【名师金典】2022新课标高考生物总复习限时检测12减数分裂和受精作用-

课时限时检测(十二)减数分裂和受精作用(时间：60分钟满分：100分)一、选择题(每小题5分，共50分)1．下图为处于不同分裂时期的某生物的细胞示意图，下列叙述正确的是()甲乙丙A．甲、乙、丙中都有同源染色体B．卵巢中不行能同时消灭这三种细胞C．能够消灭基因重组的是乙D．丙的子细胞是精细胞【解析】丙细胞无同源染色体；卵巢中既有进行有丝分裂的细胞，也有进行减数分裂的细胞；基因重组发生在减数第一次分裂过程中；丙细胞的子细胞为卵细胞和极体。【答案】C2．下图为某动物细胞分裂图像，据图分析，下列叙述不正确的是()甲乙丙丁A．图中甲细胞在进行有丝分裂，此时细胞中的染色体数为8B．具有同源染色体的是甲、乙、丙细胞，且乙细胞中的①和②同属一个染色体组C．假如P为X染色体，则Q肯定是Y染色体D．染色体P和Q上的基因，在亲子代传递中遵循基因的自由组合定律【解析】图丁细胞是次级精母细胞，性染色体在减数第一次分裂时彼此分开。故选C。【答案】C3．甲至丁为二倍体生物卵巢中的一些细胞分裂图，有关推断正确的是()甲乙丙丁A．若图中所示细胞分裂具有连续性，则挨次依次为乙→丙→甲→丁B．甲、乙、丙细胞中含有的染色体组数目依次为4、2、1C．若乙的基因组成为AAaaBBbb，则丁的基因组成为AaBbD．乙是次级卵母细胞，丁可能为卵细胞【解析】图甲是有丝分裂后期，图乙移向两极的染色体有单体，且细胞质不均分，为初级卵母细胞的分裂后期，丙细胞染色体着丝点排列在赤道板上，且无同源染色体，为减数其次次分裂中期的次级卵母细胞或第一极体，丁细胞中无同源染色体，为卵细胞或其次极体。细胞分裂的挨次为甲→乙→丙→丁；丁的基因组成为AB或Ab或aB或ab。【答案】B4．右图为基因型为AaBbdd某动物，体内细胞分裂到肯定阶段的染色体及基因组成的示意图。以下相关推断错误的是()A．此细胞中染色体数比体细胞削减一半B．此细胞中基因a肯定是由基因A突变产生C．此细胞连续分裂可能形成两种精子或一种卵细胞D．该动物能产生四种比例相等的精子或卵细胞【解析】此题考查减数分裂的过程和识图分析力量。此细胞为次级精母细胞或次级卵母细胞，细胞中有2条染色体，体细胞中应有4条染色体。此细胞中可能是基因a是由基因A突变产生，也可能是基因A由基因a突变产生，也可能是四分体时期染色体发生了交叉互换。若此细胞为次级精母细胞，连续分裂可形成两种精子；若此细胞为次级卵母细胞，连续分裂可形成一种卵细胞。该动物体的三对基因位于两对同源染色体上，若为雄性动物，AaBbdd产生ABd、Abd、aBd、abd四种比例相等的精子，若为雌性动物，AaBbdd产生ABd、Abd、aBd、abd四种比例相等的卵细胞。【答案】B5．下图是某二倍体生物减数第一次分裂形成的子细胞，正确的是()A．该细胞分裂结束即可进行受精作用B．该细胞形成过程中肯定发生了基因突变C．该细胞中有4条染色单体、2个染色体组D．正常状况下，基因B、b所在的染色体不行能是X染色体【解析】一个染色体组指的是一组非同源染色体，这个细胞中只有2个着丝点，也就是只有2条染色体，且形态大小不同，是非同源染色体的关系。假如要形成两组应当有2条大的，2条小的。【答案】D6．下图显示在减数分裂中，每个细胞的DNA数量变化。同源染色体分别的阶段是()A．阶段－1之前B．在阶段－1与阶段－2之间C．在阶段－2与阶段－3之间D．在阶段－3与阶段－4之间【解析】同源染色体分别发生在减数分裂的第一次分裂的过程中，阶段－2到阶段－3表示减数分裂的第一次分裂。【答案】C7．某争辩小组分别得到动物精巢中部分细胞，测定每个细胞中DNA含量，并且统计每组的细胞数如图，从图中所示结果分析不正确的是()A．甲组细胞中DNA复制后将成为乙组细胞B．乙组细胞中既有进行有丝分裂的细胞，也有进行减数分裂的细胞C．丙组细胞中染色体正在复制D．丁组中有一部分细胞正发生非同源染色体上的非等位基因的自由组合【解析】此题考查细胞的有丝分裂和减数分裂及识图分析力量。