高中历史第二单元古希腊和古罗马的政治制度第6课雅典城邦的民主制度课件岳麓版必修

第6课雅典城邦的民主政治

学习目标：1.知道雅典民主政治确立的过程。2.分析雅典民主政治的主要特征及其主要表现。3.理解雅典民主政治对人类文明发展的重要意义及其缺陷。民主——Democracy，希腊语,“人民”和“权力”两词合成.民主就是“主权在民”，即人民管理国家事务。君主制民主制贵族制一、从君主制到民主制贵族制与君主制的比较，有何进步性？君主制贵族制表现职位结论骄奢淫逸，暴虐无道终身制、世袭制平等协商，集体领导，少数服从多数任期制、选举制君主制是人治，贵族制则由人治向法治转化，但由贵族垄断官职。（一）雅典政体的演变过程一、从君主制到民主制

梭伦------将国家引向民主的道路为什么？（二）雅典民主政治的发展历程(1)废除债务奴隶制，确立公民自由权利。(2)设立民众法庭，平民成为司法主人。(3)新选举法，抽签选举、差额选举公职。(4)废除贵族世袭官职，按财产多少划分公民等级与权利义务。梭伦改革（公元前594年）：克利斯提尼------最终在雅典确立民主制（1）时间：公元前509年（2）主要内容：创设十个地区部落作为雅典各项公职的选举单位（按照地域重新划分选举区）以五百人议事会代替四百人议事会作为最高行政机构设立十将军委员会作为最高的军事机构设立了陶片放逐法在组织上消灭了氏族血缘部落，结束了贵族操纵公职选举的局面，抽掉了贵族权势根基，部落按人为的划分，打破了以地理集结党派的惯例，防止了社会动荡。五百人会议与四百人会议的区分：A不是按照血缘而是按照地域部落产生，不再带有原始的氏族意义B职能扩大，除为公民大会准备议案之外，还执行公民大会的决议，处理日常政务C实行抽签选举，轮番为治的原则委员会由十个地区部落各选一人组成，一年一任，轮流统帅军队，其中一人为首席将军。一、从君主制到民主制将民主政治的敌人驱逐出境。它成为民主政治的保障。----以民主方式反对民主敌人的有效办法实质：“陶片放逐法”：公元前6世纪初梭伦改革，奠定雅典民主政治基础公元前6世纪末克利斯提尼改革，确立雅典民主政治公元前5世纪伯利克利主政，雅典民主进入“黄金时代”（二）雅典民主政治的发展历程伯里克利公元前5世纪伯里克利在阵亡将士葬礼上有一段精彩演说：

“我们的政府形式之所以称为民主制,是因为权利不掌握在少数人手里,而是由全体人民掌握的。就法律而言,一切人都是平等的;就人的价值而言,无论何人尽可展示其才华,担任一些公职。一个对政治毫无兴趣的男人,我们不说他是一个仅注意自己事务的人,而干脆把他当作废人。……”二、人民主权与轮番而治人民主权与轮番而治（一）基本特点：人民主权：国家大权掌握在全体公民手中轮番而治：轮流统治及被统治，公民人人平等，人人有权参政议政，主要表现为统治者主要通过抽签产生法律面前人人平等：民主政治运行的基本原则公民意识：关心雅典、参与政治、城邦为上此外二、人民主权与轮番而治

民众法庭众多规模不大的行政委员会C．陪审法院D．五百人和军事机关五百人议事会公民大会产生职责性质机构最高权力机关审议并决定国家大事成年男性公民均可（二）主要机构：公民大会保障措施：

1、发放工资补贴2、制定一整套的辩论章法二、人民主权与轮番而治

民众法庭众多规模不大的行政和军事机关五百人议事会公民大会产生职责性质机构重要原则：最大限度地保持公正最高权力机关审议并决定国家大事成年男性公民均可常设机关准备提案；主持公民大会；监督落实决议抽签司法机关审理案件；终审任职资格抽签（二）主要机构：二、人民主权与轮番而治

民众法庭众多规模不大的行政和军事机关五百人议事会公民大会产生职责性质机构重要原则：最大限度地保持公正最高权力机关审议并决定国家大事成年男性公民均可常设机关准备提案；主持公民大会；监督执政官员落实决议抽签司法机关审理案件；终审官员任职资格抽签相关具体事务抽签（二）主要机构：（一）积极方面：为人类提供了一种集体管理的新形式，创造出差额选举制、任期制、议会制、比例代表制等民主的动作方式，为后世民主政治的发展积累了宝贵经验。三、雅典民主政治的意义与局限1、雅典民主的创新成就（对后世）：（一）积极方面：三、雅典民主政治的意义与局限1.雅典民主的创新成就（对后世）：2．雅典民主的优越性：①民主有利于正确决策；②民主有利于修正错误；③民主有利于监督政府为公民服务；④民主有利于促进文化广泛深入发展；雕塑作品哲学家历史学家材料一：雅典民主是狭隘的民主材料二雅典民主政体的根本缺陷）在于它把权力交给所有的公民，不需要国家管理者具有专长，不要求他们具有真知灼见。一个国家应当由既有专业知识又有道德的人去治理，统治不是有玉笏的人，不是偶然选中的人，不是攫取财富的人，不是使用强术骗术的人，而是有统治知识的人。——苏格拉底材料三公元前406年，雅典取得阿基纽西海战胜利，但也造成了数千士兵因船破沉没溺水身亡。在随后的公民大会上，只会这次战役的6位将军被指控救援不力。在没有听取6位将军个人申辩的情况下，就将他们判处死刑。集体暴政材料四伯利克里时代，雅典通过的意向法律规定：“对一切不相信现存宗教者和一切神明持不同见解者，立即治罪。”根据这项规定，有些人遭到陪审法庭的审判。限制公民自由三、雅典民主政治的影响（二）消极方面：1、民主范围：他与现代民主不同，仅仅是对公民群体而言，是男性公民的民主，外邦移民、奴隶、他国公民均无民主权力；2、民主方式：抽签选举和轮流执政并不能保证德才兼备的人执政，易造成国家权力的滥用和误用。3.民主实质：建立在奴隶制基础上的、少数人的民主。学以致用《一个雅典公民的政治生活》问题一：他为什么愿意去？

