2024人教新目标(Go for it)八年级英语上册第8单元【How do you make a banana milk shake】知识点总结

人教新目标（Goforit）八年级上册第8单元“Howdoyoumakeabananamilkshake?”知识点总结（单元复习）一、词汇与短语1.词汇 banana（香蕉） milkshake（奶昔） blender（搅拌机） turnon/off（打开/关闭） peel（剥皮） cutup（切碎） pour（倒入） yogurt（酸奶） honey（蜂蜜） salt（盐） add（添加） spoon（勺子） finally（最后）2.短语与搭配 makeabananamilkshake（制作香蕉奶昔） o...（把……倒入……） cutup（切碎） o...（把……放入……） turnontheblender（打开搅拌机） onemorething（还有一件事） afew（几个） fill...with...（用……装满……） cover...with...（用……覆盖……） serve...to...（把……端给……）二、重点句型1.Howdoyoumakeabananamilkshake? 你怎样制作香蕉奶昔？2.First,peelthebananas. 首先，剥香蕉皮。3.Next,putthebananasintheblender. 接下来，把香蕉放进搅拌机。4.Then,pourthemilkintotheblender. 然后，把牛奶倒进搅拌机。5.Finally,turnontheblender. 最后，打开搅拌机。6.Howmanybananasdoweneed? 我们需要多少香蕉？7.Weneedthreebananas. 我们需要三根香蕉。8.Don'tforgettoaddsomehoney. 别忘了加一些蜂蜜。三、语法点一）祈使句本单元大量使用祈使句来描述制作食物的过程，如“Peelthebananas.”（剥香蕉皮）、“Cutupthebananas.”（把香蕉切碎）、“Putthebananasandice-creamintheblender.”（把香蕉和冰激凌放进搅拌机里）等。祈使句常用于表达命令、请求、建议、警告等，其主语通常省略，谓语动词用原形。二）不可数名词的计量1.不可数名词表示数量时，可用alotof、much、little、alittle、some、no等修饰。2.不可数名词表示一定的数量时，可借助可数名词，用“a+可数名词+of+不可数名词”结构。表示复数意义时，把可数名词变为复数形式。此结构中的可数名词常为个数单位词（如piece、drop、pile等）、容器单位词（如cup、glass、bottle、box、bag等）和度量衡单位词（如pound、kilo等）。例如：两条建议：twopiecesofadvice一瓶橘子汁：abottleofjuice十袋面粉：tenbagsofflour五公斤油：fivekilosofoil三）特殊疑问词howmuch和howmany的用法1.howmuch用来询问不可数名词的数量，如“Howmuchyogurtdoweneed?”（我们需要多少酸奶？）。2.howmany用来询问可数名词的数量，如“Howmanybananasdoweneed?”（我们需要多少香蕉？）。四、复习拓展进行一些特别是与制作食物相关的口语和写作练习，在描述制作食物的过程中，学会使用英语询问如“Howdoyoumake...?”，以及使用顺序性词汇来表示动作的先后顺序，如first（首先）、then（然后）、next（接下来）、afterthat（之后）、finally（最后）等“First,...