2024年中考模拟试卷生物（河北卷）

2024年中考第三次模拟考试（河北卷）生物（考试时间：60分钟试卷满分：60分）注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。第Ⅰ卷（选择题共30分）一、选择题。本题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。1．酿酒时酒味的好坏与下列哪种微生物有关（

）A．酵母菌 B．乳酸菌 C．醋酸菌 D．曲霉2．下列动物不具有社会行为的是（）A．群体生活的狒狒 B．围猎的狮群C．共同生活在一起的一窝蚂蚁 D．一群共同取食的蝗虫3．自然界中的动物多种多样，下列相关叙述正确的是（

）A．涡虫的身体呈辐射对称B．沙蚕的身体和附肢分节C．蜈蚣和蝙蝠都是变温动物D．牙齿分化提高了兔对食物的摄取和消化能力4．如图为男、女部分生殖器官的在发育过程中的重量变化曲线，据图可得出的结论是（）A．男孩进入青春期的年龄为8岁B．进入青春期后，男孩和女孩的生殖器官发育明显增快C．进入青春期后，男孩睾丸发育，会出现遗精现象D．13岁时，女孩的子宫已经发育成熟5．不完全变态发育与完全变态发育相比，少了哪一个阶段（

）A．卵 B．蛹 C．幼虫 D．成虫6．食品安全事关每个人的健康，下列做法或说法符合食品安全的是（

）A．购买食品要看生产日期和保质期 B．“绿色食品”是指颜色为绿色的食品C．崇尚自然，野生蘑菇都能食用 D．节约粮食，霉变食物也可食用7．如图为生物实验操作考试时某同学在显微镜下观察到的人口腔上皮细胞的物像，仔细观察并分析：从像A变成像B是做了怎样的处理（）①低倍镜换成了高倍镜②玻片向右下移动了③玻片向左上移动了④把大光圈换成了小光圈⑤把小光圈换成了大光圈⑥转动了细准焦螺旋⑦转动了粗准焦螺旋A．①②④⑥ B．①③⑤⑦ C．③①⑤⑥ D．①②⑤⑦8．有关安全用药的叙述，正确的是（）A．朋友亲戚推荐的药疗效一定好B．中药无副作用，常吃可防病C．在使用非处方药前，应认真阅读药品说明书D．为使病人早日康复，应加大用药剂量9．2022年2月23日，生态环境部发布2022年六五环境日宣传主题为“共建清洁美丽世界”，旨在促进全社会增强生态环境保护意识，下列观点或做法与环境日主题活动不相符的是（）A．开展陡坡种粮、围海造田活动B．过量的碳排放会加剧全球的温室效应C．强调环境与经济的协调发展，追求人与自然的和谐相处D．地球是人类和其他生物的共同家园，我们应该珍惜和爱护10．“谁言寸草心，报得三春晖。”母亲怀孕期间，即使生病，也不轻易服药，唯恐药物影响胎儿发育。胎儿与母体进行物质交换的结构是（

）A．胚盘 B．子宫内膜 C．胎盘 D．脐带11．玉米是我国重要的粮食作物，以下说法正确的是（

）A．图1中的玉米植株是由根、茎、叶构成的植物体，根、茎、叶属于器官B．玉米根从土壤中吸收水分和无机盐主要依赖于图②的区域C．图3为正在分裂的根尖细胞，分裂后使细胞种类变多D．图2是玉米根尖的结构示意图，由多种组织构成，由细胞分化形成12．黑猩猩是与人类亲缘关系最近的一种类人猿。类人猿和人类的共同祖先是（）A．南方古猿 B．少女“露西” C．森林古猿 D．北京猿人13．水痘是由水痘——带状疱疹病毒引起的一种传染病，以下有关水痘的说法，正确的是（）A．在传染病流行的环节中，水痘患者属于传染源B．水痘——带状疱疹病毒结构简单，可以在空气中独立生活C．接种水痘疫苗属于预防措施中的切断传播途径D．疫苗是减毒或灭毒的病毒，在免疫过程中属于抗体14．一粒种子能够长成参天大树，池塘中的小鱼可以长成大鱼，这都是与细胞的生长、分裂和分化分不开的。下列相关叙述正确的是（

）A．种子和小鱼属于同一结构层次——器官B．在细胞分裂过程中，染色体的变化最为明显C．大树和大鱼细胞中的能量转换器分别是叶绿体和线粒体D．大树和大鱼起保护作用的组织分别是上皮组织、保护组织15．根据如图，外界物体反射来的光线，依次经过（

