孟德尔的豌豆杂交实验(二)(分层练习)-2024-2025学年高一生物同步精讲系列

第1章遗传因子的发现第2节孟德尔的豌豆杂交实验（二）概念1两对相对性状的杂交实验下列关于孟德尔两对相对性状遗传实验的叙述中，错误的是（）A．亲本正交和反交得到的F1结果相同 B．F2中每对相对性状的遗传都符合分离定律 C．F2中遗传因子组成有4种 D．F2中出现的新重组性状占【分析】1、基因分离定律和自由组合定律的实质：进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子时，位于同源染色体的等位基因随同源染色体分离而分离，分别进入不同的配子中，随配子独立遗传给后代，同时位于非同源染色体的非等位基因进行自由组合。2、由题意知，F2中出现黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒、绿色皱粒4种表现型，比例接近于9：3：3：1，其中黄色：绿色＝3：1、圆粒：皱粒＝3：1，说明黄色对绿色是显性、圆粒对皱粒是显性，且每一对相对性状遵循基因分离定律。【解答】解：A、亲本豌豆正交和反交得到的F1结果相同，A正确；B、由于每一对相对性状F2的性状分离比都是3：1，因此每一对等位基因遵循基因分离定律，B正确；C、F2中遗传因子组成有9种，C错误；D、F2中出现的新重组性状（黄色皱粒、绿色圆粒）占，D正确。故选：C。【点评】本题考查孟德尔遗传实验，要求考生识记孟德尔两对相对性状遗传实验的过程、实验现象等，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查。概念2对自由组合定律现象的解释和验证（2021春•宁阳县校级期中）孟德尔在豌豆杂交实验的基础上，提出了两大遗传定律。下列关于孟德尔在研究过程中的分析正确的是（）A．亲本产生配子时，成对的遗传因子发生分离属于演绎的内容 B．杂合子自交产生3：1的性状分离比属于孟德尔提出的核心假说 C．两对相对性状杂合子产生配子时不同对的遗传因子可以自由组合属于演绎推理过程D．杂合子与隐性亲本杂交后代发生1：1的性状分离比属于演绎推理过程【分析】孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法，其基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论。①提出问题（在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上提出问题）；②做出假设（生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的；体细胞中的遗传因子成对存在；配子中的遗传因子成单存在；受精时雌雄配子随机结合）；③演绎推理（如果这个假说是正确的，这样F1会产生两种数量相等的配子，这样测交后代应该会产生两种数量相等的类型）；④实验验证（测交实验验证，结果确实产生了两种数量相等的类型）；⑤得出结论（就是分离定律）。【解答】解：A、孟德尔提出的假说的内容之一是“亲本产生配子时，成对的遗传因子发生分离”，A错误；B、杂合子自交产生3：1的性状分离比属于实验现象，不属于假说，B错误；C、两对相对性状杂合子产生配子时不同对的遗传因子可以自由组合属于假说的内容，C错误；D、杂合子与隐性亲本杂交后代发生1：1的性状分离比属于演绎推理过程，D正确。故选：D。【点评】本题考查孟德尔遗传实验，意在考查学生的识记能力和判断能力，难度不大。孟德尔两对相对性状的遗传实验中，不具有1：1：1：1比例关系的是（）A．子一代产生的同种配子的基因型之比 B．测交后代的基因型之比 C．子一代自交后代的基因型之比 D．测交后代的表现型之比【分析】1、孟德尔两对相对性状实验过程：YYRR×yyrr→YyRr→Y_R_：Y_rr：yyR_：yyrr＝9：3：3：1．2、测交实验：YyRr×yyrr→YyRr：Yyrr：yyRr：yyrr＝1：1：1：1．【解答】解：A、子一代YyRr产生的同种配子的基因型之比为1：1：1：1，A正确；B、子一代YyRr测交后代基因型的比例为1：1：1：1，B正确；C、子一代自交后代的表现型之比为9：3：3：1，基因型之比为1：1：1：1：2：2：2：2：4，C错误；D、子一代YyRr测交后代表现型的比例为1：1：1：1，D正确。