2024年沪教版七年级化学上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年沪教版七年级化学上册阶段测试试卷229考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、下列对一些事实的解释不正确的是（）

。事实解释A用墨书写或绘制的字画能保存很长时间在常温下碳的化学性质稳定B一氧化碳有可燃性，而二氧化碳不具有可燃性物质组成元素不同，分子结构也不同C金刚石的硬度大，而石墨质软碳原子的排列方式不同D盐酸和稀硫酸都能使紫色石蕊试液变红色盐酸和稀硫酸中都含有大量的氢离子

A.A

B.B

C.C

D.D

2、为改善北京市的生态环境，迎接rm{2008}年奥运会，北京市把治理大气污染和水资源保护作为重中之重，下列各项措施可以减少大气水污染的有rm{(}rm{)}

rm{垄脵}控制工业“废水”和生活污水的直接排放。

rm{垄脷}完成燃煤锅炉的改造；改用清洁燃料。

rm{垄脹}植树；种草、增大绿化面积。

rm{垄脺}公交车改用清洁燃料．A.rm{垄脷垄脺}B.rm{垄脵垄脷}C.rm{垄脵垄脷垄脹垄脺}D.rm{垄脵垄脷垄脺}3、下列图象中有关量的变化趋势与对应叙述关系正确的是rm{(}rm{)}A.用等质量氯酸钾分别制取氧气B.是向一定量rm{Ba(OH)}rm{Ba(OH)}rm{{,!}_{2}}的溶液中加入稀rm{H}rm{H}rm{{,!}_{2}}rm{SO}C.rm{SO}rm{{,!}_{4}}D.溶液某温度下，向一定量饱和硝酸钾溶液中加人硝酸钾晶体4、种植水果、蔬菜少不了化肥，下列化肥中属于氮肥的是rm{(}rm{)}A.rm{KC1}B.rm{CaSO_{4}}C.rm{Ca(H_{2}PO_{4})_{2}}D.rm{CO(NO_{2})_{2}}5、下列做法不正确的是rm{(}rm{)}A.用熟石灰改良酸性土壤B.用洗洁精洗餐具上的油污C.用肥皂水检验硬水和软水D.用甲醛溶液浸泡水产品6、推理是学习化学的一种重要方法，下列推理关系成立的是rm{(}rm{)}A.用带火星的木条伸入集气瓶中不复燃，则集气瓶中一定不含有氧气B.水电解产生氢气和氧气，所以水是由氢气和氧气组成的C.空气中可燃物燃烧必须与氧气接触，所以把可燃物与氧气隔绝能灭火D.镁条在空气中燃烧得到的氧化镁的质量与参加反应的镁条质量不相等，所以该反应不符合质量守恒定律7、下列变化不属于缓慢氧化的是rm{(}rm{)}A.酿造米酒B.呼吸作用C.铁的生锈D.蜡烛燃烧8、我国科学家在rm{CO}低温氧化的研究上取得了突破性进展rm{.}利用四氧化三钴纳米棒，可将汽车尾气中的rm{CO}在低温下与氧气反应转化为rm{CO_{2}}示意图如下rm{.}下列关于该转化过程中的几点说法，不正确的是rm{(}rm{)}

A.反应前后氧原子数不发生变化B.反应中rm{CO}与rm{O_{2}}的质量比为rm{7}rm{4}C.四氧化三钴纳米棒可能是反应的催化剂D.反应前后分子的数目没有发生改变，分子的种类一定发生改变9、下列说法正确的是rm{(}rm{)}A.rm{CO(NH_{2})_{2}}属于复合化肥B.泉水中加入活性炭，可以软化硬水C.葡萄糖在人体内缓慢氧化，同时放出能量D.青少年正在长身体，应多吃富含蛋白质的肉类、不吃蔬菜评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)10、2011年3月11日；日本东北部发生里氏9.0级地震，在地震中福岛第一核电站被破坏，发生严重的核辐射泄漏，大量的放射性碘（I-131）泄漏到空气中并扩散，日本政府向福岛核电站附近居民发放碘片（I-127），以降低放射性碘对人体的伤害．

（1）碘片的主要成分是碘化钾，其化学式为____；

（2）碘元素被誉为“智力之花”，是人体内合成____激素的主要原料．为防止碘缺乏病的发生，我国政府在全国推行食盐加碘工程，加碘食盐中的“碘”指的是____（选填“分子”；“原子”、“元素”或“单质”）；

（3）已知在元素周期表中碘位于第五周期、第七主族，其原子序数为53，则下列有关说法：①核裂变是一种化学变化；②核能的利用证实原子的可分性；③I-131原子核内有78个中子，核外有53个电子，最外层有7个电子；④I-127原子和I-131原子的化学性质不同；⑤I-127和I-131间的相互关系与金刚石和石墨间的相互关系相同．其中正确的有____（填序号）．11、水体污染的主要来源主要有______、______和______．12、在蜡烛的燃烧实验中；观察到罩在蜡烛火焰上方的烧杯内壁有水珠，迅速向烧杯内注入澄清的石灰水，振荡变浑浊，由此可以得出的结论是______

A.蜡烛燃烧后有水和二氧化碳生成rm{B.}蜡烛中含有水。

C.蜡烛中含有二氧化碳rm{D}．______．13、用下列物质的序号回答有关问题rm{(}多选或少选不给分rm{)}

rm{垄脵}洁净的空气rm{垄脷}四氧化三铁rm{垄脹}冰水混合物rm{垄脺}矿泉水。

rm{垄脻}红磷rm{垄脼}液氧rm{垄脽}氯酸钾rm{垄脿}氯酸钾和二氧化锰加热分解后的固体剩余物。

属于混合物是______；属于单质是______，属于化合物是______；

属于氧化物是______，含有氧分子的是______．14、将铁粉加入一定量的硝酸银、硝酸铜的混合溶液中，待充分反应后过滤，在滤渣中加入稀盐酸没有气体产生，则在滤渣中rm{(}rm{)}