）到达视网膜。（

）A．玻璃体、角膜、瞳孔、晶状体 B．角膜、瞳孔、晶状体、玻璃体C．瞳孔、角膜、玻璃体、晶状体 D．瞳孔、角膜、晶状体、玻璃体二、非选择题。本题共5小题，每空1分，共30分。16．“环喜马拉雅”国际合作论坛生态环境保护专题线上研讨会于2021年2月2日举行。各方认为，各国应采取更加切实有效举措，努力推动疫后世界经济“绿色复苏”和可持续发展，在促进人类与自然和谐共生、经济发展与环境保护齐头并进方面不断取得新成果。下图甲中A、B、C、D表示生态系统的成分，①②③为特定的生理过程；图乙是该生态系统的食物网。请回答问题：（1）A、B、C、D指生态系统的成分，其中（填序号）是生态系统最重要的成分，为其他生物提供了物质和能量。（2）图乙的生态系统中，猫头鹰和蛇的关系是。（3）请写出猫头鹰获得能量最多的一条食物链：。（4）地球与人类息息相关，地球上最大的生态系统是，保护它就是保护包括人类在内的所有生物及生活环境。（5）有些时候如果人类不合理利用自然资源，超出了它的承载量和支付力，就会造成资源被破坏和环境恶化。这反映了生物与环境的关系是，保护生物多样性的最有效措施是。17．火龙果为多年生攀援性多肉植物（如图1所示）。茎节处生长攀援根，可攀附其他植物上生长。由于长期生长于热带沙漠地区，其叶片退化，光合作用功能由茎承担。火龙果的果实长圆形或卵圆形，果皮红色且较厚，果肉白色或红色，内有近万粒具香味的芝麻状种子，故称为芝麻果（如图2所示）。请回答问题：（1）由图2可知，火龙果种子小，种皮黑色，形如芝麻，密布在果肉中，它是由子房中的发育而来的。（2）根据题中的信息可知，火龙果光合作用主要是由植物体的（器官）承担的，原因是。（3）为研究火龙果种子萌发的特性，研究人员进行了如下实验：①选取大小均匀、健康饱满的火龙果种子，用清水进行浸种，浸种时间分别为2、4、6、12、24、36、48小时。②将种子分别在20℃、25℃、30℃条件下培养。得到下表所示实验结果。不同的发芽温度和不同浸种时间对火龙果种子萌发的影响浸种时间发芽率%温度℃246122436482084.089.091.886.282.279.476.02589.396.294.693.793.188.086.13076.080.393.691.688.087.882.0请结合表中信息回答问题：①通过表中信息分析可知火龙果种子萌发需要的最适条件是。②在适宜的浸种条件下，火龙果种子发芽率较高，随着浸种时间越长，在各发芽温度条件下，发芽率。③通过本实验可知，火龙果种子萌发所需的外界条件除充足的空气、适量的水分和合适的浸种时间外，还需。18．游泳课是生命教育“第一课”，我区积极推进“生命教育”、开展游泳进中小学课堂活动。游泳时不仅需要能量的供应，还需要通过调节作用，使各个器官、系统相互协调共同完成。下图是人体内部分内脏器官示意图，请根据图示回答问题。(1)图中，属于呼吸系统的器官是。(2)糖类是人体的主要供能物质。D处吸收葡萄糖等进入血液后，血糖浓度会升高，对人体血糖浓度起调节作用的激素是由分泌的。D处吸收的营养物质先是流经肝脏，再经血管运输到B器官，B的主要功能是。(3)游泳时，若水漫过胸部会感觉呼吸吃力，这是因为水的压迫使胸廓无法顺利扩张，导致肺内气压，气体不易进入。(4)同学们按照教练喊的动作要领“划手腿不动，收手再收腿，先伸胳膊后蹬腿，并拢伸直漂一会儿”在水中练习蛙泳，这个过程至少需要大脑皮层的个神经中枢参与。19．图甲表示用一株绿色植物进行的相关实验组合成的装置；图乙表示绿色植物蒸腾作用示意图；图丙表示该绿色植物叶肉细胞中二氧化碳和氧气的可能来源和去路，A、B代表细胞结构，数字和箭头表示来源和去路，图丁为绿色植物叶片在晴朗的夏季一天内呼吸作用和光合作用的曲线，请根据图回答下列问题：（1）若用图甲来验证二氧化碳是光合作用的原料，B装置中应加入溶液，并且再设置一个对照组。为保证实验的准确性和科学性，应先将该实验装置放到暗处一昼夜，光照几小时后玻璃管中C液面会。（2）若用图甲来验证植物呼吸作用的产物，B装置中应加入某种溶液，并将装置放置于黑暗环境中，过一段时间后实验现象是。（3）图乙所示的生理活动，不能放入图甲装置中观察的原因是。（4）图丙中A代表的结构内进行的生理活动的实质是。（5）对图丁植物叶片进行脱色处理，并用碘液染色后，结合曲线分析，染色颜色最浅是在一天中的点左右摘取的叶片。20．豌豆的相对性状明显，是杂交实验的好材料。著名的遗传学之父孟德尔通过分析豌豆杂交实验的结果，发现了生物的遗传规律。豌豆的植株有高茎的，也有矮茎的。现用豌豆的高茎和矮茎植株进行杂交实验，结果如下表，请根据下面实验结果回答问题:组别亲代I亲代Ⅱ子代甲高茎矮茎全部高茎乙高茎高茎全部高茎丙高茎矮茎高茎、矮茎子代Dd丁高茎高茎高茎、矮茎（1）在豌豆的高茎和矮茎中，根据表中组的遗传结果判断出显性性状是，该性状是由控制的。（2）根据如图1的遗传结果，可判断这是组豌豆的遗传图解。（3如图2表示子代豌豆性状及数量相对值，根据遗传结果可判断亲代的基因组成是。（4）若高茎豌豆种植在贫瘠的土壤中，豌豆茎的高度会有明显的下降，这种变异属于的变异。

