2024年山西金融职业学院招聘第二学期校外兼职教师笔试真题_第1页
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2/2收集整理,仅供参考2024年山西金融职业学院招聘第二学期校外兼职教师笔试真题(满分100分时间120分钟)一、单选题1.教师关注的焦点是如何提高学生的成绩。这说明教师成长发展处于的阶段是()。A.关注情境阶段B.关注提升阶段C.关注学生阶段D.关注生存阶段【答案】:A2.下列选项中,属于大学生心理健康标准的“情绪情感稳定”维度的评价要素的是()。A.心态积极B.人际关系和谐C.自尊D.安全感【答案】:A3.不利于大学生身心健康发展的恋爱观是()。A.树立爱情责任感B.摆正爱情与学习的关系C.追求志同道合的爱情D.通过恋爱改变自己的生活【答案】:D4.()是高校教师职业道德基本原则确立的根本依据。A.资本主义道德B.原始社会的道德C.社会主义道德D.奴隶社会的道德【答案】:C5.中国最早实施教授治校理念的高校是()。A.天津大学B.浙江大学C.清华大学D.北京大学【答案】:D6.()是指教师为了保证教学达到预期的目的而在教学的全过程中,将教学活动本身作为意识对象,不断地对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节。A.教学反思B.教学设计C.教学监控D.教学计划【答案】:C7.大学生在运用知识解决问题的过程中,能够迅速、灵活地提取信息,反映了其良好的()。A.思维特征B.感知觉特征C.年龄特征D.记忆特征【答案】:D8.当前我国高等学校科研一般采用的组织管理模式是()A.校-学院-系B.学部-学系-研究所-讲座C.校学术委员会-院学术委员会-系学位委员会D.校-处-院系-课题组【答案】:D9.从伦理学的角度看,教师要公正地对待学生,首先是要真正()。A.给学生权利B.尊重和信任学生C.教给学生知识D.尊重学生家长【答案】:B10.以下哪条原则是高等学校教学所特有的原则()。A.教学与B.讲述思路为主的原则C.强化问题意识的原则D.增强学生参与的原则【答案】:A11.近年来,成为大学校园一大杀手的是()。A.恐怖症B.焦虑症C.疑病症D.抑郁症【答案】:D12.接受非学历高等教育的学生,成绩合格,由所在高等学校或者其他高等教育机构发给相A.结业证书B.学习证明C.肄业证书D.毕业证书【答案】:A13.首开中国研究生教育先河的是()。A.通儒院B.大学堂C.清华大学D.北京大学【答案】:A14.主张通过自由联想、释梦等手段研究人的心理的心理学流派是()。A.格式塔心理学B.精神分析学派C.构造主义心理学D.行为主义心理学【答案】:B15.对教师道德评价的认识正确的是()。A.对教师道德行为进行评价的最一般概念是“善”和“恶”B.历史上少有伦理思想家提出有关善恶标准的解释和观点C.教师道德评价首先涉及的问题是教师道德评价的主体D.历史上的“义”“利”之争实质上就是教师道德评价【答案】:A16.()是学生在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利。A.名誉权B.人身权C.性的不可侵犯权D.受教育权【答案】:D17.“大五”人格特质所包含的五个因素是()。A.适应性、稳定性、责任心、神经质、开放性B.适应性、宜人性、责任心、神经质、开放性C.外倾性、稳定性、责任心、神经质、开放性D.外倾性、宜人性、责任心、神经质、开放性【答案】:D18.某生为了考试取得好成绩而努力学习,按照成就目标理论,该生所持的成就目标属于()。A.表现回避目标B.掌握回避目标C.掌握接近目标D.表现接近目标【答案】:D19.()是指某一时刻或某段时间内相对稳定的心理活动背景,包括意识、注意、情绪等。A.人格动力系统B.心理特征系统C.自我调控系统D.心理状态系统【答案】:D20.大学的学术自由传统可追溯到()A.牛津大学B.中世纪大学C.剑桥大学D.哈佛大学【答案】:B21.研究者对不同国家和地区、不同时期、不同情况下的高等教育现象进行比较分析,从现象的异同及其联系中认识事物、探索高等教育规律,这种研究方法一般称为()。A.文献研究法B.个案研究法C.调查研究法D.比较研究法【答案】:D22.孙老师给小华写了这样的评语,“填空题错了一题,其他题型全部答对,能够非常好地运用循环小数的简便记法等知识,等级评定为优秀。”关于孙老师的做法,下列选项中不正确的是()。A.孙老师关注学生的学业水平B.孙老师关注学生的知识掌握C.孙老师以分数作为评价标准D.孙老师关注学生的学习效果【答案】:C23.人格是个体在活动中表现出来的具有一定倾向的、比较稳定的心理特征的总和。在人格中,具有道德评价意义和核心意义的部分是()。A.品德B.性格C.气质D.能力【答案】:B24.为一次考试得高分而努力学习,属于()。A.近景性外部动机B.远景性外部动机C.近景性内部动机D.