细胞中DNA含量为n的细胞是精细胞或精子，细胞中DNA含量为2n的细胞为精原细胞或次级精母细胞，细胞中DNA含量为2n－4n的细胞为正在进行DNA分子复制的细胞，细胞中DNA含量为4n的细胞为染色体复制后的精原细胞或初级精母细胞。【答案】A8．小鼠的睾丸中一个精原细胞在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培育基中完成一个细胞周期，然后在不含放射性标记的培育基中连续完成减数分裂过程，其染色体的放射性标记分布状况是()A．初级精母细胞中每条染色体的两条单体都被标记B．次级精母细胞中每条染色体都被标记C．只有半数精细胞中有被标记的染色体D．产生的四个精细胞中的全部染色体，被标记数与未被标记数相等【解析】此题考查减数分裂和DNA分子的半保留复制，考查猎取信息的力量和综合分析力量。一个精原细胞在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培育基中完成一个细胞周期后，每条染色体的DNA分子有一条链被标记，然后在不含放射性标记的培育基中连续完成减数分裂过程，初级精母细胞中每条染色体只有一条单体都被标记，着丝点分裂后的次级精母细胞有一半的染色体被标记。由于染色体的随机结合，含有被标记染色体的精细胞的比例不能确定。整体来看，产生的四个精细胞中的全部染色体，被标记数与未被标记数相等。【答案】D9．C1、C2、C3、C4是某动物体的4个细胞，其染色体数分别是N、2N、2N、4N，下列相关叙述错误的是()A．C2、C3不肯定是C4的子细胞B．C1、C2可能是C4的子细胞C．C1、C2、C3、C4可能存在于一个器官中D．C2、C3、C4核DNA分子比值可以是1∶2∶2【解析】染色体数N的细胞为减数分裂产生的生殖细胞。染色体数为2N的细胞为体细胞或减数分裂其次次分裂的后期的细胞。染色体数4N的细胞为有丝分裂后期的细胞，C1不行能是C4的子细胞。【答案】B10．哺乳动物卵原细胞减数分裂形成成熟卵子的过程，只有在促性腺激素和精子的诱导下才能完成。下面为某哺乳动物卵子及早期胚胎的形成过程示意图(N表示染色体组)。据图分析，下列叙述错误的是()A．次级卵母细胞形成的过程需要激素调整B．细胞Ⅲ只有在精子的作用下才能形成成熟卵子C．Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ细胞分裂后期染色体数目相同D．培育转基因动物应选择细胞Ⅳ作为受体细胞【解析】解题时需认真审读示意图，抓住关键的信息，明确有丝分裂和减数分裂过程中染色体数目的变化规律等。由题意以及过程示意图可知，减数第一次分裂即次级卵母细胞形成过程中需要促性腺激素的调整；细胞Ⅲ在减数其次次分裂过程中只有在精子的刺激下才能形成成熟卵子，故A、B两项正确。Ⅱ、Ⅲ细胞在分裂后期染色体数目与体细胞相同，而Ⅳ细胞在分裂后期即有丝分裂后期染色体数目是体细胞的两倍，C项错误。培育转基因动物应选择全能干细胞作为受体细胞，如受精卵或早期胚胎细胞，D项正确。【答案】C二、非选择题(共50分)11．(15分)(2022·江苏高考)某争辩者用非洲爪蟾性腺为材料进行了下列试验。请回答下列问题：(1)对非洲爪蟾的精巢切片进行显微观看，绘制了以下示意图。甲乙丙丁上图中甲、乙、丙、丁细胞含有同源染色体的有________；称为初级精母细胞的有________。丁细胞中染色体的互换区段内同一位点上的基因________(填“相同”；“不相同”或“不肯定相同”)。(2)如对卵巢切片进行显微观看，无法看到和乙细胞同时期的细胞，其缘由是________________________。