2024年中考第三次模拟考试（河北卷）生物（考试时间：60分钟试卷满分：60分）注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。第Ⅰ卷（选择题共30分）一、选择题。本题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。1．酿酒时酒味的好坏与下列哪种微生物有关（

）A．酵母菌 B．乳酸菌 C．醋酸菌 D．曲霉【答案】A【详解】试题分析：微生物的发酵在食品的制作中具有重要的作用，如酿酒时要用到酵母菌，在无氧的条件下，酵母菌能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳。考点：发酵技术在食品制作中的作用。2．下列动物不具有社会行为的是（）A．群体生活的狒狒 B．围猎的狮群C．共同生活在一起的一窝蚂蚁 D．一群共同取食的蝗虫【答案】D【详解】蚂蚁、狮群、狒狒，群体内有明确的分工或严格的等级，因此都具有社会行为；蝗虫群体内没有明确的分工，也没有严格的等级，因此不具有社会行为。点睛：会行为是一些营群体生活的动物，群体内形成一定的组织，成员之间有明确分工，共同维持群体生活的行为，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工。有的群体中还会形成等级，如草原上的雄性头羊总是优先占领配偶。3．自然界中的动物多种多样，下列相关叙述正确的是（

）A．涡虫的身体呈辐射对称B．沙蚕的身体和附肢分节C．蜈蚣和蝙蝠都是变温动物D．牙齿分化提高了兔对食物的摄取和消化能力【答案】D【分析】扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、无体腔，有口无肛门。环节动物的主要特征有身体细长，由许多体节构成，真体腔，有口有肛门、有刚毛或疣足。哺乳动物的生殖方式为胎生哺乳，幼崽出生时已经基本发育完整，所以不易受到天敌的攻击，能大大提高后代的成活率，增加对陆地生活的适应能力。动物根据体温是否恒定分为变温动物和恒温动物。【详解】A．涡虫属于扁形动物，身体呈两侧对称，有口无肛门，故A错误。B．沙蚕属于环节动物，身体细长，由许多体节构成，真体腔，有口有肛门，故B错误。C．蜈蚣属于节肢动物，属于变温动物；蝙蝠属于哺乳动物，体温恒定，是恒温动物，故C错误。D．哺乳动物的牙齿有门齿，犬齿和臼齿的分化，家兔的牙齿有门齿和臼齿，无犬齿，牙齿的分化提高了兔对食物的摄取和消化能力，故D正确。故选D。【点睛】解题的关键是理解扁形动物，环节动物和哺乳动物的主要特征。4．如图为男、女部分生殖器官的在发育过程中的重量变化曲线，据图可得出的结论是（）A．男孩进入青春期的年龄为8岁B．进入青春期后，男孩和女孩的生殖器官发育明显增快C．进入青春期后，男孩睾丸发育，会出现遗精现象D．13岁时，女孩的子宫已经发育成熟【答案】B【分析】此题考查的是青春期男女性器官的发育情况，识图答题。青春期是一生身体发育和智力发展的黄金时期。身体变化：①进入青春期，男孩和女孩的身高、体重都迅速增加，这是青春期形态发育的显著特点；②神经系统以及心脏和肺等器官的功能也明显增强。③性器官迅速发育，男孩出现遗精，女孩会来月经，这是青春期发育的突出特征。【详解】从图中可以看出不论男孩还是女孩在10岁之前性器官的发育都比较缓慢，几乎处于静止状态。在进入青春期以后，女孩约在9-11岁，男孩约在11-13岁，性器官开始迅速发育，男孩一般比女孩晚1~2年，男孩出现遗精，女孩会来月经，这是青春期发育的突出特征。故选B。5．不完全变态发育与完全变态发育相比，少了哪一个阶段（

