2023-2024学年八年级上学期期末生物试题

2023-2024学年学业水平测试八年级生物试题亲爱的同学们：本次考试将实行网上阅卷，所有试题答案一律填写在答题卡上相应区域，选择题用2B铅笔在相应小框框内涂黑，要求把小框框涂满，非选择题必须填写在相应的框框内横线上，不准填写在框框外，否则不得分。每题留下的横线可能较长，但答案可能很短。一、选择题：（每小题只有一个选项是正确的，每小题1分，共15分）1.洋洋发现山涧溪流中有一种背腹扁平、有口无肛门小动物，它最可能是（）A.水螅 B.水蛭 C.海葵 D.涡虫2.血吸虫病是由日本血吸虫感染引起的疾病，下列有关日本血吸虫的叙述，正确的是（）A.属于扁形动物，体表有刺细胞 B.成虫在水中交配、产卵C.一生有两个寄主，钉螺和人 D.终身在寄主体内生长，消化器官发达3.在动物进化过程中，最先出现肛门的类群是（）A.扁形动物 B.线形动物 C.环节动物 D.腔肠动物4.河蚌、蜗牛的体表都有坚硬的贝壳，贝壳是由（）分泌的物质形成的A出水管 B.外套膜 C.刚毛 D.疣足5.蜗牛、蜈蚣、蛇等动物，依靠肌肉的收缩或者附肢的运动把身体贴近地面向前运动，这种运动是（）A.行走 B.奔跑 C.爬行 D.跳跃6.哺乳动物的骨骼肌是由下列哪些结构组成的（）A.肌腱和神经 B.肌腱和血管 C.肌腱和肌腹 D.肌腹和血管7.下列几种动物群体中，不具有社会行为的是（）A.狒狒 B.蜜蜂 C.蝗虫 D.蚂蚁8.农户将腐熟剂撒到地里，农作物秸秆很快就转变成容易被农作物吸收和利用的肥料。据此推测，腐熟剂的主要成分是（）A.病毒 B.细菌和真菌 C.无机盐 D.维生素9.下列各组生物中，都属于真菌的是（）A人参、银耳 B.牛肝菌、灵芝 C.青霉、紫菜 D.香菇、乳酸菌10.下列不属于生物之间的共生现象的是（）A.小麦隐匿柄锈菌能引起小麦叶锈病 B.真菌和藻类共同生活形成地衣C.大豆的根瘤中生活着根瘤菌 D.羊的肠道内有分解纤维素的细菌11.下列食品的生产过程，没有利用发酵技术的是（）A.四川泡菜 B.永和豆浆 C.孝感米酒 D.山西老陈醋12.下列食品的保存方法不恰当的是（）A.蔬果低温冷冻保存 B.熟牛肉真空包装C鲜牛奶高温灭菌冷藏 D.海产品腌制晒干13.奥密克戎和德尔塔毒株都是新冠病毒的变异毒株，在它们的影响下，给我国的疫情防控工作带来了巨大的压力。下列有关新冠病毒的说法，正确的是（）A.结构简单，能独立生活 B.个体微小，仅由一个细胞构成C.由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成 D.能利用宿主的遗传信息制造新的病毒14.下列属于人类利用病毒为自身服务的实例是（）①利用无脊椎动物病毒制成杀虫剂；②给肺炎病人注射抗生素；③给健康人注射乙肝疫苗；④有的病毒可作为基因工程的载体A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④15.某生物小组在调查校园中的生物种类时，将其分为植物、动物和其他生物三大类，他们分类的依据是A.形态结构不同 B.生活环境不同 C.用途不同 D.个体大小不同二、识图作答题：16.下列是几种常见动物的结构示意图，请据图回答问题（［］内填序号，横线上填名称）：（1）观察蚯蚓的形态和运动方式时，需要将蚯蚓放在湿土或湿布上，并注意保持体表的湿润，这是因为蚯蚓要靠体壁来进行___________。（2）用手触摸蚯蚓的腹面，会有粗糙的感觉，那是因为摸到了它的___________。（3）鱼适应于水中生活的呼吸器官是___________，该器官的结构特点是内含丰富的毛细血管。鱼的身体呈流线型，可以减少运动阻力；通过尾部和躯干部的摆动及___________的协调作用游泳。（4）鸽子的肺内虽然富含毛细血管，但因呼吸作用旺盛，为了保证鸽子在呼气和吸气时，肺内都有富含氧气的空气通过，还需要与肺相通的［］___________辅助呼吸。17.如图是几种动物的行为。请根据图示回答下列问题:（1）从行为获得的途径来说，小鸟喂鱼的行为属于____________________行为，大山雀成功喝到牛奶之后，“其他大山雀”也偷喝牛奶的行为是____________________行为。