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文档简介
广西桂林市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版课后作业((上,下)学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).看拼音,写词语。
评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).这是某位同学摘录的古人描写月下景色的诗句,其中不恰当的一项是___,我们可以将它替换成________,________。
A.露从今夜白,月是故乡明。
B.明月出天山,苍茫云海间。
C.夕阳无限好,只是近黄昏。
D.大漠沙如雪,燕山月似钩。2).先补充四字词语,再填空。
自(
)自受
呆(
)呆(
)
惟(
)惟(
)
以上这些词语中,展现了绘画魅力的词语是____________,与“自食其果”意思相近的词语是_____________。3).查字典,按要求填表。贯ɡuàn①穿:贯通:如雷~耳|学~古今。②连贯:鱼~而入|累累如~珠。③旧时的制钱,用绳子穿上,每一千个叫一贯:万~家私。④世代居住的地方:籍~|乡~。加点的字音序音节总画数正确字义选项序号全神贯注________4).写人物说话时,不用“说”来表达。读句子,仿照着写一写。
例:“我还有作业没完成,不能和你一起去玩了。”我婉言谢绝了伙伴的邀请。
(1)“上课一定要认真听讲,课间多喝水……”妈妈一遍又一遍地_______着我。
(2)漫步在美术馆中,忽然背后传来一声_______:“画得多好啊!”5).诵读积累,请阅读古今诗文名句,在右列中根据情境写出相应的句子。①柳阴直,烟里丝丝弄碧。“丝丝弄碧"让人想起《咏柳》中贺知章的赞叹:“________________________,________________________。”②也不因春去有闲愁,因离别。离愁别绪历来是宋词中的重要内容,但在李白、王维和王昌龄的诗中却是一种豪迈的风味,如“________________________,________________________。”③待到山花烂漫时,它在丛中笑。陆游借梅花表达了自己的志向,《石灰吟》中运用同样手法的诗句是“________________________,________________________。”④但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?朱自清先生表达了对时光流逝的惋惜,汉乐府《长歌行》中告诫人们趁年轻奋发有为,不然追悔莫及的诗句是:“________________________,________________________。”评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).下列加点字注音全对的一项是()A.汤匙(chí)
间断(jiān)B.肿胀(zhǒng)解释(shì)C.爆竹(pào)
贺年(hè)D.榛子(zēn)
粉碎(suì)2).词义解“竹”:下列词语依次填空,最恰当的一项是(
)
历史长河,风云激荡,有志之士,砥砺前行。他们________,心中有所设想与谋划;他们________,________面对怎样的艰难险阻,________能一往无前,生生不息。A.势如破竹
胸有成竹
无论
就B.胸有成竹
势如破竹
无论
都C.胸有成竹
势如破竹
只要
就D.势如破竹
胸有成竹
只要
都3).下列句子中没有语病的一项是()
A.学生写作文切忌胡编乱造。
B.做眼保健操可以预防不近视。
C.张老师的个性是豪爽的人。
D.战士们迈着整齐的步伐和挺直的胸膛走来。评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).写人物说话时,可以不用“说”来表达。读下面的句子,仿照着写一写。
例:妈妈俯下身子盯着我的眼睛,一脸焦急:“你的眼睛怎么肿了?”
