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文档简介
2022中级社会综合能力知识考试题
(附答案与解析)
第1题:
社会工作者在为服务对象提供服务时,积极鼓励其在可能
的情况下自强自立,克服困难,这时社会工作者
扮演着()的角色。
A.服务提供者B.支持者C.倡导者D.管理者
【正确答案1B
【试题解析】:
社会工作者的支持者角色是指社会工作者面对服务对象
(受助者)不但要提供直接服务或
帮助,也要鼓励其在可能的情况下自强自立,克服困难,
即“助人自助”。社会工作者应
该成为服务对象积极反应的支持者、鼓励者,并应尽量创
造条件使其能够自立或自我发
展。
第2题:
在中国传统文化里,从爱幼、养老、济贫、救灾、医疗、
安福等六个方面体现福利思想的是()。
A.《大同篇》B.《周礼》C.《礼记》D.《尚书》
【正确答案1B
【试题解析工
第1页共59页
在中国传统文化里寓含了深刻的福利思想,比如《周礼》
中提出的很多思想,就涉及爱
幼、养老、济贫、救灾、医疗、安福等六个方面。
第3题:
小张在一家大型国有企业上班,妻子是一名小学教师,孩
子止在读初中,平时各忙各的,周末全家外出郊游,生活
有序,其乐融融。此时,小张的家庭处于家庭生命周期的
Oo[2009年真题]
A.形成期B.发展期C.扩展完成期D.收缩期
【正确答案1C
【试题解析】:
家庭自身有一个发展变化的周期,从两人组成家庭的形成
期到增添第一个孩子进入发展期,再到家庭基本结构稳定
的扩展完成期,孩子逐渐长大离开家后进入收缩期,直到
所有孩子离开家完成收缩期,最后家庭面对解体的解组
期。本题中,小张一家生活有序,其乐融融,家庭结构已
基于稳定,据此判断小张的家庭现在正处于家庭生命周期
的扩展完成期。
第4题:
下列关于中年阶段面临的问题,说法错误的是()。
A.婚姻关系中可能出现离婚或者丧偶
B.生理方面可能出现神经衰弱
C.经济收入不断减少
D.如何很好地度过更年期
【正确答案1C
第2页共59页
【试题解析工
中年阶段面临的主要问题包括:①如何很好地度过更年
期;②很好地适应婚姻关系的变化。中年人的婚姻关系可
能会出现一些新的变化,如离婚、丧偶等;③中年人这时
要处理工作中的各种关系,并且要适应工作中的变化;④
中年阶段还容易出现一些生理方面的问题,如神经衰弱、
焦虑症和疑病症等。C项是老年阶段面临的问题。
第5题:
阿华是一所大学的大四学生,面临严峻的就业形势,他有
些不知所措,对于找工作有些茫然和忐忑,此时他最需要
的是学校社会工作者为他提供()方面的服务。
A:生活辅导
B:学业辅导
C:就业辅导
D:技术辅导
【正确答案]C
【试题解析】:
考点:学校社会工作的模式。
第6题:
社区工作的具体目标之一是使社区需要与()互相协调配
置。
A.社区资源B.社区照顾C.社区服务D.社区福利
【正确答案】:A
【试题解析工
第3页共59页
在社区工作的具体目标中,社区工作的一个主要目标是使
社区需要与社区资源互相协调配置。即一方面使资源能够
得到充分运用,避免重复和浪费,另一方面也使社区居民
能够尽快得到有效服务,并不断改善和提高服务质量。
第7题:
社会工作在西方产生和发展的重要思想来源是()o
A.佛教文明中的“布施”
B.基督教文明中的“在上帝面前人人平等”
C.基督教文明中的“互相友爱”
D.基督教文明中的“博爱”
【正确答案1D
【试题解析工
以尊重人、关心人并致力于人的发展为特征的社会工作与
西方的文化传统及社会思想有关。西方社会主流文化的基
督教文明宣扬的“博爱”是社会工作在西方产生和发展的
重要思想来源。
第8题:
()是指有关服务输送方案所需要的财物、经费资源的确认
和获取,并确保这些资源被有效使用和妥善记
录。
A.社会服务机构财务管埋B.社会服务机构财务统筹
C.社会服务机构财务筹资D.社会服务机构财务控制
【正确答案1A
【试题解析工
第4页共59页
无论是政府组织、企业组织还是非营利组织,都存在财务
管理问题,组织的决策者同时也是一个财务决策者。社会
服务机构财务管理是指有关服务输送方案所需要的财物、
经费资源的确认和获取,并确保这些资源被有效使用和妥
善记录。
第9题:
()是指通过与求助者的初步接触评估他的问题,并协商使
