高中家长会 家校同心同行共育繁花盛开课件-高二上学期期中家长会

高二（6）班

家长会尊敬的家长：

你们好！

我谨代（6）班全体师生，热忱欢迎各位莅临家长会。感激你们在繁忙中拨冗，鼎力支持学校工作。今日相聚，共话孩子成长，实乃幸事。愿我们携手，共筑孩子美好未来。万紫千红总是春

---关于我们的班级壹业精于勤荒于嬉---我们的学习情况贰叁且将新火试新茶--育人良策共商议目录壹万紫千红总是春【关于我们的班级】我们班级现有学生61人，男生9人，女生52人.此处添加班级合照珍视每位学子！不仅求卓越，更求前行。不唯分数论，唯愿长远发展。我们的班级理念班长：王子璇团委书记：范雨林学习委员：蔡静静

体育委员：李佳诺我们的班干部同学们的榜样，老师的小帮手6班

是一个团结协作、勤奋好学的团体！在这个大家庭里，孩子们彼此学习、彼此关切，共同进步。虽然孩子们顽皮好动，可活力满满、多才多艺，我很高兴，遇到可爱的他们！我们的班级贰业精于勤荒于嬉【我们的学习情况】期中考试成绩前10名第一名：施奕帆第二名：刘思琦第三名：陈佳彤第四名：蔡静静第五名：丁欣然第六名：李雨欣第七名：朱欣妍第八名：李雨婷第九名：毛运岚第十名：赵梦馨优秀表彰语文：陈佳彤94数学：施奕帆66英语：刘思琦106政治：丁欣然63历史：施奕帆79地理：蔡静静67单科之星优秀表彰丁欣然（进步48名）刘思琦（进步37名）李雨婷（进步32名）左灿（进步20名）王金鑫（进步19名）大幅进步学生优秀表彰肯定所有学生的努力保持和提高名次不容易进步和退步是暂时的、相对的不以成绩论英雄继续坚持良好的学习习惯期中考试如同一面镜子也能看出部分学生课堂效率低学习动力不足学习习惯不佳自我管理能力弱等需要重视正确看待成绩学测科目重要性

一：高职提前招生（1）高职院校自主设定合格性考试合格科目数，达标即可报考！（2）院校依情设定合格性考试科目为报考门槛，依据各科合格与否赋分，结合校考成绩，综合评定，择优录取。学测科目重要性

二：普通高考（1）高二之际，需报考除语数外之外的七门合格性考试，并力保高考对应的选修科目达标，若有未及，高三尚可补考补救。唯合格性考试通过，方能涉足该科目的选择性考试。以A同学为例，若欲选物理、化学、地理为选择性考试科目，则此三门科目的合格性考试必先达标，方有资格参与其选择性考试。（2）步入高三，若无意于高职提前招生，语数外合格性考试可免，其高考成绩即可作为合格性考试之凭证，替代相应成绩。学测科目重要性

一：高中毕业证合格性考试须全数通过，若省考及补考未达标，可由市或学校单独组织，合格后即可颁发毕业证，确保学业圆满。附：

高职提前单招学测科目合格性要求（2024年招生）叁且将新火试新茶【育人良策共商议】我是为了您的孩子您是为了我的学生

家长乃孩童启蒙之师，教师亦担育人育才之责。师长同心，言语行动皆盼子女茁壮，学业辉煌。双方并肩，共筑孩子成长之路。同心同行，共育花开我们的困难手机等电子产品屡禁不止闲书杂书早恋不会处理人际关系，学生矛盾频发不正常离校、旷课，随意请假我们需要你们的帮助与支持!教育清华附小校长窦桂梅说:最好的家庭教育，是先放糖，后放盐，再补钙。糖，是给孩子关爱与鼓励；盐，是教会孩子直面挫折；钙，是让孩子学会自强自立！名师论坛教育窦桂梅，特级教师，教授，博士生导师我们需要的帮助关爱落到实处：重视家庭教育：管理适当留白：“静待花开”不是放养，而是默默耕耘。平等沟通、尊重想法、疏导情绪、亲子关系。事事包办，时时管控，过度干预，徒增压力。《触龙说赵太后》中讲到:“父母之爱子,则为之计深远”天下之大爱即父母对孩子的爱。父母爱自己的孩子就会为孩子的长远考虑，想到他的未来。父母爱子谋其深远矣——《触龙说赵太后》第一，身心健康青春期，尤是高中少年，情绪如潮，负面情感频生。宜及时疏解，积极引领。勉其多运动，释压强身，以迎挑战。第二，正直勤勉孩子或成绩未佳，却不可沦为谎话连篇、混淆是非、品行低劣之徒。成绩非全能标尺，唯卓越品行，方能让孩子受益绵长。教育请一定关注孩子全面发展、品格为先深信孩子潜力无穷，勿对孩子心生绝望，慷慨给予表扬与鼓励，望天下父母铭记：非天才无妨，成为天才之父母，亦可荣光。我们共勉警示案例

