《荷塘月色》课件 【高效课堂精研】统编版高中语文必修上册

回忆有关荷和荷叶的诗词文章（1）予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭静植，可远观而不可亵玩焉。

——周敦颐《爱莲说》（2）毕竟西湖六月中,风光不与四时同。

接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

——杨万里《晓出净慈寺送林子方》（3）泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。——杨万里《小池》荷塘月色学习目标1.了解朱自清的生平及作品，了解写作背景，积累文学常识。2.梳理文章的感情线索，结合朱自清的生活处境，理解他“不宁静-宁静-不宁静”的情感变化，感悟月下荷塘的宁静自由之境。3.品味文章朴素典雅的语言之美。4.体会作者触景生情、情景交融的抒情艺术。朱自清（1898-1948），原名自华，字佩弦，号秋实。原籍浙江绍兴，出生于江苏省东海县（今连云港市东海县平明镇），后随父定居扬州。（1）19岁考入北大哲学系；（2）27岁任清华大学教授；（3）毛泽东曾高度地赞扬朱自清“表现了我们民族的英雄气概”；（4）朱自清的散文秀丽朴素，独树一帜，“建立了一种纯正朴实的新鲜作风”。初中已学作品：《背影》、《春》。代表作有散文与诗的合集《踪迹》，散文集《背影》、《欧游杂记》等。这节课我们来学习的就是朱自清先生的一篇情文并茂的优美散文《荷塘月色》。

1916年朱自清考入北京大学,为了勉励自己在学校保持清白,不与坏人同流合污,便取《楚辞》中“宁廉洁正直以自清乎”中“自清”二字,改名“朱自清”。“佩弦”出自《韩非子·观行》：“董安于之性缓，故佩弦以自急”意为弓弦常紧张，性缓者佩之以自警。散文特点：结构严谨，笔触细致，借景抒情，诗情画意。正字音酣眠

煤屑

幽僻踱步

脉脉

霎纤腰

鷁首

棹媛女

沾裳

颤动敛裾

参差

袅娜蓊蓊郁郁

峭楞楞梵婀玲

弥望

斑驳正字音酣（hān）眠

煤屑（xiè）

幽僻（pì）踱（duó）步

脉脉（mò）

霎（shà）纤（xiān）腰

鷁首（yì）

棹（zhào）媛（yuàn）女

沾裳（cháng）

颤（chàn）动敛裾（liǎnjū）

参差（cēncī）

袅娜（niǎonuó）蓊蓊（wěng）郁郁

峭楞楞（qiàoléngléng）梵婀玲（fàn）

弥望（mí）

斑驳（bó

）

哪些段落直接描写荷塘月色，为每幅画面拟写一个小标题。月下荷塘图（第4段）塘上月色图（第5段）荷塘四周图（第6段）赏析第四段

月下荷塘曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。荷塘：荷叶、荷花、荷香、荷波、流水

朱自清先生用了218个字符描绘荷塘，我把这段文字精简到66个字符。“看荷塘上面，有很多叶子，叶子中间还有些白花，有的开着，有的还没开。风吹过处，有些荷香。叶子和花有一点抖动。叶子下面是流水，但看不见。”

跟原文相比，哪段文字的表达效果更好？一、荷叶

“曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。”1.比喻

“叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。”①运用比喻手法写出荷叶的风姿。由“出水很高”想到“亭亭的舞女的裙”。②不仅写出了荷叶自然舒展的形态美，而且赋予了荷叶勃勃的生机。2.叠词①“曲曲折折”、“田田”、“亭亭”三个叠词的运用，把叶子的整体状态，个体形态描写出来了。②“曲曲折折”形容荷塘宽广，“田田”形容荷叶相连的样子，“亭亭”形容荷叶下面的荷茎形体挺拔修长。

③叠词的运用，读起来节奏鲜明，语调舒缓，韵律协调，富有音乐美。

运用了哪些修辞手法呢？层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜(niǎo,nuó)地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。二、荷花三重比喻博喻正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。什么是“博喻”

博喻：用几个喻体从不同角度反复设喻去说明一个本体，它不同于明喻、暗喻、借喻等等各种比喻。运用博喻能加强语意，增添气势,倾注了作者的主观感情，可以激发读者的想象。

博喻能将事物的特征或事物的内涵从不同侧面、不同角度表现出来。

例如：雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。（《春》）什么是“博喻”（1）看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。（2）我是干瘪的稻穗，是失修的路基，是淤滩上的驳船，把纤绳深深勒进你的肩膊。（3）试问闲愁都几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。三、荷香微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。1.比喻①运用比喻描写荷花的清香。②微风送来的缕缕清香与远处高楼上传来的渺茫歌声，二者都是隐隐约约、时断时续、似有若无的，为荷塘增添了一种朦胧的美感。2.通感

通感是一种修辞手法，又称为移觉。就是把不同感官的感觉（听觉、视觉、嗅觉、味觉、触觉、意觉等）沟通起来，以感觉写感觉，从而突破语言的极限，收到增强文采的艺术效果。

用歌声的时断时续、隐隐约约来写“荷香”的时有时无、时淡时浓。2.通感（例句）（1）她笑得很甜。（2）人靓歌甜。（3）瑶台雪花数千点，片片吹落春风香。（4）紫藤萝的香气似乎也是淡紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。（5）天上的星星越聚越多，闪闪亮亮，特别闹。四、荷波叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。①运用比喻、拟人的修辞手法,生动描绘了微风过处，荷叶和荷花轻轻颤动的情景。②动静结合,由近及远。形象地写出了荷塘富有生气的风姿,创造出了清幽恬静的氛围。五、流水叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。作者把所见与想象结合，“脉脉”本指默默地用眼神或行动来表情传意，这里用来写流水，塘水在茂密的荷叶下是看不到的，作者却由叶子的“风韵”想象到那叶子下的水“脉脉”有情，真正做到了言有尽而意无穷。

