认识多位数选择题-2023-2024学年四年级下册数学高频易错重难点专项培优卷(苏教版)

第二单元认识多位数选择题1．下列各数中，“5”表示5个千万的数是（

）。A．5000000 B．85478000 C下面的数中，只读一个0的是（

）。A．40900700 B．49000700 C．49007000 D．497000003．下面直线上的A点表示的数是（

）。A．907000 B．970000 C．900700 D．9000074．下面各数四舍五入后都是42万，其中（）最接近42万．A．424005 B．420099 C．419920 D．4189995．下面各数中，只读一个“零”的是（

）。A．6006060 B．6060600 C．66060006．省略最高位后面的尾数后，9□678≈9万，□里可以填的数有（

）个。A．4 B．5 C．6 D．77．个、十、百、千、万……是不同的(

)。A．位数 B．数位 C．数级 D．计数单位8．用三个4、两个0组成下面的五位数，读出两个“零”的数是（）A．40404 B．44004 C．44400 D．400449．下面各数中的“5”，表示5个亿的是（

）。A．5780000 B．57800000010．500个万是（

）。A．五百万 B．五十万 C．五千万 D．五万11．一个十位数，它的最高位的计算单位是（）A．十亿 B．十亿位 C．亿 D．亿位12．下面的数中，（

）读的“零”最多。A．704040 B．7040404 C．700440413．在5和8之间添上（

）个0，这个数才能成为五十亿零八。A．10 B．9 C．8 D．714．在4000千克，1099克，1099千克，2千克800克中，最轻的是（

）。A．4000千克 B．1099克 C．2千克800克 D．1099千克15．下列各数中，一个零也不读的数是（

）。A．700600 B．706000 C．70006016．写数时，八千零六万零三百要写出（）个0。A．4 B．5 C．617．要使39□8600000≈40亿，□里共有（

）种填法。A．4 B．5 C．6 D．918．3个百万和8个十组成的数是（

）．A．六位数 B．七位数 C．八位数19．下面各数，能读出两个“零”的是（

）。A．505005 B．5050055500 C．500005550520．由100个十万、1个百组成的数是（）．A．1000100 B．10001000 C．1000010021．9468≈10万，里可以填的数字有（）个。A．10 B．5 C．4 D．922．六千零六十万零六，写作（

）A．6066 B．606060 C．6060000623．55□458≈550000，□最大能填（

）。A．4 B．5 C．6 D．724．40000万可以改写成（）。A．4亿 B．40万 C．4万 D．40亿25．下面各数中，要读出两个“零”的数是（

）。A．804050 B．804500 C．800450 D．804050026．如果把计数器十万位上的一个珠子移到万位，这时得到的新数与原数相比（

）。A．小了90000 B．小了100000 C．大了90000 D．大了1000027．下面各数中，“5”表示的数最大的是（

）。A．326652000 B．52789610 C．750237682028．10枚1元的硬币叠放在一起的高度大约是2厘米。照这样推算，100万枚1元硬币叠放在一起的高度大约是（

）米。A．20米 B．200米 C．2000米29．下面各数中最大的是（）．A．70800 B．70万 C．69999930．下图中，箭头所指位置表示的数是（

）。A．305800 B．358000 C．36800031．9□942≈10万，□里可以填入的数字有（

）个。A．4 B．5 C．332．百位上是5，百万位上是5，其余位上是零的数是（）A．505 B．5000500 C．50000533．十万位上的“5”比万位上的“5”多（

）。A．10 B．45000 C．450000 D．034．省略万位后面的尾数后为5万的数最大为（

）A．45000 B．45999 C．55000 D．5499935．八十六万写作(

)A．86000000 B．860000 C．86000 D．860000036．下面数中只读一个零的是（

）。A．32008500 B．200500800 C．30000880037．29£598≈30万，£里能填（

）．A．0~4 B．5~9 C．0~938．6□亿，□里可以填（

）。A． B． C．39．67□8904000≈68亿，□里最小填（

）。A．3 B．4 C．5 D．640．907□400≈907万，□里可以填的数字有（

）个。A．5个 B．4个 C．3个41．用三个8和两个0组成一个五位数，两个零都读出来的是（）A．88080 B．88008 C．80808 D．8008842．将99765000四舍五入到亿位约等于（

）。A．1亿 B．10亿 C．100亿43．下列各数中最小的是（

）。A．408065 B．408056 C．400085644．下面的数中只读一个“零”的是（

）。A．3004500 B．90005000 C．600035 D．704030245．把5800000改写成用“万”作单位的数是（

）。A．58万 B．580万 C．5800万 D．58046．一个数用“四舍五入”法求近似值为5万，这个数最大是()。A．49999 B．54999 C．40009 D．498947．下面的重量中，（

