2024年华师大新版七年级科学下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年华师大新版七年级科学下册月考试卷594考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共6题，共12分)1、日本的圣山——富士山是一座什么类型的火山()A.死火山B.活火山C.休眠火山D.无法确定2、以下估计较合理的是（）A.平时在餐厅里吃过桥米线，汤的温度低于100℃B.课间做眼保健操的时间大约是1分钟C.坐在座位上上课时，黑板上的字处于人眼的明视距离上D.提起一桶家用饮水机的桶装水大约需要500N的力3、某图中比例尺为1：800000，该比例尺为（）A.直线式B.线段式C.数字式D.文字式4、盲道是为盲人提供行路方便和安全的道路设施，常由两种砖铺成，一种是条形引导砖，引导盲人放心前行，称为行进盲道；一种是带有圆点的提示砖，提示盲人前面有障碍，该转弯或上、下坡了，称为提示盲道，砖上的条形或圆点高出地面5mm，当盲人走在上面时（）A.增大了脚底的压力，使脚底产生感觉B.增大了脚底的压强，使脚底产生感觉C.减小了脚底的压力，使脚底产生感觉D.减小了脚底的压强，使脚底产生感觉5、如右图所示用木槌敲击同一个音叉；第一次轻敲，第二次重敲。两次比较，下列判断正确的是（）

A.重敲音调高B.轻敲响度大C.两次敲击音色不同D.两次敲击音调一样高6、在制作叶片横切面的临时切片时，正确的切叶方法是()A.缓慢地切下B.迅速地一次切割C.迅速地来回拉切D.缓慢地来回切拉评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)7、（2012·湖州）如图是2012年6月6日在地球上观察到的金星凌日现象。金星位于日、地之间，地球上可看到金星从太阳的圆面上通过。以后在地球上还能观看到八大行星中除金星外的____星凌日现象。

8、如图所示，重为6N、底面积为0.01m2的圆柱形容器放置在水平桌面上，内装20cm深的水，则水的质量为____kg，水对容器底的压强为____Pa；水平桌面受到的压力和压强分别为____N和____Pa．（g取10N／kg）

9、小夏在研究口琴的发声原理时，拆掉了口琴外壳，发现在气孔边分布着长短、厚薄都不同的一排铜片（如图所示）．吹口琴时，在气流的冲击下，铜片振动，发出声音．对不同气孔吹气，改变了声音的____；在同一气孔处用不同的力度吹气，改变了声音的____

10、2013年9月16日，巨星云集的2013世界斯诺克上海大师赛正式开杆，丁俊晖率领总共12名中国职业球手亮相，丁俊晖再次获取排名赛冠军，如图所示是丁俊晖比赛的照片，台球在没有被打出时，台球受到的重力和支持力是一对____（选填“平衡力”或“相互作用力”）．

11、如图1中所示，小宇同学用大小相同的力作用于弹簧，图a向下压弹簧，图b向上拉弹簧，观察比较两图可知力的作用效果与力的____有关；如图2中，第1个图的握法更利于拧紧或松开螺帽，说明力的作用效果还与____有关．

12、生物学中分类的基本单位是____．13、小刚用蜡烛、凸透镜和光屏探究凸透镜成像的规律，其实验装置如图所示。要使像能够成在光屏的中央，应将图中的光屏向____调整(选填“上”或“下”)。实验时，使用的凸透镜焦距为，当烛焰距凸透镜时，移动光屏至某一位置，在光屏上得到一个倒立、____的清晰的像。

14、春天到了桃花都在绚烂的开放，一朵桃花中最主要的结构是____和____。评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)15、一块完整的骨骼肌属于组织。（）16、人体有八大系统，这些系统独立工作，互不相干。（）17、草履虫在适宜的环境中通过细胞分裂进行生殖。（判断对错）18、要想观察血液中的红细胞，可以将实验材料制成切片进行观察。19、取口腔上皮细胞的准确部位应是侧壁上。20、将取下的口腔上皮细胞放在载玻片的清水中，要涂抹几下，以便细胞分散。21、并不是所有的物质都能够穿过细胞膜。22、能够运动的物体就一定是生物。评卷人得分四、作图题(共1题，共10分)23、图片18、物体A放在如图所示的斜面上，受到80牛的竖直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N＝60牛、平行于斜面向上的摩擦力f＝40牛的作用。请在图中画出这三个力的示意图。评卷人得分五、其他(共3题，共27分)24、如图所示；请根据平面镜成像特点画出AB在平面镜中的像．