其成为服务对象的过程。
A.接案B.转介C.结案D.评估
【正确答案1A
【试题解析工
接案或转介、收集资料、制订计划、签订协议、开展服
务、结案、评估和追踪是个案工作介入过程的八个基本阶
段。其中,接案是指通过与求助者的初步接触评估他的问
题,并协商使其成为服务对象的过程。
第10题:
社会工作专业的伦理守则是由()制定的。
A.专业共同体B.社会工作机构
C.社会工作者D.服务对象与社会工作者
【正确答案1A
【试题解析工
社会工作专业的伦理守则,简单讲是一套指导专业人员从
事专业活动的道德指引,它通常是由专业共同体(如专业协
会)来制定的,并要求所有会员遵照执行。
第11题:
第5页共59页
小美是一位学校社会工作者,她目前的工作主要是针对学
校“问题学生”失常的心理和行为进行辅导和治
疗,这属于()学校社会工作。
A:治疗型
B:变迁型
C:社区一学校型
D:辅导型
【正确答案1A
【试题解析工
考点:学校社会工作的模式。
第12题:
建立团体和组织结构的最重要的目的是()o
A.增加成员之间的互动和分工合作
B.增强会员的归属感和投入感
C.帮助居民学习处理日常事务的技巧
D.帮助居民从中学习独立自主并获得成长
【正确答案1D
【试题解析工
社会工作者应牢记,建立团体和组织结构的最重要的目的
是帮助居民从中学习独立自主并获得成长,因此要避免居
民因要处理太多的事务以及过程太费时而影响到参与热
情,也要避免因过分注重巩固及维系核心成员而忽略了接
触和发展基层居民的工作。
第6页共59页
第13题:
有些行为偏差的青少年思考问题的方式是以个人为中心,
认为考试偷抄别人的试卷只是一点点欺骗罢了,通过考试
是最重要的。根据科尔伯格的道德发展理论,这些青少年
的道德发展处于()阶段。
A.惩罚与服从定向B.天真的享乐主义
C.好孩子定向D.维护权威或社会秩序
【正确答案]A
【试题解析工
惩罚与服从定向阶段,在这一阶段儿童根据行为的后果来
判断行为是好是坏及严重程度,他们服从权威或规则只是
为了避免惩罚,认为受赞扬的行为就是好的,受惩罚的行
为就是坏的。
第14题:
在小组工作的治疗模式中,带领小组成员学习新的行为,
适应新的关系网络。这一行为符合()原则。
A.综合性B.创新性C.共同性D.建构型
【正确答案1D
【试题解析工
小组工作的治疗模式实际上是一种社会治疗或社会康复模
式,旨在治疗和解决个人的社会问题,改变个人的社会行
为。社会工作者在开展治疗模式的小组工作时应该遵守三
个原则:①综合性原则;②建构型原则;③个别性与共同
性相结合的原则。所谓建构型原则,即带领小组组员建构
和发展社会性的治疗关系,以替代原来的、有缺陷的社会
第7页共59页
关系网络,并运用各种治疗方法,帮助小组组员学习新的
行为,适应新的社会关系网络。
第15题:
某社会工作机构有一个项目是针对“印象家园”小区提供
亲子服务,但社区对这些社会工作者们都不是很熟悉,为
了让社区居民能够了解和认识他们。进入社区后,社会工
作者们参与到社区自行举办的传统活动中,这主要体现了
社会工作者们通过()让社区认识自己。
A:报道社区活动
B:经常出现在社区居民之中
C:积极参与社区重要活动
D:主办社区活动
【正确答案1C
【试题解析工
考点:进入社区的方式。
第16题:
作为社会工作三大直接服务方法之一的个案工作,其本质
是()。
A.满足服务对象对社会资源的需求
B.协调服务对象与家庭成员之间的关系
C.协调服务对象与社会环境之间的适应状况
B.帮助服务对象解决与他人之间的关系紧张问题
【正确答案1C
第8页共59页
【试题解析工
个案工作不是把服务对象的困扰简单地归结为服务对象自
身的某种不良心理特征,而是将
其放到特定的社会环境中,考察服务对象与社会环境之间
相互影响的过程和方式。可以
说,个案工作的本质是协调服务对象与社会环境之间的造
应状况,恢复和增强个人或者家
庭的社会功能。
第17题:
首先在精神医学领域提出了依附理论,强调早期关系重要
性的是()o
A.斯拜科特B.柯伯C.卡塞尔D.鲍尔拜
【正确答案1D
【试题解析工
社会支持在人类社会开始时就已经存在了,但是,社会支
持概念的形成并不是一个自然的
过程。鲍尔拜首先在精神医学领域提出了依附理论,强调