）最接近7千克。A．7080克 B．7001千克 C．6990克 D．7500克48．在数数时，从一百万开始，如果一百万一百万地数，那么数十次是（）。A．十万 B．一千万 C．一亿 D．一千亿49．下面各数中，最接近7万的数是（

）。A．69989 B．69899 C．7011050．36口530≈37万，在口里填一个数字，有（

）种不同的填法。A．4 B．5 C．6 D．1051．五一劳动节这一天，某景点的游客量约21万，当天游客量最大可能是（

）。A．205999 B．209999 C．214999 D．21999952．下面各数中比3亿大的数有（

）。A．35000070 B．2500000000 C．90000000 D．30000000053．最大的八位数比最小的九位数少（

）。A．1 B．10000 C．10000000054．直线上A、B、C、D四个数中，有一个数省略“万”后面的尾数，得到的近似数是40万。这个数最大是（

）。A．A B．B C．C D．D参考答案：1．C【分析】要使“5”表示5个千万，则5在从右数第8位上即在千万位上，据此选择。【详解】整数从右边数依次是个、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿……只有C选项中的5从右开始数是第8位。故答案为：C【点睛】本题考查数位的认识，掌握数位表即可得到千万位在右边起第8位上。2．B【分析】整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其它数位连续有几个0都只读一个零，据此分别读出各选项的数即可解答。【详解】A．40900700读作：四千零九十万零七百，读两个0；B．49000700读作：四千九百万零七百，只读一个0；C．49007000读作：四千九百万七千，一个0也不读；D．49700000读作：四千九百七十万，一个0也不读。故答案为：B3．B【分析】根据图意：将90万~100万平均分为十份，则每一份是1万，据此数出即可。【详解】A点表示的数是970000故答案为：B【点睛】本题主要考查数轴的认识，明确每个单位的长度表示的是多少是解答此题的关键。4．C【解析】计算出各选项中的准确数与近似数42万相差多少，进而选出最接近42万的数即可．【详解】42万＝420000424005﹣420000＝4005420099﹣420000＝99420000﹣419920＝80420000﹣418999＝1001因为80＜99＜1001＜4005，所以419920最接近42万．故选：C．5．A【分析】根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其他数位有一个0或连续几个0，都只读一个零，分别读出各数再作选择。【详解】A．6006060读作：六百万六千零六十；读一个零；B．6060600读作：六百零六万零六百；读两个零；C．6606000读作：六百六十万六千，没有读零；故答案为：A【点睛】本题是考查整数的读法，分级读或借助数位顺序表读能较好的避免读错数中“0”的情况。6．B【解析】9口678的最高位是万位，省略最高位后面的尾数，要看千位上的数是否满5；9口678≈9万，显然是用“四舍”法求出的近似数，所以口里可以填0、1、2、3、4，共5个，据此解答。【详解】9□678≈9万，应该用四舍的方法，所以口里可以填0、1、2、3、4，共5个；故答案为：B【点睛】此题主要考查求一个数近似数的方法，明确省略“谁”后面的尾数，就把“谁”下一位上的数字进行四舍五入。7．D8．A9．B【分析】数位上的数表示有几个该数位的计数单位，据此即可解答。【详解】A．5780000中的5在百万位上，表示5个百万。

B．578000000中的5在亿位上，表示5个亿。故答案为：B【点睛】本题主要考查学生对数位、计数单位知识的掌握。10．A【解析】根据整数数位顺序表从左向右依次为：个位、十位、百位、千位、…可知：10个一万是十万，100个一万是1一百万，据此解答。【详解】10个一万是十万，100个一万是1一百万，500个万就是五百万。故答案为：A。【点睛】本题考查了数位和计数单位，应牢记数位顺序表和每相邻的两个计数单位间的进率是“十”。11．A【详解】略12．B【分析】整数的读法：从高位读起，先读亿级，再读万级，最后读个级；读亿级和万级时按读个级的方法来读，读完亿级后加上一个“亿”字，读完万级后加上一个“万”字；每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0。据此读出各个数，再进行解答。【详解】A．704040读作七十万四千零四十，读了一个零；B．7040404读作七百零四万零四百零四，读了三个零；C．7004404读作七百万四千四百零四，读了一个零。故答案为：B【点睛】本题是考查整数的读法，分级读或借助数位顺序表读能较好的避免读错数中“0”的情况。13．C【分析】五十亿零八写出这个数，然后数出中间零的个数即可。【详解】五十亿八写作5000000008即在5和8之间添上8个0，这个数才能成为五十亿零八。故选C。【点睛】此题是考查整数的读、写。关键是弄清这是一个几位数。14．B【分析】先把单位换算成相同的后，再根据整数比较大小的方法进行比较排列，最小的就是最轻的。1千克＝1000克。据此解答。【详解】根据分析可得：4000千克＝4000000克，1099千克＝1099000克，2千克800克＝2800克；4000000克＞1099000克＞2800克＞1099克，最轻的是1099克。故答案为：B。【点睛】本题考查的是对整数比较大小的方法的理解与掌握，关键是掌握千克与克之间的换算进率。15．B【分析】整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每级末尾的0都不读出来，其他数位上有一个或连续几个0，都只读一个“零”。【详解】A．700600读作：七十万零六百；

