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文档简介
三年级—人教版—数学—第八单元
体会单位“1”1.知道把一些物体平均分,其中的一份或几份可以用分数表示。2.感受分数与生活的联系。学习目标学习准备14()()()()14()()14请用分数表示黄色部分。忆一忆14()()()()14请用分数表示黄色部分。学一学把6个苹果平均分成6份,其中的一份是苹果总数的
。1661学一学()()1416把6个苹果平均分成3份,其中的一份是苹果总数的
。两份
13233132学一学131216思考:都是6个苹果,都是表示1份,为什么表示的分数却不一样呢?326学一学31学一学把9个苹果平均分成3份,其中的一份是苹果总数的
几分之几?13。31学一学把12个苹果平均分成3份,其中的一份是苹果总数的
几分之几?13。131313思考:平均分6个、9个、12个苹果,苹果的总数不一样,为什么每一份都能用
表示呢?31学一学333用分数表示下面各图的涂色部分。141223学一学课本第100页做一做第1题:用分数表示下面各图的涂色部分。141223学一学课本第100页做一做第1题:32
有9个,把其中的涂上红色,涂上蓝色。1323学一学课本第100页做一做第2题:学一学
有9个,把其中的涂上红色,涂上蓝色。1323课本第100页做一做第2题:平均分成3份学一学
有9个,把其中的涂上红色,涂上蓝色。1323课本第100页做一做第2题:平均分成3份+=33=113239个涂色表示各图下面的分数。342513学一学想一想:分母和分子各表示什么意思呢?课本第102页第2题:涂色表示各图下面的分数。342513学一学想一想:分母和分子表示什么意思呢?课本第102页第2题:3
21
4
53
()()()()()()()()81623121涂色部分占总数的几分之几?说一说,填一填。学一学课本第102页第3题:2613把8个平均分成4份,(1)1份是总数的,有()个;(2)2份是总数的,有()个。()()()()41242学一学课本第102页第1题:224(1)戴蝴蝶结的小兔占小兔总数的。()()41(2)再给()只小兔戴上蝴蝶结后,戴蝴蝶结的小兔占小兔总数的。13(1)戴蝴蝶结的小兔占小兔总数的。()()(2)再给()只小兔戴上蝴蝶结后,戴蝴蝶结的小兔占小兔总数的。13411平均分成3份4选择题:图()中的涂色部分可以用
表示。34A、B、C、D、B、D平均分成4份涂色部分有3份
知道了把一些物体平均分,其中的一份或几份可以用分数表示。课堂总结1.回顾数学书第100页例1。2.完成数学书第100页“做一做”第3题。布置作业谢谢观看!答疑环节涂色部分占总数的几分之几?122448答疑环节122448第102页第9题:在每幅图里涂上颜色,分别表示出它的。35平均分成5份其中3份3个3535356个9个总数不一样,它们的对应的数量也不一样。35想一想,填一填。(1)把这些图形的涂成红色,需要涂()个。24平均分成4份其中2份336(2)把这些图形的涂成红色,需要涂()个。23想一想,填一填。(1)把这些图形的涂成红色,需要涂()个。246(2)把这些图形的涂成红色,需要涂()个。23844想一想,填一填。(1)把这些图形的涂成红色,需要涂()个。246(2)把这些图形的涂成红色,需要涂()个。238平均分成
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