




下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
有关小学教学教学工作方案汇编一、教学工作总体目的1.落实国家教育方针,全面进步学生素质。2.深化课程改革,优化教学策略。3.提升老师教育教学程度,促进老师专业成长。4.培养学生创新精神和理论才能,为学生终身开展奠定根底。二、教学工作详细措施1.严格执行国家课程方案,确保课程开设齐全。〔1〕按照国家课程设置要求,开齐开足各学科课程。〔2〕结合学校实际,适当调整课程内容和课时安排。2.加强课堂教学管理,进步课堂教学效果。〔1〕老师要认真备课,编写教案,做好教学设计。〔2〕注重启发式教学,引导学生主动参与课堂。〔3〕运用现代教育技术手段,进步课堂教学效果。3.开展课外活动,丰富学生校园生活。〔1〕组织学生参加各类课外活动,培养学生的兴趣和特长。4.加强老师队伍建立,提升教育教学程度。〔1〕加强老师培训,进步老师教育教学才能。〔2〕开展教研活动,促进老师间的交流与合作。〔3〕鼓励老师参加各类教育教学竞赛,提升自身素质。5.注重学生全面开展,关注学生心理安康。〔1〕关注学生心理安康,加强心理安康教育。〔2〕开展德育活动,培养学生的道德品质。〔3〕关注学生身体素质,进步学生体育程度。6.加强家校合作,共同促进学长。〔1〕定期召开家长会,加强家校沟通。〔2〕发挥家长委员会作用,共同参与学校管理。〔3〕开展家长学校活动,进步家长教育素养。三、教学工作施行步骤1.第一阶段:教学准备〔1〕老师熟悉教材,理解学生情况。〔2〕制定教学方案,编写教案。〔3〕做好教学资的整合与开发。2.第二阶段:课堂教学〔1〕老师认真组织课堂教学,进步教学效果。〔2〕关注学生个体差异,因材施教。〔3〕及时反应教学情况,调整教学策略。3.第三阶段:课外活动〔1〕组织学生参加各类课外活动,培养学生的兴趣和特长。4.第四阶段:教学评价〔1〕开展教学质量评价,理解教学效果。〔2〕分析教学问题,提出改良措施。2.针对存在的问题,制定改良措施,为新学期教学工作提供借鉴。补充点:1.教学内容拓展与更新〔1〕老师应根据时代开展需求,不断更新教学内容,引入新的教学资。〔2〕注重跨学科教学,培养学生的综合素质和创新才能。2.教学方法创新〔1〕鼓励老师尝试新的教学方法,如翻转课堂、工程式学习等。〔2〕注重培养学生的自主学习才能,引导学生进展探究式学习。3.老师职业开展〔1〕为老师提供职业开展规划,鼓励老师不断提升自身专业素养。〔2〕建立老师鼓励机制,对优秀老师给予表彰和奖励。4.学生个性化关心〔1〕关注学生个性化需求,为每个学生提供适宜的学习途径。〔2〕加强学生心理安康教育,帮助学生建立积极的心态。重点:1.教学内容的拓展与更新老师要关注国内外教育动态,将新的教育理念和方法融入教学理论中。结合现代科技开展,引入多媒体、网络等教学资,丰富教学内容。2.教学方法的创新老师要敢于尝试新的教学方法,打破传统教学形式的束缚。注重培养学生的自主学习才能,引导学生进展探究式学习。3.老师职业开展学校要为老师提供职业开展规划,帮助老师明确自身开展方向。建立老师鼓励机制,激发老师的工作积极性和创造性。4.学生个性化关心老师要关注每个学生的特点和需求,制定个性化的教学方案。加强学生心理安康教育,帮助学生建立积极的心态。考前须知:1.教学方案施行过程中,要确保各项措施的落实到位,防止形式。〔1〕明确责任分工,确保各项工作有人负责。〔2〕加强过程监控,及时发现和解决问题。2.教学评价要客观、公正,防止主观臆断。〔1〕建立科学的教学评价体系,全面评估教学质量。〔2〕注重学生、家长和老师的反应,及时调整教学策略。3.老师队伍建立要注重实效,防止走过场。〔1〕加强老师培训,进步老师教育教学才能。〔2〕开展教研活动,促进老师间的交流与合作。4.学生个性化关心要注重实际效果,防止形式。〔1〕关注学生心理安康,及时发现和解决心理问题。〔
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 【正版授权】 IEC 60068-2-83:2025 RLV EN Environmental testing - Part 2-83: Tests - Test Tf: Solderability testing of electronic components for surface mounting devices (SMD) by the wetti
- 【正版授权】 ISO/IEC 27017:2015 AR Information technology - Security techniques - Code of practice for information security controls based on ISO/IEC 27002 for cloud services
- 2025至2030中国电池包装制品行业深度研究及发展前景投资评估分析
- 2025至2030中国特威兹勒行业发展趋势分析与未来投资战略咨询研究报告
- 企业消防安全专题培训大纲
- 餐饮服务店长培训
- 企业数字化办公解决方案的实践与思考
- 智慧城市公共服务中的公共安全体系构建研究
- 商业策略与教育品牌危机的预防措施
- 智慧城市大数据驱动的商业决策分析
- 计划开、竣工日期和施工进度网络图112
- 2024初中数学竞赛七年级竞赛辅导讲义七年级专题01 质数那些事
- JJG 693-2011可燃气体检测报警器
- 德宏傣族景颇族自治州缅籍“三非”人员管理问题研究的开题报告
- 手绘pop海报制作
- 干湿交替环境下混凝土受硫酸盐侵蚀劣化机理
- 统计职业道德规范内容和要求
- GB/T 16886.12-2023医疗器械生物学评价第12部分:样品制备与参照材料
- 粪便无害化处理厂建设方案
- 智慧的光芒普照每位学生 论文
- 销售行业跑业务计划书
评论
0/150
提交评论