月下荷塘弥望田田出水很高（比喻）零星点缀（拟人、比喻、博喻）缕缕（通感）颤动（比喻）看不见的脉脉静动幽雅宁静（）（）（）

（）

（）荷叶荷花荷香荷波流水结构详解：赏析第五段

塘上月色月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样，又像笼着轻纱的梦。薄薄的青雾浮起在荷塘里。实写虚写“泻”：流泻，范围广，与“流水”喻月光相照应，写出了月辉一泻无余的景象，而且有动态美。（描物角度）“浮”：漂浮之意。写出了深夜水雾由下而上升腾弥漫的情状，以动写静，描绘雾的轻盈飘逸之态。（描物角度）“洗”：洗后清新之意。写出了在月光映照下花、叶新鲜欲滴、纯净之感，表现了月光的温润柔和。（描物角度）“笼”：笼罩之意。写出了雾气弥漫笼罩的感觉，与梦这一比喻相照应，自然而不着痕迹。表现了月下叶、花的安谧恬静，衬托出月色的朦胧柔和，给人置身梦境之感。（描物角度）月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下层次的斑驳黑影，峭楞楞如鬼一般；

弯弯的杨柳的

稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上。实写塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀（ē）玲上奏着的名曲。虚写光影旋律①通感，把视觉转为听觉。②比喻。用“名曲”来形容宁静的月光与树，将读者带入了一种幻境，光与影仿佛变成了活泼的、跳动的音符。这是化静为动的写法，将景物写活了，也激发了读者的联想和想象。③物象的叠加，艺术效果倍增，给原有的意境营造了温馨、幽雅的氛围。

如流水静静地泻薄薄的青雾浮起叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样又像笼着轻纱的梦灌木的黑影杨柳的倩影光和影的和谐像名曲虽是满月，却有一层淡淡的云朦胧淡雅塘上月色图月光月影实虚实虚侧面烘托正面写月赏析第六段

荷塘四周荷塘四面1.荷塘的四面，远远近近，高高低低都是树，而杨柳最多。这些树将一片荷塘重重围住；只在小路一旁，漏着几段空隙，像是特为月光留下的。树多树密反衬树之密2.树色一例是阴阴的，乍看像一团烟雾。树梢上隐隐约约的是一带远山，只有些大意罢了。月色幽深而朦胧本体：树色

喻体：烟雾相似点：迷茫，朦胧艺术表现手法叠词：增加韵律美，使文章富有诗意；增强画面感。远远近近高高低低写出了树的错落有致，既开阔又有立体感，用语言平实自然。重重阴阴隐隐约约传神地描述出特定环境中的景物特点，不仅写出了树木之多，而且加强了夜色的浓重气氛。文章中叠词叠字的巧妙运用，还传神地描写了事物的特征树缝里也漏着一两点路灯光，没精打采的，是渴睡人的眼。这时候最热闹的，要数树上的蝉声与水里的蛙声；但热闹是它们的，我什么也没有。品味意境写灯光，“没精打采的，是渴睡人的眼”，表现的是作者心绪的低落。“这时候最热闹的，要数树上的蝉声与水里的蛙声”，表现的是作者那片刻的宁静不复存在，心中烦乱不堪。“但热闹是他们的，我什么也没有”，正是无法摆脱烦乱、哀愁的感受。从所写景物中你看出作者怎样的心绪？思考：作者选用了一些叠字叠词，说说这些词语的妙处。远远近近、高高低低重重、阴阴、隐隐约约——写出了树的错落有致，既开阔又有立体感。——传神地描述出特定环境中的景物特点，不仅写出了树木之多，而且加强了叶色的浓重气氛。荷塘的四面（杨柳）（水里）（树梢）（树缝）（树上）远远近近高高低低阴阴的乍看像烟雾般远山灯光蝉声蛙声远近结合、动静结合清幽热闹近远静动“忽然想起采莲的事情来了。”

作者为什么会想起采莲的事情？值此时节中的俊男美女，摇起船儿心中荡漾柔情。鷁形画船迂回慢进，雀状酒杯传递频频。水草挽住船桨不肯离去，浮萍移开偏为船儿放行。美女摆动娇柔的细腰，欲行又止几番回眸传情。夏季刚刚开始春意尚未散尽，鲜嫩的荷叶映衬着初开的荷花。生怕沾湿衣裳而低声浅笑，担心船儿倾覆而紧紧抓住衣襟。热闹、风流的盛况作者是否被这种光景所感染呢？试用文中语句回答。“这真是有趣的事，可惜我们现在早已无福消受了。”“热闹是它们的，我什么也没有”《西洲曲》采莲南塘秋，莲花过人头。低头弄莲子，莲子清如水。《西洲曲》本是用来描写一个青年女子思念意中人的痛苦，此处朱自清是思念意中人吗？思乡之情“这令我到底惦着江南了”作者为什么向往美好的采莲盛况、思念江南？作者如是说：“在旧