故选：C。【点评】本题的知识点是两对相对性状的遗传实验中F1产生的配子及比例，杂交后代的表现型、基因型及比例，测交后代的基因型、表现型及比例，主要考查学生对两对相对性状的遗传实验的掌握程度．概念3自由组合定律的内容（2022•涪陵区校级二模）自由组合定律中的“自由组合”是指（）A．带有不同遗传因子的雌雄配子间的组合 B．决定不同性状的遗传因子的组合 C．两亲本间的组合 D．决定同一性状的成对的遗传因子的组合【分析】自由组合定律是在形成配子时控制同一性状的遗传因子彼此分离和控制不同性状的遗传因子自由组合，进入不同的配子中，遗传给后代．【解答】解：基因的自由组合定律中的“自由组合”指的是在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合，即决定不同性状的遗传因子的自由组合。故选：B。【点评】本题考查基因自由组合定律实质的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．（2020秋•云阳县校级月考）如图所示，哪些过程可以发生基因重组（）A．①②④⑤ B．③④⑤⑥ C．①②⑥ D．④⑤【分析】1、基因分离定律的实质是：在减数分裂过程中，等位基因随着同源染色体的分开而分离；基因自由组合定律的实质是：在减数分裂过程中，等位基因随着同源染色体的分开而分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合．2、分析杂交实验过程①②④⑤为减数分裂形成配子的过程，③⑥为受精作用。【解答】解：根据题意和图示分析可知：①②过程是一对等位基因分离，形成2种配子，没有发生基因重组；③⑥过程是雌雄配子随机组合，形成受精卵，没有发生基因重组；④⑤过程是两对等位基因随着同源染色体的分开而分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合，形成4种配子，发生了基因重组。故选：D。【点评】本题考查基因的分离规律和基因的自由组合定律的实质及应用的相关知识，易错点是对于基因自由组合和分离定律发生的时期理解不到位，内涵理解不到位，特别是和受精作用的过程混淆，所以要明确自由组合和基因的分离定律发生的时期。概念4孟德尔实验方法的启示（2020秋•桃城区校级期末）在孟德尔之前，也有不少学者做过动物和植物的杂交实验，也观察到了生物性状遗传中的性状分离现象，但是都未能总结出遗传的规律；孟德尔用了8年的时间才发现了两大遗传定律。下列关于孟德尔研究遗传规律获得成功原因的叙述，正确的是（）A．选用豌豆作为实验材料，在豌豆开花时去雄和授粉，实现亲本的杂交 B．在观察和统计分析的基础上，结合前人融合遗传的观点，提出一系列假说 C．科学地设计实验程序，巧妙地运用测交实验对他的假说进行验证 D．运用统计学方法分析实验结果，先分析多对相对性状，后分析一对相对性状【分析】孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法，其基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论。①提出问题（在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上提出问题）；②做出假设（生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的；体细胞中的遗传因子成对存在；配子中的遗传因子成单存在；受精时雌雄配子随机结合）；③演绎推理（如果这个假说是正确的，这样F1会产生两种数量相等的配子，这样测交后代应该会产生两种数量相等的类型）；④实验验证（测交实验验证，结果确实产生了两种数量相等的类型）；⑤得出结论（就是分离定律）。【解答】解：A、去雄应该在开花前（花蕾期）进行，A错误；B、孟德尔摒弃了前人融合遗传的观点，在观察和统计分析的基础上，提出一系列假说，B错误；C、科学地设计实验程序，巧妙地运用测交实验对他的假说进行验证，C正确；D、运用统计学方法分析实验结果，先分析一对相对性状，后分析多对相对性状，D错误。故选：C。【点评】本题考查孟德尔遗传实验，要求考生识记孟德尔遗传实验的具体过程，掌握假说演绎法的具体步骤及各步骤中需要注意的细节，再结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查。