B．706000读作：七十万六千；

C．700060读作：七十万零六十；故答案为：B【点睛】熟练掌握整数的读写知识是解答本题的关键。16．B【详解】八千零六万零三百写作：80060300故答案为：B。【点睛】整数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写017．B【分析】要使39□8600000≈40亿，显然是用“五入”法求得，所以□里能填5~9，据此解答。【详解】要使39□8600000≈40亿，□可以填5、6、7、8、9，一共有5种填法。故答案为：B【点睛】本题主要考查利用“四舍五入”求近似数的方法。18．B【详解】略19．C【分析】整数的读法：从高位读起，先读亿级，再读万级，最后读个级；读亿级和万级时按读个级的方法来读，读完亿级后加上一个“亿”字，读完万级后加上一个“万”字；每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0。据此读出各个数。【详解】A．505005读作五十万五千零五，读了一个零；

B．5050055500读作五十亿五千零五万五千五百，读了一个零；

C．5000055505读作五十亿零五万五千五百零五，读了两个零；故答案为：C。【点睛】本题考查整数的读法，注意每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0。20．C【详解】略21．B【解析】略22．C【分析】写数时，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。【详解】根据数位顺序表：数级亿级万级个级数位……百亿位十亿位亿位千万位百万位十万位万位千位百位十位个位计数单位……百亿十亿亿千万百万十万万千百十个60600006六千零六十万零六写作：60600006故答案为：C【点睛】本题是考查整数的写法，应熟练掌握。23．A【解析】用“四舍五入”的方法求近似数，要把这个数按要求保留到某一位，并把它后面的尾数省略。尾数最高位上的数如果是4或比4小，就把尾数的各位都改写成0；如果是5或比5大，要在尾数的前一位加1，再把尾数的各位数改写成0。【详解】55□458≈550000，显然是用“四舍”法求出的近似数，所以□最小填0，最大能填4，所以A正确。【点睛】要能够用“四舍五入”的方法解决问题。24．A【解析】因为40000万＝400000000，改写成用“亿”作单位的数时，只需去掉末尾的8个0，再加上一个“亿”字即可。【详解】40000万＝400000000400000000＝4亿故答案为：A【点睛】本题考查将一个数改写为用以亿作单位，改写是注意看清原数。25．D【分析】根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，即可读出各数，再判断选择。【详解】A.804050读作：八十万四千零五十，读一个零；B.804500读作：八十万四千五百，不读零；C.800450读作：八十万零四百五十，读一个零；D.8040500读作：八百零四万零五百，读两个零。故选：D。【点睛】本题主要考查整数的读法，要注意0的读法。26．A【分析】把计数器十万位上的一个珠子移到万位，少了十万，多了一万，则用十万减去一万，即可求出新数比原数少多少。【详解】十万是100000，一万是10000100000－10000＝90000这时得到的新数与原数相比小了90000。故答案为：A。【点睛】本题关键是明确，十万位上的珠子表示十万，万位上的珠子表示一万，这颗珠子所表示的数减少了九万，也就是新数比原数减少了九万。27．C【分析】要求整数中的数字所表示的意义，关键是看此数字在哪一个数位上和计数单位是什么，就有几个计数单位。据此解答即可。【详解】A．326652000，5在万位，表示5个万；B．52789610，5在千万位，表示5个千万；C．7502376820，5在亿位，表示5个亿。故答案为：C。【点睛】本题考查数位及计数单位。相同的数在不同的数位上，表示的意义不同。28．C【分析】100万枚硬币是10枚硬币的几倍，则100万枚1元硬币叠放在一起的高度就是几个2厘米，再根据1米＝100厘米，把100万枚1元硬币叠放在一起的高度换算成用米作单位。【详解】100万＝10000001000000÷10×2＝100000×2＝200000（厘米）＝2000（米）100万枚1元硬币叠放在一起的高度大约是2000米。故答案为：C【点睛】熟练掌握倍比法是解题关键。29．B【详解】略30．B【分析】观察图片可知，30万到40万中间平均分成10分，每一份表示1万，再观察箭头所指区域，即可得到答案。【详解】30万到40万中间平均分成10分，每一份表示1万，箭头指在35万和36万之间，接近36万，题目选项中最接近36万是358000，故答案为B。【点睛】做此类题目时，要明确一格的数值是解题的关键，再进行读数。31．B【分析】9□942≈10万，近似到万位，看的是千位上的数字，而万位原本是9，说明千位向万位进1了，即□中的数大于4，据此填空。【详解】9□942≈10万，是五入法求得的近似数，□大于4，大于4的数字有5、6、7、8、9，共5个数。故答案为：B。【点睛】取近似数时，近似到哪一位，只看这一位后面的那一位，再根据“四舍五入”法来取近似数。32．B【分析】一个数最高位是百万位，这个数是一个七位数，再根据整数的写法，即可确定是哪个数．【详解】百位上是5，百万位上是5，其余位上是零的数写作：5000500；故选B33．C【分析】十万位上的5表示500000，万位上的5表示50000，相减即可解答。【详解】500000－50000＝450000故答案为：C【点睛】本题考查整数中的数字所表示的意义，解答时一定要看清数位和这个数位的计数单位。34．D【分析】按照四舍五入的原则，进行取舍，分别判断A、B、C、D四个选项省略万位后面的尾数所得到的数，再加以选择。【详解】A．省略万位后面的尾数，结果是5万；B．省略万位后面的尾数，结果是5万；C．省略万位后面的尾数，结果是6万；D．省略万位后面的尾数，结果是5万；A、B、D省略万位后面的尾数，结果都是5万，但54999最大。故答案选：D。【点睛】注意数的改写与省略“万”、“亿”位后面的尾数这两种说法的区别，一个是准确值，一个是近似值。35．B【详解】A、86000000是八千六百万，A不符合题意；B、八十六万写作：860000，B符合题意；C、86000是八万六千，C不符合题意；D、8600000是八百六十万，D不符合题意．故答案为B．36．C【分析】根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，读出各数再作选择。【详解】32008500

