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文档简介

陕西省西安市名校2025届中考生物模试卷考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。1、人体吸收营养物质的主要场所是()A.胃B.小肠C.大肠D.食道2、如图为植物细胞结构模式图,下列说法不正确的是()A.DNA只存在于②中B.在光学显微镜下不易看清楚的结构是④C.叶绿体和线粒体存在于①中D.⑤内的溶解着多种物质3、下图是大豆种子在萌发成幼苗的过程中,根据其干重(去除水分后的重量)和鲜重的变化而绘制的两条曲线,你认为表示鲜重的是哪一条?其光合作用开始于哪一点?A.Y、MB.X、OC.Y、OD.X、R4、下列各项中属于特异性免疫的是()A.体液的杀菌作用 B.吞噬细胞的吞噬作用C.皮肤的屏障作用 D.淋巴细胞产生抗体,吞噬病原体5、生物课上王老师指着自己受伤的左臂,幽默地说是伤了“支点”。她所说的“支点”是A.骨 B.肌肉 C.关节 D.神经6、“关注健康,快乐成长”。下列关于健康的说法,正确的是A.蛋白质是建造和修复身体的重要原料,高蛋白食品吃得越多越好B.血液中白细胞的吞噬作用不针对某一种特定的病原体,属于非特异性免疫C.流感流行的时候在教室喷洒消毒液,在预防传染病的措施属于保护易感人群D.艾滋病病毒主要通过血液、母婴和蚊虫叮咬等途径传播7、能穿过毛细血管壁的细胞是()A.红细胞B.白细胞C.血小板D.血浆8、生物多样性不包括()A.遗传多样性 B.运动方式多样性 C.生态系统多样性 D.物种多样性9、生物多样性是我们赖以生存和发展的基础,生物多样性的内涵不包括()A.生物种类的多样性B.基因的多样性C.生态系统的多样性D.生物个体数量多样性10、下列组合中与仿生学的科研成果不相匹配的是(

)。A.薄壳建筑与乌龟背甲 B.军用雷达与蛙眼C.核潜艇与海豚 D.冷光与萤火虫11、某人患了急性肠胃炎,严重腹泻,导致脱水,为了给他补充足量的水分,可以采取以下哪种措施()A.口服葡萄糖溶液 B.口服生理盐水C.静脉注射生理盐水 D.静脉注射麦芽糖溶液12、2018年3月15曰,全球首例通过体细胞克隆技术培育成功的克隆猴“中中”和“华华”满百日了。“中中”和“华华”的遗传物质与供体体细胞相同,这些遗传物质储存在()A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核13、哪种腺体分泌的消化液不直接进入小肠()A.胃腺 B.胰腺 C.肠腺 D.肝脏14、下列生理活动中,属于条件反射的是()A.排尿 B.排便 C.呼吸和心跳 D.谈虎色变15、蜥蜴的皮肤干燥又粗糙,表面覆盖着角质鳞片,这样的皮肤有利于()A.爬行 B.吸收营养 C.辅助呼吸 D.减少体内水分蒸发16、如果在根尖的不同部位做标记,一段时间后发现生长最快的部位是()A.伸长区 B.分生区 C.根冠 D.成熟区17、制作临时装片时必须让盖玻片的一边先接触水滴,然后缓缓放下,其目的是()A.防止水溢出来污染装片 B.避免实验材料移动C.避免盖玻片下面出现气泡 D.增强透明度18、下列治疗佝偻病,骨质疏松的最佳组合是()A.含钙无机盐VD B.含铁无机盐Vc

C.含铁无机盐Va

D.含钙无机盐Va19、“低碳生活”理念已进入寻常百姓脑海中,这是因为大气中的二氧化碳浓度逐渐增加,“温室效应”越来越危及地球,以下哪一因素与二氧化碳增加无直接关系()A.砍伐热带雨林 B.燃烧化石燃料C.土地沙漠化日益扩张 D.滥捕野生动物20、如图为肾单位模式图,下列说法不正确的是()A.肾单位是肾脏结构和功能的基本单位B.肾单位由②③④组成C.血液通过③后,尿酸、尿素减少,血液变成静脉血D.④把全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐重新吸收进入①21、草莓适应强,省肥,易管理,是一种效益好的经济作物,在一封闭的草莓大棚中,某生物兴趣小组测量了48小时内棚内二氧化碳含量,绘制了如下示意图,据图回答问题:(1)你认为曲线ab段下降的原因是________。草莓吸收的水分主要是用于___________。(2)为了提高草莓产量,生物兴趣小组同学们建议果农:晚上适当增加光源;开花期间,在棚内放养一群蜜蜂。你建议果农在bc段还可以采取的措施是__________。(3)为了增加草莓的甜味,合理施用含_______的无机盐可以达到目的。(4)有的一株草莓上开了很多花或结了很多果,有经验的果农并未全部保留,而是进行疏花、疏果,只保留少数。这样做的目的是为了使保留的果实有充足的_________供应,提高草莓的品质。22、阅读材料和图示,进行合理分析,回答以下问题:材料一:“植物人”脑干功能是正常的,昏迷只是由于大脑皮层受到严重损害或处于突然抑制状态,病人可以有自主呼吸和心跳,“植物人”不同于“脑死亡”。材料二:材料三:“植物人”小便会失禁,原因是脊髓下部的排尿中枢失去了_____的控制;这一实例说明脊髓具有_____功能。材料二为_____模式图。和______有关的反射是人类特有的。在缩手反射中,当冲动传到[____]_____时,手即缩回(即屈肘)。屈肘时,手臂收缩的肌肉是____(选填“肱二头肌”或“肱三头肌”)。材料三为司机看见红灯停车的反射示意图。“红灯”的反射光进入司机眼球成像的先后顺序是____(填序号:①角膜、②晶状体、③视网膜、④瞳孔)。