概念5孟德尔遗传规律的应用（2022秋•平罗县校级期中）豌豆种子的颜色黄色（Y）对绿色（y）为显性，种子的形状圆粒（R）对波粒（r）为显性，具有两对相对性状的纯合亲本进行杂交，得到F1，F1自交，F1产生的配子及F2中表现型的分布如右图所示，数字代表4种不同的表现型，据图分析下列说法正确的是（）A．基因的自由组合定律指的是F1产生的雌配子和雄配子在受精时可以自由组合 B．将F1的花粉置于显微镜下观察，不能得到有4种花粉粒且比例为1：1：1：1的结果C．Yyrr×yyRr后代有表中4种表现型且比例为1：1：1：1，能验证基因的自由组合定律 D．F2的4种表现型中，重组类型中性状能稳定遗传的基因型出现的概率为【分析】1、基因自由组合定律的实质：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。2、按照基因自由组合定律，基因型为YyRr的黄色圆粒豌豆能产生四种比例相等的配子，即YR：Yr：yR：yr＝1：1：1：1。由于受精时，雌雄配子之间的结合是随机的，因此YyRr自交后代的组合方式是16种，基因型是9种，表现型是四种，比例是Y_R_（黄色圆粒）：Y_rr（黄色皱粒）：yyR_（绿色圆粒）：yyrr（绿色皱粒）＝9：3：3：1。【解答】解：A、根据自由组合定律推测，F1（YyRr）在产生雌雄配子时，成对的遗传因子彼此分离，不同对的遗传因子可以自由组合，A错误；B、F1（YyRr）在产生雄配子时，成对的遗传因子彼此分离，不同对的遗传因子可以自由组合，故F1产生的雄配子有4种，分别是YR、Yr、yR、yr，数量比例是1：1：1：1，B错误；C、Yyrr×yyRr后代有YyRr、Yyrr、yyRr、yyrr共四种表现型，且比例为1：1：1：1，能验证基因的自由组合定律，C正确；D、由于两种亲本组合方式（YYRR×yyrr、YYrr×yyRR）均能产生右图所示的表现型，故F2的4种表现型中，重组类型中性状能稳定遗传的基因型出现的概率为或，D错误。故选：C。【点评】本题考查学生对孟德尔两对相对性状杂交实验的过程、方法和杂交实验结果的分析与理解，要求学生理解基因自由组合定律的实质，能够分析相关的配子种类和比例、基因型与表型的类型和比例，再进行具体问题的分析应用。关键能力1理解能力亲子代基因型的判断（2019春•深圳期中）黄色圆粒豌豆（YyRr）与某种豌豆杂交，所得的种子中黄色圆粒有278粒，绿色圆粒有92粒，黄色皱粒有270粒，绿色皱粒有90粒，则该豌豆的基因型是（）A．YyRR B．YYrr C．YyRr D．Yyrr【分析】解答本题可采用后代分离比推断法：（1）若后代分离比为显性：隐性＝3：1，则亲本的基因型均为杂合子；（2）若后代分离比为显性：隐性＝1：1，则亲本一定是测交类型，即一方是杂合子，另一方为隐性纯合子；（3）若后代只有显性性状，则亲本至少有一方为显性纯合子。【解答】解：黄色圆粒种子豌豆（YyRr）与某种豌豆杂交，后代中黄色：绿色＝（278+270）：（92+90）≈3：1，说明亲本的基因型均为Yy；后代中圆粒：皱粒＝（278+92）：（270+90）≈1：1，属于测交，说明亲本的基因型为Rr×rr．综合以上可知，该豌豆的基因型为Yyrr。故选：D。【点评】本题考查自由组合定律的应用，意在考查学生所学知识的运用能力，只要把自由组合定律的分离比合理拆分成分离定律的，复杂的问题就会变得简单。关键能力2解决问题能力概率计算（2022春•甘孜州期末）基因型为AaBbcc和AabbCc的两个个体杂交（三对等位基因独立遗传）。下列关于杂交后代的推测，错误的是（）A．表现型有8种，AaBbCc个体的比例为 B．表现型有8种，aaBbCc个体的比例为 C．基因型有12种，aaBbcc个体的比例为 D．基因型有12种，亲本形成后代配子的结合方式有12种【分析】由于三对基因符合基因的自由组合定律，故AaBbCc和AabbCc杂交的后代会产生3×2×3＝18种基因型。【解答】解：A、表现型有2×2×2＝8种，AaBbCc个体的比例为，A正确；B、表现型有2×2×2＝8种，aaBbCe个体的比例为，B正确；C、基因型有3×2×2＝12种，aaBbcc个体的比例为，C正确；D、基因型有3×2×2＝12种，AaBbce能产生4种配子，AabbCc也能产生4种配子，因此亲本形成后代配子的结合方式有16种，D错误。故选：D。