(3)该争辩者进行了一系列“诱导早期卵母细胞成熟的物质”试验，结果如下：试验一eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(早期卵母细胞\o(→,\s\up14(注射早期卵母细胞少量细胞质))早期卵母细胞,早期卵母细胞\o(→,\s\up14(注射成熟卵细胞少量细胞质))成熟卵细胞))试验二eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(早期卵母细胞\o(→,\s\up14(孕酮))成熟卵细胞,早期卵母细胞\o(→,\s\up14(孕酮＋蛋白质合成抑制剂))早期卵母细胞))由试验一可得出推论：________含有可以诱导卵母细胞成熟的物质。由试验二可得出推论：这种诱导早期卵母细胞成熟的“促成熟因子”的化学成分是________；孕酮在试验二中的作用是___________________。【解析】(1)依据有丝分裂和减数分裂的特征可以推断：甲为减数第一次分裂的中期、乙为减数其次次分裂的后期、丙为有丝分裂的后期、丁为减数第一次分裂的后期。二倍体生物有丝分裂(图丙)和减数第一次分裂(图甲、图丁)有同源染色体，减数其次次分裂(图乙)无同源染色体；雄性生物减数第一次分裂的前期、中期(图甲)、后期(图丁)的细胞均称为初级精母细胞。丁中同源染色体的姐妹染色单体之间交叉互换，互换区段内同一位点上的基因是否相同与同源染色体相同位置含的基因有关，假犹如源染色体上含相同基因，则互换区段内同一位点仍是相同基因，假犹如源染色体上含等位基因，则互换区段内同一位点是不同基因。(2)排卵排出的卵子先是在输卵管中发育到减数其次次分裂的中期，只有在受精的过程中才能连续进行减数其次次分裂，发生图乙的减数其次次分裂后期。因此在输卵管中发生减数其次次分裂的后期，卵巢中观看不到。(3)试验一的相互对比可知，当含有成熟卵细胞的细胞质才能使早期卵母细胞发育成成熟卵细胞，说明成熟卵细胞的细胞质中含有可以诱导卵母细胞成熟的物质。由试验二孕酮处理组，可以得出孕酮有诱导早期卵细胞成熟的功能；当蛋白质合成抑制剂与孕酮同时处理时，蛋白质合成抑制剂抑制蛋白质的合成，早期卵母细胞就不能发育成熟，说明蛋白质的合成与促进早期卵母细胞成熟有关。由此可以做出推想：诱导早期卵母细胞成熟的“促成熟因子”的化学成分是一种蛋白质；孕酮是诱导早期卵母细胞合成“促成熟因子”从而促进其发育成熟的。【答案】(1)甲、丙、丁甲、丁不肯定相同(2)卵母细胞在卵巢中不能分裂到该时期(3)成熟卵母细胞的细胞质蛋白质诱导早期卵母细胞合成“促成熟因子”12．(17分)下图1表示细胞分裂的不同时期染色体数与核DNA数比例的变化关系；图2表示某动物处于细胞分裂不同时期的图像。请据图回答：图1图2(1)图1中BC段形成的缘由是________，DE段形成的缘由是_________。(2)图2中________细胞处于图1中的CD段。(3)图2中具有同源染色体的是____________细胞，乙细胞中的①和②组成_________，①和④是______________，甲细胞中有________个染色体组。(4)图2中丙细胞含有________条染色单体，该细胞处于________________________期。(5)图2中丁细胞的名称为______________，假如丁细胞中的M为X染色体，则N肯定是______________。若M的姐妹染色单体上消灭等位基因，其缘由是发生了____________。【答案】(1)DNA复制着丝点分裂(2)丙、丁(3)甲、乙、丙一个染色体组一对同源染色体4(4)8减数第一次分裂后(5)次级精母细胞常染色体同源染色体的非姐妹染色单体间交叉互换(基因重组)或基因突变13．(18分)下图甲表示基因型为AaBb的某高等雌性动物处于细胞分裂不同时期的图像；乙表示该动物细胞分裂的不同时期染色体数目变化曲线。ABCDEF甲乙(1)图甲中具有同源染色体的细胞有________。(2)图甲中B、E细胞各含有________、________个染色体组；其中E细胞所处的分裂时期属于乙图中的________阶段。(填标号)(3)在细胞分裂过程中，姐妹染