2025年粤教沪科版九年级生物上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年粤教沪科版九年级生物上册阶段测试试卷208考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、两只狗为争夺一块骨头而发生争斗的行为是（）A.节律行为B.攻击行为C.繁殖行为D.领域行为2、生物进化的动力是（）

A.过度繁殖。

B.生存斗争。

C.遗传和变异。

D.适者生存。

3、李明用显微镜观察洋葱表皮细胞时；下列组合观察到细胞数目最少的是（）

A.10×和10×

B.40×和5×

C.40×和15×

D.10×和5×

4、小刚随园林师傅移栽绿化树种，为提高成活率，他提了以下建议，不具可行性的是（）A.多施肥B.用遮阳网遮阴C.带土移栽D.摘除部分枝叶5、蚯蚓刚毛的作用是（）A.感觉光线B.协助运动C.辅助呼吸D.感觉声音6、下列属于我国国家一级保护的珍稀鸟类是（）

①中华鲟①褐马鸡③野鸭④麻雀．A.①B.②④C.①③④D.①②④7、如图为桃切面图，图中所示结构a是由下列什么结构发育而来的（）A.胚珠B.子房C.受精卵D.子房壁8、人的一生中能够有所发明、有所创造，往往是靠青春期打下坚实基础．容易接受新鲜事物就是青春期的一个重要特点，与此特点相关的是（）A.大脑的兴奋性较强B.出现第二性征C.身体迅速长高D.生殖器官发育9、近年来，生命教育、安全教育越来越受到人们的重视．正值青春年华的同学们，一定要远离危险，选择健康的生活方式．下列不属于健康的生活方式的是（）A.远离地沟油，不吃地摊上的食品B.不乘坐“三无”车辆上学、回家C.生活中常与父母、朋友交流沟通D.感冒后到药店购买最贵的抗生素评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)10、目前我国糖尿病患者已超400万人．位居世界第三．肥胖与Ⅱ型糖尿病被称为“姊妹病”；肥胖越严重，Ⅱ型糖尿病的发病率越高，请回答下列问题：

（1）糖尿病的发病原因之一是胰岛素分泌不足，胰岛素是由____分泌的，糖尿病患者通常采用____的方式补充胰岛素；进行治疗．

（2）上海农科院培育出的水稻新品种--“优糖米”；口感与普通大米无异，但其中的淀粉难以在消化道内分解为葡萄糖，餐后不仅血糖稳定，还能增加饱腹感，为糖尿病患者带来了福音．为探究“优糖米”是否具有维持血糖的功能，某科技小组设计了如表探究方案：

。步骤甲鼠乙鼠a选取身体和生理状况相同的患有糖尿病的大鼠两只b饲喂“优糖米”饲喂等量的普通大米c重复b步骤几天后，测量两鼠的血糖含量①上述方案中，步骤a需要改造，请写出改进后的答案____．

②若实验结果甲鼠的血糖含量低于乙鼠，你可以得出的结论____．

③为避免偶然性，可以设置____组．11、（2012•咸丰县模拟）如图是人体部分血液循环与肾单位模式图；阿拉伯数字表示人体的某些器官或结构．请据图分析回答下列问题：

（1）图中[5]内的血液比[4]内的血液中大分子物质浓度明显升高，这与____作用有关系；[3]内的血液比[2]内的血液成分明显减少的物质有____．

（2）气体进出结构[1]，必须通过____作用完成气体交换，在此过程中血液成分发生的显著变化是____．

（3）某人患阑尾炎时，在其血常规化验单中，数目明显增多的项目是____．12、（2015春•黄山校级期中）如图是人体消化；呼吸、循环过程示意图；请据图回答下列问题：

（1）c代表营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程，这个过程叫做____，完成c过程的主要器官是____，牛奶中的蛋白质经消化后进入血液的物质是____．

（2）人体的气体交换必须通过____系统和____系统才能完成．a、b代表肺泡与外界的气体交换过程（肺通气），它是通过____实现的；肺泡与血液之间的气体交换（肺换气），是通过____实现的．

（3）氧进入血液后与____结合，通过血液循环运送到组织细胞的____中参与分解有机物，为生命活动提供能量．13、肾脏在形成尿液的过程中，有一种物质能被肾小球过滤，但不能被肾小管吸收的是____．14、在探究“植物体水分散失”实验时；小明同学设计了如下实验方案：取A；B、C三个量筒，放在同一室内阴凉处．A中不放植物，B、C中各放入一株生长状态相同的天竺葵枝条，其中B去掉所有叶片，C保留所有叶片．每天上午8时，向量筒加水至100mL处，晚上8时记录液面的刻度，连续6天．测得数据如下表所示．请分析表中的数据，并回答问题：

。量筒液面刻度（mL）第一天第二天第三天第四天第五天第六天第六天A99.599.59999.799.399.8B949690979297C606250646068（1）这六天当中气温最高的是第____天．