【点评】本题考查自由组合定律的应用，意在考查学生所学知识的运用能力，要熟练运用分离定律，把自由组合定律的分离比合理拆分成分离定律的，然后针对题目的要求进行解答。关键能力3实验探究能力验证自由组合定律的方法（2022春•辽中区校级期末）某植物的高茎（B）对矮茎（b）为显性，花粉粒长形（D）对花粉粒圆形（d）为显性，花粉粒非糯性（E）对花粉粒糯性（e）为显性，非糯性花粉遇碘液变蓝色，糯性花粉遇碘液呈棕色。现有品种甲（BBDDee）、乙（bbDDEE）、丙（BBddEE）和丁（bbddee），利用花粉鉴定法（检测F1花粉性状）验证基因的自由组合定律，可选用的亲本组合有（）A．甲×丁和甲×丙 B．甲×丙和乙×丁 C．丙×丁和甲×丙 D．乙×丙和甲×丙【分析】高茎（B）对矮茎（b）为显性，花粉粒长形（D）对圆形（d）为显性，花粉粒非糯性（E）对花粉粒糯性（e）为显性，如果分别位于三对同源染色体，则分别符合分离定律，也符合基因自由组合定律．【解答】解：若采用花粉鉴定法验证基因自由组合定律应是通过糯性和非糯性、花粉粒长形和花粉粒圆形这两对相对性状的纯合子杂交获得F1，通过F1产生的花粉可表现出圆形蓝色：圆形棕色：长形蓝色：长形棕色为1：1：1：1的性状比，所以可以选择甲×丙或者乙×丁。故选：B。【点评】本题考查基因自由组合定律的相关知识，解答本题的关键是掌握验证基因自由组合定律的方法，能结合题干信息做出准确的判断。关键能力4模型建构能力“9:3:3:1”变式计算以及判断等位基因对数模型（2021春•建华区校级期中）控制两对相对性状的基因自由组合，如果F2的分离比分别是9：7、9：6：1和15：1，那么F1与双隐性个体测交，得到的分离比分别是（）A．1：2、1：4：1和1：3 B．1：3、1：2：1和3：1 C．1：3、2：1：1和1：3 D．3：1、1：4：1和3：1【分析】两对等位基因共同控制生物性状时，F2中出现的表现型异常比例分析：（1）12：3：1即（9A_B_+3A_bb）：3aaB_：1aabb或（9A_B_+3aaB_）：3A_bb：1aabb（2）9：6：1即9A_B_：（3A_bb+3aaB_）：1aabb（3）9：3：4即9A_B_：3A_bb：（3aaB_+1aabb）或9A_B_：3aaB_：（3A_bb+1aabb）（4）13：3即（9A_B_+3A_bb+1aabb）：3aaB_或（9A_B_+3aaB_+1aabb）：3A_bb（5）15：1即（9A_B_+3A_bb+3aaB_）：1aabb（6）9：7即9A_B_：（3A_bb+3aaB_+1aabb）【解答】解：（1）F2的分离比为9：7时，说明生物的基因型为9A_B_：（3A_bb+3aaB_+1aabb），那么F1与双隐性个体测交，得到的表现型分离比分别是A_B_：（A_bb+aaB_+aabb）＝1：3；（2）F2的分离比为9：6：1时，说明生物的基因型为9A_B_：（3A_bb+3aaB_）：1aabb，那么F1与双隐性个体测交，得到的表现型分离比分别是A_B_：（A_bb+aaB_）：aabb＝1：2：1；（3）F2的分离比为15：1时，说明生物的基因型为（9A_B_+3A_bb+3aaB_）：1aabb，那么F1与双隐性个体测交，得到的表现型分离比分别是（A_B_+A_bb+aaB_）：aabb＝3：1。故选：B。【点评】本题考查基因自由组合定律的相关知识，解题的关键是理解基因的自由组合定律F2中出现的表现型异常比例。（2022秋•高密市校级月考）某植物红花和白花这对相对性状同时受多对等位基因（A、a，B、b，C、c……）控制，当个体的基因型中每对等位基因都至少含有一个显性基因时才开红花，否则开白花。现将两个纯合的白花品系杂交，F1开红花，再将F1自交，F2中的白花植株占。若不考虑变异，下列说法不正确的是（）A．每对基因的遗传均遵循分离定律 B．该花色遗传至少受3对等位基因控制 C．F2红花植株中杂合子占 D．F2白花植株中纯合子基因型有4种【分析】分析题文：将两个纯合白花品系杂交，F1开红花，再将F1自交，F2中的白花植铢占，则红花植株占1﹣＝＝（）3，根据n对等位基因自由组合且完全显性时，F2中显性个体的比例为（）n，可判断该花色遗传至少受3对等位基因的控制，且F1基因型为AaBbCc，红花的基因型为A_B_C_，其余为白花。