2024年湘师大新版八年级科学下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年湘师大新版八年级科学下册阶段测试试卷264考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、单选题(共6题，共12分)1、水资源是可再生资源；在水循环中，水不断地在大气和地表之间运动。如图所示为水循环的一部分，图中X；Y、Z分别表示水循环的某个阶段。下列说法正确的是()

A.X阶段是蒸发，Y阶段是凝结，Z阶段是降水B.X阶段是蒸腾，Y阶段是凝结，Z阶段是降水C.X阶段是凝结，Y阶段是蒸发，Z阶段是凝固D.X阶段是降水，Y阶段是蒸腾，Z阶段是凝结2、下列有关现象的描述错误的是（）A.固体硝酸铵溶于水，溶液的温度降低B.镁条在空气中燃烧生成黑色固体C.锌片加入稀硫酸中，产生大量的气泡D.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰3、我国气候的主要特征是（）

①气候复杂多样。

②以热带气候为主。

③温带海洋性气候广布。

④季风气候显著A.①②B.①③C.③④D.①④4、呼吸运动是怎样引起的（）A.肺的扩张与收缩B.呼吸肌的收缩与扩张C.胸廓的扩大与缩小D.肋骨和胸骨的运动5、当膈肌收缩时，下列叙述中，正确的是（）A.膈顶部上升，胸廓上下径缩小B.膈顶部上升，胸廓上下径增大C.膈顶部下降，胸廓上下径增大D.膈顶部下降，胸廓上下径缩小6、如图所示实验装置，弹簧测力计下面挂着条形磁铁，螺线管中插有铁芯，开关S拨在触点②位置．要使弹簧测力计的示数变大，下列操作方法能够实现的是（）A.滑片P向b端滑动B.将S拨到①位置C.将铁芯从螺线管中取出D.将螺线管往上移动评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)7、根据电磁感应原理制造了____，闭合电路一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时产生的感应电流方向和____有关，电磁铁实际上就是一个____，它的磁性强弱与其中的____大小有关，还与线圈的____有关。8、三极管具有____性质9、根据下列坐标图回答：

（1）图一表示甲；乙、丙三种物质的溶解度曲线．

①t2℃时，甲、乙的溶解度均为____．

②将甲、乙、丙三种物质t1℃时的饱和溶液升温到t3℃，所得溶液中溶质的质量分数最大的是____．

（2）某学习小组模拟海水，以测定海水中氯元素的质量分数．取模拟海水（含NaCl、MgCl2）2000g；向溶液中滴加10%的硝酸银溶液，其沉淀质量变化如图二．

①沉淀的化学式为____．

②模拟海水中氯的质量分数是____．10、综合问答﹣﹣学农中的物理：

小雨到学农基地实践时的几个场景如下；请你从中挑选一个，用所学的物理知识进行解释：

A．插入水中的吸管；水中的部分看起来向上弯折；

B．用锋利的水果刀很容易切开西瓜；

C．用电热水壶烧水；溢出的水流进底座，导致房间的总开关跳闸了．

解释场景____：____，所以会有这个现象．11、空气中的肺炎致病菌进入人体的路径为：____→____→____→____→____→____．12、小芳用导线及两个相同的铁钉自制了甲、乙两个电磁铁，通过如图所示的电路来探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”。将两个电磁铁串联接入电路是为了探究电磁铁磁性强弱与____是否有关；当滑动变阻器的滑片依次向左滑动到几个不同位置时，电磁铁甲、乙吸引大头针的个数都会逐渐增多，说明电流越____；电磁铁磁性越强。（选填“大”或“小）。

13、小唐一家双休日自驾车外出郊游，在行驶的过程中，善于观察的小唐同学看到汽车上有一个显示速度和路程的表盘，示数如图所示，则汽车此时行驶的速度为____，该车匀速行驶了一段时间后，表盘示数变为如图所示，那么这段时间为____h。

