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文档简介

热点03感动中国的张桂梅——时代楷模、精神财富过去一年,张桂梅的故事广为流传。作为全国第一所免费女子高中的创办者,12年来,她将1804名女孩送出了大山。时至今日,到访的媒体没有随着时间的推移而减少,赶上采访密集的日子,张桂梅会提前到医院打一针,以免中途倒下。她尽力以饱满的状态迎接每一位到访者,因为名气能为学校带来更多关注和资助。华坪女高教学楼的一楼贴满捐款人的名字和捐款数额,每当有女孩不听教导,她就会指着墙上说:“姑娘,你要好好读书,要不然对不起那些帮助我们的人。”这或许是岁月给人带来的变化,但张桂梅仿佛并不自知,仍旧日复一日地奔走着。她说,只要她能动,女高就不会倒。尽管一身病痛。从2011年至今。张桂梅老师始终坚持送考、陪考,从未缺席,今年已经是她坚持送考的第11个年头,代表“七一勋章”获得者发言时,她说“只要还有一口气,我就要站在讲台上,倾尽全力、奉献所有,九死亦无悔!”传承“红色精神”、弘扬时代楷模培育和践行社会主义核心价值观(一)“红色精神”梳理1.五四精神:爱国、进步、民主、科学2.红船精神:开天辟地、敢为人先的首创精神坚定理想、百折不挠的奋斗精神立党为公、忠诚为民的奉献精神3.井冈山精神:坚定不移的革命信念坚持党的绝对领导密切联系群众的思想作风一切联系实际的思想路线艰苦奋斗的作风4.长征精神:乐于吃苦、不惧艰难的革命乐观主义勇于战斗、无坚不摧的革命英雄主义重于求实、独立自主的创新胆略善于团结、顾全大局的集体主义5.延安精神:自力更生、艰苦奋斗的创业精神全心全意为人民服务的精神理论联系实际、不断开拓创新的精神实事求是的思想路线6.红岩精神:崇高思想境界坚定理性信念巨大人格力量浩然革命正气7.西柏坡精神:敢于斗争、敢于胜利的开拓进取精神坚持依靠群众、坚持团结统一的民主精神戒骄戒躁的谦虚精神艰苦奋斗的创业精神8.雷锋精神:助人为乐、爱国精神热情似火、默默无闻勤俭节约、无私奉献爱岗敬业、热爱劳动忠于革命忠于党、钉子精神9.两弹一星精神:热爱祖国、无私奉献的精神自力更生、艰苦奋斗的精神大力协同、勇于登攀的精神10.大庆精神:为国争光、为民族争气的爱国主义精神独立自主、自力更生的艰苦创业精神讲求科学、“三老(当老实人、说老实话、办老实事)四严(严格的要求、严密的组织、严肃的态度、严明的纪律)”的求实精神胸怀全局、为国分忧的奉献精神11.抗洪精神:万众一心、众志成城不怕困难、顽强拼搏坚韧不拔、敢于胜利12.载人航天精神:特别能吃苦特别能战斗特别能攻关特别能奉献(二)社会主义精神文明建设1.社会主义革命和建设时期(1)精神内涵:艰苦奋斗、发奋图强(2)目的:激发全国人民建设新中国的热情(3)代表人物:全国劳动模范孟泰、“铁人”王进喜、党的好干部焦裕禄、解放军好战士雷锋、科学家李四光、钱学森、邓稼先、袁隆平等。(4)代表科技20世纪六七十年代,我国取得了人工合成结晶牛胰岛素、青蒿素、杂交水稻等领先世界的科技成就,并且研制成功“两弹一星”。2.改革开放以来(1)20世纪80年代:“五讲四美三热爱”(2)20世纪90年代:创建活动、爱国主义教育(3)2001年:从以德治国的高度进一步规划思想道德建设(4)2006年以来:社会主义核心价值观A命题趋势:传承“红色精神”、弘扬时代楷模难度:★★★建议用时:30分钟1.时代精神是指每一个时代特有的普遍精神实质。新中国成立到改革开放前,中国面临着物质困乏、百废待兴的困难局面,这样的时代形成了具有特定内涵的时代精神。下列项中,符合这一时代内涵的精神是()A.挽救危机、求亡图存 B.艰苦奋斗、发奋图强C.富强民主、文明和谐 D.引领时代、开拓进取【答案】B【详解】结合所学知识可知,新中国成立到改革开放前,面临着物质困乏、百废待兴的困难局面,形成了艰苦奋斗、发奋图强的时代精神,B项正确;挽救危机、求亡图存是近代中国的时代精神,A项错误;富强民主、文明和谐是当前我国的主流价值观和时代精神,C项错误;引领时代、开拓进取是改革开放以来形成的时代精神,D项错误。

