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第1页(共1页)2024-2025学年人教版(2024)七年级(上)数学寒假作业(十一)一.选择题(共5小题)1.(2024秋•杭州期中)已知x=2是关于x的方程3x+a=0的一个解,则a的值是()A.﹣6 B.﹣3 C.﹣4 D.﹣52.(2024秋•防城港期中)用四舍五入法,分别按要求取0.17328的近似值,下列结果中错误的是()A.0.2(精确到0.1) B.0.17(精确到0.01) C.0.174(精确到0.001) D.0.1733(精确到0.0001)3.(2024秋•防城港期中)若单项式3xnym﹣n与单项式5x3y2n的和是8xny2n,则m与n的值分别是()A.3,9 B.9,3 C.9,9 D.3,34.(2024秋•滨城区期中)定义新运算:用“÷”连接n个相同非零有理数a所构成的运算叫做除方,记作aⓝ.比如2③=2÷2÷2读作“2的圈3次方”,(﹣3)④=(﹣3)÷(﹣3)÷(﹣3)÷(﹣3),读作“4(﹣3)的圈4次方”.下面说法不正确的是()A.任意非零数的圈3次方都等于它的倒数. B.圈n次方等于它本身的数是1或﹣1(n为任意正整数). C.互为相反数的两个数的圈n次方不一定互为相反数. D.互为倒数的两个数的圈n次方互为倒数.5.(2024秋•邵东市期中)下列计算正确的是()A.﹣x+3x=2x2 B.﹣5x+4y=﹣xy C.7x﹣x=6 D.11x2﹣x2=10x2二.填空题(共5小题)6.(2024秋•防城港期中)按一定规律排列的单项式:﹣3,5a,﹣7a2,9a3,⋯,则第9个单项式是.7.(2024秋•邵东市期中)已知x、y互为相反数且均不为0,a和b互为倒数,m是最大的负整数,那么代数式x+y2023+ab-8.(2024秋•胶州市月考)已知|a|=4,b是5的相反数,则a+b的值为.9.(2024秋•高青县期中)某地某天上午的温度是8℃,中午上升了5℃,下午由于冷空气南下,到夜间温度又下降了14℃,则夜间的温度是.10.(2024秋•太和区期中)比较大小:﹣22(﹣2)2(填“>”“<”或“=”).三.解答题(共5小题)11.(2024秋•仁寿县期中)化简:(1)4x2﹣8x+5﹣3x2+6x﹣2(2)812.(2024秋•黔东南州期末)某检修小组乘车沿一条东西向公路检修线路,约定向东行驶为正.某天从A地出发到收工时,行驶记录(单位:千米)为:+10,﹣3,+4,﹣8,+13,﹣2,+7,+5,﹣5,﹣2.(1)求收工时,检修小组在A地哪一边?距离A地多远?(2)若所乘车辆每千米耗油0.07升,问从A地出发到收工,共耗油多少升?13.(2024秋•黔东南州期末)把下列各数填在相应的大括号内:5,﹣2,1.4,-23,-0.14.,0,﹣3.14159,π2,0.101001001正数集:{…};非负整数集:{…};负分数集:{…};有理数集:{…}.14.(2024秋•黔东南州期末)某工艺厂计划一周生产工艺品2100个,平均每天生产300个,但实际每天生产量与计划相比有出入.下表是某周的生产情况(超产记为正、减产记为负):星期一二三四五六日增减(单位:个)+5﹣2﹣5+15﹣10+16﹣9(1)本周产量最多的一天比最少的一天多生产多少个工艺品?(2)求该工艺厂在本周实际生产工艺品的数量;(3)已知该厂实行每日计件工资制,每生产一个工艺品可得60元,若超额完成任务,则超过部分每个另奖50元,少生产一个扣80元.试求该工艺厂在这一周应付出的工资总额.15.(2024秋•黔东南州期末)解方程:(1)3x+7=32﹣2x.(2)x+1