第17题图第20题图评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)14、水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。15、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。16、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后，保温瓶中的温度较原来降低了17、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气，把氧气和水合成淀粉等有机物。18、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。19、为了充分利用阳光，每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共4题，共36分)20、在图中；若闭合开关S后要使A；B两个螺线管相排斥，请在图中画出螺丝线管A的绕线方向。

21、磁铁对小铁球的磁力改变了小铁球的运动状态，请在图中画出小铁球受到磁力的示意图。22、作图题；画出斜面上的物体A和光滑球的受力示意图。

23、左图说明是家庭电路中电流过大的原因之一；请用笔划线代表导线将右图中的电路元件正确的连入电路。

评卷人得分五、其他(共2题，共8分)24、图中小磁针静止在通电螺线管旁；请你在图上标明：

a.电源的正负极；

b.通电螺线管的N；S极；

c.磁感线的方向．

25、小磁针S极所指的方向如图所示；请标出通电螺线管的N；S极和电源的正、负极．

参考答案一、单选题(共6题，共12分)1、A【分析】【分析】解决此题要结合物态变化进行解答，知道水在太阳的照射下会蒸发变成水蒸气，水蒸气上升过程遇冷变成小水珠的过程叫液化，是凝结过程，很多的小水珠便成了雨下落到地面。【解答】在太阳的照射下；水升温会发生汽化现象变成水蒸气，水蒸气在上升时遇冷会发生液化现象变成小水珠，小水珠在飘动过程形成大的水滴变成雨下落到地面；即图中x为蒸发过程，y为凝结过程，z为降水过程。

故选A2、B【分析】【解答】A；硝酸铵溶于水时吸收热量；使周围温度降低，故选项说法正确；

B；镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光；生成白色固体，放出大量的热，故选项说法错误；

C；锌的活动性强于氢；故可与酸反应，产生大量气泡，故选项说法正确；

D；硫在氧气中燃烧；发出明亮的蓝紫色火焰，故选项说法正确；

故选：B．

【分析】A；根据硝酸铵溶解时的现象进行分析判断；

B；根据镁条在空气中的现象进行分析判断；

C；根据锌与稀硫酸的反应现象进行分析判断；

D、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断．3、D【分析】【解答】该题应注意以下要点：①我国地域辽阔；跨纬度广，有多种多样的温度带和干湿地区，加上地形复杂多样，加剧了我国气候的复杂程度．②我国主要位于亚洲东部，受冬夏季风影响明显，因此季风气候显著．③我国大部分地区在北温带，南部一小部分位于北回归线以南，因此热带面积不大．因此选项D最符合题意．

故选：D

【分析】我国是世界上气候类型最多的国家之一．我国东半部有大范围的季风气候，自南而北有热带季风气候、亚热带季风气候、温带季风气候．西北地区大多为温带大陆性气候．青藏高原区是独特的高原气候．4、B【分析】【解答】呼吸肌的收缩与扩张；引起肺的一系列的变化从而完成吸气与呼气，故选B

【分析】本题需要掌握呼吸运动的过程5、D【分析】【解答】当膈肌和肋间外肌舒张时；膈顶上升，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，引起胸腔上下；前后、左右径均减小．结果胸廓缩小，肺也随之回缩，形成被动的呼气运动．可见，当膈肌收缩时，膈顶部下降，胸廓上下径增大．故答案选：C

【分析】呼吸运动的进行是与呼吸肌的收缩和舒张分不开的，当膈肌与肋间肌收缩时，膈顶下降．引起胸腔上下、前后、左右径均增大，肺随之扩大，形成主动的吸气运动．6、C【分析】【分析】先根据安培定则判断出螺线管上端的极性，然后根据磁极间的相互作用规律进行选择．【解答】解：A、根据安培定则可知，螺线管的上端是N极，同名磁极相互排斥．滑片P向b端滑动；电阻变小，电流变大，螺线管磁性变强，排斥力增大，则弹簧测力计示数变小，不符合题意；

