9-古诗文03 八年级上册（默写）

古诗文默写：八上03默写背诵典例精析1．古诗文默写。（1），星河欲转千帆舞。（李清照《渔家傲》）（2）此中有真意，。（陶渊明《饮酒（其五）》）（3），铜雀春深锁二乔。（杜牧《赤壁》）（4）争渡，争渡，。（李清照《如梦令》）（5）流水淙淙，最易勾起诗人的无限情思。“仍怜故乡水，万里送行舟”（《渡荆门送别》），是李白对故乡的不舍”？。（《黄鹤楼》），是崔颢的思乡之愁。2．古诗词默写填空（1）陶渊明《饮酒（其五）》中表现了怡然自得，恬淡闲适，热爱自然，旷达胸襟的诗句是：，。（2）杜甫在《春望》一诗中，表明作者移情于物，感时伤别、见明丽之景诱发内心伤感的语句：，。（3）晏殊《浣溪沙》中，抒发惜春伤时之情，被誉为“千古奇偶”的诗句是：，。3．古诗文默写。八年级（2）班在期末复习阶段来了一场经典诗文吟诵主题班会。第一环节：春城飞花飞花令，原本是古人行酒令时的一个文字游戏，得名与唐代诗人韩栩《寒食》中的名句“春城无处不飞花”。八（2）班采用了改良版飞花令，要求选手在规定时间内说出含有规定字的句子即可。下面，我们来一睹两位胜出者的飞花令比拼。主持人说出了“风”字，要求两位同学所背诗歌来自八年级下册语文书。小甲是陆游的忠实粉丝，立刻脱口而出“已是黄昏独自愁，①。”；小乙不甘示弱，吟出王勃的诗句：“城阙辅三秦，②。”第二环节：见微知著见微知著：见到事物刚露出的一点苗头，就能知道其本质和发展的趋向。主持人依次出示四个提示，请同学们根据提示从八年级下册所学古诗文中选取句子进行抢答。提示：柳子厚贬谪感受凄凉③，④。提示：东坡孤独坚守理想不栖⑤，⑥。提示：香山居士老翁外貌艰辛⑦，⑧。4．小语同学和小文同学一边摘录诗词一边探讨，请你参与，补全他们的对话。小语：我很喜欢宋词，你看晏殊的“无可奈何花落去，”这一句多富有哲思；欧阳修的“微动涟漪，”让我感受到春日的惬意；李清照的“兴尽晚回舟，”记录着美好回忆；朱敦儒的“金陵城上西楼，倚清秋。”饱含忧国之情。小文：我最近也在读诗词，感受到了中华文学的魅力。“，恨别鸟惊心”体现了杜甫的忧国伤时；“，提携玉龙为君死”是李贺的舍身报国；“，自将磨洗认前朝”是杜牧的咏史怀古；“风休住，”是李清照的豪迈情怀！5．根据课文内容，完成下面的填空。泱泱神州，江山多娇。这里有高山巍峨，直插云霄，“重岩叠嶂，（1）”（郦道元《三峡》）；有流水碧绿，宛转绵延，“轻舟短棹西湖好，（2）”（欧阳修《采桑子》）；可以览塞外景象的壮阔雄奇，“（3），长河落日圆”（王维《使至塞上》）；可以赏西湖早春的勃勃生机，“（4），谁家新燕啄春泥”（白居易《钱塘湖春行》）；触景抒怀，古战场赤壁勾起杜牧思绪万千，“东风不与周郎便，（5）”（杜牧《赤壁》）；乡心难忘，巍巍黄鹤楼让崔颢油然而生怀归之情，“（6）？”（崔颢《黄鹤楼》）。山水自有清音，流连其间，可濯心洗志，“鸢飞戾天者，望峰息心；（7），”（吴均《与朱元思书》）。6．榜样精神能致远，最是情怀出本心。请根据提示默写古诗文。情怀诗句出处忧国思乡（1）感时花溅泪，。杜甫《春望》（2），万里送行舟。李白《渡荆门送别》淡泊名利（3），悠然见南山。陶渊明《饮酒（其五）》（4）鸢飞戾天者，望峰息心；，窥谷忘反。吴均《与朱元思书》自强不息（5），；烈士暮年，壮心不已。曹操《龟虽寿》志向坚贞（6）岂不罹凝寒，。刘桢《赠从弟（其二）》寄情山水诗中自有壮丽山河。王绩在《野望》中描写了秋意正浓的山野景色：“树树皆秋色，山山唯落晖”；王维在《使至塞上》中描绘了（7）“，”的辽远奇景：苏轼在《记承天寺夜游》中用（8）“，，盖竹柏影也”形象地写出了月光皎洁、树影摇曳的美妙景象。真题赏析1．（2022年秋·北京延庆·八年级统考期末）默写。（1）感时花溅泪，。（杜甫《春望》）（2），提携玉龙为君死。（李贺《雁门太守行》）（3），铜雀春深锁二乔。（杜牧《赤壁》）（4）孟子的《得道多助，失道寡助》一文中，将“地利”和“人和”进行比较：“城非不高也”“池非不深也”“兵革非不坚利也”“米粟非不多也”等四个并列的双重否定句，极力铺陈守方所具备的“地利”条件；但结果却是“”，由此得出“”的结论。2．（2022年秋·浙江舟山·八年级统考期末）同学们想用经典诗文装饰“舟山风景”展览区，展开了“山水名句”头脑风暴，请你补全名句并参与活动。（1）树树皆秋色，。（王维《野望》）（2）金陵城上西楼，倚清秋。。（朱敦儒《相见欢》）（3）鸢飞戾天者，望峰息心；，。（吴均《与朱元思书》）（4），。（陶渊明《饮酒（其五）》）（5），。（礼拜《渡荆门送别》）（6）小舟想把“庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”收录到“山水名句集”中，小文认为不合适。请帮小文简述理由。