2024-2025学年人教版(2024)七年级(上)数学寒假作业(十一)参考答案与试题解析题号12345答案ACBBD.一.选择题(共5小题)1.(2024秋•杭州期中)已知x=2是关于x的方程3x+a=0的一个解,则a的值是()A.﹣6 B.﹣3 C.﹣4 D.﹣5【考点】方程的解.【答案】A【分析】方程的解就是能够使方程两边左右相等的未知数的值,即利用方程的解代替未知数,所得到的式子左右两边相等.【解答】解:把x=2代入方程得:6+a=0,解得:a=﹣6.故选:A.【点评】本题主要考查了方程解的定义,已知x=2是方程的解实际就是得到了一个关于a的方程.2.(2024秋•防城港期中)用四舍五入法,分别按要求取0.17328的近似值,下列结果中错误的是()A.0.2(精确到0.1) B.0.17(精确到0.01) C.0.174(精确到0.001) D.0.1733(精确到0.0001)【考点】近似数和有效数字.【专题】实数;数感.【答案】C【分析】近似数和有效数字:近似数与精确数的接近程度,可以用精确度表示.一般有,精确到哪一位,就保留到哪一位.【解答】解:A、0.2(精确到0.1),正确,故不符合题意;B、0.17(精确到0.01),正确,故不符合题意;C、0.17328≈0.173(精确到0.001),选项错误,故符合题意;D、0.1733(精确到0.0001),正确,故不符合题意.故选:C.【点评】本题考查了近似数,熟练掌握对精确数位下一位四舍五入是解题关键.3.(2024秋•防城港期中)若单项式3xnym﹣n与单项式5x3y2n的和是8xny2n,则m与n的值分别是()A.3,9 B.9,3 C.9,9 D.3,3【考点】合并同类项.【专题】整式;运算能力.【答案】B【分析】根据同类项可以进行合并,再利用同类项的概念列出方程求解.【解答】解:根据题意可知,单项式3xnym﹣n与单项式5x3y2n是同类项,∴n=3,m﹣n=2n,解得:m=9,n=3.故选:B.【点评】本题考查了合并同类项,掌握同类项定义中的相同字母的指数相同是关键.4.(2024秋•滨城区期中)定义新运算:用“÷”连接n个相同非零有理数a所构成的运算叫做除方,记作aⓝ.比如2③=2÷2÷2读作“2的圈3次方”,(﹣3)④=(﹣3)÷(﹣3)÷(﹣3)÷(﹣3),读作“4(﹣3)的圈4次方”.下面说法不正确的是()A.任意非零数的圈3次方都等于它的倒数. B.圈n次方等于它本身的数是1或﹣1(n为任意正整数). C.互为相反数的两个数的圈n次方不一定互为相反数. D.互为倒数的两个数的圈n次方互为倒数.【考点】有理数的混合运算.【专题】实数;运算能力.【答案】B【分析】根据新运算‘除方’的定义,aⓝ即为n个a相除,进行计算.运算时注意指数运算、相反数的性质、倒数的概念的应用即可.【解答】解:A.任意非零数的圈3次方都等于它的倒数,不符合题意.B.当n为偶数时,1ⓝ=1÷1÷⋯÷1=1,(﹣1)ⓝ=(﹣1)÷(﹣1)÷⋯÷(﹣1)=1,即圈n次方等于它本身的数是1(n为任意正偶数);当n为奇数时,1ⓝ=1÷1÷⋯÷1=1,(﹣1)ⓝ=(﹣1)÷(﹣1)÷⋯÷(﹣1)=﹣1,圈n次方等于它本身的数是1或﹣1(n为任意正奇数).符合题意.C.设这两个互为相反数的数为a与﹣a.当n为偶数时,aⓝ=a当n为奇数时,aⓝ=a÷aD.设两个数为a与1a则aⓝ=a÷a故选:B.【点评】本题是新定义运算,出现在乘方一节,能够类比乘方的运算,理解并运用除方的运算规则,准确的计算和推理是本题的关键.5.(2024秋•邵东市期中)下列计算正确的是()A.﹣x+3x=2x2 B.