（2）量筒C第六天通过茎散失的水分是____mL，通过叶片散失的水分是____mL．

（3）如果要根据上述数据得出实验结论，应分别计算A、B、C三个量筒六天测量数据的____；然后进行比较．

（4）根据对上表数据的分析可以得出的结论是____．15、（2015•江西校级模拟）如图是淀粉的消化终产物进入血液和组织细胞的过程及部分相关代谢活动示意图；其中①～⑥表示物质．请你结合所学知识，据图回答相关问题：

（1）据图可判断出图中的物质①是____．该物质进入血液后，使其在血液中含量下降的激素是____．

（2）图中能与血红蛋白结合的是物质____（填序号）．组织细胞产生的物质③进入血液后，血液转化为____（填“动脉”或“静脉”）血．

（3）④和⑥两种物质中，不含物质①的是物质____．16、我国营养学家将食物按照每日摄取量；形象地设计成五级“平衡膳食宝塔”，如表将宝塔中各级食物进行具体分．类并提供了较为科学的参考数据．分析表，回答问题：

。在“膳食宝塔”中的位置食物分类每日摄取量Ⅴ级油脂类小于25gⅣ级豆类和奶类100-150gⅢ级鱼、禽、肉、蛋类125-200gⅡ级果蔬类400-750gⅠ级谷类450-500g（1）处在发育时期的青少年应多摄取表中Ⅲ、Ⅳ级的食物原因是：____．

（2）小明每天刷牙时牙龈容易出血，到医院看医生医生并未为他开药，而是建议他多摄取表中的____类食物．17、某校初三一班生物兴趣小组的同学探究“菜青虫的取食行为”；以下是他们的探究过程，请将其补充完整并分析回答下列问题：

①问题：菜青虫总是取食十字花科植物．这是先天性行为吗？

②依据问题作出的假设是____

③实验步骤是：

A．将取自同一植物上的10只菜青虫卵等分成两组；隔离饲养，待卵孵化出幼虫．

B．将涂抹了白菜汁液的滤纸和涂抹了芹菜汁液的滤纸分别平放在同一纸盒内的两边；互不遮盖．

C．同时将5只菜青虫放在涂抹了白菜汁液的滤纸上；另5只放在涂抹了芹菜汁液的滤纸上．

④观察实验现象，作出结论．实验现象是____．结论是____．

（1）在实验过程中，为什么每组要用5只菜青虫，只用一只行不行？为什么？____．

（2）将涂抹了白菜汁液的滤纸和涂抹了芹菜汁液的滤纸放在同一纸盒内的目的是____．18、探究实验：下面是某合作小组的同学探究“甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响”的实验过程．

①两个玻璃缸；分别标记A；B；

②A缸中加入500ml池塘水；B缸中加入500ml自来水；

③A；B两缸中分别加入等量的蝌蚪饲料；

④A；B两缸中分别加入等量的蝌蚪各一只；

⑤A缸中加入少量甲状腺激素制剂；B缸不加入；

⑥保持A；B两缸水温20℃--25℃；

⑦每天记录蝌蚪生长发育的情况．请回答：

（1）在这个实验过程中，有两个环节不够严谨，请你指出来，并加以补充完善：____．

（2）第⑤步中，设置B缸的目的是什么？____．

（3）碘在人体中的生理作用是合成____的原料，摄入不足，会造____成____合成减少，导致患者____．评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)19、试管婴儿是在试管中完成受精和个体发育的．____（判断对错）20、各种鳍的协调作用，保证了鱼很好地游泳运动．____．21、我国植被的主要类型有：热带雨林、常绿阔叶林、落叶阔叶林、针叶林、草原和荒漠等．____．22、计划生育是我国的一项基本国策，提高人口素质的关键是优生．____．23、体内营养物质必须先被消化，才能被吸收、运输到身体各个部位．____．（判断对错）评卷人得分四、连线题(共1题，共4分)24、将下列生活现象与其相关的生物学概念或原理用线连接起来1.给农作物一次施肥过多(1)生物体进行呼吸作用2.潮湿的种子堆里发热(2)合理密植3.移栽花木时根带土坨(3)烧苗4.栽种农田作物要保持间距(4)不能进行光合作用制造有机物5.花草长期放在黑暗处死亡(5)保护幼根，利于成活评卷人得分五、作图题(共1题，共9分)25、食物进入人体后；经人体的消化；吸收、利用并形成残渣和废物被排出体外，下图示相关的一部分生理过程，请结合所学知识，回答问题．

（1）食物中的蛋白质，在消化道内被消化的场所包括____，消化后的产物经过过程[a]____进入A____系统．如果一边吞咽食物一边说笑，会导致食物误入气管，这是因为吞咽时____来不及盖住喉口．