2.1950年在北京同时召开全国战斗英雄代表会议和全国工农兵劳动模范代表会议,让“在解放我们祖国、解放全国人民的革命斗争中功劳最大的战斗英雄们。在恢复与发展新中国的生产上最积极、最有贡献的劳动模范们”,接受党和人民给予的崇高敬意和无上荣誉。全国英模首次大会师旨在()A.配合第一届全国人民代表大会 B.激发全国人民建设新中国的热情C.提前完成“一五计划"的目标 D.尽快实现社会主义“四个现代化”【答案】B【详解】1950年即新中国不久,党和国家大力表彰全国战斗英雄和工农兵劳动模范,给予他们崇高敬意和无上荣誉,旨在激发全国人民建设新中国的热情,B项正确;第一届全国人民代表大会直到1954年秋天才召开,A项错误;“一五计划”提前完成是在1957年,C项错误;直到1975年四届人大一次会议召开时,党和国家才明确提出实现“四个现代化”的目标,D项错误。

3.如图为1960年创作的宣传画,画中一位妇女驾驶着拖拉机,脸上露出幸福的笑容。该作品旨在()A.说明农业生产实现机械化 B.倡导乐观奋斗的社会风尚C.表明妇女成为工业建设主力军 D.展现农业社会主义改造的成果【答案】B【详解】通过观察图片,结合所学知识可知,1960年即国民经济调整时期,以“光荣的劳动幸福的生活”为主题的宣传画,旨在通过追求农业现代化的农民形象倡导乐观奋斗的社会风尚,B项正确;1960年我国农业生产远未实现机械化,A项错误;材料不能说明妇女是工业建设主力军,C项错误;农村生产关系的社会主义改造成果与《光荣劳动幸福生活》的宣传主题不符,D项错误。

4.北京百货大楼是20世纪五六十年代建成的地标性建筑,糖果组的张秉贵是这一时代百货人的精神象征,他说:“我们售货员要胸中有一团火,温暖顾客的心。”他永远用灿烂的微笑对待每一位顾客,他还练就了“一把准”“一口清”技艺。张秉贵体现的时代精神是()①精益求精②艰苦奋斗③为人民服务④爱岗敬业A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④【答案】D【详解】根据材料“‘一把准’‘一口清’技艺”,可知他工作精益求精,①正确;材料没有体现工作艰苦情况,排除②;根据材料“我们售货员要胸中有一团火,温暖顾客的心”及工作状态可知,③正确;从①③可知④正确,D正确,排除A、B、C。5.1956年,王砚香从北京回到山区的供销店工作,他和同伴们长期坚持用背篓为农民送货,同时把农民的农副产品背下山。以他为原型的电影《红色背篓》公映,“背篓精神”也由此风靡全国。这()A.反映了艺术都是生活的真实写照B.倡导了艰苦奋斗的社会主义新风尚C.说明对农村社会主义改造已完成D.展现了新中国电影事业的蓬勃发展【答案】B【详解】结合所学知识可知,以王砚香坚持长期用背篓帮助山区农民解决卖货难和购物难为原型的《红色背篓》,通过歌颂“背篓精神”,倡导了艰苦奋斗的社会主义新风尚,B项正确;艺术都是生活的真实写照说法绝对,A项错误;材料不能说明我国对农村生产关系的社会主义改造已完成,C项错误;只一部电影不能说明新中国电影事业“蓬勃发展”,D项错误。6.“铁人精神”是王进喜崇高思想、优秀品德的高度概括,它包括“宁可少活20年,拼命也要拿下大油田”的忘我拼搏精神、“有条件要上,没有条件创造条件也要上”的艰苦奋斗精神等诸多内涵。“铁人精神”产生的时代背景是()A.大生产运动 B.社会主义改造C.社会主义全面建设 D.“大跃进”运动【答案】C【详解】“铁人”王进喜是大庆油田的工人,大庆油田是社会主义全面建设时期的重要成就之一,故C项正确;抗战时期开展大生产运动,1953-1956年社会主义改造,AB项时间不符合题意,排除;1958年开展“大跃进”,材料信息与“大跃进”无关,排除D项。