）A．卵 B．蛹 C．幼虫 D．成虫【答案】B【分析】完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期；不完全变态发育经历卵、若虫、成虫三个时期。【详解】完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，如蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等。不完全变态发育经历卵、若虫、成虫三个时期。幼体与成体在形态结构和生活习性上非常相似，但各方面未发育成熟，例如：蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等。不完全变态发育与完全变态发育相比少了蛹这个阶段，B正确。【点睛】掌握昆虫的发育过程是本题解题关键。6．食品安全事关每个人的健康，下列做法或说法符合食品安全的是（

）A．购买食品要看生产日期和保质期 B．“绿色食品”是指颜色为绿色的食品C．崇尚自然，野生蘑菇都能食用 D．节约粮食，霉变食物也可食用【答案】A【分析】食品安全是指：防止食品污染；预防食物中毒。包括防止食品在生产过程中被农药等污染，蔬菜瓜果必须清洗干净；不吃有毒的食物（发芽的马铃薯、毒蘑菇）；防止食品被细菌等污染，食用前要加热煮熟；保持厨房和餐具的清洁卫生；买经检疫合格的食品。应当关注食品包装上有关是否有添加剂，生产日期，保质期，生产厂家和厂家地址等内容。【详解】A．购买食品时，关注营养成分，关注生产日期和保质期，有助于判断购买的食品是否超过了保质期，购买食品还要注意是否有安全图标，是否符合食品安全的要求，A符合题意。B．绿色食品是对产自良好生态环境的，无污染、安全、优质的食品的总称，不是指富含叶绿素的绿颜色的优质食品，B不符合题意。C．野生蘑菇可能有毒，不可以随意食用，C不符合题意。D．变质食品内的营养成分发生了变化，微生物较多，会对人体健康造成危害，霉变食物不能食用，D不符合题意。故选A。7．如图为生物实验操作考试时某同学在显微镜下观察到的人口腔上皮细胞的物像，仔细观察并分析：从像A变成像B是做了怎样的处理（）①低倍镜换成了高倍镜②玻片向右下移动了③玻片向左上移动了④把大光圈换成了小光圈⑤把小光圈换成了大光圈⑥转动了细准焦螺旋⑦转动了粗准焦螺旋A．①②④⑥ B．①③⑤⑦ C．③①⑤⑥ D．①②⑤⑦【答案】C【解析】在显微镜下看到的是实物的倒像，在显微镜下玻片标本移动的方向与物像移动的方向正好相反，分析图示可知：A图物像位于视野的左上方，只有向左上方移动玻片才能使得物像到达视野的中央。B图比A图体积大，故低倍镜换成了高倍镜，低倍镜换成高倍镜后光线会变暗，把小光圈换成大光圈，最后调节细准焦螺旋使图像变清晰。【详解】从图中可看出，A物像原来在视野的左上方，而B物像在视野的右下方。我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。在A图中物像位于视野的偏左上方，应该③向左上方移动玻片标本，物像才向右下方移动移到视野的右下方。A图中的细胞体积小，而B图中细胞的体积大。故而由A变成B是由①低倍镜换成了高倍镜；当换上高倍镜后，由于视野变窄，透光量少，视野就会变得很暗，需要调节光圈，⑤把小光圈换成了大光圈或用凹面的反光镜使视野变得亮一些。低倍镜换高倍镜是通过转动转换器来完成的。换上高倍物镜后物像只是有点模糊，一般⑥转动细准焦螺旋就能使用物像更加清晰。因此，仔细观察并分析：从像A变成像B是做的处理是：③玻片向左上方移动了→①低倍镜换成高倍镜→⑤把小光圈换成大光圈→⑥转动了细准焦螺旋。故选C。【点睛】解本题时，要注意换高倍镜会出现以下问题：一是视野会变窄，二是视野会变暗，三是视野会变模糊。针对以上问题思考操作步骤。8．有关安全用药的叙述，正确的是（）A．朋友亲戚推荐的药疗效一定好B．中药无副作用，常吃可防病C．在使用非处方药前，应认真阅读药品说明书D．为使病人早日康复，应加大用药剂量【答案】C【详解】朋友亲戚推荐的药不一定符合自己的病情，疗效不一定好，A错误；是药三分毒，不能常吃中药，B错误；在使用非处方药前，应认真阅读药品说明书，按说明书服用，要合理用药，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害，C正确；用药要针对不同的病情，适当选用，药物一般都有一定的毒副作用，过量服用，会危害人体健康，D错误。9．2022年2月23日，生态环境部发布2022年六五环境日宣传主题为“共建清洁美丽世界”，旨在促进全社会增强生态环境保护意识，下列观点或做法与环境日主题活动不相符的是（）A．开展陡坡种粮、围海造田活动B．过量的碳排放会加剧全球的温室效应C．强调环境与经济的协调发展，追求人与自然的和谐相处D．地球是人类和其他生物的共同家园，我们应该珍惜和爱护【答案】A【分析】大力开展植树种草，营造山川秀美的环境，走生态经济发展之路，巩固和发展退耕还林、退牧还草成果，加快退化草地治理等重点草原生态保护工程规划。【详解】A．开展陡坡种粮、围海造田活动，会造成生物种类减少，破坏生物多样性，A错误。B．温室效应主要是由于现代化工业社会燃烧过多煤炭、石油和天然气，这些燃料燃烧后放出大量的二氧化碳气体进入大气造成的。所以，过量的碳排放会加剧全球的温室效应，B正确。C．人与自然是一个整体，因此需要强调环境与经济的协调发展，追求人与自然的和谐相处，C正确。D．生物圈是生物与环境构成的一个统一整体，它包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境，生物圈是地球上最大的生态系统，是所有生物共同的家园，我们应该珍惜和爱护生物圈，D正确故选A。10．“谁言寸草心，报得三春晖。”母亲怀孕期间，即使生病，也不轻易服药，唯恐药物影响胎儿发育。胎儿与母体进行物质交换的结构是（

