被消化的程度，y曲线表示脂肪的消化过程21、请根据下列草原生态系统的图示回答问题：作为一个完整的生态系统，它还应包括_____和_____。图中最长的食物链包括_____种生物，若此生态系统受到铅污染，一段时间后体内积存铅最多的生物是_____。如果该环境中鼠数量大量减少，在一段时间内草的数量将会_____（选题“减少”或者“增加”）。22、甲型H1N1流感源自墨西哥，之后疫情开始在全球多个国家蔓延。请阅读分析以下材料，回答问题：材料一：甲型H1N1流感为急性呼吸道传染病，其病原体是一种新型的甲型H1N1流感病毒，可在人群中传播。甲型H1N1流感的早期症状与普通流感相似，出现发烧、咳嗽、流鼻涕、浑身无力、食欲不振等症状，严重者会感染肺炎、呼吸衰竭及健康状况恶化，甚至死亡。甲型H1N1流感主要通过飞沫经呼吸道传播。材料二：我国已采取多项措施进行防控和预防：①加强口岸检验检疫，对来自疫区的旅客进行体温检测；②及时隔离和治疗病人；③严格对航空器械进行消毒，及时做好医护人员和密切接触者的防控工作；④迅速投入甲型流感疫苗的研制工作；⑤加强锻炼，搞好个人卫生。材料三：那菲是新一类抗病毒药物，能够抑制流感病毒的传播与复制，是目前治疗甲型H1N1流感病毒常用药物之一。很多人在遇到流感时，误以为服用阿莫西林、西力欣等抗生素就可以起到防治作用，还认为这样“好得快”。其实，抗生素的治疗对象是细菌，作用机理是阻碍细菌细胞壁的合成，导致细菌细胞结构被破坏，而哺乳动物的细胞没有细胞壁，故不受这类药物的影响。甲型H1N1流感病毒________（有或没有）细胞结构，由蛋白质外壳和其内的核酸组成。出现流感疫情的地区，口罩成为当地人的必需品，这是因为甲型H1N1流感的传播途径主要是_____。在疫情防控中注射流感疫苗是较为有效的措施，当疫苗进入人体后，会刺激人体内产生_______。这种免疫是后天获得的，通常只针对特定的病原体起作用，因此被称为____________免疫。材料二中，我们针对该病采取的预防措施中，从预防传染病的措施分析，②属于_________。结合材料三分析，不能用抗生素治疗甲型H1N1流感的原因是________。

参考答案1、D【解析】

营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程叫做吸收；人喝进体内的水被消化道吸收后进入了血液循环，随血液循环流至肾脏的一部分水可能随尿液排出了体外。【详解】人喝进体内的水在消化道处被吸收进入血液循环，随血液循环流动的路线是下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→各级动脉→肾动脉→肾小动脉→入球小动脉→肾小球→肾小囊腔→肾小管→肾盂→输尿管→膀胱→尿道→体外；即在肾小球处，一部分水滤过到肾小囊腔成为原尿的一部分，原尿中的一部分水不被肾小管重吸收回血液，随尿液排出体外，这部分水就不经过出球小动脉而排出了体外。故选D。【点睛】解题的关键是熟悉营养物质的吸收、血液循环的途径和尿的形成过程。2、C【解析】试题分析：甲型H1N1流感病毒属于病毒。病毒同所有生物一样，具有遗传、变异、进化，是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式。病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。一旦离开就会变成结晶体．除病毒外生物都是由细胞构成。大肠杆菌属于细菌有细胞结构。因此甲型H1N1流感病毒与大肠杆菌最明显的区别是无细胞结构。考点：病毒的形态结构及生命活动特点；细菌的基本形态和结构特点。3、A【解析】

食品安全包括两个方面的内容：一是食品原料的成分和质量问题，二是食品在生产、加工、运输、销售过程中人为的改变其性质而生产的安全问题。【详解】马铃薯发芽后有毒，所以不能食用，吃发芽的马铃薯会引起食物中毒，A符合题意；生的蔬菜或水果的表面可能残留着农药，应用清水浸泡、冲洗后再食用，B不符合题意；绿色食品是指对产自良好生态环境的，无污染、安全、优质的食品的总称，C不符合题意；买经检疫合格的食品，买肉时要看是否盖有检疫部门的印章，选购检疫合格的肉，D不符合题意。【点睛】食品安全是关乎人们健康与否的大事，应特别注意。4、C【解析】清澈的河水，只有部分非生物，没有生物部分，因此不属于生态系统，A错误；罗平的油菜花，只有部分生物，没有非生物部分，因此不属于生态系统，B错误；滇池湿地公园即包括了环境，又包括了此环境中所有的生物，因此属于生态系统，C正确；挺拔的迎客松只有部分生物，没有非生物部分，因此不属于生态系统，D错误。点睛：生态系统是在一定的空间范围内，生物与环境形成的一个统一整体，由生物部分和非生物部分组成。生物部分包括生产者（植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）；非生物部分包括阳光、空气、水等。5、D【解析】