【解答】解：A、由以上分析可知，该植物红花和白花这对相对性状至少受3对等位基因控制，并且能够发生自由组合，因此每对基因的遗传均遵循分离定律，A正确；B、根据分析，该植物花色的遗传符合自由组合定律，至少受3对等位基因控制，B正确；C、在F2中，红花占，其中有的个体（AABBCC）是纯合体，则有的个体是杂合体，C正确；D、该花色中纯合子基因型有2×2×2＝8种，由于每对等位基因都至少含有一个显性基因时才开红花，所以F2红花植株中纯合子（AABBCC）基因型只有1种，白花植株中纯合子基因型有8﹣1＝7种，D正确。故选：D。【点评】本题考查基因自由组合定律及应用，首先要求考生掌握基因自由组合定律的实质及n对等位基因自由组合且完全显性时，F2代中显性个体所占的比例，属于考纲中理解和应用层次的考查。（2021春•蓬江区校级月考）白色盘状和黄色球状南瓜杂交，F1全是白色盘状，F1自交，F2中纯合黄色盘状有1983株，则杂合的白色球状南瓜有（）A．3966株 B．1983株 C．1332株 D．7932株【分析】分析题图：白色盘状南瓜与黄色球状南瓜杂交，F1全是白色盘状南瓜，说明白色和盘状为显性性状，且亲本均为纯合子（AABB×aabb），F1为双杂合子（AaBb）．F1自交，F2杂合的白色球状南瓜的基因型为Aabb，纯合的黄色盘状南瓜的基因型为aaBB．【解答】解：F1白色盘状南瓜自交，F2的表现型及比例为白色盘状（A_B_）：白色球状（A_bb）：黄色盘状（aaB_）：黄色球状（aabb）＝9：3：3：1，其中纯合的黄色盘状南瓜（aaBB）占，共有1983株，而杂合的白色球状南瓜（Aabb）占，所以有1983×2＝3966株。故选：A。【点评】本题考查基因的自由组合定律的实质及应用，意在考查考生对所学知识的理解与掌握程度，难度适中．解题时考生要能够根据题意确定显隐性，进而确定亲本的基因型，从而利用乘法法则计算“F2中杂合白色球状南瓜”和“纯合的黄色盘状南瓜”的比例，进而获得答案．（2021春•新城区期末）若某生物的测交后代的基因型为AaBb和aabb，则该生物的基因型可能为（）A．AaBb B．AaBB C．AABb D．aaBb【分析】测交是指杂种子一代个体与隐性类型之间的交配，主要用于测定F1的基因型．【解答】解：生物测交后代的基因型为AaBb和aabb，说明隐性类型个体产生的配子为ab，因而该生物个体产生的配子为AB和ab（A和B连锁，a和b连锁）．因此该生物的基因型可能为AaBb。故选：A。【点评】本题考查测交的相关知识，要求考生识记测交的含义，能根据测交子代逆推亲本的基因型，属于考纲理解层次的考查。（2022春•浙江期中）天竺鼠的毛色由两对独立遗传的等位基因控制。现有一批基因型为BbCc的天竺鼠，已知基因B决定黑色毛，基因b决定褐色毛，基因C决定毛色存在，基因c决定毛色不存在（即白色），这批天竺鼠繁殖后，子代黑色：褐色：白色的理论比例为（）A．10：3：3 B．9：6：1 C．12：3：1 D．9：3：4【分析】已知基因B决定黑色毛，基因b决定褐色毛，基因C决定毛色存在，基因c决定毛色不存在（即白色），则黑色个体的基因型为B_C_，褐色个体的基因型为bbC_，白色个体的基因型为B_cc和bbcc。【解答】解：有一批基因型为BbCc的天竺鼠，它们交配所得后代为B_C_（黑色）：bbC_（褐色）：B_cc（白色）：bbcc（白色）＝9：3：3：1。因此，这批天竺鼠繁殖后，子代中黑色：褐色：白色的理论比值为9：3：4。故选：D。【点评】本题考查基因自由组合定律的实质及应用，要求考生掌握基因自由组合定律的实质及应用，能根据题干信息准确判断基因型及表现型之间的对应关系，再根据基因自由组合定律推断后代的情况，进而得出正确的答案。（2021春•承德县校级月考）多指症由显性基因控制，先天性聋哑由隐性基因控制，决定这两种遗传病的基因自由组合，一对男性患多指、女性正常的夫妇，婚后生了一个手指正常的聋哑孩子。这对夫妇再生下的孩子既多指又先天性聋哑这种情况的可能性是（）A． B． C． D．【分析】设多指症由显性基因A控制，手指正常由隐性基因a控制，先天性聋哑由隐性基因b控制，不聋哑由显性基因B控制。一对男性患多指、女性正常的夫妇，婚后生了一个手指正常的聋哑孩子，则这对夫妇的基因型为AaBb、aaBb。【解答】解：据题意：一对男性患多指、女性正常的夫妇，婚后生了一个手指正常的聋哑孩子。