（2）在A系统内，血液只能按照一定的方向流动，而不能倒流，其主要原因是____．

（3）经过[e]和[f]过程，血液性质的变化是____．

（4）血液流经肾脏时，经过肾小球和肾小囊壁的____作用和肾小管的____作用后，血液中的____明显减少．

（5）图示中属于排泄的途径是哪几条？____（填字母）．评卷人得分六、解答题(共4题，共16分)26、在从花到果实的发育过程中，花的各部分结构产生什么变化？用连线的方式表现出来．27、将呼吸道各部分结构与其相关功能用线段连接起来。

28、下列图片属于什么组织？

29、图为探究植物的光合作用是否需要二氧化碳的实验装置．实验所需的材料用具：生长状况一致的天竺葵；氢氧化钠溶液（可吸收二氧化碳）、清水、小烧杯、碘液、透明的钟罩等．请回答：

（1）乙装置小烧杯中应加入的液体是______；目的是与甲装置进行______．

（2）实验前；应将甲；乙装置中的天竺葵在黑暗处放置一昼夜，目的是让天竺葵消耗掉叶片中原有的______，以免影响实验结果的可靠性．

（3）将甲；乙装置在阳光下光照一段时间；然后从甲、乙装置的天竺葵上，各取一片叶，经处理后滴碘液，观察叶色的变化．请你根据假设预测实验结果：

A．若光合作用不需要二氧化碳；则实验结果是______．

B．若光合作用需要二氧化碳；则实验结果是______．

（4）光合作用能够维持生物圈中______的相对平衡．由于煤；石油的大量燃烧；使大气中的二氧化碳增加，导致温室效应．为缓解温室效应，作为生物圈中的一员，你应该做些什么（答一项即可）？______．

参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、B【分析】【分析】此题考查的知识点是动物行为的攻击行为．解答时可以从动物行为的目的、获得途径方面来切入．【解析】【解答】解：节律行为是指生物随着地球；太阳、月亮的周期性变化；逐渐形成的周期性、有节律的行为就是节律行为．如昼夜节律、月运节律、季节节律等．随着昼夜交替、季节变化、潮汐涨落产生有规律的昼夜节律行为、季节节律行为、潮汐节律行为．

攻击行为：同种动物个体之间常常由于争夺食物；配偶、领地或巢区而发生相互攻击或战斗．

繁殖行为：与动物繁殖有关的行为．如占巢；求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为．

动物占有繁殖或获取食物领域的行为和现象；叫领域行为．

两只狗为争夺一块骨头而发生争斗；是同种动物为了争夺食物而发生的攻击行为．

故选B．2、B【分析】

生物在繁衍的过程中；会不断地产生变异，其中的许多变异是能够遗传的，这些不断发生的可遗传的变异是生物进化的基础．生物在生存过程中，既要与自然环境进行斗争，又要与其他生物进行斗争．自然选择使不断变化的生物适应于不断变化的环境．因此遗传变异为生物进化提供原始的材料，是生物进化的内因；生存斗争是生物进化的动力和手段；适者生存与不适者被淘汰是生物进化的结果．故生物进化的动力是生存斗争．

故选B

【解析】【答案】本题考查生物进化的动力．自然界中生物进化的原因有两方面：内因是遗传变异；外因是自然选择．自然选择包括过度繁殖；生存斗争、适者生存与不适者被淘汰三个过程。

3、C【分析】

显微镜的放大倍数越大；视野就越小，看到的细胞就越大，但数目最少；显微镜的放大倍数越小，视野就越大，看到的细胞就越小，但数目最多；显微镜的放大倍数的计算是目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数．在四个选项中A选项放大100倍，B选项放大200倍，C选项放大了600倍，D选项放大50倍，C选项的放大倍数最大，所以看到的细胞数目最少．

故选：C．

【解析】【答案】显微镜的放大倍数是目镜和物镜放大倍数的乘积．显微镜的放大倍数越大；视野就越小，看到的细胞就越大，但数目最少．

4、A【分析】【分析】水分以气体状态从植物体内散发到植物体外的过程叫做蒸腾作用；植物的蒸腾作用主要在叶片进行，叶柄和幼嫩的茎也能少量的进行．根吸水的主要部位是成熟区的根毛．据此解答．【解析】【解答】解：A；在土壤中多施肥；会使植物因“烧苗”而死亡．符合题意；

B；用遮阳网遮阴避免阳光直射；可以降低植物的蒸腾作用，减少水分的散失，提高成活率．不符合题意；

C；根吸水的主要部位是幼根和根毛；因此在移栽植物时要带土移栽，以保护幼根和根毛，利于根吸水，提高成活率．不符合题意；

D；植物体通过根从土壤中吸水的水分大部分通过蒸腾作用散失了；蒸腾作用的主要部位是叶片；刚刚移栽的植物，幼根和根毛会受到一定程度的损伤，根的吸水能力很弱，去掉部分枝叶，可以降低植物的蒸腾作用，减少水分的散失，有利于移栽植物的成活．不符合题意．

