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文档简介
浙江省温州市(2024年-2025年小学六年级语文)人教版课后作业(上学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).抄写下面这段话,注意书写正确,行款整齐(不出现自己的姓名)
评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).读书节活动,请你来帮忙把诗歌补充完整。
(1)时间如流水般飞逝,我们也要紧跟时光的脚步积极阅读,增长知识。“八千多日子已经从我手中溜去,_____,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子,________。
(2)展望读书节活动,我最想用“书到用时方恨少,______”劝诫大家要多读书,同时要注重实践:“_______,更有早行人”启示我们不要骄傲自满。
(3)中华诗词瑰丽无比,诗词中有渴望建功立业的情怀,如“_________,快走踏清秋”;诗词中有努力奋进的精神,如“门前流水尚能西,_____________”。
(4)生活中也蕴含着做人做事的道理。“树欲静而风不止,_____________”告诉我们要及时孝敬、陪伴父母:“_____________,忠言逆耳利于行”教导我们要懂得听取中肯的劝告和批评。《游园不值》中的“_____________,_____________”告诉我们,任何新生事物都是无法阻挡的,它总会冲破阻力向前发展。2).填空。
(1)文学史上的“小李杜”是指:________和________。
(2)四大名著有不少关于“闹”的情节:“大闹五台山”的人是_________,“大闹地府”的人是_________,“大闹清风寨”的人是___________。
(3)古代女子十五岁称___________,男子二十岁称为___________。
(4)京剧四大行当:____、____、____、____。3).按所学内容填空。
(1)在月夜,诗人王建面对月亮时,思乡情绪油然而生,不禁写下了“今夜月明人尽望,_________”;而唐代诗人孟郊则用“__________,报得三春晖”来表达对母爱的感激及对母亲深深的爱;“粉身碎骨浑不怕,________”表达了于谦不愿同流合污、坚决与恶势力抗争到底的决心;同时清朝诗人郑燮用“________,任尔东南西北风”来表明自己刚正不阿、铁骨铮铮的骨气。
(2)对待学习,我们应该勤奋刻苦,做到“__________,学海无涯苦作舟”。
(3)阅读,就是和高尚的人谈话,如同“_______,胜读十年书”;受到批评时,我用“良药苦口利于病,_________”来告诫自己。从“________,子欲养而亲不待”中,我懂得了行孝要趁早的道理。4).填写鲁迅档案卡。
鲁迅
原名:________字豫才
籍贯:浙江绍兴人
代表作品:_________________(至少填写2个作品)5).先补充词语,再解释所填字的意思。
张()李戴_____
全神()注_____
居高()下_____
()经风霜_____评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).下面词语中加点字的读音和书写完全正确的一项是(
)A.搅和(hé)
拨弄
通宵
浪漫B.依偎(wēi)
惊惶
防御
含糊C.间断(jiàn)
建术
严峻
街心D.瘦削(xuē)
书藉
份外
利益2).9.在班级展板“大美中国•夏天系列”这个专栏中,需要配上合适的诗句。从下列选项中选择不恰当的一项(
)A.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。B.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。C.千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。D.黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。3).下面句子中,表示“说”的词语使用不恰当的一项是(
)A.人群中传来一声赞叹:“这个小姑娘真棒!”B.“今天我有事,你们先去吧!”我婉言谢绝了伙伴的邀请。C.妈妈提议:“我们明天去旅游吧!”D.我漫步街头,看着满地落叶,唠唠叨叨:“霜树尽空枝,肠断丁香结。”评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).运动会上王宇跳高、50米跑、跳绳都得第一名,用三个分句组成一句话,给同学们报喜,句子中不出现“第一名”这个词。
喜报!喜报!王宇____________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).下面的词语怎样搭配才合适,用线连起来。
严峻的
态度
改正
方法
严格的
批评
改进
错误
严肃的
组织
改革
计划
严厉的
考验
改善
体制
严密的
要求
改变
生活2).将下列广告语连一连。
某打字广告
善待老人,就是善待明天的自己。
某化妆品广告
时代在变,时间在变,不变的是我们的关怀。
“尊敬老人”公益广告
百闻不如一“键”,不打不相识。
“关爱他人”公益广告
趁早下“斑”,请勿“痘”留。评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).将下列词语按一定顺序排列。
①圆明园
皇家园林
长春园
园林
__________
②元
清
唐
明
宋
____________2).我会把这些错乱的句子排成一段通顺的话。
(
)我一边答应,一边把铅笔放进盒里,扣上盒盖。
(
)有一天放学回家,我拿出作业本准备做数学题。
(
)我脸红了,又拿出铅笔,写起作业来。
(
)王小华跑来叫我跳皮筋。
(
)这时,我看见盒盖上的小熊好像生气了,瞪着眼睛说:“没做完作业就想玩,真不害羞!”评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).国学小法官。(判断下面说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”)
1.紫禁城,现在人们叫它故宫。它是明清两代的皇宫,是我国现存的最大、最完整的古代宫殿建筑群。()
2.《三字经》中“如负薪”讲的是朱买臣的故事。它让我们知道,任何时候、任何环境下都不能放弃希望、放弃学习。只要我们坚持努力,就一定会有成功的那一天。()评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读古诗,回答问题。送元二使安西[唐]王维渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。(1)《送元二使安西》这个题目的正确朗读节奏是哪项?A.送元二使/安西B.送元/二使/安西C.送/元二使安西D.送/元二/使安西(2)关于诗的前两句,理解不正确的是哪一项?A.点明了送元二的时间和地点B.写到的景物有客舍、朝雨、轻尘,C.朝雨映照出客舍的青和柳色的新。D.构成了色调清新明朗的送别环境。(3)诗中写临别饮酒为什么是“更尽”而不写“更饮”?
