高中家长会 家校携手合作共创美好未来课件-广西壮族自治区玉林实验中学高二下学期家长会_第1页
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文档简介

2223班家长会玉林实验中学22级家长会

——家校携手合作，共创美好未来高二(23)班家长会流程：1、学生代表发言（班级情况介绍）2、成绩分析3、学生状态分析4、专业课老师发言Part1

学生代表发言

（介绍班级情况）1、班级情况比较：高二共3个美术班，其中21班为A等级班，22、23班为B等级班。班级文化科任老师构成语文周思佞老师学彭勇云老师语钟华老师史罗婵老师：19978889032政治梁欢老师：19914972834地理窦晓梅老师/p>

2、班内情况：全班58名同学，男生12人，女生46人。班干一览表班长：曾梓浩副班长：李宁霞、林家欢学习委员：吴君烨纪律委员：王健蓉生活委员:刘圆圆劳动委员：梁婷、陈香玲体育委员：黄莘婷科代表一览表语文：王健蓉、袁思婷数学：李春梅、李韵婷英语：吕简冰、杜春燕日语：文丞朔、张晴雅历史：林家欢、张晴雅地理：李健彬、余梓源政治：冯榆智宿舍长一览表710：李瑞711：李宁霞712：梁晓丹713：张晴雅1005：龙灿健3、班级荣誉及活动剪影：（1）班级荣誉3、班级荣誉及活动剪影：（2）活动剪影课本剧大赛校运会剪影Part2

期末成绩和3月月考成绩分析

期末考试和月考考试对比分析：期末考试3月考试为什么我们班同学退步这么多，跟同学们的学习状态是息息相关的。Part3

学生状态分析

1、班级现状分析（优点）●同学们的活动组织能力强，能够出色完成任务，比如家长会的组织、整理考场等从不让我担心；●整体的纪律情况比上个学期好很多，在上课期间闲逛、乱跑的现象减少；●主动学习能力得到提升，主动钻研、主动提问的同学逐渐增多；1.习惯方面:上课睡觉、不做笔记课后不交作业缺乏时间规划，喜欢利用早课时间吃早饭学校玩儿手机，随意请假2.学习方面抗挫折能力不足，缺乏定力缺乏学习的主动性学习无计划，执行力差实质上是：学习态度——习惯养成——学习目标2、学生学习现状分析（缺点）建议学生统一将手机放在柜子里或者直接不要带过来，大人都无法抵住手机的诱惑，学生肯定不行，上课睡觉的同学除生病外都是偷完手机的，希望家长重视手机的管理我们班随意请假的情况非常严重，每次周日收假回来我总会收到十来个家长要求请假的信息，我希望各位家长可以加强对请假审核，孩子是否真的生病，请假能解决问题吗，希望家长在思考完以上两个问题后再给我发信息说请假。抛弃一些东西养成几个习惯（1）抛弃一些东西：多余的忧虑（考不上，我怎么办）自以为是，我行我素课外杂书（读假书）手机等电子产品书桌凌乱、不讲卫生、口无遮掩（2）养成几个习惯：做计划的习惯做笔记的习惯回顾反思的习惯整理基础知识的习惯研究试题的习惯规范答题的习惯考后分析的习惯收

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