黑龙江绥化市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版专题练习（（上下）学期）试卷及答案

黑龙江绥化市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版专题练习（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.将下面句子抄写下来，注意书写规范、美观，注意书写速度。

青春是有限的，智慧是无穷的，趁短暂的青春，去学习无穷的智慧。

_______________评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.写出下列句子运用的修辞手法。

（1）羊群不管走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。(

)

（2）绿色的草坪紧紧拽住泥土，想要告诉它一个小秘密。(

)

（3）难道人类不属于大自然？(

)

（4）天空是那么可爱，空气是那么清鲜，花朵是那么鲜艳。(

)2）.品读句子，回答问题。

（1）羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。

这句话中，“绿毯”指的是__________，“白色的大花”指的是___________，“________”字用得非常传神。

（2）五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

这两句诗中，“细浪”指的是_________________，“泥丸”指的是_____________。其中“______、______”两个动词用得好，形象地表现了________________。

（3）锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。

伯牙“破琴绝弦”时的心情是_____________的，因为“_________________”。3）.古街上的手艺人正在制作竹节人，阳阳看完后写了一份制作说明书。选出下面做法步骤中表述不清楚的一条，并修改完善。

竹节人制作说明书

材料和工具：毛笔杆、锯子、钻刀、镊子、棉线绳、小棍、勾线笔

做法：①把毛笔杆锯成5厘米长的一截，做竹节人脑袋连同身躯，用勾线笔在一端画出竹节人的五官。

②在五官下方，笔杆三分之一处，用钻刀在左右两边各钻一个小孔，供装手臂用。

③锯八截3厘米长的竹管，分别当竹节人的四肢。

④用绳子的一头先穿过两短截（腿），再穿一长截（脑袋和身子），拿镊子把绳子从小孔中掏出来，线头绑住一根小棍做武器。

⑤绳子的另一头重复步骤4，最后把绳子拉直。

第____条，应改为：_______________________________4）.给下面句子加上恰当的标点。

因为自信()在呀呀学语时()我靠着纤嫩的双腿迈出了人生的第一步()因为自信()我一次次将第一名的奖状高高举起()因为自信()我勇敢拼搏在运动场上展现风采。

上面的句子运用了_____修辞方法，好处是：________________________。5）.根据语境填写有关词句。

（1）辛弃疾的《西江月·夜行黄沙道中》中描写人们在稻花的香气里谈论着丰收的年景，听着不远处传来的一阵阵青蛙的叫声的句子是：“_____________，_____________。”

（2）宋代名臣李纲非常爱国，当外敌侵略国土时，他这样说：“祖宗疆土，___________，不可以__________________。”

（3）《七律·长征》中概括红军战士不怕牺牲大无畏的革命乐观主义的诗句是“________________，_____________。”

（4）我们常说的“五行”指的是________、________、________、________、土。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列句子中，分号使用正确的一项是（

）A．友谊是焦渴时的甘泉；友谊是黑暗中的明灯；友谊是快乐时的分享；友谊是忧伤时的抚慰。B．我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎；我在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁。C．城楼檐下，八盏大红宫灯分挂两边；靠着城楼左右两边的石栏，八面红旗迎风招展。2）.下列选项中加点字意思不相同的一项是（

）A．眉眼盈盈处春归何处B．烈火焚烧若等闲等闲之辈C．少壮不努力谁道人生无再少D．及其日中如探汤爱屋及乌3）.下列加点字的读音全部正确的一项是（）A．蜷缩（juǎn）

收敛（liǎn）

糟糕（zāo）

跌跌撞撞（diē）B．菜畦（qí）

瞻仰（shàn）

呻吟（yín）

自作自受（zuō）C．勉强（qiáng）

严厉（lì）

抽噎（yē）

寒风呼啸（xiào）D．放肆（sì）

威胁（xié）

抱怨（yuàn）

破琴绝弦（xián）评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.按要求写句子。

(1)他是真正与山川共存、与日月同辉了。（改为反问句）

________________________________________

(2)仿照例句，写句子。

例：昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果实。

_________________________________________

(3)广场上千万盏静静地灯照耀着周围的宏伟建筑。（修改病句）

________________________________________

(4)仿照例句，补写句子。

小时候因为逮蝈蝈儿，常常被骂，爹娘骂：不好好拾柴火。

地主骂：蹚坏了他的庄稼。

_____________骂：___________________。评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.诗词积累。（连线对诗，对不上的请补上：诗文填空）少小离家老大回唯见长江天际流谁道人生无再少漫卷诗书喜欲狂却看妻子愁何在门前流水尚能西羌笛何须怨杨柳不知秋思落谁家今夜月明人尽望乡音无改鬓毛衰