7.在社会主义革命和建设时期,涌现出大批英雄模范集体和个人,全国劳动模范孟泰,“铁人”王进喜,党的好干部焦裕禄,解放军好战士雷锋,科学家李四光、邓稼先等是杰出代表。这些英雄模范人物所体现出来的最突出的共同时代精神是()A.善于改革 B.无私奉献 C.崇尚节俭 D.勇于创新【答案】B【详解】依据所学知识可知,这些英雄模范人物都体现了关心集体、无私奉献的精神,B正确;ACD与材料无关,未涉及,排除。故选B。8.习近平说:“我希望通过学习焦裕禄精神,为推进党和人民事业发展、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强大正能量。”这种“正能量”指的是()A.解放思想、改革创新的精神 B.保家卫国的革命英雄主义精神C.万众一心、共御外侮的爱国主义精神 D.艰苦创业、为人民服务的精神【答案】D【详解】结合所学可知,焦裕禄带领全县干部和群众,同自然灾害进行顽强斗争,直到生命的最后阶段,依然坚持工作,铸就了亲民爱民、艰苦奋斗、迎难而上、无私奉献的焦裕禄精神,被誉为“党的好干部”“县委书记的好榜样”,D正确;ABC与材料无关,排除。9.李四光在《中国第四纪冰川》中写道:“根据我们自己的观察,仔细的研究,如果事实说明中国没有冰川,无论世界怎么高明的学者,多大的理论去怎样说,还是没有。如果事实说明有冰川,谁说没有也不行。”这表明李四光()A.坚持了实事求是的科学研究准则 B.分析了社会主义的新型外交关系C.攻克了著名的国际地质领域难题 D.否定了外国学者创立的科学成果【答案】A【详解】根据材料信息“自己的观察,仔细的研究”“事实说明”可知,李四光在中国的地质学研究中坚持实事求是的原则,故A项正确;李四光并未重点分析社会主义外交关系,排除B项;题干主旨是李四光的科学研究精神和爱国精神,没有体现攻克了难题或是否定了研究成果,排除C、D项10.20世纪六七十年代,我国取得了人工合成结晶牛胰岛素、青蒿素、杂交水稻等领先世界的科技成就,并且研制成功“两弹一星”。这些成就的取得主要依靠的是()A.优越的科研条件和生活条件B.集体主义和爱国主义精神C.稳定的政治环境和经济条件D.国家制定了科教兴国战略【答案】B【详解】根据所学可知,六七十年代我国国内左倾泛滥,经济方面受其影响,曲折发展,但是这一时期在科研方面取得巨大成就,其主要原因是当时科研人员的集体主义和爱国主义精神,选项B正确;当时中苏关系破裂,科研条件和生活条件极为艰苦,排除A;当时国内政治环境动荡,经济条件较差,排除C;科教兴国战略是1995年提出的,与材料时间不符,排除D。11.2020年8月11日,国家主席习近平签署主席令,决定授予在抗击新冠肺炎疫情斗争中做出杰出贡献的钟南山“共和国勋章”,授予张伯礼、张定宇、陈薇“人民英雄”的国家荣誉称号。这一决定()A.丰富了新时代特色理论体系 B.有利于全面提升公民的素养C.利于中国快速战胜重大疾病 D.对精神文明建设起推动作用【答案】D【详解】2020年8月,国家表彰为抗疫斗争做出杰出贡献的钟南山等人,宣传了正能量,有利于推动精神文明建设,D项正确;奖励对国家和人民做出重大贡献的英雄人物不能丰富新时代特色“理论体系”,A项错误;国家奖励抗疫斗争中做出重大贡献的英雄人物与“全面”提升公民的素养不符,B项错误;国家奖励在这次抗疫斗争中做出重大贡献的英雄不是快速战胜所有重大疾病的重要条件,C项错误。12.中共中央组织部在建国40周年之际,命名雷锋、焦裕禄、钱学森等为“建国以来在群众中享有崇高威望的共产党员优秀代表”;世纪之交,新华社主办评选“百年中国十大人物”,孙中山、鲁迅、雷锋、焦裕禄、王进喜、李四光、毛泽东、邓小平、邓稼先、袁隆平等当选。