25、如图中；一个小球从斜坡上滚动下来，请画出斜面受到压力的示意图．

26、如图；画出静止在斜面上的物体受到的支持力的示意图．

评卷人得分六、解答题(共4题，共8分)27、儿童青少年如果长期用眼不当，会造成眼球前后径过长，远处物体反射的光线会落在视网膜的前方，因此看不清物体，这就是近视．眼睛是人心灵的窗口，而近视会给人造成很多不便，影响你对周围环境的观察，也影响你的学习和生活，为了预防近视眼，你应该怎样做呢？28、在物理课上；同学们在探究二力平衡的条件．小刚想：既然影响力的作用效果的是力的三要素——大小；方向和作用点，那么，应该从两个力的三要素来考虑．于是，他根据自己的经验和感觉作出猜想：二力平衡时，两个力的大小相等，方向相反而且会在一条直线上，他们的作用点应该在同一个物体上。

现在；请你帮他设计实验，验证他关于力的大小的猜想。写出需要的实验器材，说明实验的做法及观察哪些现象；搜集记录哪些数据，最后说明如何验证小刚的猜想是否正确。

友情提示：可以采用画图、列表、文字或其他各种你需要的方式来表达你的设计29、请在图中画出沿斜面向上运动的物体受到的摩擦力f的示意图。

30、如图所示为自行车尾灯的结构示意图，红色并相互垂直的三角形小玻璃片相当于平面镜．后面的汽车灯光一照，它就通红透亮，从而引起后车司机的注意．为什么会有这样的效果？请作出后车灯光照在自行车尾灯时的反射光路图，并解释．参考答案一、单选题(共6题，共12分)1、B【分析】【分析】日本是个多火山地震的国家，其原因是位于亚欧板块与太平洋板块的交界处，地壳活跃，富士山是日本著名的活火山。【解答】日本的富士山是一座著名的活火山；海拔3776米，为日本最高峰。

故选：B2、A【分析】【解答】解：A；沸水的温度为100℃；人们吃食物时，汤的温度一定要低于这一温度人才能耐受，故A正确；

B；课间做眼保健操的时间大约是5分钟；故B错误；

C；人眼的明视距离为25cm；坐在座位上上课时，黑板上的字远大于人眼的明视距离，故C错误；

D；一桶家用饮水机的桶装水大约150～200N；达不到500N，故D错误．

故选A．

【分析】不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断明显不符合实际的是哪一个．3、C【分析】【分析】比例尺表示方式有：数字式；线段式、文字式三种．考查比例尺的表示方式；属基础题．

【解答】解：某图中比例尺为1：800000；该比例尺为数字比例尺，结合题意．

故选：C．4、B【分析】【解答】由公式P=F/S可知：地面受到的压力等于人的重力；重力不变；人踩在带有圆点的提示砖上，减小了脚与地面的接触面积，所以压强增大，使脚底产生感觉。

故选B

【分析】压强是表示压力作用效果的一个物理量，它的大小与压力大小和受力面积有关。在盲人重力不变的情况下，减小了脚与地面的接触面积，使压力的作用效果加强，即增大了压强，使脚底产生感觉。5、D【分析】【解答】同一个音叉的发声频率是固定不变的；故音调不变；音色也是不变的，用大小不同的力敲击音叉，改变了音叉的振动幅度，导致音叉的响度不同；故选D。

【分析】声音的三个特征分别是：音调、响度、音色，是从不同角度描述声音的，音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关；音色是由发声体本身决定的一个特性．同一个音叉的发声频率是固定不变的，故音调不变；音色也是不变的，用大小不同的力敲击音叉，改变了音叉的振动幅度，导致音叉的响度不同。6、D【分析】【解答】迅速地一次切割可以避免破坏叶片的结构。