前者是由其体内的____________________决定的。从维持自身生存的意义上来说，________________________行为更能适应变化的环境。（2）蚯蚓成功走出迷宫的尝试次数比黑猩猩成功摘取香蕉的次数多，这说明，动物越高等，学习能力越强，学习行为越复杂，“尝试与错误”的次数越____________________。黑猩猩完成摘取香蕉的动作，不仅要依靠运动系统，运动所需的能量还有赖于消化系统、呼吸系统、_____________系统等的配合。三、分析说明题：18.下图所示为几种常见生物的结构模式图。请分析回答：（1）没有细胞结构，只能寄生在活细胞中的生物是____________________（填字母）。（2）A与B、C、D的结构相比，主要区别在于A细胞内_______________________________________________。（3）[B]和[C]有着共同的生殖方式，即用____________________繁殖。（4）图中生物营养方式都是____________________（填“自养”或“异养”），其中属于单细胞生物的有____________________（填字母）。（5）图中的B能产生____________________，它是一种著名的抗生素类药物，可治疗多种细菌性疾病。19.请阅读以下材料，并回答问题：材料一：水葫芦，原产南美洲，20世纪70年代作为猪饲料引入我国。云南滇池以前湖水清澈，水生植物丰富，是许多鱼类和鸟类的栖息地，被誉为“高原明珠”，后因水葫芦疯长，水质污染，几乎覆盖了整个滇池，使很多水生生物几乎绝迹。材料二：2018年宣布灭绝动物有：诺氏拾叶雀、北非白犀牛、毛岛蜜雀、加湾鼠海豚、淡眉树猎雀、斯皮克斯金刚鹦鹉等。地球上每年都有动物或者植物灭绝，大部分物种的灭绝都少不了人类的影子，也许我们应该好好地反思一下我们的发展策略，在物种延续和人类的生存与发展之间取一个平衡点……（1）分析材料一，云南滇池的生物多样性受到威胁的主要原因是______。（2）材料二中宣布灭绝的动物中，属于哺乳动物的有北非白犀牛和______。（3）淡眉树猎雀灭绝消失了，淡眉树猎雀个体所构成的基因库也随之消失，这说明人类的活动也破坏了______的多样性。（4）人类的疯狂捕猎和栖息环境的破坏是造成生物灭绝的主要原因。保护生物多样性最为有效的措施是______，最根本的措施是______。除此之外，还可以通过对濒危物种进行特殊的保护和管理，或建立濒危物种的种质库，以保护珍贵的遗传资源。（5）结合自己的生活实际，谈谈如何平衡保护生物多样性与人类的发展？______。四、获取信息题：20.观察下图，根据图回答下列问题。（1）在分类阶层中，生物种类最少的单位是____________________，其中生物之间所包含的共同特征最____________________，生物体的差异最____________________。（2）梅花鹿与马鹿、蟹、牛、蛙之间的亲缘关系，由近到远的排列顺序是____________________________________________________________。（3）梅花鹿与牛在分类阶层上有____________________个相同的单位，它们是________________________________________。五、拓展探究题：21.夏天，生物兴趣小组的刘海同学发现食物容易变质，他用肉汤作实验材料，探究肉汤的变质是否是由空气中的细菌引起的。请你参与他的探究。（1）实验探究的问题是____________________________________？（2）实验步骤：①取两个同等大小的圆底烧瓶编号为甲、乙。②将烧开的肉汤冷却至24℃分成均等的两份分别装在两个圆底烧瓶内。③甲烧瓶用消毒的棉塞塞紧瓶口，乙烧瓶敞开。④过2-3天后，观察肉汤情况。实验中甲烧瓶的作用是__________________________；首先将肉汤烧开的目的是______________________________________________。（3）预测的实验结果是：_________________