广西医科大学《翻译Ⅰ》2023-2024学年第一学期期末试卷

学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页，共3页广西医科大学《翻译Ⅰ》

2023-2024学年第一学期期末试卷题号一二三四总分得分批阅人一、单选题（本大题共15个小题，每小题1分，共15分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、翻译商务文件时，要注意语言的正式性和准确性，以下哪个选项不符合商务文件的翻译要求？（）A.使用口语化的表达B.避免模糊不清的词汇C.确保数字和日期的准确翻译D.遵循商务用语的规范2、对于源语中使用了修辞手法的标题，以下哪种翻译方法更能吸引目标语读者？（）A.保留原修辞手法B.转换为目标语中常见的修辞手法C.舍弃修辞手法，直接表意D.根据标题的重要性决定3、在翻译诗歌时，韵律和节奏的传达往往具有一定难度。比如对于“Twinkle,twinkle,littlestar.HowIwonderwhatyouare.”以下翻译，不太能体现原诗韵律的是？（）A.一闪一闪小星星，究竟何物现奇景。B.一闪一闪小星星，我多想知道你是什么。C.一闪一闪小星星，我多么想知道你到底是什么。D.一闪一闪小星星，我多好奇你的身份4、在翻译美食评论时，对于菜品的描述和口感的表达，以下哪种翻译方式不太恰当（）A.运用形象生动的词汇B.采用比喻、拟人等修辞手法C.过于直白简单地描述D.参考目标语中类似的美食描述5、在翻译企业宣传册时，要突出企业的核心竞争力和价值观，以下哪种翻译更有说服力？（）A.数据论证B.案例展示C.情感渲染D.理念阐述6、在翻译“Shehasagreenthumbwhenitcomestogardening.”时，以下哪个翻译不太恰当？（）A.说到园艺，她是个园艺高手B.谈到园艺，她有园艺天赋C.一涉及园艺，她有绿色的拇指D.对于园艺，她很在行7、在翻译教育类文章时，对于教学方法和教育理念的翻译要准确恰当。“素质教育”常见的英文翻译是？（）A.Quality-orientededucationB.QualityeducationC.CharactereducationD.All-roundeducation8、翻译句子“Weshouldmakefulluseofourtimetostudy.”，以下准确的是？（）A.我们应该充分利用我们的时间来学习B.我们应当使我们的时间被充分利用来学习C.我们应该把我们的时间充分用于学习D.我们应当完全使用我们的时间去学习9、在翻译医学报告时，对于症状和治疗方法的翻译要专业准确。“感冒症状”常见的英文表述是？（）A.ColdsymptomsB.SymptomofcoldC.SymptomsofacoldD.Cold'ssymptoms10、翻译动物学相关的文章时，对于一些特定动物的习性和特征描述，以下哪种翻译更能让读者了解动物的独特之处？（）A.拟人化表达B.对比相似动物C.引用科学研究D.详细数据说明11、句子“Loveme,lovemydog.”的准确翻译是？（）A.爱我，爱我的狗B.爱屋及乌C.爱我就爱我的狗D.喜欢我，喜欢我的狗12、对于“Betterlatethannever.”这句话，以下哪个翻译是正确的？（）A.迟到总比不到好B.晚来比不来好C.迟做总比不做好D.晚点总比没有好13、当源语和目标语在词汇的联想意义上存在差异时，以下哪种翻译处理更合适？（）A.保留源语的联想意义B.转换为目标语的联想意义C.避免使用可能引起误解的词汇D.对联想意义进行解释说明14、在翻译植物学文章时，对于植物的名称和生长习性的描述要清晰准确。比如“Theroseisapopularflowerthatrequiresplentyofsunlightandwell-drainedsoil.”以下翻译，不准确的是？（）A.玫瑰是一种受欢迎的花，需要充足的阳光和排水良好的土壤。B.玫瑰是一种流行的花卉，它需要大量的阳光和排水好的土壤。C.玫瑰是备受喜爱的花，要求有充裕的阳光和排水顺畅的土壤。D.玫瑰是一种普遍的花，需要许多的阳光和良好排水的土壤15、翻译“Speakofthedevilandhewillappear.”，以下哪个选项最合适？（）A.说曹操，曹操到B.说到魔鬼他就会出现C.提及恶魔他就现身D.说起魔鬼他就到来二、简答题（本大题共4个小题，共20分)1、（本题5分）翻译艺术展览的介绍文字，如何准确传达艺术作品的特点和展览的主题？2、（本题5分）对于新闻报道的翻译，如何确保信息的准确性和及时性，同时符合目标语言的表达习惯？3、（本题5分）翻译宗教经典时，如何处理宗教术语和宗教文化内涵？以一部宗教经典（如《圣经》）的片段翻译为例进行探讨。4、（本题5分）对于原文中存在的文化负载词，如成语、歇后语等，翻译时应采取何种策略，既能传达其含义又能展现文化特色？三、论述题（本大题共5个小题，共25分)1、（本题5分）深入论述在翻译具有地域特色的文本时，如何体现地方语言风格和文化特色？分析地域词汇、方言的翻译策略，以及如何在译文中保留原有的韵味。2、（本题5分）论述在翻译数学教材时，如何清晰表述数学公式和解题思路，分析数学教材的精确性和逻辑性，探讨译者如何帮助学生掌握数学知识。3、（本题5分）翻译中的文化比较有助于深入理解不同文化之间的差异和共性。请论述文化比较的视角和方法在翻译中的应用，如何在翻译中运用文化比较提升翻译的准确性和文化适应性，以及文化比较对翻译研究方法的拓展和创新。4、（本题5分）翻译中的文化审美在文学和艺术作品的翻译中尤为重要。请深入探讨文化审美的要素（如形式美、意境美、情感美）在翻译中的体现和传递方法，如何在翻译中实现文化审美的对等和超越，以及文化审美对翻译作品艺术价值的影响。5、（本题5分）全面论述在翻译中，如何平衡直译和意译的关系？研究直译和意译的优缺点，分析在不同文本类型和翻译情境中如何灵活运用两种方法，以达到最佳翻译效果。四、实践题（本大题共4个小题，共40分)1、（本题10分）“环保行动需要每个人的参与，从身边的小事做起。”