故选：A．5、B【分析】【分析】蚯蚓的运动就是依靠纵、环肌的交互舒缩及体表的刚毛的配合而完成的．【解析】【解答】解：蚯蚓属于环节动物；体内没有骨骼，蚯蚓的运动是依靠纵；环肌的交互舒缩及体表刚毛的配合而完成的．当蚯蚓前进时，身体后部的刚毛钉入土内不动，这时环肌收缩，纵肌舒张，身体就向前伸，接着身体前端的刚毛钉入土内不动，这时纵肌收缩、环肌舒张，身体向前缩短而前进，就这样蚯蚓慢慢向前蠕动．因此蚯蚓刚毛的作用是协助运动．

故选：B．6、A【分析】【分析】褐马鸡是我国特有的珍惜鸟类，属于国家一级保护动物．【解析】【解答】解：褐马鸡是我国特产珍稀鸟类；被列为国家一级保护动物，仅见于我国山西吕梁山；河北西北部、陕西黄龙山和北京东灵山．1987年调查野生种群仅有数百只，根据2009年文献报道，我国现存的野生褐马鸡数量在17900左右．褐马鸡主要栖息在以华北落叶松、云杉次生林为主的林区和华北落叶松、云杉、杨树、桦树次生针阔混交森林中．

故选：A．7、A【分析】【分析】果实包括果皮和种子，图中a是种子，一朵花经传粉受精后，胚珠发育成种子，子房壁发育成果皮，子房发育成果实．【解析】【解答】解：一朵花经传粉受精后的发育如图：

因此将来发育成果实的是子房．a种子是由胚珠发育而来．

故选：A8、A【分析】【分析】此题主要考查的是青春期发育知识，其中人体形态发育的显著特点是身高突增，据此答题．【解析】【解答】解：青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期；其中人体形态发育的显著特点是身高突增，另外，神经系统和心；肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期，其次是性发育和性成熟．其中神经系统的功能增强，脑的兴奋性增强，使得人在青春期容易接受一些新鲜事物，此阶段的创造力较强．

故选：A9、D【分析】【分析】此题考查的知识点是健康的生活习惯，解答时可以从健康的生活习惯对身体的影响方面来切入．【解析】【解答】解：健康的生活方式有：生活有规律；合理膳食、合理用药、异性同学间应建立真诚友谊、积极参加文娱活动和体育运动、不吸烟、不酗酒、拒绝毒品等．

A；在炼制“地沟油”的过程中；动植物油经污染后发生酸败、氧化和分解等一系列化学变化，产生对人体有重毒性的物质；砷，就是其中的一种，人一旦使用砷量巨大的“地沟油”后，会引起消化不良、头痛、头晕、失眠、乏力、肝区不适等症状．潲水油中含有黄曲霉素、苯并芘，这两种毒素都是致癌物质，可以导致胃癌、肠癌、肾癌及乳腺、卵巢、小肠等部位癌肿．因此远离地沟油，不吃地摊上的垃圾食品是健康的生活方式．故不符合题意；

B；“三无”车辆是指无车牌、无行驶证、无保险称三无．驾驶人员没有经过严格的培训；技术差；车辆安全隐患多．因此不乘坐“三无”车辆上学、回家是健康的生活方式．故不符合题意；

C；青少年思想发育不成熟；生活经验少，有了心理矛盾，及时向老师、家长请教，不能闷在心理，否则会影响身体健康．因此生活中多与父母交流沟通是健康的生活方式．故不符合题意；

D；感冒后买最贵的抗生素既增加了经济负担；又不能保证安全、有效的使用药物，以充分发挥药物的疗效，还可能导致药品的依赖等副作用．故符合题意．

故选：D．二、填空题(共9题，共18分)10、略

【分析】【分析】（1）人体内胰岛素分泌不足时；血糖合成糖元和血糖分解的作用就会减弱，结果会导致血糖浓度升高而超过正常值，一部分血糖就会随尿排出体外，形成糖尿病．

（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组．【解析】【解答】解：（1）人体内胰岛素分泌不足时；血糖合成糖元和血糖分解的作用就会减弱，结果会导致血糖浓度升高而超过正常值，一部分血糖就会随尿排出体外，形成糖尿病．胰岛素是由胰岛内的胰岛细胞分泌的，可以调节糖在人体内的吸收；利用和转化，胰岛素可以降低血糖．胰岛素是蛋白质类物质，口服会被消化而失去药效，所以糖尿病患者可以通过注射胰岛素进行治疗．

