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乌手指的小姑娘阅读理解答案弹琴的小姑娘阅读理解题答案
弹琴的小姑娘有什么与众不同的地方呢?来看看作者怎么描写这位弹琴的小姑娘吧。下面由小编为你带来关于弹琴的小姑娘阅读答案,希望对你有帮助!弹琴的小姑娘阅读材料
一天,我的一位朋友,给我捎来一张音乐会入场券。那晚上所有歌唱、弹奏的都是好手。每一个节目表演完,①掌声都像春天的响雷,夏天的阵雨。到最后一个节目了,又是钢琴独奏。上台的竟是一个年纪小小的,还系着红领巾的小姑娘。②她的琴声是那样优美、动听,又是那样亲切、熟悉,使我(),“难道每天弹琴的就是她?”我()。
十来天后的一个黄昏,我从街东口进来,又听到了琴声,()我的脚步也变得轻快起来。快到家门口时,琴声突然停住了。我发现挂着紫罗兰色窗帘的楼下,出现两个人:一个是脸蛋儿俊秀、系着红领巾、似曾见过一面的小姑娘,一个是头发已经全白、挟着一叠琴谱的老教师。
“果真是她!”我欣喜地想。
回到家里,刚在书桌旁坐下来,“丁冬!丁冬!丁丁冬冬!……”的琴声又响了起来,传进我的耳朵里,灌注到我的心里。弹琴的小姑娘阅读题目
(1)给加粗字注音。
入场券()
俊()秀
琴谱()
(2)在括号里填上正确的词语。
A.如逢故友
B.不知不觉
C.疑疑惑惑
(3)画线句①用了什么修辞手法?有什么作用?
(4)写出画线句②的作用。弹琴的小姑娘阅读答案
(1)qu4n;j)n;p(
(2)A;C;B
(3)用了比喻手法,说明掌声响亮而热烈。
(4)既表达了对琴声的赞美,又以“亲切”、“熟悉”引出了下文的叙述。
爱弹琴的小姑娘的范文阅读
我是一个爱弹琴的小姑娘。我弹琴的时间可久了,从二年级就开始学古筝,现在我已经考完五级了。
我弹琴弹的特别好,从前我和一个楼下的姐姐一起跟一个老师在一个教师学琴。一开始是姐姐弹的比我好,后来姐姐骄傲了。于是我就趁这个时候拼命练习,果然在下一次上课的时候姐姐没有我弹的好,用老师的话来说那就是——差远了!结果姐姐挨了老师的一顿批评,姐姐就哭了,掉起了“金豆豆”。我看到了,就安慰她,说:“不要哭了,你看你弹得那么差劲,还不是你骄傲的原因吗,你整天不弹琴,人家不就弹的比你好了?人家比你小,你应该给妹妹做个榜样呀!加油吧,姐姐,相信你能行!”我说完话,姐姐从中受到安慰,于是便不哭了。老师见姐姐不哭了,就对我们说:“大家继续弹吧。”于是我和姐姐继续弹了起来,我们都弹得很好,老师也很高兴。
现在我已经学了许多曲子了,有采蘑菇的小姑娘、山丹丹开花红艳艳、浏阳河、卖报歌、千声佛、震天雷、紫竹调……,每当我拨动起琴弦,
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