警示案例

点评青少年心理健康问题不容忽视当前，青少年常见的心理问题主要包括：自尊问题

焦虑和压力

社交障碍

抑郁情绪

网络成瘾等

最新数据显示，我国高中生抑郁检出率高达40%。家庭因素，作为青少年心理问题的首要诱因，占比竟达90%，深刻彰显了家庭环境对青少年心理健康的深远且重大的影响。

高中学生最讨厌父母做的事1.你看×××学习多认真，成绩多优秀

。别人都很懂事，你怎么这么让人操心

2.考完试只看到不理想的科目，看不到有进步的科目3.总是和各自的朋友玩，关心朋友比孩子还多4.父母很少交流，经常吵架5.没有学习氛围：深夜玩手机、看直播带货（外放），周末看电视，无法提供一个好的学习环境6.老是说“老了不指望你”这样让人很无语的话7.不懂装懂，强行给孩子喝鸡汤8.妈妈情绪不稳定，爸爸关心较少9.不想去见亲戚，不想参加过节聚餐，想回学校学习10.老是干扰我玩，压着我学11.早饭不要硬塞12.唠叨13.什么事情都能扯到学习，任何话题都是“好好学习”收尾14.冷暴力15.不信任孩子制定的学习计划16.老是说孩子房间乱17.明明在学校学的很累，父母却觉得啥也没干18.周末老是催着孩子去学校19.老是觉得自己老了，跟不上时代，缺乏正常的辨别能力，容易上当受骗20.总觉得孩子冷21.父母老是施加压力22.父亲说话声音太大23.母亲一到周末，就希望孩子去补课：数学、英语、24.订的计划太满，太理想主义25.孩子要求父母帮助打印错题，父母互相推诿26.贪玩：手机、酒局、麻将27.遇到问题不是想着如何解决，而是先来一顿骂28.言而无信29.脾气暴躁30.总是拿父母以前的生活对比孩子现在

31.过度焦虑32.父母一看到孩子拿到答案，就觉得孩子想抄33.不关心孩子学习、不关心综评、做事拖拉，指望孩子去找综评机构34.偷看所有本子，翻柜子35.对高考重视度低，对孩子期望值高36.不支持孩子的努力，去学校学习，父母嫌麻烦不愿意送37.否定优点，放大缺点38.在亲戚面前不夸赞，反而贬低39.不了解情况就质疑或批评40.老是在孩子高兴的时候泼冷水41.在孩子表明学习中有困难时，没有耐心，比较烦躁高中学生最期待父母做的事1.多买一些吃的2.请喝奶茶3.晚上准备夜宵4.妈妈情绪稳定，爸爸多写关心5.希望妈妈有自己的时间，对自己要好一点6.在孩子玩的时候不要说一些扫兴的话7.既是亲人，也是朋友8.少唠叨一些9.带孩子出去散散步，而不是老是宅在家里10.多来接放学11.不要催我去学校12.保持年轻心态，活跃思维，接受新事物，和时代接轨13.不要逼我吃早饭，早上真的没胃口14.父母早点休息15.平日交流轻松平和，避免负面话题16.把外面的火发完再回家17.理性、冷静对待高考

18.希望父母能帮助解决学习以外的事情，能让孩子安心学习19.尊重孩子的兴趣爱好20.允许适度放松21.老师发在群里的资料及时打印22.以正确的方式教育家里其他孩子23.不要再提初中同学谁发展的好了，每个人都有自己的发展方向24.期待父亲把头发染黑

25.要对孩子有信心高中家长常见的错误沟通方式1.情绪失控之风险家长焦虑之情，犹如明镜映照，深刻影响子女心境。若家长难以驾驭情绪波动，子女亦易深陷情绪漩涡，严重者或罹患焦虑之症。2.莫让问题遮蔽视野勿将焦点仅置于子女之不足，而应积极探寻解决之道。一味苛责，子女唯觉父母责难，茫然无计，亲子之情亦渐趋疏离。3.勿使付出成为枷锁家长之辛劳，源于对家庭之责任担当。过分强调“我之付出皆为你”，子女内心将承受重压，或欲逃离，或以叛逆行为相对抗。4.摒弃不当之比较以他人之长相较子女之短，非但不能激发其潜能，反令子女心生自卑，自觉处处矮人一截，自信渐失。应关注子女之过往与现状，洞察其细微进步，予以肯定与勉励。适时鼓励，方能助其树立信心，勇往直前。1、探究儿童焦虑根源针对未来不确定性的恐惧，应引导孩子聚焦于当下，脚踏实地，从每一道题、每一张试卷、每一天的进步中积累，合理规划目标，并协助其实施计划。2、强调过程，淡化结果考试成绩存在波动属正常现象，需引导孩子理性看待，重视名次提升而非分数高低。家长应更多关注孩子在学习过程中的进步，并及时给予正面鼓励。3、适度陪伴，保持自我空间家长过度关注孩子并非良策。最佳教育方式在于言传身教，家长