A.一定有银rm{B.}一定有铜。

C.一定有银、铜rm{D.}一定没有______．15、如图rm{1}是rm{a}rm{b}rm{c}三种物质的溶解度曲线；回答下列问题：

rm{(1)P}点的含义是______。

rm{(2)t_{2}隆忙}时，将rm{50ga}物质放入rm{50g}水中充分溶解得到溶液的质量为______rm{g}

rm{(3)}将rm{t_{2}隆忙}时，rm{a}rm{b}rm{c}三种物质的饱和溶液降温至rm{t_{1}隆忙}所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是______。

rm{(4)t_{1}隆忙}时，将盛有rm{c}的饱和溶液的小试管放入盛水的烧杯中rm{(}如图rm{2)}向水中加入一定量的氢氧化钠固体后，试管中的溶液变浑浊，原因是______。16、浓盐酸有挥发性，所以应____保存．评卷人得分三、推断题(共5题，共10分)17、锂广泛应用于电池、贮氢等领域，锂在化合物中显rm{+1}价rm{.}图rm{A}是锂元素在周期表中的一些信息rm{.}图rm{B隆芦E}是四种粒子的结构示意图，图rm{F}是一种粒子模型．

rm{(1)}从图rm{A}可获得锂元素的相对原子质量为______．

rm{(2)B}rm{C}rm{D}rm{E}中，属于同种元素的是______rm{(}填字母序号rm{)}．

rm{(3)F}所表示物质的化学式为______，其中氮元素的化合价为______价rm{.}18、rm{A隆芦G}是初中化学常见的物质，其转化关系如下图所示rm{.}其中，rm{A}是一种紫黑色固体，rm{D}和rm{A}组成的元素相同，rm{G}和rm{A}的溶液都是医学上常用的消毒剂．

rm{(1)F}的化学式______，rm{C}在反应rm{垄脹}中的作用______；

rm{(2)A}加热反应的化学方程式为______，rm{A}rm{C}rm{D}中都含有同一种金属元素，该金属元素在rm{A}中的化合价为______；

rm{(3)}写出rm{B}的一种应用______．19、rm{A隆芦F}和rm{X}rm{Y}都是初中化学中的常见物质，其中rm{A}rm{C}是无色气体，rm{B}rm{F}是红色固体；它们的转化关系如图所示：

rm{(1)E}的化学式为______；

rm{(2)}写出反应rm{垄脵}的化学方程式：____

rm{(3)}含rm{D}的生活用品腐蚀的过程，实际上是rm{D}与空气中的______rm{(}填名称rm{)}发生化学反应的过程；

rm{(4)}写出反应rm{垄脷}的化学方程式：____20、A、rm{BH}八种物质，有下图所示关系：rm{A}为暗紫色固体，rm{E}和rm{F}组成元素相同且常温下均为无色液体，rm{G}是一种银白色金属，rm{H}是一种黑色固体，在rm{垄脷}的反应前后rm{B}的质量和化学性质都不改变rm{.}试推断：

rm{(1)}写出rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}物质的化学式：

rm{A}______；rm{B}______；rm{C}______；rm{D}______

rm{(2)}写出反应rm{垄脹}的符号表达式：______

rm{(3)D}物质的用途______；

rm{(4)}上述关系中属于化合反应的是______rm{(}填编号rm{)}

rm{(5)G}在rm{D}中燃烧是一种剧烈氧化反应；铁生锈是一种______氧化反应。

rm{(6)E}和rm{F}组成元素相同，但化学性质不同的原因是______．21、A、rm{B}rm{C}rm{D}是近来所学的常见物质，常温下rm{A}和rm{B}都是无色液体，且相对分子质量相差rm{16}rm{C}rm{D}为气体rm{.}它们之间的转化关系如图所示rm{(}反应条件已省略rm{)}．

请回答下列问题：

rm{(1)A}rm{B}两物质化学性质不同的原因是______；

rm{(2)}已知同温同压下，不同气体的体积比等于分子个数比rm{.}则转化rm{垄脷}中rm{C}rm{D}两种气体的分子个数比为______；

rm{(3)}若rm{E}是一种暗紫色固体，如图转化rm{垄脵隆芦垄脺}中共有个分解反应______；

rm{(4)}若rm{E}为混合物，且转化rm{垄脺}为物理变化，则rm{E}物质的名称是______．评卷人得分四、计算题(共2题，共20分)22、小明同学在家制作的简易净水器如图所示：

（1）小卵石．石英沙和膨松棉的作用是______；活性炭的作用是______．

（2）净化后是硬水还是软水？我认为可用______来检验．

（3）长期饮用硬水对人体健康不利，要降低水的硬度，生活中可以通过煮沸来降低水的硬度．硬水在煮沸时发生的反应之一是：Ca（HCO3）2=CaCO3↓+CO2↑+H2O；该反应所属反应类型是______．除去水垢可用______．

（4）小明以为软水可以洗净餐具上的油污；但效果不好．我加入洗洁精后，去污效果很好，这是因为洗洁精具有______的功能．

23、下图是海水“制碱”的部分简单流程．

步骤Ⅲ、步骤Ⅳ反应的化学方程式为：______、______Na2CO3+H2O+CO2↑；评卷人得分五、简答题(共1题，共4分)24、某实验室中需要rm{1.6g}氧气进行实验rm{.}若用电解水的方法制取这些氧气，需消耗水多少克？同时可得到氢气多少克？评卷人得分六、探究题(共4题，共24分)25、实验是进行科学探究的重要方式。

rm{(1)}正确的操作能保证实验顺利进行；请填写下列有关实验操作中的空格：

rm{垄脵}用酒精灯给物质加热时；要用酒精灯火焰的______；熄灭酒精灯必须用______，不可用嘴吹灭．

rm{垄脷}点燃可燃性气体时；都要先______，再点燃．

rm{垄脹}实验室制取氧气时；按要求连接好装置后，在装入药品之前必不可少的操作是______；

rm{垄脺}用量筒量取液体度数时，视线与液体凹液面的最低处的位置关系是______rm{(}填写“俯视”、“仰视”或“保持水平”rm{)}．

rm{(2)}实验观察和分析是得到科学结论的必经途径；请根据如图回答问题：

rm{垄脵}利用图rm{A}所示的装置测定空气中氧气的含量时；得到的结论是：______；

rm{垄脷}利用图rm{B}所示实验时；可用简单方法验证酒精燃烧的产物，请选择一种产物简要写出验证方案______；

rm{垄脹}利用rm{C}图所示方法；做细铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶底预先装入少量水的原因______；