_____________评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。
人生因为有了梦想而更加五彩斑斓,你的梦想是什么?这个梦想是怎样产生的?为实现这个梦想你做了哪些事情呢?请你以《梦想》为题写一写吧!
要求:①围绕梦想这个中心从不同的方面或者选择不同的事例来写。
②一定要表达真情实感,交代清楚梦想的来龙去脉。
③字迹工整,尽量不写错别字,不少于400字。
④文中不可出现真实班名、姓名,班名一律为“一班”,姓名一律用“小×”代替。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).3.阅读驼背上的母爱①浩瀚无垠的沙漠中,一支由八匹骆驼组成的运货队正艰难地跋涉着。骆驼队中有一匹雌性骆驼,它的身边紧紧依偎着一匹瘦弱不堪的小骆驼。②终于,小骆驼忍受不住日晒和酷暑,倒了下去,它用依恋悲哀的目光,深情地望了妈妈一眼后,便永远闭上了眼睛。③驼妈妈停下脚步,泪水盈眶,发出阵阵哀鸣,它一次又一次地舔着自己的小宝贝。最后,它索性卧下身来陪着自己的孩子。④要上路了,赶驼人过来拉它,撵它,甚至用鞭子抽它,可是驼妈妈死也不想离开自己的孩子。⑤最后,赶驼人终于明白了,他温和地对驼妈妈说:“别伤心了,来,我替你将你的孩子驮上吧,咱们带上它走!”他取来一只大布袋,当着驼妈妈的面,将小骆驼的尸体装进袋里,然后驮在驼妈妈的背上。⑥太阳还是像团火球一样灼热异常,沙漠还是像火焰山一样滚烫,可是驼妈妈的步子很坚定,一点儿也不摇晃。它知道它驮的是自己亲爱的孩子,它要将它带出沙漠,带到它常住的地方。⑦然而,酷热的天气很快使小骆驼的尸体腐烂了,一阵又一阵的尸臭散发开来,使得同队的人和其他骆驼难以忍受。更可怕的是,它极有可能使人和骆驼群染上致命的瘟疫。⑧整个骆驼群中,唯有驼妈妈似乎一无所闻,它背负着自己的孩子,依旧迈着沉稳的步子前行。⑨赶驼人不得不施计——这实在是出于无奈。他用一只同样颜色的布袋装了一袋与小骆驼尸体分量差不多的沙子,趁守在袋子边上的驼妈妈熟睡休息的机会,手脚利索地掉了包,然后又将小骆驼的尸体迅速掩埋了。⑩第二天一早,赶驼人喂好了水和粮食后,又将“小骆驼的尸体袋”放上了驼妈妈的脊背。于是,驼队又启程了。⑪经过艰难的长途跋涉,终于到达了目的地。赶驼人卸下了骆驼背上的货。他走到驼妈妈的身旁。他理解它的心情,领它来到道路边,卸下了那个所谓的“尸体袋”,然后开始挖起坑来。⑪掩埋了小骆驼后,驼妈妈悲伤地鸣叫着,守了整整一夜,然后才肯离去。⑬以后,每当驼妈妈路过这里时,它总要离开大路,走到这座草儿青青的“坟墓”边,哀鸣着站一会儿,舔舔坟上的青草,然后才离开——在驼妈妈的意识中,这里,永远躺着它可爱的孩子。⑭母爱是独特的,母爱呵护着我们生命的全部。在这个世界上,母爱是伟大的。1.从文中找出带有下面的意思的词语,并写下来。①瘦弱得非常厉害,身体虚弱。___________②形容路途遥远,行路辛苦。_____________2.给下面的句子换一种说法。赶驼人不得不施计。___________________________________3.根据短文内容,下列说法不正确的是(
)A.小骆驼死后,驼妈妈死也不想离开自己的孩子。B.骆驼妈妈的步子很坚定,是因为它要将自己的孩子带出沙漠。C.到达了目的地后,赶驼人卸下骆驼妈妈身上的小骆驼,并把它掩埋起来。D.这篇文章表现了伟大的母爱。4.文章第⑬自然段中“坟墓”加上了引号,这是因为(
)A.表示对小骆驼的尊重。B.“坟墓”里并不是小骆驼,而是掉了包的沙袋。C.为了引起他人的注意,让大家都知道这里掩埋的是小骆驼。D.有讽刺的作用,暗指不用专门给小骆驼弄个坟墓。5.下面最能体现本文主题的一项是(
)A.莲子心中苦,梨儿腹内酸。B.慈母手中线,游子身上衣。C.昔孟母,择邻处。子不学,断机杼。D.母苦儿未见,儿劳母不安。6.第⑥自然段中画“——”的句子是_______描写,作用是__________________。
7.文中最让你感动的画面是什么?结合短文内容说说理由。_____________________________________________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).选词填空。
凄凉
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