参考答案1、B【解析】小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所,这是与小肠的结构特点相适应的:小肠长约5~6m,小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液;肠液、胰液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶,胆汁能促进脂肪的消化;小肠内壁有环形皱襞,皱襞上有小肠绒毛,增大了消化和吸收的面积;小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管,都是由一层上皮细胞构成的,有利于营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管和毛细淋巴管中。

点睛:解题的关键是熟练掌握小肠与其功能相适应的特点:小肠很长;表面积大;消化液种类多。2、C【解析】如图所示植物细胞的结构,图中各结构名称为:①细胞质、②细胞核、③细胞壁、④细胞膜、⑤液泡,解答即可。图中②是细胞核,是细胞的控制中心,里面有染色体,染色体中有DNA,DNA上有遗传信息,A正确;

植物的细胞膜紧贴着细胞壁,在光学显微镜下不易看清楚,B正确;

所有的活细胞都需要能量,所以都有线粒体,不是所有的植物细胞中都含叶绿体,叶绿体只有在绿色部分的植物细胞中含有,C错误;

图中⑤是液泡,溶解着多种物质,D正确。

故选C。3、B【解析】

本题考查绿色植物在光下既能进行光合作用,又能进行呼吸作用,而光合作用和呼吸作用是相反的两个生理过程。【详解】大豆在萌发过程中,由于不断地吸水,因此其鲜重是不断增加的,所以曲线X是表示种子萌发的鲜重;由于大豆幼苗还没长出真叶前,植株不能进行光合作用,不能制造有机物,因此从M点到O点有机物是减少的,即干重下降;一旦大豆幼苗长出真叶,光合作用开始进行,就可以进行光合作用,萌发的种子一直都能进行呼吸作用,从O点开始光合作用的强度大于呼吸作用,所以有机物开始积累,干重增加。【点睛】光合作用和呼吸作用互为相反、互相联系。4、D【解析】考点:人体特异性兔疫和非特异性兔疫.分析:免疫是指人体对病原体及其有害产物的抵抗力,从获得途径来看,免疫分为非特异性免疫和特异性免疫,前者是指先天具有的对多种病原体有防御作用的免疫,后者是指出生后产生的只对特定的病原体起作用的免疫.解答:解:选项中,皮肤的屏障作用是保卫人体的第一道防线,是先天具有的对多种病原体有防御作用的非特异性免疫;体液的杀菌作用、吞噬细胞的吞噬作用是保卫人体的第二道防线,也是非特异性免疫;而淋巴细胞产生抗体,吞噬病原体,这种免疫是后天获得的,属于特异性免疫.故选D点评:此题考查了特异性免疫和非特异性免疫的识别,关键知道人体的三道防线.5、C【解析】试题分析:骨的位置的变化产生运动,但是骨本身是不能运动的,骨的运动要靠骨骼肌的牵拉,骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱(乳白色),同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上,骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动,但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开,因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动,共同完成的,例如,屈肘动作和伸肘动作的产生,屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张,伸肘时,肱三头肌收缩,肱二头肌舒张,在运动中,神经系统起调节作用,骨起杠杆的作用,关节起支点作用(也有说枢纽作用),骨骼肌起动力作用。考点:本题考查的是骨、关节和骨骼肌的协调配合。点评:此题为基础知识题,掌握运动的产生,骨骼肌有受刺激收缩的特性,骨骼肌收缩,牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动。6、B【解析】A、蛋白质是构成人体细胞的基本物质,参与损伤细胞的修复和更新;青少年要多吃含蛋白质的食物,但是要合理搭配,不是吃得越多越好。A错误。B、血液中白细胞的吞噬作用不针对某一种特定的病原体,白细胞是生来就有的,这属于非特异性免疫,B正确。C、流感可以通过空气、飞沫传播,流感流行的时候在教室喷洒消毒液,在预防传染病的措施中属于切断传播途径,C错误。D、艾滋病病毒主要通过血液、母婴和不安全的性行为等途径传播,蚊虫叮咬不会传播艾滋病病毒,D错误。故选B。7、B【解析】血液包括血细胞和血浆,血细胞包括红细胞、白细胞和血小板,血浆的主要作用是运载血细胞,运输人体所需的物质和体内产生的废物等;血小板具有止血和加速血液凝固的作用;白细胞具有保护和防御,吞噬病菌的作用,当病原体侵入人体后,白细胞就穿过毛细血管壁,集中到病菌的入侵部位,将病毒吞噬;成熟的红细胞无细胞核,数量最多,功能主要是运输氧气。故选B。8、B【解析】生物多样性通常有三个主要的内涵,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。基因的多样性决定了生物种类的多样性;生物种类的多样性组成了不同的生态系统;生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性,以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性是指生物所生存的生态环境类型的多样性等。