（2）上述方案中；步骤a需要改造为，①选取身体和生理状况的甲乙两组患有糖尿病的大鼠（或多组平均分成两部分，注意每组大鼠的数量不能太少），为避免偶然性．

②若实验结果显示甲鼠的血糖含量低于乙鼠；你可以得出结论：“优糖米”有降低血糖的功能．

③为避免偶然性；应重复多次实验并求平均值．

故答案为：（1）胰岛；注射；

（2）①选取身体和生理状况的甲乙两组患有糖尿病的大鼠（或多组平均分成两部分；注意每组大鼠的数量不能太少），为避免偶然性；

②“优糖米”有降低血糖的功能；

③重复．11、略

【分析】【分析】图中是人体部分血液循环与肾单位模式图，1是肺，2是肾动脉，3是肾静脉，4是入球小动脉，5是出球小动脉，6是体静脉，据此解答．【解析】【解答】解：（1）当血液流经肾小球时；血液中除血细胞和大分子的蛋白质外，其余的像水；无机盐、葡萄糖等小分子的物质被过滤到肾小囊腔中形成原尿；因此，图中[5]出球小动脉内的血液比[4]入球小动脉内的血液中大分子物质浓度明显升高，这与肾小球的过滤作用有关系；从[2]肾动脉流入肾脏的血液，流经肾小球时，通过肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用，血液中的部分尿素和尿酸等废物随尿液排出，因此从[3]肾静脉流出的血液中，尿素、尿酸等废物减少；因此在下[3]内的血液比[2]内的血液成分明显减少的物质有尿酸、尿素．

（2）气体进出结构[1]肺；必须通过呼吸作用完成气体交换，血液流经肺部毛细血管时，血液中的二氧化碳通过扩散作用进入肺泡，肺泡中的氧气进入血液，这样血液就由静脉血变成了动脉血．

（3）血细胞包括红细胞；白细胞、血小板．红细胞的主要功能是运输氧；白细胞的主要功能是防御疾病；当人体内出现病菌时，血液中的白细胞的数目会明显增加白细胞能做变形运动，当细菌侵入人体后，白细胞能穿过毛细血管壁进入组织，并将细菌吞噬．白细胞的主要功能为防御病菌、免疫和清除坏死组织等．因此，某人患阑尾炎时，在其血常规化验单中，数目明显增多的项目是白细胞．

故答案为：

（1）肾小球的过滤；尿酸；尿素；

（2）呼吸；静脉血转变成动脉血。

（3）白细胞12、略

【分析】【分析】①食物的消化从口腔开始；口腔的唾液淀粉酶将淀粉转化成麦芽糖，胃中的胃液初步消化蛋白质，小肠中有肠液；胰液、胆汁，消化糖类、蛋白质和脂肪．在小肠内蛋白质分解成氨基酸，淀粉分解成葡萄糖，脂肪分解成甘油和脂肪酸．

②人体内的气体交换包括肺泡内的气体交换和组织里的气体交换两个过程．组织里的气体交换同样遵循气体扩散原理，也是通过扩散作用实现的【解析】【解答】解：（1）食物在消化道内经过消化；最终分解成葡萄糖，氨基酸等能够被人体吸收的营养物质．各种营养物质在小肠等处被吸收后，随着内壁血管中的血液运往全身．蛋白质在小肠内最终被分解为氨基酸．

（2）呼吸系统将空气吸入肺泡，而循环系统则将血液中交换的氧气送到全身各处，所以人体的气体交换必须通过呼吸系统和循环系统才能完成．a、b代表肺泡与外界的气体交换过程；也叫做肺的通气，是通过呼吸运动实现的．一种气体总是由多的地方向少的地方扩散，直到平衡为止，这是气体的扩散作用；肺泡与血液之间的气体交换是通过气体的扩散作用实现的．

（3）当血液流经肺部毛细血管时；血液中的二氧化碳扩散进入肺泡，肺泡中的氧气扩散进入血液，这样血液由静脉血变成了动脉血；氧气进入血液后与红细胞内的血红蛋白结合，随血液循环输送到组织细胞处，在组织细胞的线粒体中参与有机物的分解，为生命活动提供能量．

故答案为：（1）吸收；小肠；氨基酸。

（2）呼吸；循环；呼吸运动；扩散作用。

（3）血红蛋白；线粒体13、略

【分析】【分析】（1）肾单位是肾脏的结构和功能单位；肾单位包括肾小体和肾小管．肾小体包括呈球状的肾小球和呈囊状包绕在肾小球外面的肾小囊，囊腔与肾小管相通．

（2）尿的形成要经过肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程．【解析】【解答】解：在尿液的形成过程中；当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水；无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的尿素、一部分无机盐和水形成了尿液．因此，“肾脏在形成尿液的过程中”，有一种物质能被肾小球过滤，但不能被肾小管吸收的是尿素．

故答案为：尿素14、略

【分析】【分析】植物体内的水以气体的形式散失到空气中的过程叫蒸腾作用，水也可以由液态变成气态散失到空气中．【解析】【解答】解：（1））植物的蒸腾作用与温度等有关；而水的蒸发也与温度有关，在一定范围内，温度越高，植物的蒸腾作用越强，水蒸发的越多，由表格中的数据可以知道，第三天时，C内减少了50毫升，B减少了10毫升，A减少了1毫升，为这六天中的最多，所以第三天的温度最高．