这说明中国政府注重A.社会主义精神文明建设 B.加强共产党队伍建设C.传播中国优秀传统文化 D.宣传“科教兴国”战略【答案】A【详解】新中国成立以来,评选优秀模范人物的目的在于树立榜样,宣扬优秀的精神文明,说明中国政府注重精神文明建设,故选A;孙中山、鲁迅都不是共产党员,排除B;雷锋、焦裕禄等是新中国成立以来的优秀模范人物,和优秀传统文化无关,排除C;“科教兴国”战略在1995年才提出,排除D。13.时代精神是一个时代的人们在文明创建活动中体现出来的精神风貌和优良品格,是激励一个民族奋发图强、振兴祖国的强大精神动力,构成同时代精神文明建设的重要内容。建国后,从“大庆精神”到“‘两弹一星’精神”到“特区精神”再到“载人航天精神”,反映了我国()A.工业化建设成就 B.“双百”方针的执行情况C.改革开放的实践 D.中国特色社会主义的探索与成就【答案】D【详解】依据所学知识可知,“大庆精神”产生于20世纪六十年代初举世闻名的大庆石油会战,是中华民族精神的重要组成部分;“‘两弹一星’精神”产生于20世纪六七十年代,是中国人民自强不息艰苦奋斗的可贵民族精神;“特区精神”经过了20年改革开放大潮的塑造和市场经济熔炉的锤炼而产生的;“载人航天精神”提出于2005年,继承了建国以来精神财富,铸就了“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的精神。由此可知,这一历程反映了新中国60多年来中国特色社会主义的探索与成就,故D项正确;“大庆精神”体现了工业化建设成就,故A错误;材料体现不出“双百”方针的执行情况,故B错误;“特区精神”体现了改革开放的实践,故C错误。14.1950年9月25日,全国工农兵劳动模范代表会议在北京召开,为保护工厂财产不受损失而负伤的劳动模范赵桂兰出席会议并得到了毛主席的接见。1951年1月3日,《人民日报》的“人民画刊”在显著位置发表了年画《群英会上的赵桂兰》。这反映出()

A.建国初恢复发展经济的时代特征 B.中国社会主义工业化建设已完成C.人们恢复生产保家卫国热情商涨 D.新中国绘画艺术发展达到新高峰【答案】A【详解】结合所学知识可知,1950年中国处于国民经济恢复时期,因此这一时期对劳动模范的保障有利于激发群众建设国家的热情,A项正确;此时中国处于国民经济恢复时期,工业化尚未开展,排除B项;材料与保家卫国无关,排除C项;材料与绘画艺术发展无关,排除D项。故选A项。15.1989年央视拍摄的专题纪录片《在共和国的史册上》记录了新中国历史上104位英雄和劳模人物,其中既有纺织工人赵梦桃、石油工人王进喜等老一代劳模,也有改革开放以来的一批优秀企业家和勤劳致富带头人等新一代劳模。由此可见()A.劳动模范具有鲜明的时代特色 B.创业致富是新劳模最重要标准C.乡镇企业家引领改革开放潮流 D.劳模评选的社会基础更加广泛【答案】A【详解】材料体现的是每个时期的劳模标准是不一样的,说明的是劳动模范具有鲜明的时代特征,A正确;全面建设社会主义时期的模范标准主要是对国家的贡献,并非是财富,B排除;材料中的企业家不一定是乡镇企业家,C排除;材料未涉及劳模评选的社会基础,D排除。故选A。16.我国对劳动模范的评价标准随着时代发生变化,从建国初期的“老黄牛”型到现在的知识型、创新型、技术型、专家型、管理型劳模。这种变化出现的主要原因是()A.改革开放以来对知识型人才的需求 B.建国初期“一化三改"成功推动C.进一步提升技术型人才地位的要求 D.社会主义现代化建设的现实需要【答案】D【详解】材料体现的是建国后我国对劳动模范评价的标准在不断发生变化,这主要和不同时期对人才的需求标准不同导致的,D正确;ABC解释原因片面,排除。故选D。17.劳模表彰是对劳动者“劳动价值”的肯定。下表是对1978年前部分劳动模范的简述。阅读材料,回答问题。