）A．胚盘 B．子宫内膜 C．胎盘 D．脐带【答案】C【分析】受精卵不断进行细胞分裂，逐渐发育成胚胎，在8周左右时发育成胎儿。胎儿生活在子宫内半透明的液体——羊水中，通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧，胎儿产生的二氧化碳等废物，通过胎盘经母体排出。【详解】睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞都是生殖细胞。含精子的精液进入阴道后，精子缓慢通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，一个精子与卵细胞结合，形成受精卵。受精卵不断进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡。此时的发育的营养物质来自卵黄。胚泡缓慢移动到子宫，最终植入子宫内膜，这是怀孕。胚泡中细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿——开始呈现人的形态。胎儿生活在子营内半透明液体羊水中，通过胎盘从母体获取所需营养物质和氧，并排出二氧化碳等废物。一般怀孕到第40周，胎儿发育成熟。成熟胎儿和胎盘从母体阴道排出，这个过程叫分娩。所以，胎儿与母体进行物质交换的结构是胎盘，C符合题意。故选C。11．玉米是我国重要的粮食作物，以下说法正确的是（

）A．图1中的玉米植株是由根、茎、叶构成的植物体，根、茎、叶属于器官B．玉米根从土壤中吸收水分和无机盐主要依赖于图②的区域C．图3为正在分裂的根尖细胞，分裂后使细胞种类变多D．图2是玉米根尖的结构示意图，由多种组织构成，由细胞分化形成【答案】D【分析】根尖是指从根的最先端到着生根毛这一段幼嫩部分。一般可以划分为四个部分：④根冠、③分生区、②伸长区和①成熟区。【详解】A．绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，玉米属于被子植物，具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，A错误。B．根尖的①成熟区，也称根毛区，内部某些细胞已经形成导管，导管具有运输作用。表皮细胞的细胞壁向外突起形成根毛，大大增加了吸水的表面积，是根吸收水分和无机盐的主要部位，B错误。C．细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多，细胞种类不会变，C错误。D．细胞分化产生了不同的细胞群，形成组织，图2是玉米根尖的结构示意图，由分生组织、保护组织、输导组织等多种组织构成，由细胞分化形成，D正确。故选D。12．黑猩猩是与人类亲缘关系最近的一种类人猿。类人猿和人类的共同祖先是（）A．南方古猿 B．少女“露西” C．森林古猿 D．北京猿人【答案】C【分析】人类和类人猿的共同祖先是森林古猿。类人猿也叫猿类，包括大猩猩、黑猩猩、猩猩和长臂猿等，这些动物因与人类的亲缘关系最为接近，形态结构也与人类十分相似，所以统称类人猿。【详解】在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，森林古猿的一支是现代类人猿，以树栖生活为主，另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿。故选C。13．水痘是由水痘——带状疱疹病毒引起的一种传染病，以下有关水痘的说法，正确的是（）A．在传染病流行的环节中，水痘患者属于传染源B．水痘——带状疱疹病毒结构简单，可以在空气中独立生活C．接种水痘疫苗属于预防措施中的切断传播途径D．疫苗是减毒或灭毒的病毒，在免疫过程中属于抗体【答案】A【分析】传染病是由病原体引起的，能在生物体之间传播的一种疾病，具有传染性和流行性等特点。传染病能够在人群中流行，必须同时具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节，缺少其中任何一个环节，传染病就流行不起来。所以只要切断传染病的流行的任何一个环节，传染病就流行不起来。因此传染病的预防措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。【详解】A．能够散播病原体的人或动物叫传染源。在传染病流行的环节中，水痘患者属于传染源，A符合题意。B．带状疱疹病毒结构简单，不能独立生活，只能寄生活细胞，B不符合题意。C．接种水痘疫苗属干预防措施中的保护易感人群，C不符合题意。D．疫苗是减毒或无毒的病毒，在免疫过程中属于抗原，D不符合题意。故选A。14．一粒种子能够长成参天大树，池塘中的小鱼可以长成大鱼，这都是与细胞的生长、分裂和分化分不开的。下列相关叙述正确的是（