哺乳动物一般具有体表被毛；牙齿分化为门齿、犬齿和臼齿；心脏四腔；胎生哺乳；体内有膈，据此解答。【详解】鲸的体腔内有隔，具有胎生、哺乳的特征，因此属于哺乳动物，而不是鱼类，可见D正确。【点睛】胎生哺乳是哺乳动物特有的生殖发育特点。6、B【解析】试题分析：在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验叫对照实验．题目中提出的是“水分对鼠妇生活的影响”，那么设计对照实验中除了水分以外，其他条件如光照、温度等都应当相同，也就是说只有水分是不同的，水分就是这个对照实验的惟一变量，而涉及水分有关的选项即为湿度。考点：环境对生物的影响。7、D【解析】

青春期是决定一个人体质、心理、性格和智力发展的关键时期。【详解】A、进入青春期人体形态发育的显著特点是身高突增和体重增加，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，人体的代谢速度加快，故A正确B、进入青春期，男孩和女孩的身高、体重都迅速增加，故B正确C、青春期男孩出现遗精、女孩会来月经，这是正常生理现象，故C正确D、进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现，人的第一性征在没有出生以前就出现了，不是进入青春期出现，故D错误。【点睛】本题主要考查青春期的发育特点。理解掌握青春期的发育特点是解答此题的关键。8、A【解析】

神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成。【详解】反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器，缺少任何一个环节反射活动都不能完成。

完成反射活动的正确途径是：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器。【点睛】解答此类题目的关键是理解熟记反射弧的结构和功能。9、C【解析】

男女体细胞中都有23对染色体，其中的22对染色体的形态、大小基本相同，第23对染色体在形态、大小上存在着明显差异，由此判断男女差异与这对染色体有关，因此把这对染色体称为性染色体；男性体细胞中的一对性染色体中，较大的一条命名为X染色体，较小一条称为Y染色体。女性体细胞中的一对性染色体形态大小基本相同，且和男性体细胞中的X染色体相似。由图示可知：第23对性染色体的组成是XX，为女性。【详解】染色体存在于细胞的细胞核中。染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，A正确；

每种生物的体细胞内都含有一定数量的结构不同的染色体，这些染色体是成对存在的，B正确；

女性体细胞中的性染色体形态大小基本相同，称为XX染色体，从染色体图中可以看出图中的第23对染色体的大小、形态相同，是XX染色体。因此此人的体细胞染色体组成为22对常染色体+XX，C错误；

与人的性别有关的染色体是第23对染色体，被称为性染色体，由图可知1～22为常染色体，a为性染色体，D正确。【点睛】人类的性别决定是XY型，即男性染色体的组成：22对常染色体+XY，女性染色体的组成：22对常染色体+XX。10、D【解析】

动脉血是氧气与血红蛋白结合后，含氧气较多，含二氧化碳较少，颜色鲜红的血液；静脉血是氧气与血红蛋白分离，含氧气较少，颜色暗红的血液。动脉血、静脉血的区别主要是含氧量的高低以及颜色是鲜红还是暗红。【详解】①经小肠绒毛吸收营养物质后的血液，小肠的细胞大量消耗了血液中的氧气，因此流经小肠后变成了含氧低、含营养物质丰富的静脉血，错误。

②经肾小球滤过后的血液，由出球小动脉流出，仍然是动脉血，正确。

③经肾小管重吸收后的血液，肾脏的细胞大量消耗了血液中的氧气，因此流经后变成了含氧低、含废物少的静脉血，错误。

④与肺泡进行气体交换后的血液，刚通过肺泡交换来了丰富的氧气，因此变成了含氧量高的动脉血，正确。

⑤与肌细胞进行物质交换后的血液，肌细胞大量消耗了血液中的氧气，因此变成了含氧低的静脉血，错误。D正确。【点睛】关键点：动脉血是含氧丰富，颜色鲜红的血液。11、D【解析】

两栖动物是雌雄异体，在水中完成体外受精；幼体生活在水中，用鳃呼吸，发育为变态发育，成体既能生活在水中，又能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。【详解】两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，皮肤裸露辅助呼吸。12、B【解析】