习近平总书记善用典，常用典。他用《游子吟》“

，

”来倡导孝道。用“

，任尔东西南北风”倡导人要有

般的品格。用《礼记》“

，

，又日新”强调创新是民族的灵魂。2）.用线把相关的内容连起来，并根据提示写句子。

人非生而知之者

应是嫦娥掷与人

清明时节雨纷纷

孰能无惑

操于曲而后晓声

路上行人欲断魂

至今不会天中事

观千剑而后识器

小红正在为她设计的手抄报不够完美而苦恼，请你用《墨子》中的名句：“________，________”来安慰她。评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.给下列句子排序。

(

)这是为什么呢？

(

)然而，美国麻省理工学院机械工程系的谢皮罗教授却敏锐地注意到：每次放掉洗澡水时，水的漩涡总是朝逆时针方向旋转。

(

)谢皮罗紧紧抓住这个问号不放，进行了反复的实验和研究。

(

)1962年，他发表了论文，认为这种漩涡与地球的自转有关，如果地球停止旋转，就不会产生这种漩涡。

(

)洗澡是一件非常普通的事情。

(

)他的这个见解，引起了各国科学家的极大兴趣，他们纷纷在各地进行实验，结果证明谢皮罗的结论是完全正确的。2）.把下列句子按正确的顺序排一排。

(

)我顺着霞光往南望去，看傲然挺立的高山的山壁上，也酒上了一层霞光。

(

)当我再次抬起头仰望天空时，竟然有几颗忽隐忽现的小星星在调皮地眨着眼睛了。

(

)我向西边望去，只见天边有一片红霞。霞光照在山顶上，树染红了，望雨亭也染红了。

(

)我望着那如绸的霞，听着大院里的树叶“沙沙”的响声，已如醉如痴。

(

)我坐在阳台上看书。不知什么时候，太阳公公已悄悄地躲在山后了。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断对错。

1．《清平乐》、《浣溪沙》、《卜算子》都是宋词，这三个词语分别对应三首词的题目。(

)

2．《游园不值》中“值”的意思是“值得”。(

)

3．《泊船瓜洲》的作者是宋代诗人王安石，他是“唐宋八大家”之一。(

)

4．“大李杜”指的是李白和杜甫，“小李杜”指的是李商隐和杜牧。(

)

5．《采薇》描写的内容是关于爱情的。(

)

6．“穷则变，变则通，通则久”这句话出自于《礼记》。(

)

7．“才始送春归，又送君归去”这里的“君”指的是孟浩然。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读理解。清平乐春归何处？寂寞无行路。若有人知春去处，唤取归来同住。

春无踪迹谁知？除非问取黄鹂。百啭无人能解，因风飞过蔷薇。1．词，又称长短句，极盛于__________（朝代），“清平乐”是__________名。

2．根据这首词的内容，作者写的应是________（初春／春末夏初）时节。整首词以“_________”这一句为总起，写出了作者对春天的寻觅。词中所写的“___________”一句能让我们体会到作者寻春不见的内心感受。（后两空用原文回答）

3．这首词写春，运用的最明显的修辞手法是什么？试分析这种手法使用的妙处。

___________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作天地。

小学生活即将结束，我们的成长蕴含着追梦的辛苦、成长的喜悦、挫折的苦痛……曾经，同学们甜蜜的微笑，老师温馨的话语给我们勇气、力量、鼓励。请以“成长需要_____________”（如互助、欢乐、掌声、阳光、理智、感动……）为题，写一篇习作，表达真情实感。

要求：内容具体，感情真挚，语句通顺，书写规范，字数在400字左右。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.下面是六年级小辉同学的习作《说说我家的“球迷”》中的片段和老师对这一段的批语。如果你是小辉，看了老师的批语，会怎样修改呢？①爸爸正在全神贯注地看着球赛。②妈妈走过来，说（

）：“关了电视！没看见孩子正在学习吗？”③爸爸说（

）：“那我把声音调小一点。”“调小也不行！关掉！”妈妈说（）。1．批语一：写人物对话时，用不同的说法来表达“说”的意思，请写在括号里。

2．批语二：“全神贯注”时的爸爸是什么样的？可以结合当时的情景写得再具体生动一些。

______________________________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选词填空。

虽然……但是……

无论……都……

如果……就……

既然……就……

哪怕……也……

只有……才……

（1）(

)那些去过威尼斯的人们，(

)知道这座古城的美丽。

（2）(

)爷爷年纪大，(

)记忆力很好。

（3）诚实是人的美德，(

)做什么，(

)要讲老实话，办老实事。

（4）(

)他对你的批评是正确的，你(

)应该虚心接受。

（5）(

)雨再大，路再滑，我们(

)要按时到达目的地。2）.选择正确的词语填在句子中。

栩栩如生

惟妙惟肖

（1）郭先生画技高超，能()地临摹出大画家徐悲鸿的奔马。

（2）这个花瓶真美啊！刻画在瓶身的几条龙()，花瓶的做工也堪称完美。评卷人得分12