【分析】本题考查实验操作的注意事项二、填空题(共8题，共16分)7、水【分析】【分析】解题的关键要想到哪颗行星也和金星一样位于太阳和地球之间。

【解答】“金星凌日”是因为金星的公转轨道处于地球和太阳之间，且此时恰好在同一直线上。在八大行星中，水星的公转轨道也是处于地球和太阳之间，所以也会出现转到太阳与地球的中间且三者在一条直线上的情况，此时就会发生“水星凌日”现象。8、22×103262600【分析】【解答】m＝ρV＝ρSh＝1.0×103kg／m3×0.01m2×0.2m＝2kg；

p＝ρgh＝1.0×103kg／m3×10N／kg×0.2m＝2×103Pa；

F＝G＝G水＋G容器＝m水g＋G容器＝2kg×10N／kg＋6N＝26N；

【分析】求容器底的压强是液体压强，求水平面受到的压强是属于固体压强。9、音调响度【分析】【解答】解：对不同气孔吹气；声音的音调不同，在同一气孔处用不同的力度吹气，力度决定声音的振动幅度，即振幅，振幅不同，响度不相同．

故答案为：音调；响度。

【分析】物理学中把人耳能感觉到的声音的强弱称为响度，把声音的高低称为音调，音色反映了声音的品质与特色．声音的三个特征分别就是：音调、响度、音色，是从不同角度描述声音的，音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关；音色是由发声体本身决定的一个特性．10、平衡力【分析】【解答】解：台球在没有被打出时；在球台上的台球受到的重力和支持力作用，这两个力是平衡力．

故答案为：平衡力。

【分析】静止的物体和匀速直线运动的物体都受到平衡力作用．11、方向作用点【分析】【解答】解：力的三要素指力的大小；方向和作用点；三者都能影响力的作用效果；

a、b两图；甲向下压弹簧，而乙向上拉弹簧，所以可知力的效果与力的方向有关；

图2中；力的作用点不同，而造成了丁图比丙图更容易拧螺丝，所以可知力的作用效果与力的作用点有关．

故答案为：方向；作用点．

【分析】掌握力的三要素：力的大小；方向和作用点；

根据图象中的情况分析作用效果是由于三要素中的哪个量的不同而造成的．12、种【分析】【解答】生物分类单位由大到小是界；门、纲、目、科、属、种．界是最大的分类单位；最基本的分类单位是种．分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少．

故答案为：种．

【分析】为了弄清生物之间的亲缘关系，生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同的等级，生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种．分析解答．13、下放大【分析】【分析】在做凸透镜成像规律的实验时；首先要调整光屏凸透镜烛焰的中心在同一高度上，这样做的目的是使像成在光屏的中心，根据这个思路可解决此题的第一问．

利用物距与焦距的关系；结合凸透镜成像的规律即可得到答案．关于凸透镜成像的规律涉及四个方面：①物距与焦距的关系；②成像的性质；③像距与焦距的关系；④具体的应用．在这四个方面的信息中，只要告诉其中的一个信息就可以确定另外的三个．此题就是告诉了物距与焦距的关系，让确定成像的性质。

【解答】解：根据图示的光屏；凸透镜、烛焰三者的位置关系可知；光屏的中心高于凸透镜、烛焰的中心，要使像成在光屏的中心，就要使光屏向下调整使三者的中心在同一高度上．

物距为15厘米；凸透镜的焦距是10厘米，物距大于一倍焦距小于二倍焦距，根据凸透镜成像的规律可知，此时物体在光屏上成倒立放大的实像．

故答案为：下；放大．14、雌蕊雄蕊【分析】【分析】本题考查花的结构有关知识，可结合图示，对比记忆。首先植物要想结出果实与种子首先必须进行的两个生理过程为：传粉与受精，而花粉来自于雄蕊的花药，卵细胞位于雌蕊的胚珠中，据此可以判断拿出挑花的主要结构是雌蕊和雄蕊。

【解答】花的完整结构：花柄，花托，花被（花萼和花瓣），雄蕊群，雌蕊群五大部分。花是植物的生殖器官，雄蕊中有花粉，花粉中有精子；雌蕊中有卵细胞，因此雄蕊和雌蕊是桃花最主要的两个结构。故答案为：雌蕊；雄蕊。三、判断题(共8题，共16分)15、B【分析】【解答】“一块完整的骨骼肌属于组织“这句话的重点字眼是“完整”二字；一块骨骼肌是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官。

【分析】一块骨骼肌最外面的膜属于结缔组织膜，肌腹主要是由长纺锤状的肌肉细胞构成的，属于肌肉组织，内外布满了丰富的血管和神经，血管里的血液属于结缔组织，神经属于神经组织，可见一块骨骼肌是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官。16、B【分析】【解答】人体有消化系统；呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统；它们并不是相互孤立的，而是相互联系在一起的，在神经和内分泌系统调节下，八大系统协调配合，使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。