rm{垄脺}利用rm{D}图所示方法，把二氧化碳气体慢慢倒入放有燃着蜡烛的烧杯中，下层蜡烛的火焰先熄灭，上层蜡烛的火焰后熄灭，通过分析实验现象，得到有关二氧化碳性质的认识是：Ⅰ______；Ⅱ______．26、已知空气的主要成分是氮气和氧气，某课外活动小组设计测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图rm{1}所示：

rm{(1)}红磷在集气瓶中发生反应的文字表达式为______磷燃烧的现象______该实验中红磷稍过量；目的是______．

rm{(2)}待燃烧停止；白烟消失并冷却后，打开止水夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水量约是集气瓶体积的______，由本实验还可以推知氮气的哪一性质？试写出其中一种______．

rm{(3)}若将红磷换成硫粉；该实验能否获得成功？______，理由是______．

rm{(4}分rm{)}如图rm{2}为已收集满的一瓶无色无毒气体rm{.}请你用学过的知识进行探究；确定该气体可能是什么气体．

。假设rm{(}猜想rm{)}验证方法及操作可能看到的现象结论27、在做“氧气的性质”实验中呈现了如图所示的实验过程．

探究木炭在氧气里燃烧生成什么？

rm{(1)}图rm{1}中；木炭被储存在______中，用______取用木炭．

rm{(2)}图rm{4}中的实验现象是______；此实验的目的是______．

rm{(3)}图rm{3}中，氧气被储存在______中，放置时瓶口要向上，其原因是______；要制取较纯净的氧气最好选用______rm{(}填排水取气或向上排空气rm{)}法收集．

rm{(4)}图rm{3}图rm{4}中玻璃片为什么一直要置于集气瓶口上？______．28、氧气的化学性质。

实验一；硫在氧气中燃烧。

现象：在空气中燃烧发出______火焰，在氧气中燃烧发出______火焰，______、______．

结论：______rm{.(}用文字表达式表示，并将物质的化学式标注下方rm{)}

实验二；铁在氧气中燃烧。

铁在氧气中燃烧的全过程如图所示；试回答下列问题：

选用的铁丝应先进行打磨处理；否则实验将有可能观察不到现象．

rm{(1)}铁丝为什么要绕成螺旋状？______，

铁丝前端为什么要系一根火柴头？______，

集气瓶内为什么预先装少量水或铺一层细沙？______．

rm{(2)}观察到铁丝在氧气中燃烧时的现象是______、______、______．

rm{(3)}结论：______rm{.(}用文字表达式表示，并将物质的化学式标注下方rm{)}

参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、B【分析】

A；墨书写或绘制的字画能保存很长时间；是因为在常温下碳的化学性质稳定，说法正确；

B；一氧化碳有可燃性；而二氧化碳不具有可燃性，是因为分子结构不同，一个一氧化碳分子是由一个碳原子和一个氧原子构成，一个二氧化碳分子是由一个碳原子和二个氧原子构成，但二者组成元素是相同的，说法错误；

C；金刚石的硬度大；而石墨质软是因为碳原子的排列方式不同，说法正确；

D；盐酸和稀硫酸都能使紫色石蕊试液变红色盐酸和稀硫酸中都含有大量的氢离子；说法正确；

故选B．

【解析】【答案】A；根据碳的化学性质解答；

B；根据一氧化碳、二氧化碳的组成解答；

C；根据结构决定性质；性质反映结构解答；

D；根据酸的通性解答；

2、C【分析】解：rm{垄脵}是治理废水的排放，rm{垄脷垄脺}是改用清洁无污染的能源，rm{垄脹}是植树造林改善环境；都是减小污染的方法．

故选C【解析】rm{C}3、D【分析】试题分析：

A；等质量氯酸钾制得的氧气的质量相同；

B；氢氧化钡与稀硫酸反应；质量不断减少；

C；饱和溶液中不能再溶解溶质；

D；盐酸和氯化钙溶液的混合物中不断滴入碳酸钠溶液；碳酸钠与盐酸和氯化钙都发生反应，由于碳酸盐遇酸化气，所以此反应就相当于碳酸钠会先和盐酸发生反应，待盐酸完全反应后，碳酸钠才会和氯化钙发生反应形成碳酸钙沉淀．

解：A；等质量氯酸钾制得的氧气的质量相同；与是否加入催化剂无关，故图象错误；

B；氢氧化钡的质量随着反应的进行不断减少；最终为零，图象错误；

C；饱和溶液中不能再溶解溶质；溶质的质量分数不会发生变化，图象错误；

D；滴入的碳酸钠在盐酸存在情况下不能与氯化钙反应形成碳酸钙沉淀；应是在滴入一定量碳酸钠溶液，盐酸完全反应后才会出现沉淀；故正确；

故选D．【解析】rm{D}4、D【分析】解：rm{A}氯化钾中含有钾元素；属于钾肥．

B；硫酸钙中不含有氮元素；不属于氮肥．

C；磷酸二氢钙中含有磷元素；属于磷肥．

D；尿素中含有氮元素；属于氮肥．

故选D

含有氮元素的肥料称为氮肥rm{.}含有磷元素的肥料称为磷肥rm{.}含有钾元素的肥料称为钾肥rm{.}同时含有氮；磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥．

解答本题要充分理解化肥的分类方法方面的知识，只有这样才能对各种化肥做出正确的分类．【解析】rm{D}5、D【分析】【分析】

A.根据熟石灰是氢氧化钙的俗称、具有碱性进行分析判断rm{;}

B.根据洗洁精具有乳化作用进行分析判断rm{;}

C.根据硬水与软水的检验方法进行分析判断rm{;}

D.根据甲醛能破坏蛋白质的结构进行分析判断。

【解答】

A.熟石灰是氢氧化钙的俗称，具有碱性，可用于改良酸性土壤，故选项说法正确rm{;}

B.洗洁精具有乳化作用，能将大的油滴分散成细小的油滴随水冲走，可用于洗洁精洗餐具上的油污，故选项说法正确rm{;}

C.硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少，生活中可用肥皂水来区分硬水和软水，产生泡沫较多的是软水，较少的硬水，故选项说法正确rm{;}

