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文档简介
5实验：验证机械能守恒定律制订方案，设计实验新课教学方案一：验证自由落体中的机械能守恒实验步骤：1、将打点计时器固定在铁架台上，把纸带的一端用夹子固定在重物上，另一端穿过打点计时器的限位孔。2、用手提着纸带使重物停靠在打点计时器附近。然后先接通电源，再松开纸带，让重物自由下落。3、更换纸带，重复几次。4、选择合适的纸带，处理数据。问题引导，提供新思路新课教学问题一：在刚才的实验中，实验误差主要来自于哪里？打点计时器与纸带之间的摩擦问题二：打点计时器的作用是什么？能否将它带来的误差从实验中规避掉？打点计时器的主要作用是计时和测速度，如果想要规避误差，只有更换计时和测速工具。介绍器材，设计新方案新课教学介绍器材，设计新方案新课教学演示振幅计制订方案，设计实验新课教学问题引导，设计新思路问题一：虽然可以利用振幅计测时间，那如何确定末速度呢？问题二：那如何利用所测物理量验证机械能守恒呢？制订方案，设计实验新课教学方案二：利用phyphox软件验证机械能守恒实验器材：重物、铁架台、安装phyphox软件的智能手机、毫米刻度尺、铁片制订方案，设计实验新课教学方案二：利用phyphox软件验证机械能守恒实验步骤：1、将刻度尺固定在桌面上，将重物放在刻度尺上，测量刻度尺到地面距离h。2、打开phyphox软件中声音振幅测量计，然后击打铁片记录开始时刻t1，让重物自由下落撞击地面，记录落地时刻t2。3、读取phyphox软件中两次撞击声的时间t1，t2。4、重复以上实验步骤，记录数据。制订方案，设计实验新课教学方案二：利用phyphox软件验证机械能守恒数据处理：将数据记录到以下表格中次数n下落高度h下落时刻t1落地时刻t2落地速度v1/2V2ghδ1
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制订方案，设计实验新课教学方案二：利用phyphox软件验证机械能守恒电脑数据整理建构体
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