小肠是消化道中最长的一段，是消化和吸收的主要器官。与其相适应的特点是：小肠很长，约5-6米，小肠内表面有许多皱襞和小肠绒毛，使小肠的消化吸收面积大大增加，小肠绒毛壁很薄，只有一层上皮细胞构成，而且绒毛中有丰富的毛细血管和毛细淋巴管，毛细血管和毛细淋巴管也很薄也只有一层上皮细胞组成。这些结构特点有利于小肠吸收营养物质。而内表面有肠腺、有多种消化液送入小肠，含有许多消化酶，能对多种物质起消化作用，与小肠的消化功能相适应，不是与吸收功能相适应。【详解】小肠长约4-6米，使小肠的消化吸收面积大大增加，A不符合题意；小肠中消化液的数量与种类最多，有利于营养物质的消化，与吸收无关，B符合题意；小肠内表面有大量的皱襞和小肠绒毛，扩大了小肠的消化吸收面积大大增加，C不符合题意；小肠绒毛壁和毛细血管壁均由一层上皮细胞构成，有利于营养物质的吸收，D不符合题意。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握小肠与其消化和吸收功能相适应的特点。13、B【解析】

爬行动物：体表有鳞片或壳、卵生、体温不恒定等；多数鸟类营飞行生活，被覆羽毛，前肢变成翼，胸肌发达，牵动两翼的动力强，有气囊，辅助肺完成双重呼吸，体温恒定，卵生；鱼类用鳃呼吸，用鳍游泳；哺乳动物的体表被毛，胎生哺乳，体温恒定，用肺呼吸，体内有膈。【详解】胎生四肢动物有毛，这是哺乳动物，A错误；卵生四肢动物皮上有鳞，相当于现代动物类中爬行类的特点，B正确；卵生二肢动物有羽毛，能飞，相当于鸟类，C错误；卵生无肢动物有鳞，水栖，用鳃呼吸，相当于鱼类，D错误。【点睛】掌握各种动物类群的特点是解题的关键。14、B【解析】

（1）种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。【详解】A、将不同含水量的该种植物种子置于22℃的条件下进行萌发实验不能得出该植物种子萌发的最适温度为22℃，错误；B、从表格中看出，种子含水量70%时种子萌发率最高86%，因此在环境温度为22℃时，该植物种子萌发的最适含水量约为70%，正确；C、从表格中看出，在环境温度为22℃时，种子含水量小于70%时，该植物种子含水量越大，萌发率越高，当种子含水量超过70%时，该植物种子含水量越大，萌发率越低而不是越高，错误；D、该探究实验没有涉及到氧气不同种子萌发率的情况，所以不能说明该植物种子的萌发率与氧气浓度无关，错误。故选：B。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的条件和对照实验的特点。15、D【解析】试题分析：在研究生物进化的过程中化石是最重要的证据，化石是由古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等，由于某种原因被埋藏在地下，经过漫长的年代和复杂的变化而形成的，有鱼类化石的地层并不一定都比两栖类化石的地层更加古老。考点：此题考查的是化石的有关知识。点评：此题考查了化石在地层中出现的顺序：在越古老的地层中成为化石的生物越简单、越低等，在越晚近的地层中，成为化石的生物越复杂、越高等。16、B【解析】

光合作用是绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程。呼吸作用是指细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。植物的蒸腾作用是指植物体内的水通过气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的过程【详解】A．植物的根要吸收氧气，有利于进行呼吸作用，所以水淹后的农田，不利于氧气进入土壤，需要及时排涝，促进根部的呼吸作用，故A正确。B．为道路边的绿化树剪枝，是为了修剪树形，并不是降低绿化树的蒸腾作用，故B错误。C．利用冰箱冷藏新鲜水果，目的是降低温度，减少有机物的分解，从而降低水果的呼吸作用，有利于延长水果的保存时间，故C正确。D．光照是光合作用的条件，延长光照时间有利于提高光合作用的效率，所以在栽种蔬菜的大棚中，夜晚进行光照，有利于增强蔬菜的光合作用，提高蔬菜的产量，故D正确。故选B。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握光合作用、呼吸作用和蒸腾作用的在农业生产中的应用。17、C【解析】

人体所需要的营养物质有淀粉、蛋白质、脂肪、水分、维生素和无机盐，其中水分、维生素和无机盐不需要消化就能被吸收，糖类、蛋白质和脂肪必须经过消化才能吸收。【详解】口腔中的唾液腺分泌的唾液含有唾液淀粉酶，能对淀粉进行初步消化，A正确；胃腺分泌的胃液含有胃蛋白酶，能对蛋白质进行初步消化，B正确；肝脏是人体最大的消化腺，能够分泌胆汁。分泌的胆汁中不含有消化酶，对脂肪起乳化作用，进行物理性消化，C错误；小肠是消化和吸收的主要场所，D正确。【点睛】解题的关键是知道食物的消化过程。18、B【解析】植物的组织培养指的是在无菌的条件下，将植物的茎尖、茎段或是叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的增值和分化，使它逐渐发育成完整的植物体，A不符合题意；