故选B。9、D【解析】生物多样性通常有三个层次的含义,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类(包括动物、植物、微生物)的丰富性,如人类已鉴定出的物种,大约有170多万个,我国已知鸟类就有1244种之多,被子植物有3000种,即物种水平的生物多样性及其变化。基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种(兔和小麦)之间基因组成差别很大,生物的性状是由基因决定的,生物的性状千差万别,表明组成生物的基因也成千上万,同种生物如兔之间(有白的、黑的、灰的等)基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库。基因的多样性决定了生物种类的多样性;生物种类的多样性组成了不同的生态系统;生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性,由此可见生物多样性不包括生物个体数量多样性。10、B【解析】

仿生学研究生物体的结构、功能和工作原理,并将这些原理移植于工程技术之中,发明性能优越的仪器、装置和机器,创造新技术。【详解】乌龟的背甲薄但是强度很大,模仿其结构原理建造了薄壳建筑,A正确;某些动物能通过口腔或鼻腔把从喉部产生的超声波发射出去,利用折回的声音来定向,这种空间定向的方法,称为回声定位。雷达是模仿蝙蝠回声定位的原理来工作的,不是与蛙眼相匹配,B错误;鱼的鳔能调节鱼体的比重,使鱼停留在不同的水层,根据鱼鳔的此功能,人们模仿制造出了潜艇,使潜艇能在海洋中上浮下潜,C正确;模仿萤火虫发光不发热的原理,开发了冷光,提高了发光效率,D正确。【点睛】了解仿生技术与生物防治的知识,掌握常见的仿生的例子,即可作出正确的选择。11、C【解析】

此题考查的是消化道的消化和吸收情况,水是人体重要的营养成分,人体的各项生命活动都离不开水。【详解】水是人体内含量最多的物质,人体内的各项生命活动离不开水。水平衡的调节是以渗透压的相对稳定为条件的。患肠胃炎的病人,典型的症状是腹泻,失水多于失盐,此时消化道吸收水分的能力降低,导致人体内大量缺水,要给病人输液补充水分,由于人体液的无机盐浓度为0.9%,所以要给病人输生理盐水,以维持体内渗透压的平衡,提高吸水能力,达到及时补充水分的目的。选项C符合题意。【点睛】回答此题的关键是要明确食物的消化和营养物质的吸收情况。12、D【解析】胞核内含有遗传物质,能传递遗传信息,所以“中中”和“华华”的遗传物质与供体体细胞相同,这些遗传物质储存在细胞核中,D正确。13、A【解析】试题分析:胃腺分泌的胃液只存在胃中,胰腺分泌的胰液、肝脏分泌的胆汁都能够通过导管进入小肠中,肠腺是小肠内的消化腺,分泌的消化液在小肠内。故选A。考点:本题考查消化液,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。14、D【解析】

反射分为非条件反射和条件反射,非条件反射是指人生来就有的先天性反射,是一种比较低级的神经活动,由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)参与即可完成。条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射,是在非条件反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层参与下完成的,是一种高级的神经活动。【详解】排尿和排便的神经中枢在脊髓,心脏跳动、呼吸运动的神经中枢在脑干,这种反射活动是人与生俱来、不学就有的,属于非条件反射,没有大脑皮层参与,故ABC不符合题意;谈虎色变属于条件反射,人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射,是在非条件反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层参与下完成的,是一种高级的神经活动,故D符合题意。故选D。【点睛】解题的关键是理解条件反射和非条件反射的特点比较。15、D【解析】

爬行动物的主要特征:体表覆盖角质鳞片或甲,用肺呼吸,体温不恒定,会随外界的温度变化而变化。心脏只有三个腔,心室里有不完全的隔膜,体内受精,卵生或少数卵胎生。【详解】蜥蜴属于爬行动物,生活在陆地上,皮肤干燥又粗糙,体表有角质的细鳞,能够防止体内水分的散失并保护身体。故选:D。【点睛】解答此类题目的关键是知道爬行动物的特点。16、A【解析】