D.甲醛有毒；能破坏人体蛋白质的结构，使蛋白质变质，不能用甲醛溶液浸泡水产品，故选项说法错误。

故选D。【解析】rm{D}6、C【分析】解：rm{A}用带火星的木条伸入集气瓶中不复燃；则集气瓶中可能含有氧气，例如空气等，故错误．

B；水电解产生氢气和氧气；证明了水是由氢和氧两种元素组成的，故错误．

C；可燃物燃烧的三个条件缺一不可；所以灭火就是把这三个条件中的任意一个破坏，故正确．

D；根据质量守恒定律；镁燃烧后质量增加，实际上增加了参加反应的氧气的质量，故该反应符合质量守恒定律，故错误．

故选C．

A；氧气浓度太小；不能使带火星的木条复燃，不能证明不含氧气；

B；根据物质的构成分析即可；水是由氧元素和氢元素构成的．

C；根据燃烧的条件分析即可；燃烧的条件：有可燃物、达到着火点、与氧气接触．

D；根据质量守恒定律分析即可．

本题考查化学的一种重要学习方法--类推法，属于易错题目，因而同学们对一些典型的概念、理论准确记忆，理解把握，并多涉猎题型进行训练．【解析】rm{C}7、D【分析】【分析】根据已有的知识进行分析；氧化反应中有的比较剧烈，例如燃烧，有的比较缓慢，不易察觉，称为缓慢氧化。

【解答】A.酿造米酒的过程很缓慢；属于缓慢氧化；故A不符合题意；

B.动植物呼吸的过程反应缓慢；不容易察觉，属于缓慢氧化；故B不符合题意；

C.铁的生锈是不容易察觉的缓慢氧化过程；故C不符合题意；

D.蜡烛燃烧是剧烈的氧化反应；故D符合题意。

故选D。【解析】rm{D}8、D【分析】题目将汽车尾气问题与催化剂、质量守恒定律等结合，很多地综合运用知识，是一个很好的题目rm{.}首先要从题干提炼出发生的反应：然后根据选项选择思考问题的角度．【解析】rm{D}9、C【分析】解：rm{A}尿素属于氮肥；错误；

B；活性炭能吸附色素和异味；不能减少水中的可溶性钙镁化合物，不能软化硬水，错误；

C；葡萄糖在人体内缓慢氧化；同时放出能量，正确；

D；青少年正在长身体；应多吃富含蛋白质的肉类、富含维生素的蔬菜，错误；

故选C．

根据肥料的类别；活性炭的吸附性、葡萄糖对人体的作用以及青少年需要的营养素解答即可．

本题考查的是化学与生活的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．【解析】rm{C}二、填空题(共7题，共14分)10、略

【分析】

（1）根据化合物化学式的书写步骤；碘元素的呵呵仅为-1，钾元素的合涧为+1，碘化钾化学式为KI；

故答案为：KI；

（2）碘元素是人体内甲状腺激素的主要成分；加碘食盐中的“碘”指的是元素，不是分子；原子或单质；

故答案为：甲状腺；元素；

（3）核能的利用证实原子的可分性；但化学变化不涉及到原子核的变化；所以核裂变不是化学变化；故①说法错误；②说法正确；

根据相对原子质量=质子数+中子数；在原子中；原子序数=质子数=核电荷数=核外电子数可知I-131原子核内有78个中子，核外有53个电子，最外层有7个电子，故③是正确；

根据元素周期律知识可知：I-127原子和I-131原子的最外层电子数相同化学性质相似；故④说法错误；

I-127和I-131间的相互同素异形体；故⑤说法正确；故选②③⑤．

【解析】【答案】（1）根据化合物化学式的书写步骤：归类→定序→标价→交叉→约简；进行解答；

（2）碘元素是人体内甲状腺激素的主要成分；加碘食盐中的“碘”指的是元素，不是分子；原子或单质；

（3）核能的利用证实原子的可分性；根据相对原子质量=质子数+中子数；在原子中；原子序数=质子数=核电荷数=核外电子数及元素周期律知识；同素异形体概念进行判断．

11、工业污染；农业污染；生活污染【分析】解：水体污染有三大来源：工业污染；农业污染、生活污染．

故答案为：工业污染；农业污染；生活污染．

根据水污染的来源回答．

水资源缺乏的危机日益严重，要保护水资源首先要了解水体污染的来源．【解析】工业污染；农业污染；生活污染12、A；蜡烛中一定含有碳、氢两种元素，可能含有氧元素【分析】解：rm{A}在蜡烛的燃烧实验中；观察到罩在蜡烛火焰上方的烧杯内壁有水珠，说明生成了水；迅速向烧杯内注入澄清的石灰水，振荡变浑浊，说明生成了二氧化碳；故选项说法正确．

B；观察到罩在蜡烛火焰上方的烧杯内壁有水珠；说明生成了水，而不是蜡烛中含有水，故选项说法错误．

C；迅速向烧杯内注入澄清的石灰水；振荡变浑浊，说明生成了二氧化碳，而不是蜡烛中含有二氧化碳，故选项说法错误．

D、根据rm{A}选项的分析，蜡烛燃烧生成了二氧化碳和水，rm{CO_{2}}和rm{H_{2}O}两种物质中含有碳、氢、氧三种元素，根据质量守恒定律，反应前后，元素种类不变，反应物氧气中只含有氧元素，则蜡烛中一定含有碳、氢两种元素，可能含有氧元素rm{(}合理即可rm{)}．

故答案为：rm{A}蜡烛中一定含有碳；氢两种元素；可能含有氧元素．

在蜡烛的燃烧实验中；观察到罩在蜡烛火焰上方的烧杯内壁有水珠，说明生成了水；迅速向烧杯内注入澄清的石灰水，振荡变浑浊，说明生成了二氧化碳；进行分析解答．

本题难度不大，掌握蜡烛燃烧的现象、水蒸气和二氧化碳的检验方法、质量守恒定律等是正确解答本题的关键．【解析】rm{A}蜡烛中一定含有碳、氢两种元素，可能含有氧元素13、①④⑧；⑤⑥；②③⑦；②③；①⑥【分析】解：洁净的空气中含有氮气；氧气等物质；属于混合物；矿泉水中含有水和溶于水的矿物质，属于混合物；氯酸钾和二氧化锰加热分解后的固体剩余物中至少含有氯化钾和二氧化锰，属于混合物；