材料劳动模范简述马六孩原大同煤矿同家梁矿掘进组组长,为煤炭采掘行业作出突出贡献,1950年全国劳模。为了新中国的建设,马六孩和同组工人连万禄创造了日掘136厘米的成绩。王全禄原广西桂林市第一建筑安装工程公司木材加工厂工人。1956年全国模范。王全禄带领本厂的职工用土办法设计制造和仿造出150多台木材机械,完成250多项技术革新。王进喜原大庆油田钻井指挥部副指挥、钻井队长,被誉为"铁人,1959年全国劳模大会集体代表。1958年9月,他带领钻井队创造了月进尺5009米的最新纪录。张秉贵原北京百货大楼售货员,1957年被评为北京市劳动模范。商业服务业的简单操作,被他升华为艺术境界,被喻为“燕京第九景”。张秉贵“一团火”的服务精神,成为新中国商业战线上的一面旗帜。孟泰原辽宁鞍山钢铁公司工人。1950年,1956年、1959年全国劳模。孟泰带领工友们形成了艰苦奋斗、爱厂如家、为国分忧、无私奉献的“孟泰精神”。梁军1950年全国劳模。新中国成立以来哈尔滨市最具影响力的劳动模范。她是新中国第一位女拖拉机手。——摘编自张明师《1949—1978:共和国英模人物群体研究》提取材料信息,围绕“劳动模范”所体现的精神价值自拟论题,并加以阐释。(要求:论题明确,论证充分,逻辑严密)【答案】示例论题:“劳动模范”蕴含的精神价值体现了时代需要。阐释:194-9年新中国成立,确立了人民民主专政的国体,人民成为国家的主人。随着国民经济的恢复与发展,以及面临以美国为代表的资本主义阵营对中国封锁围堵的国际局势,开展社会主义革命和社会主义工业化建设成为国家建设的时代需求。以马六孩、王进喜、孟泰等为代表的“劳动模范”,体现了在建设新中国中人民自强不息、艰苦奋斗和无私奉献的精神,这些正是中国开展社会主义革命、进行社会主义改造和社会主义工业化建设的精神动力。社会存在决定社会意识,一定时期的社会意识是一定时期社会存在的反映。新中国成立初期“劳动模范”所体现的精神价值体现了社会主义改造和社会主义工业化建设的时代需要。B命题趋势:培育和践行社会主义核心价值观难度:★★★建议用时:10分钟1.抓精神文明建设要办实事、讲实效,景紧围绕促进人民福祉来进行,努力满足人民群众不断增长的精神文化需求。这说明()A.实事求是是工作的基本原则 B.引领社会风气变革的是人民C.人民群众是精神文明建设的主体 D.坚持群众路线是治国的核心内容【答案】C【详解】由材料“抓精神文明建设要……紧紧围绕促进人民福祉来进行”可知,人民群众是精神文明建设的主体,是展开精神文明工作的出发点和归宿点,故选C;之所以要办实事、讲实效,也是为了更好地满足人民群众的精神文化需求,A项不符合材料主旨,排除;材料并未提及人民群众对社会风气变革的作用,无法得出B项结论,排除;精神文明建设只是治国的一项内容,D项属于对材料的过度解读,排除。2.社会主义精神文明建设的根本任务是()A.加强教育科学文化建设 B.加强思想道德建设C.加强社会主义现代化建设 D.提高全民族的素质【答案】D【详解】提高全民族的思想道德素质和科学文化素质,培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民,这是社会主义精神文明建设的根本任务,D正确;A、B是手段而非根本任务,排除;C是经济领域的内容,不是精神文明建设内容,排除。3.1980年5月,《中国青年》杂志发表了署名为“潘晓”的读者来信,来信提出“主观为自己,客观为别人”,随即引发了一场长达半年、覆盖全国的关于人生观、价值观的大讨论。这一讨论不仅引发了人们的思考,也助长了个人主义的泛滥。为此中央()A.开展了关于真理标准问题的讨论 B.在全国开展“五讲四美三热爱”活动C.颁布了《公民道德建设实施纲要》 D.