2025学校德育教学管理的工作计划

2025学校德育教学管理的工作方案一、指导思想以全面提升学生道德素质为核心，坚持立德树人根本任务，积极探究新时代德育工作新方法、新途径，深化推进素质教育，为培养德智体美全面开展的社会建立者和接班人奠定坚实根底。二、工作目的1.增强德育工作的时代性、针对性和实效性，全面提升学生道德素质。2.完善德育工作体系，形成学校、家庭、社会协同育人的良好格局。3.深化课程改革，创新德育教学方法，进步德育教学质量。4.加强德育队伍建立，提升德育工作者专业化程度。三、工作措施1.加强德育课程建立〔1〕优化德育课程体系，注重课程内容的互相浸透和交融，形成完好的德育知识构造。〔2〕深化德育课程教学改革，创新教学方法，进步德育课程的兴趣性和实效性。〔3〕开展德育课程研究与评价，推动德育课程教学质量的提升。2.丰富德育活动载体〔1〕深化开展“扣好人生第一粒扣子”主题教育活动，培养学生的道德品质和文明素养。〔2〕举办各类德育主题活动，如：德育节、主题班会、志愿效劳活动等，激发学生的道德情感。〔3〕加强德育理论基地建立，充分利用社会资，开展理论教育活动，进步学生的道德理论才能。3.强化德育队伍建立〔1〕加强德育工作者的培训和研修，进步德育工作者的专业素养和才能程度。〔2〕建立鼓励机制，鼓励德育工作者发挥专长，创先争优。〔3〕加强班主任队伍建立，充分发挥班主任在德育工作中的重要作用。4.加强家校社会协同育人〔1〕定期组织家长开放日、家长座谈会等活动，加强家校沟通，促进家校共育。〔2〕积极与社会各界合作，利用社会资开展德育教育活动，拓宽德育工作渠道。〔3〕加强对学生家庭教育的指导，进步家庭教育质量和程度。5.完善德育评价体系〔1〕建立多元化、全过程的德育评价机制，关注学生的道德行为、道德情感和道德认知全面开展。〔2〕将德育评价结果作为学生综合素质评价的重要内容，发挥评价的鼓励和导向作用。〔3〕加强对德育评价结果的分析和运用，推动德育工作的持续改良和提升。四、工作保障1.加强组织领导，明确责任分工，确保德育工作落到实处。2.加大经费投入，保障德育工作所需设备和资的装备。3.建立鼓励机制，对在德育工作中获得优异成绩的师生给予表彰和奖励。五、工作时限本工作方案自2025年9月1日起施行，有效期至2025年8月31日。在施行过程中，如有未尽事宜，可根据实际情况予以调整。2025年学校德育教学管理的工作方案补充点：六、提升德育教育技术程度1.利用现代信息技术手段，如互联网、大数据、云计算等，提升德育教育工作的效率和质量。2.开展德育教育技术培训，进步德育教育工作者的教育技术应用才能。3.加强德育教育技术研究，不断探究德育教育技术的新方法和新途径。七、加强德育教育平安管理1.加强德育教育场所的平安管理，确保德育教育活动平安有序进展。2.加强学生平安教育，进步学生的平安防范意识和自我保护才能。3.制定德育教育平安事故应急预案，建立健全德育教育平安管理体系。八、加强德育教育国际交流与合作1.积极开展德育教育国际交流，学习借鉴国际先进德育教育经历和做法。2.加强与其他国家学校之间的德育教育合作，促进德育教育国际化开展。3.加强德育教育对外宣传，提升我国德育教育国际影响力。九、落实德育教育国家战略1.贯彻落实《新时代全面施行素质教育行动纲要》等相关国家战略，推动德育教育事业开展。2.严密结合国家经济社会开展需要，培养德智体美全面开展的社会建立者和接班人。3.加强德育教育与国家其他领域的交融开展，如科技、文化、旅游等，提升德育教育的综合效益。重点和考前须知：1.重点关注学生道德素质的提升，关注学生的全面开展。2.注重德育教育与实际生活的严密结合，进步德育教育的实效性。3.加强德育教育队伍建立，提升德育教育工作者的专业素养和才能程度。5.注重德育教育平安管理，确保德育教育活动平安有序进展。6.落实德育教育国家战略，