读作：三千二百万八千五百，不读0；200500800读作：二亿零五十万零八百，读两个0；300008800读作：三亿零八千八百，读一个0。故选：C。【点睛】本题是考查整数的读法，分级读或借助数位顺序表读能较好的避免读错0的情况。37．B【详解】略38．A【分析】省略亿后面的尾数，要看千万位上的数，根据四舍五入法的原则，若千万位上的数字大于等于5，就向亿位进1；若千万位上的数字小于5，就舍去千万位及其后面数位上的数。据此可知，要使6□亿，□里的数应小于5。【详解】6□亿，□里可以填0~4。故答案为：A【点睛】省略亿后面的尾数，要看千万位上的数，再根据四舍五入法解答。39．C【分析】67□8904000≈68亿，是五入法求得的近似数，所以□≥5，□里最小填5，据此即可解答。【详解】根据分析可知，67□8904000≈68亿，□里最小填5。故答案为：C【点睛】熟练掌握整数近似数求法是解答本题的关键。40．A【分析】907□400≈907万，显然是用“四舍”法得到的近似数，千位上四舍的数是0~4，所以口里应填0~4的数；由此解答。【详解】07□400≈907万，□里可以填0、1、2、3、4；共有5个。故答案为：A【点睛】此题主要考查利用“四舍五入法”省略万位后面的尾数求近似数的方法。41．C【分析】读数时，当0出现在每一个数级的末尾，0不读出来；当几个0连续放在一起，而且不是放在数级的末尾时都只读一个0．【详解】三个8和两个0组成一个两个零都读出来的五位数是80808．故答案为C．42．A【分析】整数四舍五入到亿位，也就是去掉亿位后面的尾数，对千万位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上单位“亿”，据此即可解答。【详解】99765000≈1亿故答案为：A【点睛】熟练掌握整数近似数的求法是解答本题的关键。43．B【分析】整数比较大小时，要看它们的数位。数位多的那个数就大；如果数位相同，就看最高位，最高位上的数大，那个数就大；最高位上的数相同，就看下一位，哪一位上的数大，那个数就大。据此解答。【详解】408056＜408065＜4000856则最小的数是408056。故答案为：B【点睛】本题考查整数比较大小的方法，需熟练掌握。44．C【分析】根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，即可读出各数，即可解答。【详解】A．3004500读作：三百万四千五百，没有读“零”；B．90005000读作：九千万五千，没有读“零”；C．600035读作：六十万零三十五，读一个“零”；D．7040302读作：七百零四万零三百零二，读三个“零”；故答案为：C【点睛】掌握整数的读法是解题的关键。45．B【解析】把一个整万的数改写成用“万”作单位的数，只需将这个数末尾的4个0去掉，加上一个“万”字即可。【详解】5800000＝580万故答案为：B【点睛】此题解答关键是明确：把一个整万数改写成用“万”作单位的数，只是书写形式变了，数的大小不变。46．B【详解】略47．C【分析】1千克＝1000克；将7千克化成7000克，然后分别计算各选项与7000克的差，然后比较大小。【详解】7千克＝7000克A．7080克－7000克＝80克B．7001千克＝700