建立健全了社会主义法律制度【答案】B【详解】材料阐述的是关于人生观的讨论,发生于80年代,B项正确;A项发生于1978年,排除;《公民道德建设实施纲要》颁布于2001年,排除C项;D项材料没有体现,排除。4.20世纪90年代,全国各地广泛开展以创建文明城市、文明村镇、文明行业为主要内容的活动,对促进社会风气好转起到了积极作用。与这一活动相关的原因是()A.《爱国主义教育实施纲要》颁布 B.开展“五讲四美三热爱”活动C.《公民道德建设实施纲要》颁布 D.改革开放为精神文明建设奠基【答案】D【详解】根据所学知识可知,20世纪90年代,改革开放的发展为精神文明建设奠定了基础,推动了当时“文明城市、文明村镇、文明行业”活动的开展,D项正确;2019年11月《爱国主义教育实施纲要》的颁布不是上世纪末我国开展创建文明城市、文明村镇和文明行业活动的原因,A项错误;上世纪八十年代我国在青少年中开展的“五讲四美三热爱”活动,与全国各地展开文明城市、文明乡镇和文明行为活动都对社会风气好转起到了积极作用,两者没有因果关系,B项错误;《公民道德建设实施纲要》颁布于2001年,不是1990年代创建文明城市等活动的原因,C项错误。5.自1979年9月提出建设社会主义精神文明以来,人民群众创造性地开展了多种形式的精神文明创建活动。例如“五讲四美三热爱”、全民文明礼貌月、“五个一工程”、创建文明城市、创建文明村镇等活动。这些活动()A.提高了全社会的文明程度 B.同人民普遍关心的实际问题紧密结合C.改善了城乡人民生活水平 D.与中国的民主法治建设进程相互促进【答案】B【详解】“五讲四美三热爱”、全民文明礼貌月活动有利于促进社会风气的好转,文明城市、文明村镇的创建活动有利于促进社会生活环境的好转,这些活动同人民群众普遍关心的实际问题紧密结合,在提高群众生活质量等方面起了极大的促进作用,故B项正确;A项表述过于绝对,排除;材料体现的是精神文明建设而不是物质文明建设,故C项错误;D项与材料信息无直接关系,排除。6.《爱国主义教育实施纲要》指出:爱国主义决不是狭隘的民族主义,我们既要继承和发扬中华民族的优秀成果,也要学习和吸收世界各国包括资本主义发达国家所创造的一切文明成果。其主旨是()A.倡导学习世界优秀文化 B.继承中华民族优秀文化C.中央政府倡导理性爱国 D.爱国主义教育的重要性【答案】C【详解】材料的关键信息是“爱国主义决不是狭隘的民族主义”,其它内容是对这句的解释和对正确爱国做法的指导,体现了理性,故C项正确;A、B两项是解释,不是主旨,故排除;D项材料没有阐释,故排除。7.新形势下,推进国家治理体系和治理能力现代化要“以德化人”,强化道德对法治的支撑作用,发挥道德的教化作用,为全面依法治国创造良好的人文环境。这说明()A.法治建设促进道德教化 B.法律从属于道德C.道德教化促进法治建设 D.道德从属于法律【答案】C【详解】材料信息“强化道德对法治的支撑作用,发挥道德的教化作用,为全面依法治国创造良好的人文环境”强调了道德教化促进法治建设,故C正确;“法治建设促进道德教化”和材料的逻辑相悖,故A错误;材料没有说明法律和道德的主次关系,故BD错误。8.有学者指出,根据礼仪与礼义一体化的原则,只要在当今核心价值观中尚保存有某种礼义,在价值实践中则可以部分参考和借鉴传统礼仪的操作,或者说可以从传统礼仪中获得实践性的领悟和启示。这表明()A.社会主义核心价值观受传统礼仪影响较大B.传统资源为社会主义核心价值观提供借鉴C.传统文化已是社会主义核心价值观的精髓D.社会主义核心价值观是历史和时代的产物【答案】B【详解】材料信息“只要在当今核心价值观中尚保存有某种礼义,在价值实践中则可以部分参考和借鉴传统礼仪的操作,或者说可以从传统礼仪中获得实践性的领悟和启示”可知传统资源不仅为社会主义核心价值观进行间接的理论

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