B；将S拨到①位置；线圈匝数增加，螺线管磁性增强，排斥力增大，则弹簧测力计示数变小，不符合题意；

C；将铁芯从螺线管中抽出；螺线管的磁性就会变弱，排斥力减小，则弹簧测力计示数变大；

D；将螺线管往上移动；磁极间的作用会变强，排斥力变大，则弹簧测力计示数变小，不符合题意．

故选C．二、填空题(共7题，共14分)7、发电机磁场方向带有铁芯的螺线管电流匝数【分析】【分析】（1）电磁感应现象：闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动；导体中就有感应电流，产生的电流方向与磁场方向；切割磁感线方向两个因素有关；发电机是根据电磁感应原理制造的；

（2）要解决此题；需要掌握影响电磁铁强弱的因素，知道电磁铁的磁性与线圈中电流的大小和线圈的匝数有关。

【解答】（1）法拉第在奥斯特的启发下；研究了磁场与电流的关系，最终通过十年的努力终于发现了电磁感应现象：闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中会产生电流；产生的电流方向与磁场方向；导体运动方向两个因素有关；根据电磁感应原理制造了发电机；

（2）电磁铁实际上就是一个带有铁芯的螺线管；因为电磁铁的磁性与线圈匝数和线圈中电流大小有关，所以我们可以通过改变线圈匝数或电流大小来改变电磁铁的强弱。

故答案为：发电机磁场方向带有铁芯的螺线管电流匝数8、放大电信号【分析】【解答】半导体材料包括二极管三极管，集成电路，其中三极管具有放大电信号的作用9、30g丙AgCl1.775%【分析】【解答】（1）①据图可以看出，t2℃时；甲；乙的溶解度均为30g，故填：30g；

②将甲、乙、丙三种物质t1℃时的饱和溶液升温到t3℃；甲和乙的溶解度随温度的升高而增大，故溶质质量分数不变，丙的溶解度随温度的升高而降低，据图可以看出，大于甲和乙，故所得溶液中溶质的质量分数最大的是丙，故填：丙；

（2）某学习小组模拟海水，以测定海水中氯元素的质量分数．取模拟海水（含NaCl、MgCl2）2000g；向溶液中滴加10%的硝酸银溶液，其沉淀质量变化如图二．

①氯化钠和氯化镁与硝酸银反应生成的沉淀是氯化银；故填：AgCl；

②生成沉淀的质量是143.5g，化学反应前后氯元素的质量不变，氯化银中氯元素的质量就是模拟海水中氯元素的质量，故模拟海水中氯的质量分数==1.775%；故填：1.775%．

【分析】根据已有的溶解度曲线的意义进行分析解答，交点表示在该温度下两种物质的溶解度相等，根据溶解度确随温度的变化特点确定溶质质量分数的变化；根据硝酸银与氯化钠和氯化镁的反应结合图示进行分析解答即可．10、A水中吸管反射的光，从水射向空气时发生折射，折射角大于入射角，人逆着折射光线看到吸管变浅的虚像【分析】【解答】解：A：水中吸管反射的光；从水射向空气时发生折射，折射角大于入射角，人逆着折射光线看到吸管变浅的虚像，水中的部分看起来向上弯折．

B：用锋利的水果刀切瓜时；瓜的受力面积较小，在压力一定的情况下，瓜受到的压强较大，容易切开西瓜；

C：水流入底座使电路发生短路；导致电路的电阻很小，而家庭电路两端电压一定，造成电路中电流过大，故总开关跳闸．

故答案为：A：水中吸管反射的光；从水射向空气时发生折射，折射角大于入射角，人逆着折射光线看到吸管变浅的虚像．

【分析】先通过题目的描述，确定所涉及到的物理知识，再根据物理知识对描述的现象进行合理的解释．11、鼻腔咽喉气管支气管肺【分析】【解答】呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔；咽、喉、气管和支气管；空气中的肺炎致病菌进入人体的路径为：鼻腔→咽→喉→气管→支气管→肺。