3．（2022年秋·浙江台州·八年级统考期末）印象·景致（1）树树皆秋色，。（《野望》）（2），飞鸟相与还。（《饮酒》）（3）自非亭午夜分，。（《三峡》）湖光（4），绿杨阴里白沙堤。（《钱塘湖春行》）（5）轻舟短棹西湖好，。（《采桑子》）江河（6）月下飞天镜，。（《渡荆门送别》）（7）金陵城上西楼，倚清秋。。《（相见欢）》（8）争渡，争渡，。（《如梦令》）（9）天接云涛连晓雾，。（《渔家傲》）（10），猛浪若奔。（《与朱元思书》）4．（2022年秋·广东广州·八年级统考期末）古诗文默写（1）根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。（六题只选四题作答）①黄鹤一去不复返，。（崔颢《黄鹤楼》）②，家书抵万金。（杜甫《春望》）③晓雾将歇，；夕日欲颓，沉鳞竞跃。（陶弘景《答谢中书书》）④东风不与周郎便，。（杜牧《赤壁》）⑤入则无法家拂士，，国恒亡。（《孟子》二章）⑥，独怆然而涕下。（陈子昂《登幽州台歌》）（2）某同学收集了描写花草的诗文，请你根据批注，完成表格。题目作者描写花草的句子批注《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。杨花飘零，前路荒远。《饮酒》陶渊明①，。菊花开放，远山悠然。《钱塘湖春行》白居易②，。花草初绽，春景醉人。5．（2022年秋·江苏扬州·八年级统考期末）用脚去丈量世界，用古诗文去诠释文化精神。小仪和小真同学都是古诗词爱好者，你来考一考他们吧。现实生活体验古诗文出处饮“酒”别有深意此中有真意，（1）。陶渊明《饮酒（其五）》（2），沉醉不知归路。李清照《如梦令》对“花”情有所钟攀条折其荣，（3）。《庭中有奇树》（4），浅草才能没马蹄。白居易《钱塘湖春行》以“日”描写美景（5），沉鳞竞跃。陶弘景《答谢中书书》大漠孤烟直，（6）。王维《使至塞上》用“水”传情达意（7），霜重鼓寒声不起。（悲壮之情）李贺《雁门太守行》（8），。（思乡之情）李白《渡荆门送别》

古诗文默写：八上03默写背诵典例精析1．古诗文默写。（1）天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。（李清照《渔家傲》）（2）此中有真意，欲辨已忘言。（陶渊明《饮酒（其五）》）（3）东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。（杜牧《赤壁》）（4）争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。（李清照《如梦令》）（5）流水淙淙，最易勾起诗人的无限情思。“仍怜故乡水，万里送行舟”（《渡荆门送别》），是李白对故乡的不舍”日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。（《黄鹤楼》），是崔颢的思乡之愁。2．古诗词默写填空（1）陶渊明《饮酒（其五）》中表现了怡然自得，恬淡闲适，热爱自然，旷达胸襟的诗句是：采菊东篱下，悠然见南山。（2）杜甫在《春望》一诗中，表明作者移情于物，感时伤别、见明丽之景诱发内心伤感的语句：感时花溅泪，恨别鸟惊心。（3）晏殊《浣溪沙》中，抒发惜春伤时之情，被誉为“千古奇偶”的诗句是：无可奈何花落去，似曾相识燕归来。3．古诗文默写。八年级（2）班在期末复习阶段来了一场经典诗文吟诵主题班会。第一环节：春城飞花飞花令，原本是古人行酒令时的一个文字游戏，得名与唐代诗人韩栩《寒食》中的名句“春城无处不飞花”。八（2）班采用了改良版飞花令，要求选手在规定时间内说出含有规定字的句子即可。下面，我们来一睹两位胜出者的飞花令比拼。主持人说出了“风”字，要求两位同学所背诗歌来自八年级下册语文书。小甲是陆游的忠实粉丝，立刻脱口而出“已是黄昏独自愁，①更著风和雨。”；小乙不甘示弱，吟出王勃的诗句：“城阙辅三秦，②风烟望五津。”第二环节：见微知著见微知著：见到事物刚露出的一点苗头，就能知道其本质和发展的趋向。主持人依次出示四个提示，请同学们根据提示从八年级下册所学古诗文中选取句子进行抢答。提示：柳子厚贬谪感受凄凉③凄神寒骨，④悄怆幽邃。提示：东坡孤独坚守理想不栖⑤拣尽寒枝不肯栖，⑥寂寞沙洲冷。提示：香山居士老翁外貌艰辛⑦面尘灰烟火色，⑧两鬓苍苍十指黑。4．小语同学和小文同学一边摘录诗词一边探讨，请你参与，补全他们的对话。小语：我很喜欢宋词，你看晏殊的“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”这一句多富有哲思；欧阳修的“微动涟漪，惊起沙禽掠岸飞”让我感受到春日的惬意；李清照的“兴尽晚回舟，误入藕花深处”记录着美好回忆；朱敦儒的“金陵城上西楼，倚清秋。