远景性内部动机【答案】:C25.教师专业发展的基础是()A.反思经验B.创新实践C.教研结合D.终身学习【答案】:D26.对于教师更新教育理念的要求,以下说法错误的是()。A.师生关系中应当坚持教师的主导性B.教师不仅仅是知识的传播者,更是学习的引导者C.教师应当从知识技能的传授者拓展为人文精神的培育者D.教师应当学会认识、学会生活、学会做事、学会发展【答案】:A27.人际吸引的最强烈和最高形式是()。A.激情B.爱情C.亲情D.友情【答案】:B28.学校教育中通常采用的()措施体现了外部动机的理论。A.负强化B.奖惩C.间接强化D.正强化【答案】:B29.以下属于学科制度的缺点的是()。A.形成学术权威B.严格的方法学训练C.建立完整的理论体系D.形成融贯的理论传统【答案】:A30.人际吸引的特征表现为认知协调、情感和谐和()。A.态度一致B.观点趋同C.行动一致D.互相理解与扶持【答案】:C31.国家制定《职业教育法》的目的是为了实施科教兴国战略,发展职业教育,提A.企业管理水平B.劳动生产率C.就业率D.劳动者素质【答案】:D32.生活中所谓的"爱屋及乌"、"厌恶和尚,恨及袈裟"反映的是知觉印象效应中的()A.首因效应B.刻板效应C.晕轮效应D.近因效应【答案】:C33.严谨治学最重要的是()。A.虚怀若谷B.死扣书本C.一视同仁D.实事求是【答案】:D34.恋爱最为积极的目的和结果是()。A.爱情B.情感交流C.性D.婚姻【答案】:A35.让晓红学习两组难易相当、性质相似的材料,随后的测验表明,对第一组材料的学习效果不如第二组好,这是由于受到()。A.前摄抑制B.分化抑制C.倒摄抑制D.保护抑制【答案】:C二、多选题36.我国高等学校本科毕业生,要得到学士学位的授予,其学术水平必须是()。A.在科学或专门技术上作出创造性的成果B.具有从事科学研究工作或担负专门技术工作的初步能力C.较好地掌握本学科的基础理论、专业知识和基本技能D.在本门学科上掌握坚实的基础理论和系统的专门知识【答案】:BC37.按照高等教育研究中调查采用的方式,可将调查研究法分为()。A.反馈性调查法B.调查表法C.问卷调查法D.访谈调查法【答案】:BCD38.基于对职业内涵的分析,我们可以看出职业具有以下特征()。A.时代性B.同一性C.层次性D.阶级性E.差异性【答案】:ABCE39.高等教育对个体社会化的作用主要表现在促进个体()。A.思想意识和价值观念的社会化B.行为的社会化C.角色的社会化D.参与社会公共事务的能力【答案】:ABCD40.我国最早的一批近现代大学包括()。A.京师大学堂(北大的前身)B.天津中西学堂(天津大学的前身)C.书院D.太学【答案】:AB41.高校教师的教育自由权包括()。A.教授会管理权B.教育评价权C.课程编制权D.教科书选用权【答案】:BCD42.大学生的一般人际关系包括()A.同学关系B.师生关系C.网络人际关系D.社会实践关系【答案】:ABCD43.大学生常见的社会行为有哪些()A.选择行为B.侵犯行为C.知觉行为D.亲和行为【答案】:ACD44.关于爱岗敬业的说法中,你认为正确的是()。A.爱岗敬业要树立终身学习观B.现代社会提倡人才流动,爱岗敬业正在逐步丧失它的价值C.爱岗敬业是现代企业精神D.发扬螺丝钉精神是爱岗敬业的重要表现【答案】:ACD45.教师心理健康的标准可以从以下几方面来认识和评估()A.情绪体验积极B.适应教育环境C.人际关系和睦D.自我意识良好【答案】:ABCD46.大学教师的指导作用体现在()A.引导学生人生发展B.指导学生学习C.指导大学生的就业D.引导学生的价值取向【答案】:ABCD47.教师的职业情感主要体现在()A.热爱中国共产党B.热爱学生C.热爱所教学科D.热爱教育事业【答案】:BCD48.行为主义心理学的代表人物有()。A.华生B.铁钦纳C.斯金纳D.冯特【答案】:AC49.学习的内部条件包括()。A.学习材料B.智力因素C.非智力因素D.学习目标【答案】:BC50.下列说法中,哪些观点可以被借鉴去提升从业人员的职业道德修养()。A.吾日三省吾身B.勿以恶小而为之,勿以善小而不为C.己所不欲,勿施于人D.君子慎独【答案】:CD51.调查法是在自然条件下,通过提问的方式搜集资料,间接了解被调查对象的心理和行为的研究方法。它包括()和()两种形式。A.书面调查(问卷法)B.个案法C.观察法D.口头调查(谈话法)【答案】:AD52.大学生过高评价自我有哪些原因()A.在家人的帮助下生活一帆风顺B.好胜心过于强烈C.思想偏激D.自我认识从消极方面入手【答案】:ABC53.关于高等教育研究中的调查研究法,下列说法中正确的有哪些?A.调查研究法可以为研究者提供与研究项目有关的第一手材料和数据B.调查研究法适用于研究高等教育领域的所有问题C.调查研究法是一种现象研究,主要用以了

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