根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。根冠位于根的顶端,属于保护组织,细胞比较大,排列不够整齐,像一顶帽子似地套在外面,具有保护作用。分生区被根冠包围着,细胞体积小、细胞核大、细胞质浓有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞。伸长区在分生区上部,细胞停止分裂,开始迅速伸长,是根伸长最快的地方。成熟区细胞停止伸长,并且开始分化,一部分向外突起形成根毛,是根吸收水分和无机盐的主要部位。成熟区及其上部,根内部一部分细胞分化形成导管,能输导水分和无机盐。【详解】A、伸长区是生长迅速,是根伸长最快的部位。B、分生区能够不断分裂产生新细胞。C、根冠主要具有保护作用。D、成熟区是吸收水和无机盐的主要部位。所以,“如果在根尖的不同部位做标记”,一段时间后发现生长最快的部位是“伸长区”。故选A。【点睛】解答此题的关键是知道根尖的结构和各部分的功能。17、C【解析】

在制作临时装片在盖盖玻片这一步很重要,要不然容易产生气泡,气泡与细胞重叠不易观察。其正确操作是:让盖玻片的一边先接触载玻片的水滴,利用水的表面张力,缓缓的盖下时使水充满载玻片与盖玻片之间,不留气泡。【详解】C、必须让盖玻片的一边先接触水滴,然后再缓缓地盖上,其目的是避免盖玻片下出现气泡,正确;ABD、避免实验材料移动、防止水溢出来污染装片、增强透明度,都不是必须让盖玻片的一边先接触水滴,然后再缓缓地盖上的目的,ABD不正确。故选C【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握盖盖玻片的方法和目的。18、A【解析】儿童患佝偻病,中老年人患骨质疏松症的原因可能是缺钙或维生素D,因为维生素D影响钙的吸收和利用,缺维生素D最终会导致缺钙,使得幼年患佝偻病,中老年人和妇女患骨质疏松.因此补钙的同时一定要补充维生素D。19、D【解析】本题考查的是碳循环的有关内容。燃烧化石燃料导致全球二氧化碳含量迅速增加;砍伐热带雨林、土地沙漠化日益扩张导致二氧化碳的利用减少,从而导致二氧化碳含量增加。而滥捕野生动物与二氧化碳增加无直接关系。故本题选D。20、C【解析】

肾脏的结构和功能单位是肾单位,肾单位由肾小球、肾小囊和肾小管组成;图中①是由出球小动脉形成的包绕在肾小管外的毛细血管、②是肾小囊、③是肾小球、④是肾小管。尿的形成过程:通过肾小球的滤过作用形成原尿,通过肾小管的重吸收作用形成尿液。【详解】肾脏是泌尿系统的主要器官,肾单位是肾脏结构和功能的基本单位,由②是肾小囊,③是肾小球,④是肾小管组成的,故A、B不符合题意;图中③是肾小球,当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质,都可以经过肾小球滤过到肾小囊内,形成原尿,血液还是动脉血,故C符合题意;图中④是肾小管,原尿流经肾小管时,其中对人体有用的物质,包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐,被肾小管重新吸收,并且进入包绕在①肾小管外面的毛细血管中,重新回到血液里;原尿中剩下的其他废物,如尿素、一部分水和无机盐等由肾小管流出,形成尿液,故D不符合题意。故选C。【点睛】本题主要考查尿液的形成。解答此题的关键是熟知肾单位中各结构的功能。21、光合作用吸收了二氧化碳蒸腾作用(降低温度钾养料【解析】试题分析:由图可知,在16﹣4时,植物不进行光合作用,只进行呼吸作用,不断释放二氧化碳,所以二氧化碳的浓度逐渐升高,而4﹣18时为白天,植物进行光合作用,不断消耗二氧化碳,也能进行呼吸作用,释放二氧化碳,但光合作用的强度大于呼吸作用的强度,所以ab段二氧化碳的浓度逐渐降低,从18﹣4时为黑夜时间,与16﹣4时的情况一样,二氧化碳浓度逐渐升高。不管哪个时期,根吸收的水都是绝大部分用于蒸腾作用,如草莓结果时,根系吸收的水分主要用于蒸腾作用,而不是用于果实的生长发育。在草莓开花期间,果农晚上适当增加光源,开花期间,在棚内放养一群蜜蜂,还可以把一些雄花的花蕊取下来并去触碰雌花的花蕊,这种做法实际上是在进行人工辅助授粉,提高结实率。钾能促进植株茎秆健壮,改善果实品质,提高果实的糖分,有利于有机物向植物储存器官内转运。所以为了增加草莓的甜味,合力施用含钾无机盐可以达到目的。要提高草莓的产量

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