红磷和液氧都是由一种元素组成的纯净物；都属于单质；

四氧化三铁；冰水混合物和氯酸钾等物质都是由不同种元素组成的纯净物；都属于化合物；

四氧化三铁和冰水混合物都是由氧元素和另外一种元素组成的化合物；都属于氧化物；

洁净的空气中含有氧分子；液氧中含有氧分子．

故填：rm{垄脵垄脺垄脿}rm{垄脻垄脼}rm{垄脷垄脹垄脽}rm{垄脷垄脹}rm{垄脵垄脼}．

纯净物由一种物质组成；混合物由两种或两种以上的物质组成；

单质是由一种元素组成的纯净物；化合物是由不同种元素组成的纯净物；

氧化物是由氧元素和另外一种元素组成的化合物．

冰是水的固体，冰水混合物中含有一种物质--水，属于纯净物，要注意理解．【解析】rm{垄脵垄脺垄脿}rm{垄脻垄脼}rm{垄脷垄脹垄脽}rm{垄脷垄脹}rm{垄脵垄脼}14、铁【分析】解：向硝酸银和硝酸铜的混合溶液中；加入一定量的铁粉，则铁能与硝酸银反应生成硝酸亚铁和银，能与硝酸铜反应生成硝酸亚铁和铜，向滤渣中滴加稀硫酸，无气泡产生，说明滤渣中一定不含有铁，一定含有银，可能含有铜．

故选Arm{.}补充rm{D}铁．

根据金属活动性顺序可知；三种金属的活动性顺序为：铁；铜、银，所以向硝酸银和硝酸铜的混合溶液中，加入一定量的铁粉，则铁能与硝酸银反应生成硝酸亚铁和银，能与硝酸铜反应生成硝酸亚铁和铜，向滤渣中滴加稀盐酸，无气泡产生，说明滤渣中一定不含有铁，一定含有银，可能含有铜．

活动性强的金属放入活动性弱的金属的混合盐溶液中，活动性强的金属会先把活动性最弱的金属从其盐溶液中置换出来，然后再置换活动性较弱的金属．【解析】铁15、t1℃时，a与c的溶解度相同；75；b＞a＞c；NaOH溶于水放热，c的溶解度随温度的升高而减小【分析】解：rm{(1)}据图可以看出，rm{P}点时rm{ac}相交于一点，表示在rm{t_{1}隆忙}时，rm{a}与rm{c}的溶解度相同，故填：rm{t_{1}隆忙}时，rm{a}与rm{c}的溶解度相同；

rm{(2)t_{2}隆忙}时，rm{a}物质的溶解度是rm{50g}将rm{50ga}物质放入rm{50g}水中充分溶解只能溶解rm{25g}得到溶液的质量为rm{75g}故填：rm{75}

rm{(3)}将rm{t_{2}隆忙}时，rm{a}rm{b}rm{c}三种物质的饱和溶液降温至rm{t_{1}隆忙}rm{ab}物质的溶解度随温度的降低而减小，析出晶体，仍然是饱和溶液，且在此温度下rm{b}的溶解度大于rm{a}故rm{b}的质量分数大于rm{a}而rm{c}物质的溶解度随温度的降低而增大，溶液组成不变，溶质质量分数与rm{t_{2}隆忙}时相同，据图可以看出小于rm{a}是最小，故填：rm{b>a>c}

rm{(4)t_{1}隆忙}时，将盛有rm{c}的饱和溶液的小试管放入盛水的烧杯中，向水中加入一定量的氢氧化钠固体后，试管中的溶液变浑浊，说明有固体析出，原因是氢氧化钠溶于水放出热量，温度升高，rm{c}物质的溶解度随温度的升高而减小的缘故，故填：rm{NaOH}溶于水放热，rm{c}的溶解度随温度的升高而减小。

根据已有的溶解度曲线的意义进行分析解答；交点表示在该温度下两种物质的溶解度相等，根据溶解度随温度的变化特点确定溶质质量分数的变化，根据饱和溶液和不饱和溶液的转化方法解答即可。

本题考查的是溶解度曲线的应用，完成此题，可以依据已有的溶解度曲线的意义进行。【解析】rm{t_{1}隆忙}时，rm{a}与rm{c}的溶解度相同；rm{75}rm{b>a>c}rm{NaOH}溶于水放热，rm{c}的溶解度随温度的升高而减小16、略

【分析】

浓盐酸的挥发性；浓盐酸敞口放置时会因挥发出氯化氢气体而导致溶液中溶质减少溶液变稀，所以保存浓盐酸时应密封保存；

故答案为：密封；

【解析】【答案】依据浓盐酸的挥发性；可知浓盐酸敞口放置时会因挥发导致溶液中溶质减少溶液变稀，据此分析解答即可；

三、推断题(共5题，共10分)17、6.941；DE；NH3；-3【分析】解：rm{(1)}由元素周期表可知，锂元素的相对原子质量为rm{6.941}故填：rm{6.941}

rm{(2)D}和rm{E}核内质子数相同，属于同种元素；故填：rm{DE}

rm{(3)}由分子结构模型可知，一个该分子是由rm{1}个氮原子和rm{3}个氢原子构成的，所以其化学式为rm{NH_{3}}其中氢元素显rm{+1}价，设氮元素的化合价为rm{x}由化合物中各元素化合价的代数和为零原则可知，rm{x+(+1)隆脕3=0}rm{x=-3}故填：rm{NH_{3}}rm{-3}．