________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).词语连线搭配。
鲜艳的
花香
明白
景物
醉人的
青草
归纳
工作
绿油油的
歌声
视察
道理
动听的
花朵
描写
段意2).连一连,把动物送回家。
评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).将下列句子选填在横线上,与前后句组成一段语意连贯的文字,正确顺序是:_______。(填序号)
山水是自然界最生动、最完美的体现。________人们品读山水,可以领悟到世界的兴衰变迁、人生的喜怒哀乐,故历代文人墨客无不徜徉于名山大川以寻求灵感。
①智者则涉水而行,望水而思,以碧波清流洗濯自己的理智和机敏。②那屹立万年的大山,多像静穆庄重的仁者。③仁者在山的稳定、博大和丰富中,积蓄和锤炼自己的仁爱之心。④那欢快流动的江河,多像才华横溢的智者。2).将下列句子排列成一段完整的话。
(
)一条小河dǎnɡ住了他们的去lù。
(
)一天,小yā和小jī一起出去玩。
(
)小yā
bānɡ小jī
zhǎo来一块木bǎn,让小jī
zhàn在上面,小yā
tuī着小jī过了河。
(
)他们又高高兴兴地wǎnɡ前走。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).《两小儿辩日》中,两个小孩分别从对温度的感知和视觉效果来表达观点。(
)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).课外阅读。阳关曲·中秋月[宋]苏轼暮云收尽溢清寒,银汉无声转玉盘。此生此夜不长好,明月明年何处看。1.解释词语。
银汉:______________________________玉盘:______________________________
2.下面对诗句的赏析有误的一项是(
)A.第一句没有写月光,而是写“暮云”B.第二句运用了比喻的修辞手法C.这首诗从月色的美好写到“人月两团圆”的愉快,又从今年此夜推想明年中秋D.这首诗抒发了诗人与亲人聚后不久又得分手的哀伤与感慨3.翻译诗句。
此生此夜不长好,明月明年何处看。
_______________________________________评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).倾心表达
我也会变形,想想都非常有趣。请以“我是一只幸运的小鸟”为题,发挥想象,把你“变形”后的经历写下来,注意把重点部分写详细一些,要突出“幸运”之处;叙述完整,语言通顺,书写干净,正确使用标点符号。450字左右。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读下面的文章,完成下面小题。
明天,我毕业(节选)①六年的学习生活,多像一幅五彩斑斓的画卷!每天清晨,我们迎着朝阳跨进学校的大门,沉寂了一夜的校园顿时荡漾起我们的欢声笑语。早操开始了,我们排着队进入操场,那整齐的动作,矫健的身姿,还真有几分军人的气概!上课铃响了,我们飞快地跑进教室。在课堂上,我们听得专心,读得动情,议得热烈,就像棵棵幼苗尽情地吮吸着知识的甘泉。②中午十五分钟的写字,是我们每天的“必修课”。在优雅轻松的乐曲声中,我们一笔一画地描红临帖,从那一个个方块字中,我们感受到了中华文化的博大精深。③每周两次的课外兴趣小组活动,特别受我们欢迎。一到这个时候,我们便奔向各自喜爱的天地,有的学习电脑,有的排练合唱,有的外出写生,有的制作标本。④六年过去了,我们在这里茁壮成长。我们学到了不少知识和技能,懂得了怎样做人,更感受到了童年的欢乐和幸福。母校啊母校,这些都是您给予我们的精神财富,我们怎么能忘记!敬爱的老师,回顾六年的历程,我们的每一点成绩,都凝聚着您的心血和汗水;我们的每一点进步,都离不开您的帮助和教诲。是您,引领我们在知识的海洋中尽情遨游;是您,和我们一起参加“雏鹰假日小队”活动;是您,为了指导我们科技小组搞发明,利用星期天跑图书馆查阅资料……1.照样子简要写出文中描绘的其他四幅画面。
清晨进校()(
)()()
2.文中画“”的句子中“精神财富”是指______________________________________。
3.我们即将离开学校,此时,我们对老师说哪一句话最合适?(
)A.孰为汝多知乎?B.路遥知马力,日久见人心。C.插柳之恩,终生难忘。D.若到江南赶上春,千万和春住。评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).请用“√”划出下列词语中加点字的正确读音。
衣襟(jīn
jìn)
浑浊(zuó
zhuó)
纯熟(chún
cún)
山涧(jiàn
jiànɡ)
惊慌(fuānɡ
huānɡ)
吞没(méi
mò)2).在横线上写出句末押韵的汉字。
①红军不怕远征难,万水千山只等闲。___________
②雨后复斜阳,关山阵阵苍。___________
③把名字刻入石头的,名字比尸首烂得更早;只要春风吹到的地方,到处是青青的野草。___________评卷人得分12、语言表达(每题6分共1题)1).“东方甄选”主播董宇辉在一次直播谈到读书时说:“通过阅读,我获得了生命的厚重感,获得了精神的力量。书籍让我们从琐碎的生活中觉醒,跳出自己的“信息茧房”,用更大的视角和更长的时间维度去审视生活,听各家之
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