）A．种子和小鱼属于同一结构层次——器官B．在细胞分裂过程中，染色体的变化最为明显C．大树和大鱼细胞中的能量转换器分别是叶绿体和线粒体D．大树和大鱼起保护作用的组织分别是上皮组织、保护组织【答案】B【分析】（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长、细胞不能无限制的生长，细胞长到一定的大小就会进行分裂。（2）经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，就是细胞的分化。【详解】A．种子是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的，属于器官层次；小鱼的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→个体，属于个体层次，A错误。B．细胞分裂过程中，变化最明显的结构是染色体，染色体先复制加倍再均等分配，B正确。C．大树细胞中的能量转换器具有叶绿体和线粒体；而大鱼细胞中的能量转换器只有线粒体，C错误。D．大鱼具有保护作用的组织是上皮组织，大树具有保护作用的组织是保护组织，D错误。故选B。15．根据如图，外界物体反射来的光线，依次经过（

）到达视网膜。（

）A．玻璃体、角膜、瞳孔、晶状体 B．角膜、瞳孔、晶状体、玻璃体C．瞳孔、角膜、玻璃体、晶状体 D．瞳孔、角膜、晶状体、玻璃体【答案】B【分析】角膜位于眼球的最前方，无色透明，可以透过光线，虹膜中央的小孔叫做瞳孔，光线可以通过，晶状体像双凸透镜，透明有弹性能够折射光线，玻璃体为无色透明胶状体，位于晶状体后面，视网膜前面。图中的1是角膜、2是瞳孔、3是晶状体、4是玻璃体、5是视网膜。【详解】视觉形成的过程是：外界物体反射来的光线，经过角膜、瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物像，物像刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉。因此A、C、D都不符合题意，B符合题意。故选B。二、非选择题。本题共5小题，每空1分，共30分。16．“环喜马拉雅”国际合作论坛生态环境保护专题线上研讨会于2021年2月2日举行。各方认为，各国应采取更加切实有效举措，努力推动疫后世界经济“绿色复苏”和可持续发展，在促进人类与自然和谐共生、经济发展与环境保护齐头并进方面不断取得新成果。下图甲中A、B、C、D表示生态系统的成分，①②③为特定的生理过程；图乙是该生态系统的食物网。请回答问题：（1）A、B、C、D指生态系统的成分，其中（填序号）是生态系统最重要的成分，为其他生物提供了物质和能量。（2）图乙的生态系统中，猫头鹰和蛇的关系是。（3）请写出猫头鹰获得能量最多的一条食物链：。（4）地球与人类息息相关，地球上最大的生态系统是，保护它就是保护包括人类在内的所有生物及生活环境。（5）有些时候如果人类不合理利用自然资源，超出了它的承载量和支付力，就会造成资源被破坏和环境恶化。这反映了生物与环境的关系是，保护生物多样性的最有效措施是。【答案】（1）[B]（2）捕食（3）草→食草鸟→猫头鹰（4）生物圈（5）生物影响环境建立自然保护区【分析】（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。（2）食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者，注意起始点是生产者。生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力有一定限度，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏。（3）观图可知：A表示二氧化碳、B表示生产者、C表示消费者、D表示分解者，①表示光合作用、②表示捕食关系、③表示分解作用。【详解】（1）在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)。生产者主要是指绿色植物（某些细菌也能通过光合作用或化能合成作用，自己制作有机物，也属于生产者），它们能进行光合作用将太阳能转变为化学能，将无机物转化为有机物，不仅供自身生长发育的需要，也是其他生物类群的食物和能源的提供者。[B]生产者是生态系统中最基本、最重要的生物组成成分。