﹣5x+4y=﹣xy C.7x﹣x=6 D.11x2﹣x2=10x2【考点】合并同类项.【专题】计算题;整式;运算能力.【答案】D.【分析】根据整式的加减运算法则即可求出答案.【解答】解:A、﹣x+3x=2x≠2x2,故A错误;B、﹣5x+4y≠﹣xy,故B错误;C、7x﹣x=6x≠6,故C错误;D、11x2﹣x2=10x2,故D正确.故选:D.【点评】本题考查整式的运算法则,解题的关键是熟练运用整式的运算,本题属于基础题型.二.填空题(共5小题)6.(2024秋•防城港期中)按一定规律排列的单项式:﹣3,5a,﹣7a2,9a3,⋯,则第9个单项式是﹣19a8.【考点】单项式.【专题】整式;运算能力.【答案】﹣19a8.【分析】根据所给的单项式的特点,找到规律即可判断.【解答】解:∵﹣3,5a,﹣7a2,9a3,⋯,∴符号的排列规律为:奇数个数的符号为“﹣”,偶数个数的符合为“+”,系数的排列规律为:3,5,7,9,⋯,2n+1,指数的排列规律为:0,1,2,3,⋯,n﹣1,∴9个单项式中奇数个数的符号为“﹣”,系数为2n+1=2×9+1=19,指数为n﹣1=9﹣1=8,故第9个单项式是:﹣19a8.故答案为:﹣19a8.【点评】本题考查单项式,能根据题中给出的单项式正确找到规律是解题关键.7.(2024秋•邵东市期中)已知x、y互为相反数且均不为0,a和b互为倒数,m是最大的负整数,那么代数式x+y2023+ab-【考点】有理数的混合运算.【专题】实数;运算能力.【答案】0.【分析】已知式子的值求代数式的值,先由x、y互为相反数且均不为0,a和b互为倒数,m是最大的负整数,分别得出x+y=0,ab=1,m=﹣1,再代入x+【解答】解:由条件可知:x+y=0,ab=1,m=﹣1,则x+故答案为:0.【点评】本题考查了倒数的定义,相反数的定义,熟练掌握以上知识点是关键.8.(2024秋•胶州市月考)已知|a|=4,b是5的相反数,则a+b的值为﹣1或﹣9.【考点】有理数的加法;相反数;绝对值.【专题】实数;运算能力.【答案】﹣1或﹣9【分析】先由题意得到a=±4、b=﹣5,代入代数式求值即可得到答案.【解答】解:根据题意可知,a=±4,∵b是5的相反数,∴b=﹣5,∴a=4,b=﹣5或a=﹣4,b=﹣5,即a+b=4+(﹣5)=4﹣5=﹣1或a+b=﹣4+(﹣5)=﹣4﹣5=﹣9.故答案为:﹣1或﹣9.【点评】本题考查了绝对值,相反数,有理数的加法,掌握绝对值定义、相反数定义及有理数加法法则是关键.9.(2024秋•高青县期中)某地某天上午的温度是8℃,中午上升了5℃,下午由于冷空气南下,到夜间温度又下降了14℃,则夜间的温度是﹣1℃.【考点】有理数的加减混合运算.【专题】实数;运算能力.【答案】﹣1℃.【分析】先根据题意列出算式,再根据有理数的加减法法则计算即可.【解答】解:由题意得,这天夜间的温度是:8+5﹣14=﹣1(℃).故答案为:﹣1℃.【点评】本题考查了有理数加减法的应用,理解题意,找到量与量的关系,正确列出算式计算是解题关键.10.(2024秋•太和区期中)比较大小:﹣22<(﹣2)2(填“>”“<”或“=”).【考点】有理数大小比较;有理数的乘方.【专题】实数;运算能力.【答案】<.【分析】利用有理数大小的比较方法:1、在数轴上表示的两个数,右边的总比左边的数大.2、正数都大于零,负数都小于零,正数大于负数.3、两个正数比较大小,绝对值大的数大;两个负数比较大小,绝对值大的数反而小.【解答】解:∵﹣22=﹣4,(﹣2)2=4,∴﹣22<(﹣2)2.故答案为:<.