（2）A不放植物三的水分是0.2ml；B没有叶子，通过茎散失的水分是3-0.2=2.8ml，C保留所有叶片，通过茎和叶散失的水分一共是32ml，因此量筒C第六天通过茎散失的水分是2.8ml，通过叶散失的水分是32-3=29ml

（3）如果要根据上述数据得出实验结论；应分别计算ABC三个量筒六天测量数据的平均数，然后进行比较．

（4）根据对上表数据的分析可以得出的结论：茎和叶都能够散失水分；但叶是散失水分的主要器官．

故答案为：（1）三；

（2）2.8；29；

（3）平均数；

（4）茎和叶都能够散失水分，但叶是散失水分的主要器官．15、略

【分析】【分析】图示表示了人体新陈代谢的部分生理过程，包括了食物的消化和吸收、呼吸、血液循环、尿的形成等生理过程；观图可知：①是葡萄糖，②是氧气，③是二氧化碳，④是原尿，⑤是被肾小管重吸收回血液的物质，⑥是尿液，据此解答．【解析】【解答】解：（1）淀粉的消化从口腔开始；口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖，淀粉最终在小肠内被消化为葡萄糖；葡萄糖被吸收后进入血液．胰岛素是由胰岛分泌的，胰岛素的主要功能是调节糖在体内的吸收；利用和转化等，如促进血糖（血液中的葡萄糖）合成糖元，加速血糖的分解等．所以葡萄糖进入血液后，使其在血液中含量下降的激素是胰岛素；

（2）血红蛋白在氧气含量高的地方容易与氧气结合；在氧气含量低的地方容易与氧气分离，所以图中能与血红蛋白结合的是物质②氧气；在血液与组织细胞之间，由于组织细胞不断进行呼吸作用消耗氧气产生二氧化碳，导致血液中的氧气含量大于组织细胞内的氧气含量，而组织细胞内的二氧化碳含量大于血液中的二氧化碳含量，故血液中的氧气扩散到组织细胞，组织细胞中的二氧化碳扩散到血液中，血液由含氧丰富的动脉血变为含氧少的静脉血；

（3）当血液流经肾小球时；除了血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水；无机盐、葡萄糖和尿素等物质，可以经过肾小球滤过到肾小囊内，形成④原尿；当原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质，包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐，被肾小管重新吸收，并且进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，重新回到血液里；原尿中剩下的其他废物，如尿素、一部分水和无机盐等由肾小管流出，形成⑥尿液；④尿液和⑥原尿相比不含①葡萄糖．

故答案为：（1）葡萄糖；胰岛素；

（2）②；静脉；

（3）⑥．16、略

【分析】【分析】此题考查的是对平衡膳食宝塔的认识．为了做到合理营养，按“平衡膳食宝塔”均衡摄取五类食物，即谷类食物进食量最多，其后依次是蔬类水果类、鱼、肉、蛋类、豆奶类、油脂类．以避免营养不良和营养过剩．【解析】【解答】解：（1）处在发育时期的青少年应多摄取表中Ⅲ；Ⅳ级的食物；原因是这些食物中含有生长发育所需要的蛋白质．

（2）人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病，如图：

牙龈经常出血；这是坏血病的表现，是体内缺乏维生素C造成的，新鲜蔬菜和水果中富含维生素C，应该注意补充．

故答案为：

（1）青少年处于身体生长发育期；应多补充蛋白质，而这两类食物中含有丰富的蛋白质。

（2）Ⅱ类17、略

【分析】【分析】此题考查探究菜青虫取食十字花科植物的行为是先天性行为的实验设计．解答时依据题意，从提出的问题，作出假设，确定、控制实验变量，设置对照实验，实验数据的处理等方面切入．【解析】【解答】解：①作出假设：根据提出问题应用自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设：菜青虫取食十字花科植物的行为是先天性行为．（对提出问题作出肯定或否定的回答）

④预期结果是菜青虫取食十字花科植物的多；得出结论：验证作出假设的成立；即菜青虫取食十字花科植物叶是先天性行为．

（1）探究实验一般不能只选取一个实验对象；否则结果具有很大的偶然性，不足以说明问题．而适量选取一定数量的材料可以减少误差．

（2）对照实验“十字花科植物”与“非十字花科植物”为实验的唯一变量；而环境中的其他所有因素实验组与对照组都要尽量相同，如实验的材料；时间和地点．实验用的叶片和滤纸应该一样大，滤纸的颜色要和菜叶一样，这样做是为了避免或减少其他因素对探究的干扰，保证探究的严谨有效．