【分析】呼吸系统包括呼吸道和肺两部分．呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管，外界的空气进入肺依次经过鼻腔、咽、喉、气管和支气管，最后进入肺，在肺里完成气体交换．12、电磁铁线圈匝数大【分析】【分析】电磁铁磁性强弱与线圈匝数有关；与铁芯有无有关；与线圈中电流大小有关；在探究过程中要用到控制变量法。

【解答】电磁铁磁性强弱与线圈匝数有关；与铁芯有无有关；与线圈中电流大小有关。将用两个相同的铁钉做成的电磁铁串联接入电路，通过两电磁铁的电流相等，由图可以看出铁钉上绕有线圈的匝数不同，所以是为了探究电磁铁磁性强弱与电磁铁线圈匝数是否有关；

滑动变阻器的滑片向左滑动；滑动变阻器的电阻变小，电路中的电流会变大，电磁铁甲；乙吸引大头针的个数就会逐渐增多，说明电磁铁的磁性变强，可得电流越大，电磁铁磁性越强。

故答案为：电磁铁线圈匝数；大13、80km/h0.5【分析】【分析】图中给出的是速度表；故可直接进行读数，得到汽车的速度；由两图中的里程数可以求得物体行驶的距离，由速度公式可求得时间．

【解答】根据仪表盘显示，直接读出速度为80km/h,然后观察里程表，从0.236变为0.276，即通过了40km/h,所以三、判断题(共8题，共16分)14、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物细胞进行呼吸作用消耗氧气，分解有机物，释放能量。水果存久了，水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物，导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程，同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。15、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时；要消耗氧气，释放二氧化碳，农民给植物松土，是为了让根部能够得到更多的氧气，促进植物根系的呼吸作用。故答案为：正确。

【分析】植物进行呼吸作用时，要消耗氧气，释放二氧化碳16、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用；将储存在有机物中的能量释放出来，同时一部分能量是以热的形式散失，所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为：错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。17、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分；说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐，但量很少；只浇灌纯净的水5年后，被柳树吸收后大部分（99%）通过蒸腾作用散失了，一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用，分解有机物的，会使重量减轻；而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳，进行光合作用，合成淀粉等有机物，积累在柳树的体内，是柳树增重的主要原因。

故答案为：错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；18、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜；要使蔬菜产量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度，光合作用制造的有机物就多，因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。19、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时；如果过稀，使阳光照到地面，造成浪费，会减产；如果过密，植物叶片互相遮挡，不能充分进行光合作用，也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在单位面积上；栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理。一般以每亩株数（或穴数）表示。株距；行距要多少才算合理，必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。

故答案为：错误。四、作图题(共4题，共36分)20、【分析】【分析】要使两螺线管互相排斥；则应使两磁铁同名磁极相对；则由安培定则可得出B的磁极，由磁极间的相互作用可得出A的磁极；则由安培定则可得出螺线管的绕法．本题考查了磁极间的相互作用；安培定则，其中对于安培定则要求我们不但能根据电流方向判断磁场方向还要能根据磁场方向判断出线圈的绕向及电流方向．

【解答】解：由安培定则可知；B螺线管右侧为N极；故为使两磁极相互排斥，则A螺线管的左侧应为N极；

故用右手握住螺线管；大拇指指向左侧，则可知A线圈的绕向如下图所示：

21、【分析】【分析】磁铁能够吸引具有磁性材料的物体；因此小铁球将受到磁铁对它的作用力，方向指向靠近磁铁的磁极．根据课标，本题将“认识力的作用效果”，“能用示意图描述力”，“了解物体运动状态变化的原因”几个知识点与“探究磁铁可以改变钢球运动的方向”相结合．使学生能从画图的过程反映其物理思维过程，检验其对以上知识的掌握程