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学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页,共3页广西安全工程职业技术学院

《幼儿发展与评估》2023-2024学年第一学期期末试卷题号一二三四总分得分一、单选题(本大题共15个小题,每小题1分,共15分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1、学前儿童的美术活动中,教师的评价语言对幼儿的发展有重要影响。以下哪种评价更能激发幼儿的兴趣?()A.“你画得真像!”B.“你用的颜色很漂亮!”C.“你比上次进步了!”D.“你应该这样画。”2、在学前教育中,为了培养儿童的审美能力,以下哪种艺术欣赏活动更有效果:()A.参观美术馆B.观看艺术表演C.欣赏大师作品D.自己创作艺术作品3、在学前教育的故事教学中,以下哪种讲述技巧最能增强故事的吸引力?()A.变换声音和语调B.保持单一的语速和语调C.快速讲完故事D.减少角色模仿4、对于学前儿童的安全教育,需要采用生动有趣的方式。以下哪种教育形式更容易让幼儿记住安全知识?()A.观看安全教育视频B.进行安全演练C.讲解安全手册D.听安全讲座5、关于学前儿童的安全教育,教师应该如何让幼儿树立安全意识和掌握自我保护技能?以下哪项教育方式是不正确的?()A.开展安全主题的故事和儿歌活动B.进行简单的安全演练C.只在课堂上讲安全知识,不进行实践D.创设安全的教育环境,提醒幼儿注意安全6、在学前儿童的舞蹈教学中,以下哪种动作编排更符合他们的身体发展特点:()A.复杂的舞蹈动作B.简单的模仿动作C.高难度的技巧动作D.成人化的舞蹈动作7、学前儿童的手工制作能够锻炼多种能力。以下哪种手工活动最能提高幼儿的手眼协调能力?()A.折纸B.剪纸C.粘贴D.编织8、对于学前儿童的数学启蒙教育,以下哪种教学材料更能帮助幼儿理解数量关系和形状概念?()A.数学绘本B.益智玩具C.数字卡片D.数学练习册9、学前儿童的阅读习惯培养需要多方努力。以下哪种家庭环境最有利于幼儿养成良好的阅读习惯?()A.家长经常阅读B.家里有大量电子产品C.没有专门的阅读空间D.很少购买图书10、对于学前儿童的数概念发展,以下哪种教学活动更能帮助幼儿理解数的实际意义?()A.点数实物B.数字书写练习C.背诵数字顺序D.做数学计算题11、学前教育中,教师要关注幼儿的情绪管理能力培养。当幼儿出现生气情绪时,以下哪种引导方式更有效?()A.转移注意力B.让其独自冷静C.讲道理D.严厉批评12、幼儿园的环境创设应体现教育性。以下哪种环境布置更能促进幼儿的数学认知发展?()A.张贴数字卡片B.摆放几何形状玩具C.绘制数学故事图画D.展示数学作业13、当学前儿童对新事物表现出好奇时,教师以下哪种回应更能满足他们的求知欲:()A.详细讲解B.简单回答C.让其自己探索D.转移话题14、学前教育中的音乐教育对于幼儿的节奏感和表现力培养具有积极作用。以下哪种音乐活动形式最能激发幼儿的参与热情?()A.集体合唱B.乐器演奏C.音乐欣赏D.自由舞蹈15、当培养学前儿童的空间认知能力时,以下哪种活动更有助于他们理解上下、前后、左右等方位:()A.捉迷藏B.搭建积木C.走迷宫D.跳格子二、简答题(本大题共4个小题,共20分)1、(本题5分)详细探讨在幼儿园美术折纸活动中,如何引导幼儿掌握基本折法和创意发挥。2、(本题5分)论述在幼儿园的教育活动中,如何培养幼儿的创新思维,鼓励他们大胆想象和创造。3、(本题5分)详细说明在学前教育中,如何利用绘本故事培养幼儿的情感认知和社会交往能力。4、(本题5分)在学前教育的建构游戏中,教师怎样指导幼儿提高建构技能和空间认知能力?三、论述题(本大题共5个小题,共25分)1、(本题5分)在学前教育中,如何引导幼儿学会分享和合作,培养其良好的人际交往品质?2、(本题5分)幼儿的想象力和创造力在学前阶段发展迅速。请论述教师如何提供支持和引导,激发幼儿的想象和创造潜能。3、(本题5分)幼儿的时间观念培养需要逐步引导。请阐述在学前教育中如何帮助幼儿建立初步的时间概念和时间管理能力。4、(本题5分)家庭环境对幼儿的成长有着深远影响。分析在学前教育中如何引导家长营造积极的家庭氛围,促进幼儿的健康发展。5、(本题5分)在多元文化背景下,学前教育应如何培养幼儿的文化理解和包容意识?请详细阐述相关的教育策略和方法。四、案例分析题(本大题共4个小题,共40分)1、(本题10分)幼儿园的音乐活动中,老师发现有些孩子对音乐的情感表达不准确。请分析这种现象的原因,并提出教师可以采取的方法来帮助幼儿提高音乐情感表达能力。2、(本题10分)大班的语言活动中,孩子们对故事中的某个情节产生了不同的理解,争论不休。老师怎样引导他们从不同角度思考问题,尊重他人的观点?3、(本题10分)幼儿园开展故事表演活动,有的孩子积极参与,表演生动,而有的

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