可知这对夫妇的基因型为AaBb、aaBb，把成对的基因拆开，一对一对的考虑，不同对的基因之间用乘法，即根据分离定律来解自由组合的题目，这对夫妇所生孩子中多指占，先天性聋哑占，则既多指又先天性聋哑占。故选：D。【点评】本题考查了基因的自由组合定律的原理和应用，把成对的基因拆开，一对一对的考虑，不同对的基因之间用乘法，即根据分离定律来解自由组合的题目是解题的关键。（2020秋•山东月考）豌豆子叶的颜色黄色（Y）对绿色（y）为显性，种子的圆粒（R）对皱粒（r）为显性，两对基因独立遗传。某人用黄色圆粒和绿色圆粒的豌豆进行杂交，发现F1出现4种类型，对性状的统计结果如图所示，下列说法不正确的是（）A．亲本的基因型是YyRr和yyRr B．F1中表现型不同于亲本的个体数量之比为1：1 C．若用F1中的黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交，得到的F2的表现型及比例为黄色圆粒：绿色圆粒：黄色皱粒：绿色皱粒＝1：1：1：1 D．F1中杂合子占的比例是【分析】由柱形图可知，子代中圆粒：皱粒＝3：1，相当于杂合子自交实验结果，亲本基因型是Rr×Rr；子代黄色：绿色＝1：1，相当于测交实验的结果，亲本基因型是Yy×yy，考虑2对相对性状，亲本黄色圆粒豌豆的基因型是YyRr，绿色圆粒的豌豆的基因型是yyRr，子一代黄色圆粒豌豆的基因型是YyRR或YyRr。【解答】解：A、根据杂交后代的比例，圆粒：皱粒＝3：1，亲本的杂交组合为Rr×Rr，黄色：绿色＝1：1，亲本的杂交组合为Yy×yy，综上可以判断亲本的基因型为YyRr和yyRr，A正确；B、F1中不同于亲本的表现型为黄色皱粒和绿色皱粒，其比例为1：1，B正确；C、F1中黄色圆粒豌豆的基因型有YyRR和YyRr两种，绿色皱粒豌豆的基因型为yyrr，YyRR与yyrr杂交，后代表现型及比例为黄色圆粒：绿色圆粒＝1：1；YyRr与yyrr杂交后代表现型及比例为黄色圆粒：绿色圆粒：黄色皱粒：绿色皱粒＝1：1：1：1，综合上述可以得出后代表现型及比例为黄色圆粒：绿色圆粒：黄色皱粒：绿色皱粒＝2：2：1：1，C错误；D、F1中纯合子占，杂合子＝1﹣＝，D正确。故选：C。【点评】本题考查了基因分离定律和自由组合定律的应用，要求考生首先能够根据柱形图中的表现型比例确定亲本的基因型，再根据题干要求利用遗传定律进行有关计算。（2021秋•长白县校级月考）已知牵牛花的花色受三对独立遗传的等位基因（A和a、B和b、C和c）控制，其途径如图所示，其中蓝色和红色混合后显紫色，蓝色和黄色混合后显绿色。现有某紫花植株自交子代出现白花和黄花，据此判断下列叙述不正确的是（）A．自然种群中红花植株的基因型有4种 B．用于自交的紫花植株的基因型为AaBbCc C．自交子代中黄花植株出现的概率为 D．自交子代中绿花植株和红花植株所占的比例不同【分析】分析题图：图示为各种色素的合成途径，其中仅有基因C存在时，白色能转化为蓝色；仅有基因A存在时，白色能转化为黄色；基因A、B存在时，黄色能转化为红色。红色与蓝色混合呈现紫色，蓝色与黄色混合呈现绿色。因此，紫花植株的基因型为A_B_C_，蓝花植株的基因型为aa__C_，黄花植株的基因型为A_bbcc，红花植株的基因型为A_B_cc，绿花植株的基因型为A_bbC_，白花植株的基因型为aa__cc。分析题文：现有某紫花植株自交子代出现白花，所以肯定含有a、c基因，因此，亲本紫花植株的基因型为AaB_Cc．当紫花植株的基因型为AaBBCc，则后代不会出现黄花植株，所以亲本紫花植株的基因型为AaBbCc。【解答】解：A、自然种群中红花植株的基因型有AABBcc、AaBBcc、AABbcc、AaBbcc共4种，A正确；B、由以上分析可知，亲本紫花植株的基因型为AaBbCc，B正确；C、亲本紫花植株的基因型为AaBbCc，则自交子代出现的黄花植株（A_bbcc）的比例为，C正确；D、由于亲本紫花植株的基因型为AaBbCc，所以当亲本紫花植株的基因型为AaBbCc时，自交子代中绿花植物（A_bbC_）的概率为，红花植株（A_B_cc）的概率为，所以比例相同同，D错误。故选：D。【点评】本题结合各种色素的合成途径图解，考查基因自由组合定律的实质及应用，要求考生掌握基因自由自合定律的实质，能根据题干和题图信息判断基因型及表现型之间的对应关系，再根据题中具体要求答题，注意逐对分析法的应用。（2022春•南明区期末）某种蛙眼色的表现型与基因型的对应关系如表所示（两对基因独立遗传）。