rm{(1)}根据元素周期表的信息来分析；

rm{(2)}依据质子数不同元素种类不同分析解答；

rm{(3)}根据分子结构模型来书写化学式；结合化学式来分析化合价．

本题难度不大，考查学生灵活运用元素周期表中元素的信息、化合价原则以及化学用语进行分析解题的能力．【解析】rm{6.941}rm{DE}rm{NH_{3}}rm{-3}18、H2O；催化作用；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；+7；供给呼吸【分析】解：rm{(1)A隆芦G}是初中化学常见的物质，石蜡和rm{B}点燃会生成rm{E}rm{F}所以rm{B}具有助燃性，rm{B}是氧气，rm{A}是一种紫黑色固体，rm{D}和rm{A}组成的元素相同，rm{A}加热会生成氧气，所以rm{A}是高锰酸钾，rm{D}是锰酸钾，rm{B}是二氧化锰，rm{G}和rm{A}的溶液都是医学上常用的消毒剂，所以rm{G}是过氧化氢溶液，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气，所以rm{F}是水，rm{E}是二氧化碳，经过验证，推导正确，所以rm{F}是rm{H_{2}O}二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂，起催化作用；

rm{(2)}高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，化学方程式为：rm{2KMnO_{4}dfrac{overset{;;triangle;;}{.}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}rm{2KMnO_{4}dfrac{

overset{;;triangle;;}{

.}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}rm{A}rm{C}中都含有同一种金属元素锰元素，该金属元素在rm{D}中的化合价为rm{A}

rm{+7}氧气可以供给呼吸．

故答案为：rm{(3)}催化作用；

rm{(2)2KMnO_{4}dfrac{overset{;;triangle;;}{.}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}rm{(1)H_{2}O}

rm{(2)2KMnO_{4}dfrac{

overset{;;triangle;;}{

.}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}供给呼吸．

根据rm{+7}是初中化学常见的物质，石蜡和rm{(3)}点燃会生成rm{A隆芦G}rm{B}所以rm{E}具有助燃性，rm{F}是氧气，rm{B}是一种紫黑色固体，rm{B}和rm{A}组成的元素相同，rm{D}加热会生成氧气，所以rm{A}是高锰酸钾，rm{A}是锰酸钾，rm{A}是二氧化锰，rm{D}和rm{B}的溶液都是医学上常用的消毒剂，所以rm{G}是过氧化氢溶液，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气，所以rm{A}是水，rm{G}是二氧化碳；然后将推出的物质进行验证即可．

在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可．rm{F}【解析】rm{H_{2}O}催化作用；rm{2KMnO_{4}dfrac{overset{;;triangle;;}{.}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}rm{2KMnO_{4}dfrac{

overset{;;triangle;;}{

.}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}供给呼吸rm{+7}19、rm{(1)CaCO_{3}}rm{(2)3CO+Fe_{2}O_{3}dfrac{overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}rm{(2)3CO+Fe_{2}O_{3}dfrac{

overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}氧气和水；rm{(3)}rm{(4)Fe+CuSO_{4}=FeSO_{4}+Cu}【分析】解：rm{B}rm{F}为红色固体，rm{A}rm{C}为无色气体，因rm{A}rm{B}在高温下可生成rm{C}rm{D}rm{C}又能与澄清石灰水反应，故C是二氧化碳；rm{B}是氧化铁；能在高温下与rm{B}氧化铁反应生成rm{C}二氧化碳的无色气体为一氧化碳，所以rm{A}是一氧化碳；则rm{D}就应是铁；常见另一种红色固体rm{F}是铜，实现转化rm{垄脷}可由铁与硫酸铜溶液反应rm{.}反应化学式是：rm{Fe+CuSO_{4}=FeSO_{4}+Cu}带入框图；推断合理。

rm{(1)E}是碳酸钙，故填：rm{CaCO_{3}}

rm{(2)}一氧化碳能与氧化铁高温反应生成铁和二氧化碳，故填：rm{3CO+Fe_{2}O_{3}dfrac{overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}

rm{3CO+Fe_{2}O_{3}dfrac{

overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}铁与水和氧气并存易生锈；故填：氧气和水；

rm{(3)}铁和硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁和铜，故填：rm{(4)}

本题解题的突破口是rm{Fe+CuSO_{4}=FeSO_{4}+Cu}rm{B}是红色固体，rm{F}rm{A}为无色气体，首先根据题目的叙述确定这些常见的物质，再顺推或逆推即可解答本题rm{C}红色固体有氧化铁；铜；初中学过的无色气体有一氧化碳、二氧化碳、氧气、氢气等。

本题解题的关键是了解常见的红色物质和rm{.}能与澄清石灰水反应，即寻找解题的突破口，然后顺藤摸瓜，进而完成其它未知物的推断。rm{C}【解析】rm{(1)CaCO_{3}}rm{(2)3CO+Fe_{2}O_{3}dfrac{overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}rm{(2)3CO+Fe_{2}O_{3}dfrac{

overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}氧气和水；rm{(3)}rm{(4)Fe+CuSO_{4}=FeSO_{4}+Cu}20、KMnO4；K2MnO4；MnO2；O2；3Fe+2O2Fe3O4；供给呼吸；③；缓慢；分子构成不同【分析】解：

根据题干提供的信息进行分析，根据“rm{A}是一种暗紫色固体”，故A是高锰酸钾；“在rm{垄脷}的反应前后rm{B}的质量和化学性质都不改变”，故B是二氧化锰；根据“rm{E}和rm{F}组成元素相同且常温下均为无色液体”，结合图框，则rm{E}是过氧化氢，生成的rm{F}是水，而rm{D}为氧气；反应rm{垄脵}中生成的rm{C}是锰酸钾，根据“rm{G}是一种银白色金属，rm{H}是一种黑色固体”，则rm{G}为铁，rm{H}为四氧化三铁；代入题目进行验证，符合题意．

rm{(1)}根据分析，可知rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}物质的化学式：分别为：rm{KMnO_{4}}rm{K_{2}MnO_{4}}rm{MnO_{2}}rm{O_{2}}

rm{(2)}反应rm{垄脹}为铁与氧气点燃条件下生成四氧化三铁，反应符号表达式为：rm{3Fe+2O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}Fe_{3}O_{4}}

rm{3Fe+2O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}Fe_{3}O_{4}}根据分析；为氧气，故D物质的用途供给呼吸；

rm{(3)}反应rm{(4)}为高锰酸钾分解，反应rm{垄脵}为双氧水分解，反应rm{垄脷}为铁与氧气点燃条件下生成四氧化三铁，故上述关系中属于化合反应的是rm{垄脹}

rm{垄脹}在rm{(5)G}中燃烧是一种剧烈氧化反应；铁生锈是一种缓慢氧化反应。

rm{D}和rm{(6)E}组成元素相同；但化学性质不同的原因是分子构成不同．

故答案为：

rm{F}rm{(1)KMnO_{4}}rm{K_{2}MnO_{4}}rm{MnO_{2}}rm{(2)3Fe+2O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}Fe_{3}O_{4}}rm{O_{2}}供给呼吸；rm{(2)3Fe+2O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}Fe_{3}O_{4}}rm{(3)}缓慢；rm{(4)垄脹}分子构成不同．