故答案为：②菜青虫取食十字花科植物的行为是先天性行为；④菜青虫取食十字花科植物的多；菜青虫取食十字花科植物叶是先天性行为

（1）菜青虫取食十字花科植物的行为是先天性行为；

（1）只选取一个实验对象；否则结果具有很大的偶然性，不足以说明问题；

（2）为了避免或减少其他因素对探究的干扰，保证探究的严谨有效．18、第一处是第②步，应该在两个缸中加入同样水质的水（比如都是池塘水）；第二处是第④步，要加入一定数量的蝌蚪；而不是一只起对照作用甲状腺激素1甲状腺激素甲状腺肿大【分析】【分析】从探究实验的原则进行分析，即变量的唯一性和探究实验中的对照实验【解析】【解答】解：（1）对照实验只能存在一个变量；该对照实验存在两个变量，即A；B两缸的水质不同，A缸中加入甲状腺激素制剂，B缸未加入甲状腺激素制剂；由于要探究甲状腺激素对蝌蚪发育的影响，因此，A、B两缸中的水质、水量应相同，都为池塘水，或都为自来水．另外，对照实验所用的实验材料既不能过多，也不能太少；本实验A、B两缸中的蝌蚪都为一只，其实验结果可能带有偶然性，得出的结论不可靠；应在A、B两缸中加入一定数量（如10只）大小、生命力基本相同的蝌蚪．

（2）根据探究实验过程可知该小组实验的目的是研究甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响；其中变量是甲状腺激素（A缸中加入甲状腺激素制剂，B缸未加入甲状腺激素制剂），A；B两缸形成一组对照实验，设置B缸就是为了起对照作用．

（3）碘是合成甲状腺激素的原料；摄入不足，会造成甲状腺激素合成减少，导致患者甲状腺肿大，但是过量摄入，会造成内分泌腺X甲状腺功能的减退．

故答案为：（1）第一处是第②步；应该在两个缸中加入同样水质的水（比如都是池塘水）；第二处是第④步，要加入一定数量的蝌蚪；而不是一只。

（2）起对照作用。

（3）甲状腺激素；甲状腺激素；甲状腺肿大三、判断题(共5题，共10分)19、×【分析】【分析】生物技术是指人们以现代生命科学为基础，结合其他科学的原理，采用先进的科学手段，按照预先的设计改造生物体或加工生物原料，为人类生产出所需产品或达到某种目的．现代生物技术一般包括基因工程、细胞工程、酶工程、发酵工程和蛋白质工程．【解析】【解答】解：试管婴儿是用人工方法让卵子和精子在体外受精并进行早期胚胎发育；然后移植到母体子宫内发育而诞生的婴儿，所以本题的说法不正确．

故答案为：×．20、√【分析】【分析】鱼鳍的作用是游动及平衡的器官；鱼鳍分为胸鳍、腹鳍、背鳍、臀鳍和尾鳍，据此答题．【解析】【解答】解：鱼生活在水中；用鳃呼吸，用鳍游泳，鱼的各种鳍的作用：背鳍有保持鱼体侧立，对鱼体平衡起着关键作用；腹鳍起平衡作用；尾鳍可以决定运动方向，产生前进动力；臀鳍有协调其它各鳍，起平衡作用；胸鳍起平衡和协调转换方向的作用；可见鱼鳍的作用主要是运动器官．

故答案为：√21、√【分析】【分析】此题考查的知识点是我国主要的植被类型．解答时可以从植被的概念和我国主要的植被类型方面来切入．【解析】【解答】解：一个地区内生长的所有植物叫做这个地区的植被．我国主要的植被类型有以下几种：（1）热带雨林：热带雨林分布在全年高温多雨的地区；植物种类特别丰富，终年常绿，大部分植物都很高大．（2）常绿阔叶林：常绿阔叶林分布在气候比较炎热；湿润的地区，这里的植物以常绿阔叶树为主．（3）落叶阔叶林：落叶阔叶林分布区四季分明，夏季炎热多雨，冬季寒冷，这里的植物主要是冬季完全落叶的阔叶树．（4）针叶林：针叶林分布在夏季温凉、冬季严寒的地区，这里的植物以松、杉等针叶树为主．（5）草原：组成草原的植物大多是适应半干旱气候条件的草本植物．（6）荒漠：荒漠的生态条件极为严酷，夏季炎热干燥，土壤贫瘠．荒漠的植被稀疏，植物种类贫乏，这里生长的植物十分耐旱．

故答案为：√22、√【分析】【分析】本题考查的知识点是计划生育的具体要求．解答时可以从要求的具体内容方面来切入．【解析】【解答】解：计划生育的具体要求是晚婚；晚育、少生、优生．晚婚是指提倡比法定结婚年龄（男不得早于22周岁；女不得早于20周岁）晚2～3年结婚；晚育是提倡婚后推迟2～3年生育；少生是稳定低生育水平；优生是指通过男女青年婚前体检，孕妇定期检查身体和科学分娩等措施，避免生出具有遗传病的孩子．因此少生是控制人口过快增长的关键，优生是有利于提高我国的人口素质的关键．