（2）食物网中，猫头鹰捕食蛇，所以猫头鹰与蛇的关系是捕食。（3）包含猫头鹰的食物链有：草→食草鸟→猫头鹰，草→昆虫→蜘蛛→食虫鸟→猫头鹰，草→昆虫→蟾蜍→蛇→猫头鹰，草→昆虫→蜘蛛→蟾蜍→蛇→猫头鹰，草→昆虫→食虫鸟→猫头鹰，共5条。而生态系统中能量流动特点是单向流动，逐级递减。一般来说，只有10%~20%的能量流入下一个营养级，营养级越多，能量消耗就越多。因此，猫头鹰获得能量最多的一条食物链是生物环节最少的：草→食草鸟→猫头鹰。（4）生物圈是指地球上全部生物及其无机环境的总和（内容），包括大气圈的底部、水圈和岩石圈的上部（范围）。它是地球的理化环境与生物长期相互作用的结果，是地球上最大的生态系统，是所有生物的家。（5）人类活动对生态环境的影响有二大方面，一是有利于或改善其它生物的生存环境；二是不利于或破坏其它生物的生存环境；如果人类不合理利用自然资源，超出了它的承载量和支付力，就会造成资源被破坏和环境恶化，影响人类的生存和发展。这说明生物影响环境。保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，自然保护区是“天然基因库”，能够保存许多物种和各种类型的生态系统；是进行科学研究的天然实验室，为进行各种生物学研究提供良好的基地；是活的自然博物馆，是向人们普及生物学知识，宣传保护生物多样性的重要场所。【点睛】正确理解生态系统的组成及各部分的作用，食物链和食物网，生态系统中物质循环和能量流动等知识点是解答该题的关键。17．火龙果为多年生攀援性多肉植物（如图1所示）。茎节处生长攀援根，可攀附其他植物上生长。由于长期生长于热带沙漠地区，其叶片退化，光合作用功能由茎承担。火龙果的果实长圆形或卵圆形，果皮红色且较厚，果肉白色或红色，内有近万粒具香味的芝麻状种子，故称为芝麻果（如图2所示）。请回答问题：（1）由图2可知，火龙果种子小，种皮黑色，形如芝麻，密布在果肉中，它是由子房中的发育而来的。（2）根据题中的信息可知，火龙果光合作用主要是由植物体的（器官）承担的，原因是。（3）为研究火龙果种子萌发的特性，研究人员进行了如下实验：①选取大小均匀、健康饱满的火龙果种子，用清水进行浸种，浸种时间分别为2、4、6、12、24、36、48小时。②将种子分别在20℃、25℃、30℃条件下培养。得到下表所示实验结果。不同的发芽温度和不同浸种时间对火龙果种子萌发的影响浸种时间发芽率%温度℃246122436482084.089.091.886.282.279.476.02589.396.294.693.793.188.086.13076.080.393.691.688.087.882.0请结合表中信息回答问题：①通过表中信息分析可知火龙果种子萌发需要的最适条件是。②在适宜的浸种条件下，火龙果种子发芽率较高，随着浸种时间越长，在各发芽温度条件下，发芽率。③通过本实验可知，火龙果种子萌发所需的外界条件除充足的空气、适量的水分和合适的浸种时间外，还需。【答案】（1）胚珠（2）茎由于长期生长于热带沙漠地区，其叶片退化（3）25℃浸种4小时降低适宜的温度【分析】一朵花中完成传粉与受精后，只有子房继续发育，子房的发育情况如图：光合作用制造有机物，释放出能量，有机物通过植物茎内的筛管运输。生物适应环境，环境影响生物，生物只有适应环境才能生存。种子萌发的外界条件是适宜的温度，适量的水分，充足的空气；内部条件是具有完整的、有活力的胚，以及供胚发育所需的营养物质。【详解】（1）一朵花中完成传粉与受精后，只有子房继续发育，子房的发育情况如图：分析可知，由图2可知，火龙果种子小，种皮黑色，形如芝麻，密布在果肉中，它是由子房中的胚种发育而来的。（2）光合作用制造有机物，释放出能量，有机物通过植物茎内的筛管运输，所以根据题中的信息可知，火龙果光合作用主要是由植物体的茎承担的，原因是由于长期生长于热带沙漠地区，其叶片退化，有利于降低蒸腾作用，减少水分的散失，更好地适应环境。（3）①种子萌发的外界条件是适宜的温度，适量的水分，充足的空气；内部条件是具有完整的、有活力的胚，以及供胚发育所需的营养物质。分析表中数据可知，温度在25℃浸种，其种子的发芽率均高于温度在20℃浸种和30℃浸种的种子的发芽率，同时在25℃浸种的时间看，浸种4小时，种子的发芽率均高于其它浸种时间的发芽率，所以通过表中信息分析可知火龙果种子萌发需要的最适条件是25℃浸种4小时。②通过表中信息分析可知火龙果种子萌发需要的最适条件是25℃浸种4小时，随着浸种时间的延长，而种子的发芽率不断降低，说明浸种时间的长短对种子的发芽率有影响。