【分析】本题考查的是人体的结构层次，人体有八大系统，这八大系统是相互联系在一起的，在神经和内分泌系统调节下，八大系统协调配合，使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。17、A【分析】【解答】草履虫属于动物界中最原始；最低等的原生动物，草履虫在适宜的环境中主要靠分裂进行繁殖。故答案为：正确。

【分析】解答本题的关键是明确草履虫属于单细胞动物，主要靠分裂进行繁殖。18、B【分析】【解答】要想观察血液中的红细胞；因为血液呈液态，因此只能制成涂片来进行观察，而不能制成切片进行观察，故错误。

【分析】本题考查学生对三种常用的玻片标本――切片、涂片和装片的理解。19、A【分析】【解答】取口腔上皮细胞时是在自己已漱净的口腔内侧壁上轻刮几下。由此可知；该句话正确。

【分析】本题主要考查取口腔上皮的位置，较为简单。20、B【分析】【解答】将取下的口腔上皮细胞要放在载玻片的生理盐水中；而不是清水中。放入生理盐水的目的是为了让细胞所处的环境和它们所生活的环境相同，不至于胀破或变形，使细胞保持原状。

【分析】本题主要考查实验操作细节，信息量较大，容易出错。21、A【分析】【解答】细胞膜有适于运输物质的结构；能够让细胞生活需要的物质进入细胞，而把有些物质挡在外面。因此，并不是所有的物质都能够穿过细胞膜。

【分析】本题主要考查学生对细胞膜功能的理解。22、B【分析】【解答】能够运动的物体不一定就是生物。机械也是可以运动的；都算是运动的物体，但是机械不是生物，如太阳是运动的物体，但太阳不是生物。

【分析】本题考查生物的特征。四、作图题(共1题，共10分)23、【分析】【分析】通常用一根带箭头的线段来表示力，在线段的末端内画一个箭头表示力的方向，线段的起点或终点表示力的作用点；箭头的末端标上力的大小。这种方法就是力的示意图。

其中：重力的大小为80牛；方向是竖直向下（试卷上应该是垂直纸的边缘向下）

支持力的大小为60牛；方向是垂直于斜面向上。

摩擦力的大小为40牛；方向是沿着斜面（与斜面平行）向上。

【解答】如下图。

五、其他(共3题，共27分)24、解：分别作出物体AB端点A；B关于平面镜的对称点A′、B′；用虚线连接A′、B′即为AB在平面镜中的像；如图所示：

【分析】【分析】平面镜成像的特点是：像物大小相等、到平面镜的距离相等、连线与镜面垂直、左右互换，即像物关于平面镜对称；25、解：在物体和斜面的接触面上找一点作为力的作用点，画一垂直斜面向下的线段，标出箭头，记为F压．

如下图：

【分析】【解答】解：在物体和斜面的接触面上找一点作为力的作用点，画一垂直斜面向下的线段，标出箭头，记为F压．

如下图：

【分析】物体对斜面的压力，作用在斜面上，作用点就画在斜面上，方向是垂直斜面向下的．26、解：该物体所受的支持力的方向与支持面是垂直的；且其作用点作用在接触面上，故其所受支持力的示意图见下图．

【分析】【分析】物体A静止在斜面上，所受的支持力方向与斜面垂直．六、解答题(共4题，共8分)27、解：青少年近视眼的发生因素很多；主要有：视距近：青少年由于眼的调节力很强，所以对近距离甚至眼前的字；物都能看清楚，这样他们就不自觉地经常处于近距离工作状态，使眼睛持续高度调节，促成近视的形成．

连续用眼时间过长：眼睛长期处于紧张状态而形成近视．

学习环境不良：如；看书光线过强或过弱，致使眼的调节负担加重，导致近视．

看电视方法不当：看电视没有节制；距电视过近，室内光线明暗不均，这些都可加重眼睛的疲劳，促成近视．长时间看电视；玩电子游戏是形成近视的最重要、最直接的原因．

遗传因素：近视具有一定遗传倾向．有遗传因素者；近视发病率较早，常在进入青春期以前就开始近视了．

故答案为：（1）不要长时间用眼，一般在45～60分钟左右，要让眼睛休息10分钟．（2）不要在光线太强或太暗的地方读书写字．【分析】【分析】此题考察预防近视眼的措施．28、器材：铁架台；小卡片、细线、钩码；

实验设计：将系于小卡片（重力可忽