根据题干提供的信息进行分析，根据“rm{(5)}是一种暗紫色固体”，故A是高锰酸钾；“在rm{(6)}的反应前后rm{A}的质量和化学性质都不改变”，故B是二氧化锰；根据“rm{垄脷}和rm{B}组成元素相同且常温下均为无色液体”，结合图框，则rm{E}是过氧化氢，生成的rm{F}是水，而rm{E}为氧气；反应rm{F}中生成的rm{D}是锰酸钾，根据“rm{垄脵}是一种银白色金属，rm{C}是一种黑色固体”，则rm{G}为铁，rm{H}为四氧化三铁；代入题目进行验证完成相关的问题．

在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可．rm{G}【解析】rm{KMnO_{4}}rm{K_{2}MnO_{4}}rm{MnO_{2}}rm{O_{2}}rm{3Fe+2O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}Fe_{3}O_{4}}供给呼吸；rm{3Fe+2O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}Fe_{3}O_{4}}缓慢；分子构成不同rm{垄脹}21、分子结构不同；2：1；3个；空气【分析】解：rm{(1)}根据题目给出的流程图和信息：温下rm{A}和rm{B}都是无色液体，且相对分子质量相差rm{16}那么rm{A}是过氧化氢，rm{B}是水，rm{A}rm{B}两物质化学性质不同的原因是分子结构不同；故答案为：分子结构不同；

rm{(2)}水在通电的条件下生成氢气和氧气，因此rm{C}是氢气；则转化rm{垄脷}中rm{C}rm{D}两种气体的分子个数比为rm{2}rm{1}故答案为：rm{2}rm{1}

rm{(3)}如图转化rm{垄脵隆芦垄脺}中共有个分解反应rm{3}个，即过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气，水在通电的条件下生成氢气和氧气，高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾和二氧化锰和氧气，故答案为：rm{3}个；

rm{(4)}若rm{E}为混合物，且转化rm{垄脺}为物理变化，则rm{E}物质的名称是空气；故答案为：空气；

本题属于推断题，根据题目给出的流程图和信息：温下rm{A}和rm{B}都是无色液体，且相对分子质量相差rm{16}那么rm{A}是过氧化氢，rm{B}是水，rm{A}rm{B}两物质化学性质不同的原因是分子结构不同；过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气，因此rm{D}是氧气；水在通电的条件下生成氢气和氧气，因此rm{C}是氢气；若rm{E}是一种暗紫色固体，那么rm{E}是高锰酸钾；若rm{E}为混合物，且转化rm{垄脺}为物理变化，则rm{E}物质的名称是空气．

本考点属于物质的推断题，是通过对实验方法和过程的探究，在比较鉴别的基础上，得出了正确的实验结论rm{.}本考点是中考的重要内容之一，一般有两种类型：一是图框式推断题；二是文字描述型推断题；本题属于第一种类型rm{.}不论哪一种类型，都是通过实验现象，从而得出物质的组成rm{.}此考点主要出现在填空题和实验题中．【解析】分子结构不同；rm{2}rm{1}rm{3}个；空气四、计算题(共2题，共20分)22、略

【分析】

（1）小卵石．石英沙和膨松棉能起到过滤除去不溶性固体杂质的作用；活性炭具有吸附性，能吸附色素和异味，故填：过滤固体不溶杂质，吸附有颜色；有异味的可溶杂质；

（2）检验硬水和软水可以使用肥皂水；故填：肥皂水；

（3）此反应为一种物质生成三种物质；属于分解反应，盐酸能与水垢中的碳酸钙反应生成易溶于水的物质，故填：分解反应，盐酸；

（4）洗洁精具有乳化作用；能用于清洗油污，故填：乳化．

【解析】【答案】根据已有的知识进行分析；小卵石．石英沙和膨松棉能起到过滤除去不溶性固体杂质的作用，活性炭具有吸附性，能吸附色素和异味，检验硬水和软水可以使用肥皂水，盐酸能与水垢中的碳酸钙反应生成易溶于水的物质，洗洁精具有乳化作用．

23、略

【分析】

在步骤Ⅲ中，二氧化碳与氯化钠、水、氨气反应生成了氯化铵和碳酸氢钠，反应的方程式是：NaCl+NH3+H2O+CO2=NH4Cl+NaHCO3；步骤Ⅳ中碳酸氢钠受热分解生成了碳酸钠、二氧化碳和水，反应的方程式是：2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑；因为氨气的水溶液是碱性；更易吸收二氧化碳，所以制氨盐水的过程中要先通入氨气，再通入二氧化碳．

故答为：NaCl+NH3+H2O+CO2=NH4Cl+NaHCO3；2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑；氨气的水溶液是碱性；更易吸收二氧化碳．