因此，在适宜的浸种条件下，火龙果种子发芽率较高，随着浸种时间越长，在各发芽温度条件下，发芽率下降。③种子萌发的外界条件是适宜的温度，适量的水分，充足的空气；内部条件是具有完整的、有活力的胚，以及供胚发育所需的营养物质。因此，通过本实验可知，火龙果种子萌发所需的外界条件除充足的空气、适量的水分和合适的浸种时间外，还需适宜的温度。【点睛】解题的关键是理解探究种子萌发影响的条件，生物与环境的关系，果实和种子的形成过程。18．游泳课是生命教育“第一课”，我区积极推进“生命教育”、开展游泳进中小学课堂活动。游泳时不仅需要能量的供应，还需要通过调节作用，使各个器官、系统相互协调共同完成。下图是人体内部分内脏器官示意图，请根据图示回答问题。(1)图中，属于呼吸系统的器官是。(2)糖类是人体的主要供能物质。D处吸收葡萄糖等进入血液后，血糖浓度会升高，对人体血糖浓度起调节作用的激素是由分泌的。D处吸收的营养物质先是流经肝脏，再经血管运输到B器官，B的主要功能是。(3)游泳时，若水漫过胸部会感觉呼吸吃力，这是因为水的压迫使胸廓无法顺利扩张，导致肺内气压，气体不易进入。(4)同学们按照教练喊的动作要领“划手腿不动，收手再收腿，先伸胳膊后蹬腿，并拢伸直漂一会儿”在水中练习蛙泳，这个过程至少需要大脑皮层的个神经中枢参与。【答案】(1)喉、气管和A（肺）(2)胰岛下腔静脉能够推动血液在血管里循环流动(3)增高/增大(4)3/三【分析】图中的器官有：喉、气管、肝脏、胆囊、大肠、盲肠、阑尾、A是肺、B是心脏、脾、C胰脏、D小肠、膀胱，据此回答。(1)呼吸系统由呼吸道和肺组成。呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管，肺是气体交换的场所，是呼吸系统的主要器官。故图中，属于呼吸系统的器官是喉、气管和A肺。(2)胰岛散布于C胰腺中，能够分泌胰岛素。胰岛素的功能是调节糖在体内的吸收、利用和转化等，如促进血糖（血液中的葡萄糖）合成糖原，加速血糖的分解，从而降低血糖的浓度，使血糖维持在正常水平。营养物质通过D小肠的吸收作用进入血液，流经肝脏、再经过下腔静脉进入B心脏，通过循环系统，把营养物质运动组织细胞处。心脏为人体的血液循环提供动力，能够推动血液在血管里循环流动。(3)呼吸运动的结果实现了肺与外界的气体交换（即肺的通气）。呼吸运动包括吸气和呼气两个过程。水漫过胸部，这时水的压迫使胸廓无法顺利扩张，导致肺内气压增大，气体不易进入，因此，会感觉呼吸吃力。(4)大脑由两个大脑半球组成，大脑半球的表层是灰质，叫大脑皮层，大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，比较重要的中枢有：躯体运动中枢（管理身体对侧骨骼肌的运动）、躯体感觉中枢（与身体对侧皮肤、肌肉等处接受刺激而使人产生感觉有关）、语言中枢（与说话、书写、阅读和理解语言有关，是人类特有的神经中枢）、视觉中枢（与产生视觉有关）、听觉中枢（与产生听觉有关）；动物不具有语言中枢，人类特有的大脑皮层功能区是人的语言中枢。听觉的产生，需要听觉中枢参与，运动需要运动中枢，还有躯体感觉中枢等。在水中练习蛙泳，这个过程至少需要大脑皮层的3个神经中枢参与。19．图甲表示用一株绿色植物进行的相关实验组合成的装置；图乙表示绿色植物蒸腾作用示意图；图丙表示该绿色植物叶肉细胞中二氧化碳和氧气的可能来源和去路，A、B代表细胞结构，数字和箭头表示来源和去路，图丁为绿色植物叶片在晴朗的夏季一天内呼吸作用和光合作用的曲线，请根据图回答下列问题：（1）若用图甲来验证二氧化碳是光合作用的原料，B装置中应加入溶液，并且再设置一个对照组。为保证实验的准确性和科学性，应先将该实验装置放到暗处一昼夜，光照几小时后玻璃管中C液面会。（2）若用图甲来验证植物呼吸作用的产物，B装置中应加入某种溶液，并将装置放置于黑暗环境中，过一段时间后实验现象是。（3）图乙所示的生理活动，不能放入图甲装置中观察的原因是。（4）图丙中A代表的结构内进行的生理活动的实质是。（5）对图丁植物叶片进行脱色处理，并用碘液染色后，结合曲线分析，染色颜色最浅是在一天中的点左右摘取的叶片。【答案】（1）氢氧化钠上升（2）澄清的石灰水变浑浊（3）A、B瓶内水分蒸发，影响实验的准确性（4）合成有机物，储存能量（5）6【分析】对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组