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文档简介

专题08化学方程式正误判断一、考情分析核心素养证据推理与模型认知考纲了解离子反应的概念、离子反应发生的条件。掌握离子反应的检验方法考情预测离子反应是高考必考题型,在选择题、工艺流程题、实验题均有所涉及,呈现方式每年都有变化。预计在2022年高考中,仍会以离子方程式书写和判断为主,以考查学生知识运用与推理能力,对离子共存限定条件的多元化,推出性质的相似和递变,对陌生反应离子方程式正误判断是近几年题型热点,注意对解题模型的掌握和运用。考点分布考点剖析考点1:离子方程式正误判断的四项要求两易:易溶于水且易电离的强电解质用实际参加反应的离子表示,非电解质、弱电解质、难溶物、气体、氧化物、单质等均用化学式表示。三等:离子方程式两边原子总数相等、电荷总数相等、得失电子总数相等。两查:检查离子方程式中反应物或产物的配比是否正确;检查是否漏写某个反应或特殊条件。两注意:注意限制条件的影响,如少量、过量等;注意五种符号的正确使用(“↑”“↓”“=”“→”和可逆号)。考点2离子共存条件类型题目中的常见表述误点点悟常见的限制条件“无色”有色离子【、Cu2+(蓝)、Fe2+(浅绿)、Fe3+(黄)、、、Cr3+(绿)等】不能大量共存“pH=1或pH=13”溶液显酸性或碱性“因发生氧化还原反应而不能大量共存”只能是氧化性离子和还原性离子不能大量共存,不包括其他类型反应的离子常见的易错点“透明”“透明”也可“有色”“不能大量共存”易看成“大量共存”常见的隐含条件“与Al反应放出H2”溶液既可能显酸性也可能显碱性“水电离的c(H+)=1×10-12mol·L-1”溶液既可能显酸性也可能显碱性“通入足量的NH3”与NH3·H2O反应的离子不能大量共存“NO3-”在酸性条件下具有强氧化性[思维建模]离子共存的“四步”分析法第一步细审题干关键点①注意“一定大量共存”“可能大量共存”“不能大量共存”“因发生氧化还原反应而不能大量共存”等关键点;②注意“透明溶液”意味着无难溶物和微溶物,但并不意味着溶液无色第二步分析隐含条件①溶液是否无色;②溶液的酸、碱性分析;③溶液是否含有氧化性或还原性离子第三步抓住反应发生条件①清楚生成气体、沉淀、弱电解质的复分解反应;②特别注意常见的氧化还原反应;③熟记相互促进的水解反应;④牢记能发生的络合反应第四步注意特殊情况①S2-与SOeq\o\al(2-,3)在碱性条件可以共存,但在酸性条件下则会发生氧化还原反应而不能大量共存;②NOeq\o\al(-,3)在碱性和中性环境中没有氧化性,酸性环境中具有氧化性;③ClO-在酸性、中性和碱性环境中均有较强的氧化性考点三:离子方程式的正误判陷阱1、拆分陷阱离子方程式的正误判断中,常常设置物质是否能“拆分”的陷阱。①易溶于水、易电离的强电解质必须拆分。②非电解质、弱电解质(弱酸、弱碱、水等)、难溶物、气体、氧化物、单质均不能“拆分”,用化学式表示。[对点训练]1.(1)向CuSO4溶液中通入H2S气体:Cu2++S2-=CuS↓()(2)氯气溶于水:Cl2+H2O2H++Cl-+ClO-()(3)NaHCO3溶液中加入稀盐酸:COeq\o\al(2-,3)+2H+=CO2↑+H2O()(4)硫酸铝溶液中加入过量氨水:Al3++3OH-=Al(OH)3↓()(5)Na2O2固体与水反应:2Oeq\o\al(2-,2)+2H2O=4OH-+O2↑()(6)Mg(OH)2和稀盐酸的反应:OH-+H+=H2O()2、原理陷阱离子反应应符合客观事实,而命题者往往设置不符合“反应原理”的陷阱,如Fe和非氧化性酸反应应生成Fe2+;金属和氧化性酸反应不放H2;忽略隐含反应;不符合配比关系;“=”“”使用是否正确以及反应条件等。[对点训练]2.