【解析】【答案】根据反应物；生成物及反应条件写出反应的方程式；根据氨气的水溶液是碱性，更易吸收二氧化碳的性质分析．

五、简答题(共1题，共4分)24、解：设消耗水的质量为x；得到氢气的质量为y

2H2O2H2↑+O2↑

36432

xy1.6g

x=1.8g；y=0.2g

答：电解消耗1.8g水；同时得到0.2g氢气．【分析】

可根据化学方程式设出未知数；求出质量比，列出比例式进行解答．

根据化学反应方程式的计算步骤和格式，一般可以简记为：“六步七行”rm{.}其中的“六步”，又可以对应着简记为：“设、方、质rm{(}分为相对质量和实际质量两行rm{)}比、算、答”．【解析】解：设消耗水的质量为rm{x}得到氢气的质量为rm{y}

rm{2H_{2}Odfrac{underline{;{脥篓碌莽};}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}

rm{2H_{2}Odfrac{

underline{;{脥篓碌莽};}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}rm{36}rm{4}

rm{32}rm{x}rm{y}

rm{dfrac{36}{x}=dfrac{4}{y}=dfrac{32}{1.6g}}

rm{1.6g}rm{dfrac{36}{x}=dfrac{4}{y}=dfrac

{32}{1.6g}}

答：电解消耗rm{x=1.8g}水；同时得到rm{y=0.2g}氢气．rm{1.8g}六、探究题(共4题，共24分)25、外焰；灯帽；检验气体的纯度；检查装置的气密性；保持水平；氧气约占空气总体积的五分之一；向反应后的集气瓶内倒入适量的澄清的石灰水，石灰水变浑浊；防止溅落的熔化物炸裂瓶底；二氧化碳密度比空气大；二氧化碳不能燃烧，不支持燃烧【分析】解：rm{(1)垄脵}酒精灯火焰分为：焰心；内焰、外焰三层；外焰温度最高，故要用外焰加热；熄灭酒精灯时应用灯帽盖灭，而不能用嘴吹灭．

rm{垄脷}由于可燃性气体和氧气或空气的混合物；在点燃的条件下会引起爆炸，纯净的气体则可以安静的燃烧，所以点燃可燃性气体时，都要检验气体的纯度；故答案为：检验气体的纯度．

rm{垄脹}由于制取气体的装置要有气体收集；所以装置气密性要好，故在制取前应先检查装置的气密性．

rm{垄脺}用量筒量取液体读数时；视线与液体凹液面的最低处保持水平．

故答案是：rm{(1)垄脵}外焰；灯帽；rm{垄脷}检验气体的纯度；rm{垄脹}检查装置的气密性；rm{垄脺}保持水平．

rm{(2)垄脵}利用图rm{A}所示的装置测定空气中氧气的含量时；能够观察到注射器中减少的体积约是反应前密封空气总体积的五分之一，这是因为密封空气中的氧气和铜反应生成了氧化铜，得到的结论是氧气约占空气总体积的五分之一．

rm{垄脷}进行rm{B}图所示酒精在氧气中燃烧实验时；要验证酒精燃烧的产物是二氧化碳，可以向反应后的集气瓶内倒入适量的澄清的石灰水，石灰水变浑浊；

rm{垄脹}做铁丝在氧气中燃烧实验时；在集气瓶底预先装入少量水的原因是：防止溅落的熔化物炸裂瓶底．

rm{垄脺}利用图rm{D}所示方法；把二氧化碳气体慢慢倒入放有燃着的蜡烛的烧杯中，下层蜡烛的火焰先熄灭，上层蜡烛的火焰后熄灭，说明二氧化碳密度比空气大，不能燃烧，不支持燃烧．

故填：rm{垄脵}氧气约占空气总体积的五分之一．

rm{垄脷}向反应后的集气瓶内倒入适量的澄清的石灰水；石灰水变浑浊．

rm{垄脹}防止溅落的熔化物炸裂瓶底．

rm{垄脺}二氧化碳密度比空气大；二氧化碳不能燃烧；不支持燃烧．

rm{(1)垄脵}根据酒精灯使用时的注意事项进行分析解答．

rm{垄脷}从可燃性气体和氧气或空气的混合物；在点燃的条件下会引起爆炸去分析．

rm{垄脹}制取气体在装入药品前一般要检查装置的气密性．

rm{垄脺}读数时；量筒必须放平，视线要跟量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，再读出液体体积．

rm{(2)垄脵}氧气约占空气总体积的五分之一；rm{垄脷}根据酒精燃烧产物分析；rm{垄脹}根据铁丝在氧气中燃烧的注意事项分析回答rm{.垄脺}二氧化碳密度比空气大；不能燃烧，不支持燃烧；

本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．【解析】外焰；灯帽；检验气体的纯度；检查装置的气密性；保持水平；氧气约占空气总体积的五分之一；向反应后的集气瓶内倒入适量的澄清的石灰水，石灰水变浑浊；防止溅落的熔化物炸裂瓶底；二氧化碳密度比空气大；二氧化碳不能燃烧，不支持燃烧26、磷+氧气五氧化二磷；产生大量白烟；保证瓶内氧气充分耗尽；难溶于水或不燃烧不支持燃烧；不能；硫燃烧产生SO2是气体，瓶内压强不变，水不会倒流【分析】解：rm{(1)}红磷燃烧产生大量白烟；磷与氧气在点燃条件下反应生成五氧化二磷rm{.}该反应的文字表达式为：磷rm{+}氧气rm{overset{{碌茫脠录}}{}}五氧化二磷。

该实验要测空气中氧气的含量；因此要将瓶内空气中的氧气完全反应掉，因此红磷要稍过量。

rm{(2)}待燃烧停止，白烟消失并冷却后，打开止水夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水量约是集气瓶容积的rm{dfrac{1}{5}}本实验还可以推知氮气性质有：不溶于水，或不燃烧；不助燃。

rm{(3)}硫燃烧产生rm{SO_{2}}是气体；瓶内压强不变，水不会倒流，因此换成木炭不可以；

rm{(4)}根据盛有气体的集气瓶正放；可以推知气体密度大于空气，且气体“无色无毒”，在初中化学中最常见的这种气体可能是氧气或二氧化碳；

把带火星木条伸入瓶中；若木条复燃，可以证明气体为氧气；

向瓶内倒入澄清石灰水；振荡，石灰水变浑浊，证明瓶内气体为二氧化碳．

故答案为：

rm{(1)}磷rm{+}氧气rm{overset{{碌茫脠录}}{}}五氧化二磷rm{.}产生大量白烟；保证瓶内氧气充分耗尽．

rm{(2)dfrac{1}{5}}难溶于水或不燃烧不支持燃烧．

rm{(3)}不能，硫燃烧产生rm{SO_{2}}是气体；瓶内压强不变，水不会倒流．

rm{(4)}

。假设rm{(}猜想rm{)}验证方法及操作可能看到的现象结论该气体无色无毒且比空气重；

猜想可能为氧气或二氧化碳rm{1}拉开玻璃片用带火星的木条放在瓶口的间隙处。