现有蓝眼蛙与紫眼蛙杂交，F1只有蓝眼和绿眼两种表现型，理论上F1蓝眼蛙：绿眼蛙为（）表现型蓝眼绿眼紫眼基因型A_B_A_bb、aabbaaB_A．3：1 B．3：2 C．9：7 D．13：3【分析】根据表格分析可知，某种蛙的眼色中蓝眼是双显性A_B_，绿眼是A_bb或aabb，紫眼是aaB_，所以双杂合子AaBb自交后代的蓝眼、绿眼和紫眼的比例理论上是9：4：3。【解答】解：根据题意分析，已知蓝眼是双显性A_B_，紫眼是aaB_，让蓝眼蛙与紫眼蛙杂交，子一代只有蓝眼（A_B_）和绿眼（A_bb或aabb）两种表现型，没有出现紫眼，说明亲本蓝眼基因型为AABb，紫眼基因型为aaBb，则子一代基因型及其比例为AaBB：AaBb：Aabb＝1：2：1，因此子一代中蓝眼：绿眼＝3：1。故选：A。【点评】本题考查基因自由组合定律的实质及应用，要求考生掌握基因自由组合定律的实质，能根据题中和表中信息准确判断亲本的基因型，再运用逐对分析法计算子代各种表现型的比例，属于考纲理解和应用层次的考查。（多选）（2021春•湘西州期末）某种花的花色种类多种多样，其中白色的不含花青素，深红色的含花青素最多，花青素含量的多少决定着花瓣颜色的深浅，由两对独立遗传的基因（A和a，B和b）所控制；显性基因A和B可以使花青素含量增加，两者增加的量相等，并且可以累加。一个基因型为AaBb的植株与一个基因型为aaBb的植株杂交，下列关于子代植株的叙述正确的是（）A．理论上可以产生4种表现型的后代 B．与双亲基因型相同的概率为 C．基因型不同的个体，表现型也不同 D．花色最浅的植株的基因型为aabb【分析】分析题文：显性基因A和B可以使花青素含量增加，两者增加的量相等，并且可以累加。因此深红色花的基因型为AABB，白色花的基因型为aabb。一个基因型为AaBb的植株作父本与一个基因型为aaBb植株作母本杂交，后代基因型有AaBB、AaBb、aaBB、aaBb、aabb，其中AaBb和aaBB表现型相同，因此表现型共有四种。【解答】解：A、由以上分析可知，理论上可以产生四种表现型的后代，A正确；B、与双亲基因型相同的概率为，B错误；C、基因型不同的个体，表现型可能相同，如AaBb和aaBB表现型相同，C错误；D、花色最浅的植株的基因型为aabb，D正确。故选：AD。【点评】本题以数量遗传为题材，考查基因自由组合定律的实质及应用，要求考生掌握基因自由组合定律的实质，能根据题中信息准确推断出子二代中基因型、表现型种类数及某一种表现型所占的比例，再对各选项作出准确的判断即可。（2021春•邹城市期中）丁香花可自花授粉，也可异花授粉，花的颜色受两对独立遗传的等位基因（A、a和B、b）控制，A和B单独存在时花呈红色：同时存在时花呈紫色：都不存在时花呈白色。请回答下列问题；（1）红色丁香花的基因型有种。（2）已知两株纯合的红色丁香花杂交得到的F均表现为紫色花，F1自交产生F2。①F1测交，后代表型及对应比例为。②F2中纯合个体间相互授粉，能产生红花子代的基因型组合有种（不考虑正反交）。③F2的红花个体中纯合体的比例为。F2中全部红花植株自由授粉，子代紫花植株的比例为。（3）正常花瓣和无花瓣受另一对等位基因D、d控制，为了探究这对基因与基因A、a是否位于一对同源染色体上，设计如下实验：取纯合白花与纯合无花瓣植株杂交（已知另一对相关基因全部为bb），F1全部表现为红花。F1自由授粉。预期F2表型比例及结论。①。②。【分析】基因自由组合定律的内容及实质1、自由组合定律：控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的；在形成配子时，决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离，决定不同性状的遗传因子自由组合。2、实质（1）位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的。（2）在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。【解答】解：（1）据题干信息可知，丁香花的花色受两对基因控制，且A和B单独存在时花呈红色，即红色丁香花的基因型为A_bb或aaB_，故有AAbb、Aabb、aaBB、aaBb，共4种。（2）已知两株纯合的红色丁香花杂交得到的F1均表现为紫色花（AB），则亲本红色的基因型分别为AAbb×aaBB，F1基因型为AaBb。