【点评】本题考查了有理数的大小比较,掌握正数都大于零;负数都小于零;正数大于负数;两个正数比较大小,绝对值大的数大;两个负数比较大小,绝对值大的数反而小是解答本题的关键.三.解答题(共5小题)11.(2024秋•仁寿县期中)化简:(1)4x2﹣8x+5﹣3x2+6x﹣2(2)8【考点】整式的加减.【专题】整式;运算能力.【答案】(1)x2﹣2x+3;(2)4ab2﹣2a2.【分析】(1)利用合并同类项的方法进行计算即可;(2)先去括号,再合并同类项即可.【解答】解:(1)原式=(4x2﹣3x2)﹣(8x﹣6x)+(5﹣2)=x2﹣2x+3;(2)原式=8ab2﹣5ab﹣4ab2+5ab﹣2a2=4ab2﹣2a2.【点评】本题考查了整式的加减运算,熟练掌握整式加减运算的方法以及运算顺序为解题关键.12.(2024秋•黔东南州期末)某检修小组乘车沿一条东西向公路检修线路,约定向东行驶为正.某天从A地出发到收工时,行驶记录(单位:千米)为:+10,﹣3,+4,﹣8,+13,﹣2,+7,+5,﹣5,﹣2.(1)求收工时,检修小组在A地哪一边?距离A地多远?(2)若所乘车辆每千米耗油0.07升,问从A地出发到收工,共耗油多少升?【考点】有理数的混合运算;正数和负数.【专题】实数;运算能力.【答案】(1)检修小组在A地的东边19千米处;(2)共耗油4.13升.【分析】(1)将各数相加计算即可;(2)先求出行驶总路程,再乘每千米油耗即可.【解答】解:(1)将各数相加计算得:(+10)+(﹣3)+(+4)+(﹣8)+(+13)+(﹣2)+(+7)+(+5)+(﹣5)+(﹣2)=19,答:收工时,检修小组在A地的东边19千米处;(2)0.07×(|+10|+|﹣3|+|+4|+|﹣8|+|+13|+|﹣2|+|+7|+|+5|+|﹣5|+|﹣2|)=0.07×59=4.13(升),答:共耗油4.13升.【点评】本题考查有理数加法的实际应用,有理数四则混合运算的实际应用,正负数的应用,绝对值的意义.理解题意,正确列出运算式是解题关键.13.(2024秋•黔东南州期末)把下列各数填在相应的大括号内:5,﹣2,1.4,-23,-0.14.,0,﹣3.14159,π2,正数集:{5,1.4,π2,0.101001001…}非负整数集:{5,0…};负分数集:{﹣3.14159,-23,-0.14有理数集:{5,﹣2,1.4,-23,-0.14.,0,﹣【考点】有理数.【专题】实数;数感.【答案】5,1.4,π2,0.101001001;5,0;﹣3.14159,-23,-0.14.;5,﹣2,1.4,-2【分析】根据正数,非负整数,负分数,有理数的概念逐一填空即可.【解答】解:正数集:{5,1.4,π2,0.101001001………}非负整数集:{5,0…};负分数集:{﹣3.14159,-23,-有理数集:{5,﹣2,1.4,-23,-0.14.,0故答案为:5,1.4,π2,0.101001001;5,0;﹣3.14159,-23,-0.14.;5,﹣2,1.4,-2【点评】本题考查了有理数,熟悉有理数的分类是解题的关键.14.(2024秋•黔东南州期末)某工艺厂计划一周生产工艺品2100个,平均每天生产300个,但实际每天生产量与计划相比有出入.下表是某周的生产情况(超产记为正、减产记为负):星期一二三四五六日增减(单位:个)+5﹣2﹣5+15﹣10+16﹣9(1)本周产量最多的一天比最少的一天多生产多少个工艺品?(2)求该工艺厂在本周实际生产工艺品的数量;(3)已知该厂实行每日计件工资制,每生产一个工艺品可得60元,若超额完成任务,则超过部分每个另奖50元,少生产一个扣80元.试求该工艺厂在这一周应付出的工资总额.