万里夕阳垂地大江流”饱含忧国之情。小文：我最近也在读诗词，感受到了中华文学的魅力。“感时花溅泪，恨别鸟惊心”体现了杜甫的忧国伤时；“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”是李贺的舍身报国；“折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝”是杜牧的咏史怀古；“风休住，蓬舟吹取三山去”是李清照的豪迈情怀！5．根据课文内容，完成下面的填空。泱泱神州，江山多娇。这里有高山巍峨，直插云霄，“重岩叠嶂，（1）隐天蔽日”（郦道元《三峡》）；有流水碧绿，宛转绵延，“轻舟短棹西湖好，（2）绿水逶迤”（欧阳修《采桑子》）；可以览塞外景象的壮阔雄奇，“（3）大漠孤烟直，长河落日圆”（王维《使至塞上》）；可以赏西湖早春的勃勃生机，“（4）几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”（白居易《钱塘湖春行》）；触景抒怀，古战场赤壁勾起杜牧思绪万千，“东风不与周郎便，（5）铜雀春深锁二乔”（杜牧《赤壁》）；乡心难忘，巍巍黄鹤楼让崔颢油然而生怀归之情，“（6）日暮乡关何处是？烟波江上使人愁”（崔颢《黄鹤楼》）。山水自有清音，流连其间，可濯心洗志，“鸢飞戾天者，望峰息心；（7）经纶世务者，窥谷忘反”（吴均《与朱元思书》）。6．榜样精神能致远，最是情怀出本心。请根据提示默写古诗文。情怀诗句出处忧国思乡（1）感时花溅泪，恨别鸟惊心。杜甫《春望》（2）仍怜故乡水，万里送行舟。李白《渡荆门送别》淡泊名利（3）采菊东篱下，悠然见南山。陶渊明《饮酒（其五）》（4）鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。吴均《与朱元思书》自强不息（5）老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。曹操《龟虽寿》志向坚贞（6）岂不罹凝寒，松柏有本性。刘桢《赠从弟（其二）》寄情山水诗中自有壮丽山河。王绩在《野望》中描写了秋意正浓的山野景色：“树树皆秋色，山山唯落晖”；王维在《使至塞上》中描绘了（7）“大漠孤烟直，长河落日圆”的辽远奇景：苏轼在《记承天寺夜游》中用（8）“庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”形象地写出了月光皎洁、树影摇曳的美妙景象。真题赏析1．（2022年秋·北京延庆·八年级统考期末）默写。（1）感时花溅泪，恨别鸟惊心。（杜甫《春望》）（2）报君黄金台上意，提携玉龙为君死。（李贺《雁门太守行》）（3）东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。（杜牧《赤壁》）（4）孟子的《得道多助，失道寡助》一文中，将“地利”和“人和”进行比较：“城非不高也”“池非不深也”“兵革非不坚利也”“米粟非不多也”等四个并列的双重否定句，极力铺陈守方所具备的“地利”条件；但结果却是“委而去之”，由此得出“失道寡助”的结论。2．（2022年秋·浙江舟山·八年级统考期末）同学们想用经典诗文装饰“舟山风景”展览区，展开了“山水名句”头脑风暴，请你补全名句并参与活动。（1）树树皆秋色，山山唯落晖。（王维《野望》）（2）金陵城上西楼，倚清秋。万里夕阳垂地大江流。（朱敦儒《相见欢》）（3）鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。（吴均《与朱元思书》）（4）采菊东篱下，悠然见南山。（陶渊明《饮酒（其五）》）（5）山随平野尽，降入大荒流。（礼拜《渡荆门送别》）（6）小舟想把“庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”收录到“山水名句集”中，小文认为不合适。请帮小文简述理由。“积水”是形容月光的澄澈，并非指水，写出了月光的皎洁；这一句中的“水”不是写实的景物而是用比喻写空灵的月光，故不适合入选。3．（2022年秋·浙江台州·八年级统考期末）印象·景致（1）树树皆秋色，山山唯落晖。（《野望》）（2）山气日夕佳，飞鸟相与还。（《饮酒》）（3）自非亭午夜分，不见曦月。（《三峡》）湖光（4）最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。（《钱塘湖春行》）（5）轻舟短棹西湖好，绿水逶迤。（《采桑子》）江河（6）月下飞天镜，云生结海楼。（《渡荆门送别》）（7）金陵城上西楼，倚清秋。万里夕阳垂地大江流。《（相见欢）》（8）争渡，争渡，惊起一滩