帕帕迪是一个雅典郊区的农民，今年30岁，他是家中的男主人。今天是个太阳高照的日子，他要去雅典参加公民大会，公民大会每年召开40次，即是每十天就开一次，严重影响加迪干地里的农活，但他还是很愿意去。雅典的民主政治有津贴制度保证帕帕迪的妻子海伦也想跟在丈夫后面去瞧瞧热闹，反被帕帕迪骂了一顿，不让她去大会问题二：这是为什么？《一个雅典公民的政治生活》学以致用雅典妇女没有政治权力，不能参加公民大会

帕帕迪来到公民大会会场，一个人进去后，听到执政官宣布今天的议题有两项：第一项是投票选出对民主造成威胁的人。每个有投票资格的雅典公民，在自己的选区的入口处领取一片陶片，写下民主妨碍者的名字后，交给工作人员。这次获票最多的是一个贵族李维。他的名字被宣布时，整个会场一片欢呼喧闹，很多人议论纷纷，有的说：“他自以为自己在波斯人的战争中立下了功劳，其实只是打退了几个敌人而已，就居功自傲。他对国家大事从不关心，只关心自己的个人利益。”有的诧异的说：“他怎么会被选上的？肯定有人在背后对他指指点点，中伤他。"问题三：这段材料反映了雅典民主政治的什么内容？你如何评价它？陶片放逐法评价：A、它驱除了反对民主政治的敌人，保证民主政治的顺利进行。

B、但容易被人利用，成为人们争权夺利、互相倾扎的工具问题四：桑拉为什么被人们轰下台？说明了什么问题？

第二项议题是对是否进一步扩大海军规模进行辩论和表决。主持人首先宣布了发言人资格。事先已经有所准备的公民们立刻分为两派，互相攻击。这时，帕帕迪的一个远亲亲戚桑拉跳上了讲台，正准备发表演说，突然听到下面一个声音：“这个殴打父母的不孝之子有什么资格在这儿发言？”原来帕帕迪在告发他。在一片臭骂声中，桑拉下了台。

根据雅典公民大会的辩论章法，任何殴打父母的人不得在公民大会发言。说明了在雅典公民要享有充分民主，还需要具备一定的个人道德修养。

公民大会结束后，帕帕迪有资格参与法庭审判员的抽签。倒霉的帕帕迪在参加无数次抽签后，终于抽中了黄豆而不是黑豆，成为民众法庭6000个审判员中的一名，这次他审判的对象是苏格拉底问题五：这段材料反映了雅典民主政治的什么内容？

轮番而治，帕帕迪作为雅典公民，有权通过抽签的方式担任法庭审判员

帕帕迪这次审判的是苏格拉底，哲学家苏格拉底现年70岁，被控犯有言语“不敬国神”，“教坏青年”的罪行而送交审判。在法庭上，苏格拉底用哲学观点为自己辩护，帕帕迪根本听不懂是什么意思，但他听见苏格拉底竟然说：“像他这样目不识丁的人没有资格参加审判！被激怒了的帕帕迪决定举手投他有罪，可能大多数人也有这样的想法，结果表决以360票通过了对苏格拉底的死刑判决。苏格拉底之死问题六：由此反映了雅典民主政治的什么弊端？

这种轮番而治并不能保证才德兼备的人成为执法人员，并不能完全地保证公正、公平。第六课

雅典城邦的民主政治一、政体建立的过程君主制—民主制二、民主政治的特点和体现三、对雅典民主政治的评价1、贵族制取代君主制为民主制准备了条件2、梭伦改革奠定民主政体的基础3、克里斯提尼改革确立了民主制1、特点：人民主权和轮番而治2、表现：机构：公民大会、五百人议事会、民众法庭等；优越性1、提供了集体管理的新形式2、有利于正确决策和修正错误3、有利于监督政府为公民服务4、推动文化事业的发展与现代民主不同，仅对公民群体不是现代民主而是男性公民的民主局限性1．“如今有个趋势，人们怀念她的民主制度，并将其视为所有现代民主制度的源头”（英国史学家约翰索利语）。这里的“她”是指（）A、罗马帝国B、雅典C、东罗马帝国D、斯巴达练习题2．下列对“陶片放逐法”的说法，不正确的是A、是克里斯提尼改革的重要举措B、是保障民主的有效办法C、把以富人为主的反民主力量置于公民大会的控制之下D、遭放逐的人永远丧失公民权3．下列不属于雅典民主制政治产生条件的是A、贵族与平民矛盾的尖锐对立B、人们对当时君主制的不满C、贵族制的集体领导为民主政治的发展创造了条件D、梭伦改革的进行4