【考点】正数和负数;有理数的混合运算.【专题】实数;运算能力.【答案】见试题解答内容【分析】(1)本周产量中最多的一天的产量减去最少的一天的产量即可求解;(2)把该工艺厂在本周实际每天生产工艺品的数量相加即可;(3)分别求出每天应付的工资,然后求和即可.【解答】解:(1)根据题意有,16﹣(﹣10)=26(个),∴本周产量中最多的一天比最少的一天多生产26个;(2)根据题意有,300×7+(5﹣2﹣5+15﹣10+16﹣9)=2110(个),∴该工艺厂在本周实际生产工艺品的数量是2110个;(3)根据题意有,2110×60+(5+15+16)×50﹣(2+5+10+9)×80=126320(元),∴该工艺厂在这一周应付出的工资总额为126320元.【点评】此题考查了正负数的实际应用,有理数的加减和乘法运算的实际应用,掌握正负数的定义以及性质是解题的关键.15.(2024秋•黔东南州期末)解方程:(1)3x+7=32﹣2x.(2)x+1【考点】解一元一次方程.【专题】一次方程(组)及应用;运算能力.【答案】(1)x=5;(2)x=6.【分析】(1)移项,合并同类项,系数化成1即可;(2)去分母,去括号,移项,合并同类项,系数化成1即可.【解答】解:(1)3x+7=32﹣2x,移项,得3x+2x=32﹣7,合并同类项,得5x=25,系数化成1,得x=5;(2)x+1去分母,得2(x+1)﹣8=x,去括号,得2x+2﹣8=x,移项,得2x﹣x=8﹣2,合并同类项,得x=6.【点评】本题考查了解一元一次方程,能正确根据等式的性质进行变形是解此题的关键.
考点卡片1.正数和负数1、在以前学过的0以外的数叫做正数,在正数前面加负号“﹣”,叫做负数,一个数前面的“+”“﹣”号叫做它的符号.2、0既不是正数也不是负数.0是正负数的分界点,正数是大于0的数,负数是小于0的数.3、用正负数表示两种具有相反意义的量.具有相反意义的量都是互相依存的两个量,它包含两个要素,一是它们的意义相反,二是它们都是数量.2.有理数我们学习过正整数,如1,2,3,…;0;负整数,如﹣1,﹣2,﹣3,….正整数、0、负整数统称为整数.我们还学习过正分数,如12,23,157,0.1,5.32,0.3⋅,……;负分数,如-52,-2进一步地,正整数可以写成分数的形式,例如2=21;负整数也可以写成负分数的形式,例如﹣3=-31可以写成分数形式的数称为有理数.其中,可以写成正分数形式的数为有理数,可以写成负分数形式的数称为负有理数.0.1=110,﹣0.5=-13.相反数(1)相反数的概念:只有符号不同的两个数叫做互为相反数.(2)相反数的意义:掌握相反数是成对出现的,不能单独存在,从数轴上看,除0外,互为相反数的两个数,它们分别在原点两旁且到原点距离相等.(3)多重符号的化简:与“+”个数无关,有奇数个“﹣”号结果为负,有偶数个“﹣”号,结果为正.(4)规律方法总结:求一个数的相反数的方法就是在这个数的前边添加“﹣”,如a的相反数是﹣a,m+n的相反数是﹣(m+n),这时m+n是一个整体,在整体前面添负号时,要用小括号.4.绝对值(1)概念:数轴上某个数与原点的距离叫做这个数的绝对值.①互为相反数的两个数绝对值相等;②绝对值等于一个正数的数有两个,绝对值等于0的数有一个,没有绝对值等于负数的数.③有理数的绝对值都是非负数.(2)如果用字母a表示有理数,则数a绝对值要由字母a本身的取值来确定:①当a是正有理数时,a的绝对值是它本身a;②当a是负有理数时,a的绝对值是它的相反数﹣a;③当a是零时,a的绝对值是零.即|a|={a(a>0)0(a=0)﹣a(a<0)5.