(1)将Na投入到CuSO4溶液中:2Na+Cu2+=2Na++Cu()(2)Fe和稀盐酸反应:2Fe+6H+=2Fe3++3H2↑()(3)Fe和稀硝酸反应:Fe+2H+=Fe2++H2↑()(4)Zn和浓硫酸反应:Zn+2H+=H2↑+Zn2+()(5)Fe(OH)3和HI的反应:Fe(OH)3+3H+=Fe3++3H2O()(6)FeO和稀HNO3的反应:FeO+2H+=Fe2++H2O()(7)NaHCO3的水解:HCOeq\o\al(-,3)+H2O=H2CO3+OH-()(8)向NaClO溶液中通入少量SO2:2ClO-+SO2+H2O=2HClO+SOeq\o\al(2-,3)()3、量比陷阱在离子方程式正误判断中,学生往往忽略相对量的影响,命题者往往设置“离子方程式正确,但不符合相对量”的陷阱。突破“陷阱”的方法一是审准“相对量”的多少,二是看离子反应是否符合该量。[对点训练]3.(1)向FeBr2溶液中通入等量Cl2:2Fe2++4Br-+3Cl2=2Fe3++2Br2+6Cl-()(2)向Ca(ClO)2溶液中通入少量CO2:ClO-+H2O+CO2=HClO+HCOeq\o\al(-,3)()(3)向Na[Al(OH)4]溶液中通入少量CO2:2[Al(OH)4]-+CO2=2Al(OH)3↓+COeq\o\al(2-,3)+H2O()(4)少量SO2和NaOH反应:SO2+OH-=HSOeq\o\al(-,3)()(5)向Na2CO3溶液中滴入少量盐酸:COeq\o\al(2-,3)+2H+=H2O+CO2↑()(6)少量Ca(OH)2和NaHCO3溶液反应:Ca2++OH-+HCOeq\o\al(-,3)=CaCO3↓+H2O()4、守恒陷阱离子方程式除符合质量守恒外,还应符合电荷守恒,学生往往只注意质量守恒,而忽略电荷守恒,这也是命题者经常设置的“陷阱”。[对点训练]4.(1)向FeCl2溶液中通入Cl2:Fe2++Cl2=Fe3++2Cl-()(2)向水中加入一小块钠:Na+2H2O=Na++2OH-+H2↑()(3)向稀硝酸中加入铜片:Cu+2H++NOeq\o\al(-,3)=Cu2++NO↑+H2O()(4)MnO2和浓盐酸混合加热:MnO2+4H++2Cl-eq\o(=,\s\up7(△))Mn2++2H2O+Cl2↑()(5)酸性溶液中KIO3与KI反应生成I2:IOeq\o\al(-,3)+I-+6H+=I2+3H2O()(6)用过氧化氢从酸化的海带灰浸出液中提取碘:2I-+H2O2+2H+=I2+2H2O()【典例剖析】1、(2021·全国乙卷)下列过程中的化学反应,相应的离子方程式正确的是()A.用碳酸钠溶液处理水垢中的硫酸钙:B.过量铁粉加入稀硝酸中:C.硫酸铝溶液中滴加少量氢氧化钾溶液:D.氯化铜溶液中通入硫化氢:2、(2020·课标全国Ⅲ)对于下列实验,能正确描述其反应的离子方程式是()A.用Na2SO3溶液吸收少量Cl2:3SO32-+Cl2+H2O=2HSO3-+2Cl-+SO42-B.向CaCl2溶液中通入CO2:Ca2++H2O+CO2=CaCO3↓+2H+C.向H2O2溶液中滴加少量FeCl3:2Fe3++H2O2=O2↑+2H++2Fe2+D.同浓度同体积NH4HSO4溶液与NaOH溶液混合:NH4++OH-=NH3·H2O3、(2020·课标全国Ⅱ,8)某白色固体混合物由NaCl、KCl、MgSO4、CaCO3中的两种组成,进行如下实验:①混合物溶于水,得到澄清透明溶液;②做焰色反应,通过钴玻璃可观察到紫色;③向溶液中加碱,产生白色沉淀。根据实验现象可判断其组成为()A.KCl、NaCl B.KCl、MgSO4C.KCl、CaCO3D.MgSO4、NaCl4.(2021·江西省高三上学期第一次联考)下列化学反应对应的离子方程式表示正确的是()A.溶液与Cu的反应:B.溶于过量的NaOH溶液中:C.少量和反应:D.溶液与等物质的量的反应:5.(2021·山东省济南市长清第一中学期末全真模拟(一))在指定溶液中下列离子能大量共存的是()A.透明澄清的溶液:NH、Fe3+、SO、NOB.能使甲基橙变红的溶液

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