故答案为：√．23、×【分析】【分析】食物中含有六大类营养物质：蛋白质、淀粉、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的，据此解答．【解析】【解答】解：蛋白质；糖类、脂肪等是大分子的有机物；要经过消化变成小分子的物质才能被吸收，继而被运输到身体的各个部位，水、无机盐、维生素是小分子的无机物，不要经过消化，可以被人体直接吸收，运输到身体各个部位．所以“体内营养物质必须先被消化，才能被吸收、运输到身体各个部位”是错误的．

故答案为：×．四、连线题(共1题，共4分)24、略

【分析】试题分析：1、根据植物细胞吸水和失水的原理可知，一次施肥过多，会使土壤溶液浓度过高，大于植物细胞溶液的浓度，植物细胞失水，导致植物因失水而萎蔫，即出现烧苗现象；2、植物进行呼吸作用消耗氧气分解有机物，释放能量，而种子内的物质必须先溶解在水里才能被种子利用，因此种子含水多，呼吸作用旺盛，含水少，种子的呼吸作用较弱，潮湿的种子含水量多，呼吸作用旺盛，释放了大量的能量，堆在一起会出现发热现象，甚至腐烂，因此种子应尽快晒干，晒干的种子，水分减少，抑制了种子的呼吸作用，可以延长了种子的储存时间；3、根吸收水分和无机盐的主要部位是根尖中的成熟区，因为成熟区有大量的根毛，可以大大增加吸收水分的总面积，移栽的时候最易损伤幼根和根毛，这样使植物根的吸收功能大大降低，会导致缺水萎蔫，甚至死亡，因此移栽植物带土的目的是保护根尖，减少对幼根和根毛的损伤，提高成活率；4、合理密植一般以每亩株数（或穴数）表示，株距、行距要多少才算合理，必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定，合理密植是增加作物产量的重要措施，通过调节植物单位面积内个体与群体之间的关系，使个体发育健壮，群体生长协调，达到高产的目的，合理密植，有利于充分利用光能，提高光合效率，种植过密，植物叶片相互遮盖，只有上部叶片进行光合作用，种植过稀，部分光能得不到利用，光能利用率低，只有合理密植才是最经济的做法；5、花草长期放在黑暗处死亡，是因为不能进行光合作用制造有机物。考点：本题考查的是农业生产上的应用。【解析】【答案】1(3)2(1)3(5)4(2)5(4)五、作图题(共1题，共9分)25、略

【分析】【分析】图为食物进入人体后，经人体的消化、吸收、利用并形成残渣和废物被排出体外，图中示相关的一部分生理过程是：[A]为循环系统，[a]表示吸收，[b]表示不能被消化的食物残渣通过消化道被排出体外，[c]氧气进入呼吸系统，[d]二氧化碳通过呼吸系统被排出体外，[e]氧气进入循环系统，[f]表示组织细胞产生的二氧化碳通过循环系统被运输到呼吸系统，[g]表示尿液被排出体外．【解析】【解答】解：营养物质中的淀粉；蛋白质和脂肪必须通过消化才能被吸收．淀粉的消化从口腔开始；在口腔中被唾液分解成麦芽糖，再在小肠中在肠液和胰液的作用下，被彻底分解成葡萄糖；蛋白质的消化从胃开始，在胃中在胃液的作用下被初步消化，再在小肠中在肠液和胰液的作用下，被彻底分解成氨基酸；脂肪的消化开始于小肠，先是胆汁将脂肪颗粒乳化成脂肪微粒，再在肠液和胰液的作用下，被彻底分解成甘油和脂肪酸．小肠是消化和吸收的主要场所，吸收是指营养物质由消化道壁进入血液循环系统的过程．血液在人体的流动方向是：静脉→心房→心室→动脉，是因为心脏和血管中的瓣膜能够防止血液倒流，能够保证血液在人体内有这样一个流动方向．血液循环的途径分为肺循环和体循环，肺循环的途径是：右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房，结果是血液由静脉血变为动脉血；体循环的途径是：左心室→主动脉→各级动脉→全身各处的毛细血管网→各级静脉→上下腔静脉→右心房，结果是由动脉血变为静脉血．排泄的途径有三条：大多数的水、无机盐、尿素等以尿液的形式通过泌尿系统排出，二氧化碳和少量的水以气体的形式通过呼吸系统排出，少量的水、无机盐、尿素等以汗液的形式通过皮肤排出．

所以（1）食物中的蛋白质；在消化道内被消化的场所包括胃和小肠，消化后的产物经过过程a吸收进入A循环系统．鼻吸入的空气和经咀嚼的食物都会经过咽，之后各走各路，空气会进入气管，食物则会进入食道（气管位于食道的前面），这是由咽喉下方的会厌软骨所决定的．当我们吸气时，会厌软骨静止不动，让空气进入气管；当我们