有理数大小比较(1)有理数的大小比较比较有理数的大小可以利用数轴,他们从右到左的顺序,即从大到小的顺序(在数轴上表示的两个有理数,右边的数总比左边的数大);也可以利用数的性质比较异号两数及0的大小,利用绝对值比较两个负数的大小.(2)有理数大小比较的法则:①正数都大于0;②负数都小于0;③正数大于一切负数;④两个负数,绝对值大的其值反而小.【规律方法】有理数大小比较的三种方法1.法则比较:正数都大于0,负数都小于0,正数大于一切负数.两个负数比较大小,绝对值大的反而小.2.数轴比较:在数轴上右边的点表示的数大于左边的点表示的数.3.作差比较:若a﹣b>0,则a>b;若a﹣b<0,则a<b;若a﹣b=0,则a=b.6.有理数的加法(1)有理数加法法则:①同号相加,取相同符号,并把绝对值相加.②绝对值不等的异号加减,取绝对值较大的加数符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值.互为相反数的两个数相加得0.③一个数同0相加,仍得这个数.(在进行有理数加法运算时,首先判断两个加数的符号:是同号还是异号,是否有0.从而确定用那一条法则.在应用过程中,要牢记“先符号,后绝对值”.)(2)相关运算律交换律:a+b=b+a;结合律(a+b)+c=a+(b+c).7.有理数的加减混合运算(1)有理数加减混合运算的方法:有理数加减法统一成加法.(2)方法指引:①在一个式子里,有加法也有减法,根据有理数减法法则,把减法都转化成加法,并写成省略括号的和的形式.②转化成省略括号的代数和的形式,就可以应用加法的运算律,使计算简化.8.有理数的乘方(1)有理数乘方的定义:求n个相同因数积的运算,叫做乘方.乘方的结果叫做幂,在an中,a叫做底数,n叫做指数.an读作a的n次方.(将an看作是a的n次方的结果时,也可以读作a的n次幂.)(2)乘方的法则:正数的任何次幂都是正数;负数的奇次幂是负数,负数的偶次幂是正数;0的任何正整数次幂都是0.(3)方法指引:①有理数的乘方运算与有理数的加减乘除运算一样,首先要确定幂的符号,然后再计算幂的绝对值;②由于乘方运算比乘除运算又高一级,所以有加减乘除和乘方运算,应先算乘方,再做乘除,最后做加减.9.有理数的混合运算(1)有理数混合运算顺序:先算乘方,再算乘除,最后算加减;同级运算,应按从左到右的顺序进行计算;如果有括号,要先做括号内的运算.(2)进行有理数的混合运算时,注意各个运算律的运用,使运算过程得到简化.【规律方法】有理数混合运算的四种运算技巧1.转化法:一是将除法转化为乘法,二是将乘方转化为乘法,三是在乘除混合运算中,通常将小数转化为分数进行约分计算.2.凑整法:在加减混合运算中,通常将和为零的两个数,分母相同的两个数,和为整数的两个数,乘积为整数的两个数分别结合为一组求解.3.分拆法:先将带分数分拆成一个整数与一个真分数的和的形式,然后进行计算.4.巧用运算律:在计算中巧妙运用加法运算律或乘法运算律往往使计算更简便.10.近似数和有效数字(1)有效数字:从一个数的左边第一个不是0的数字起到末位数字止,所有的数字都是这个数的有效数字.(2)近似数与精确数的接近程度,可以用精确度表示.一般有,精确到哪一位,保留几个有效数字等说法.(3)规律方法总结:“精确到第几位”和“有几个有效数字”是精确度的两种常用的表示形式,它们实际意义是不一样的,前者可以体现出误差值绝对数的大小,而后者往往可以比较几个近似数中哪个相对更精确一些.11.合并同类项(1)定义:把多项式中同类项合成一项,叫做合并同类项.(2)合并同类项的法
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