①F1测交，即AaBb×aabb，子代为AaBb（紫花）：Aabb（红花）：aaBb（红花）：aabb（白花）＝1：1：1：1，故对应的表型及比例为紫花：红花：白花＝1：2：1。②F1AaBb自交，F2中纯合个体有AABB、AAbb、aaBB和aabb，纯合个体间相互授粉，能产生红花子代的基因型组合有aabb×AAbb、aabb×aaBB、AAbb×AAbb、aaBB×aaBB，共4种。③F2的红花个体有1AAbb、2Aabb、1aaBB、2aaBb，其中的纯合个体AAbb和aaBB比例为；F2中全部红花植株（AAbb、Aabb、aaBB、aaBb）自由授粉，雌雄配子的比例Ab、aB、ab，根据棋盘法可知自由授粉后，子代紫花植株A_B_比例为。（3）取纯合白花与纯合无花瓣植株杂交（已知另一对相关基因全部为bb），F1全部表现为红花，F1自由授粉：o若A、a与D、d位于两对同源染色体上，则遵循自由组合定律，子代中A_bbD：Abbdd：aabbdd＝9：3：3：1，即后代表型为红花：白花：无花瓣＝9：3：4。②若A、a与D、d位于一对同源染色体上，F1基因型为AabbDd，且a与D连锁，则子代表型为红花：白花：无花瓣＝2：1：1。故答案为：（1）4（2）紫花：红花：白花＝1：2：1；②4；③；（3）①若F2表型为红花：白花：无花瓣＝9：3：4，则两对基因在两对同源染色体上；②若F2表型为红花：白花：无花瓣＝2：1：1，则两对基因在同一对同源染色体上【点评】本题考查基因分离定律的实质及应用、基因自由组合定律的实质及应用，首先要求考生根据题图判断各生物的基因型，其次再采用逐对分析法对试题作出准确的解答。（2022•南京模拟）小麦易染条锈病（T）对抗条锈病（t）为显性，抗倒伏D）对易倒伏（d）为显性。小麦患条锈病或倒伏，会导致减产甚至绝收。现有抗倒伏易染条锈病（DDTT）和易倒伏抗条锈病（ddtt）两品种，欲通过杂交育种获得抗倒伏抗条锈病的新品种。在杂交前需要正确地预测杂交结果。回答下列问题：（1）按照孟德尔遗传自由组合定律来预测杂交结果，需要满足T/t位于一对同源染色体上，D/d位于同源染色体上。为了确定这两对等位基因的位置，让抗倒伏易染条锈病（DDTT）和易倒伏抗条锈病（ddtt）的小麦杂交获得F1，可用F1与表型为的小麦测交，①若测交后代表型及比例为，则这两对基因分别位于两对同源染色体上；②若测交后代表型及比例为，则这两对基因位于同一对同源染色体上。（2）小麦条锈病是由条形柄锈菌感染导致。测交结果为第①种情况，F1自交获得F2中抗倒伏抗条锈病的植株数量大约占，抗倒伏抗条锈病的植株中理想基因型植株占，应该进行处理才能获得纯合抗倒伏抗条锈病的新品种。要判断某小麦植株是否抗条锈病，可采用的方法是。【分析】1、控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的，在形成配子时，决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离，决定不同性状的遗传因子自由组合。2、在生物体的体细胞中，控制同一种性状的遗传因子成对存在，不相融合，在形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。【解答】解：（1）在同源染色体上的不同等位基因会存在连锁遗传，因此需要满足等位基因T/t位于一对同源染色体上，D/d位于另一对同源染色体上。测交是用待测个体与隐性纯合子杂交，已知小麦易染条锈病（T）对抗条锈病（t）为显性，抗倒伏（D）对易倒伏（d）为显性，为了确定这两对等位基因的位置，让抗倒伏易染条锈病（DDTT）和易倒伏抗条锈病（ddtt）的小麦杂交获得F1，再用F1与表型为易倒伏抗条锈病的小麦测交。如果两对基因分别位于两对同源染色体上，则符合自由组合定律，测交后代表型及比例为抗倒伏易染条锈病：易倒伏易染条锈病：抗倒伏抗条锈病：易倒伏抗条锈病＝1：1：1：1；若这两对基因位于同一对同源染色体上（D和T在一条染色体，d和t在一条染色体），则测交后代表型及比例为抗倒伏易染条锈病：易倒伏抗条锈病＝1：1。（2）测交结果为第①种情况，则这两对等位基因位于两对同源染色体上，符合自由组合定律。子一代自交获得子二代，子二代的表现型及比例为抗倒伏易染条锈病：易倒伏易染条锈病：抗倒伏抗条锈病：易倒伏抗条锈病＝9：3：