扦插一般是指把植物的茎进行切断，经过处理之后，插在土壤中，然后每一段枝条都可以生根发芽，长出一个新的植株．柳树、杨树、甘薯、葡萄、菊花等植物适合用茎进行扦插繁殖，B符合题意；

嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体，C不符合题意；

有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体的过程，D不符合题意。19、B【解析】试题分析：生物的多样性包含物种多样性，遗传多样性和生态系统多样性，生物物种之间的差异是由各自的遗传物质决定的，生物遗传多样性是物种多样性的基础，任何一种生物都生活在一定的生态环境中，生态系统多样性为不同种类的生物提供了各自的栖息或是生存环境。二十世纪七十年代末，美国科学家将我国的野生大豆引进到美国，与当地品种杂交，培育出了抗大豆萎黄病的优良品种，这个事例体现了基因的多样性。故选B。【考点定位】本题考查生物多样性的含义和在农业生产中的运用，难度一般，属于理解要求。20、D【解析】

人体内有许多腺体，其中有些腺体没有导管，它们的分泌物直接进入腺体内的毛细血管，并随着血液循环输送到全身各处，这类腺体叫做内分泌腺．内分泌腺分泌的对身体有特殊作用的化学物质叫做激素，不同的激素在分泌异常时，会出现不同的症状。肺循环的路线是：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房，血液流经肺泡时，与肺泡进行气体交换，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧进入血液，血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血。呼吸运动是指人体胸廓有节律的扩大和缩小的运动，包括吸气过程和呼气过程，呼吸运动主要与肋间肌和膈肌的运动有关。图为淀粉、蛋白质和脂肪在消化道各部位被消化营养物质的百分比程度图，横坐标表示各段消化道：A是口腔、B是咽和食道、C是胃、D是小肠、E是大肠。【详解】胰岛素的主要功能是调节糖在体内的吸收、利用和转化等，如促进血糖合成糖元，加速血糖的分解，从而降低血糖的浓度。如图，人在饭后，刚获得了糖类等营养物质，因此血糖含量升高（c～d），这时人体内的胰岛素分泌增加，来调节糖的代谢，促进血糖合成糖元，加速血糖的分解，从而降低血糖的浓度，使血糖维持在正常水平，故A错误；如果曲线代表二氧化碳的变化，图中显示血液流经血管B时二氧化碳减少，血管B表示肺泡周围的毛细血管，故B错误；图示中表示的是一次呼吸过程，AB段肺内气压低于大气压表示吸气，肋间肌和膈肌都收缩；BC段肺内气压高于大气压则表示呼气，肋间肌，膈肌舒张，胸腔体积缩小，故C错误；从图中可以看出：在人体消化道中，数量首先变少的是x，然后是蛋白质，最后是y，这说明最先被消化的是食物x，淀粉的消化从口腔开始；蛋白质的消化是从胃开始的；脂肪的消化开始于小肠。分析图示可知：x曲线代表的淀粉的消化过程，y曲线代表的是脂肪的消化过程，故D正确。故选D。【点睛】解题的关键是知道胰岛素的作用，血液循环的途径，呼吸的过程，淀粉、蛋白质和脂肪的消化过程，结合图形，即可解答。21、分解者非生物部分5蛇增加【解析】

本题考查的知识点是生态系统的组成及各部分的作用、生态系统中有毒物质的富集。识图作答【详解】（1）生态系统包括生物成分和非生物成分，非生物成分包括阳光、空气、水分、土壤等，生物成分包括生产者、消费者和分解者。生产者主要指绿色植物，消费者主要指各种动物，分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物。要构成一个完整的生态系统图中还缺少分解者和非生物成分。（2）食物链和食物网是生产者和消费者由于捕食关系而构成的。食物链的数法是：从生产者开始，沿着箭头走到最高消费者（也就是说再往后没有箭头了为止），逐条逐条的数，看有多少种走法（注意最高消费者不一定是一个）。从图中可以看出该题中的食物链有：1．草→食草昆虫→蜘蛛→食虫鸟；2．草→鼠→蛇；3．草→食草昆虫→青蛙→蛇；4．草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇；5．草→食草昆虫→食虫鸟，共5条食物链，其中图中最长的食物链草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇，包括5种生物。有害物质通过食物链在生物体内不断的积累，其浓度也随着消费者级别的升高而逐渐增加，这种现象叫生物富集。蛇位于食物链的最末端，其体内有害物质的浓度应该是最高。（3）如果该环境中鼠的数量大量减少，对草原生态系统中的生产者（草）的捕食量减少，在一段时间内草的数量将会增多。【点睛】本题考查学生对生态系统的组成及各部