早期关系(特别是与父母的关
系)的重要性。
第18题:
社会工作者小张推动某公司十多个青年员工成立自助小
组,并以开放、平等的原则开展小组工作,通过小
组活动促使组员在小组中得到成长,增强社会功能,提升
发展能力。小张运用的小组工作模式是()。
第9页共59页
A:治疗模式
B:社会目标模式
C:任务中心模式
D:互动模式
【正确答案]D
【试题解析工
考点:互动模式。
第19题:
我国的民政部属于政府主管社会保障(福利)事务行政机构
中的()o
A.社会福利与其他公共行政职能混合的行政主管机构
B.社会福利与卫生合并的行政主管机关
C.社会福利与劳工合并的行政主管机关
D.社会福利、卫生、劳工合并的行政主管机关
【正确答案1A
【试题解析】:
政府主管社会保障(福利)事务的行政机构,主要有五类:
①独立的社会福利行政主管机
关;②社会福利与卫生合并的行政主管机关;③社会福利
与劳工合并的行政主管机关;④
社会福利、卫生、劳工合并的行政主管机关;⑤社会福利
与其他公共行政职能混合的行政
主管机构,如我国的民政部、人力资源与社会保障部。
第10页共59页
第20题:
初中女生小梅在母亲带领下来寻求社会工作者帮助。母亲
告诉社会工作者,小梅在学校里上课不能集中精
力,只有在语文课王老师的课上表现很兴奋。王老师反映
小梅对其表现出不应有的感情,王老师也很无
奈,并要求班主任老师帮忙处理。社会工作者了解到,王
老师是一位男老师,而小梅父亲很早就去世了,
母亲一个人把她带大,成长过程中父亲的角色一直缺失。
但是,小梅却从不承认缺少父亲会影响她的成
长,并且一直阻挠母亲再婚。根据小梅的情况,社会工作
者决定依据()理论,采用自由联想的方法帮助小梅减缓生
活中缺失父亲角色的影响。
A:人本主义
B:认知行为
C:精神分析
D:生态系统
【正确答案]C
【试题解析工
考点:精神分析理论。
第21题:
某街道社区服务中心招募了30位志愿者,开展面向社区独
居老人的“电话问候”服务。为了保证志愿服务
顺利进行,社会工作者小林拟对志愿者进行培训,帮助志
愿者认识志愿服务意义,了解独居的特点,掌握
第11页共59页
与老人沟通的技巧。这种志愿者培训是通过发挥()功能来
实现对志愿者的管理。
A:规划
B:组织
C:领导
D:控制
【正确答案1B
【试题解析工
考点:志愿者管理职能的内容。
第22题:
咨询式督导与()较为一致的是强调实务工作完成及其服
务质量,焦点集中在特殊议题上。
A.行政式督导B.训练式督导C.管理式督导D.师徒式督导
【正确答案]C
【试题解析工
一般而言,社会工作督导的类型分为四种;①师徒式督
导;②训练式督导;③管理式督
导;④咨询式督导。其中,师徒式督导与训练式督导,焦
点集中在一般议题上。管理式督
导与咨询式督导焦点集中在特殊议题上。
第23题:
某社区为改善小区环境,由小区居民代表征求小区居民意
见和建议,建立一个“小区环境保护规范”奖惩
第12页共59页
制度,鼓励遵守小区规范的社区居民,惩罚违反社区或社
会规范的人。通过该制度的建立,大家彼此形成
监督机制,长此以往,小区环境有了明显改善。该小区的
做法体现了小区的()。
A:心理支持功能和感情功能
B:社会化的功能
C:社会参与和互助的功能
D:社会控制的功能
【正确答案]D
【试题解析工
考点:社区工作的社会控制功能。
第24题:
下列关于大众传媒对人类行为的影响,说法错误的是
()o
A.增强受众的固有观念和行为B.为受众带来的消极影响可
以忽略不计
C.可以使受众改变其原有的立场D.为受众提供行为规范,
供他们选择
【正确答案】:B
【试题解析工
大众传媒对人类行为的影响主要表现在以下几个方面:①
可以为受众提供支持其固有立
场、观点和行为的有关情况,从而增强受众的固有观念和
行为;②在争议不大且没有其他
第13页共59页
因素干扰的情况下,大众传媒只要重复传播内容,就能直
接改变受众的行为;③大众传媒
可以使受众改变其原有的立场;④可以提供信息引导人们
的行为;⑤为受众提供行为规
范,供他们选择。大众传媒对人的行为既有积极的影响也
有消极的影响,消极的影响包括
通过信息传递不恰当的价值观念和行为模式,对受众进行
误导。
第25题:
社区居民刘某因在服刑期间表现良好被假释回家,社会工
作者小张一方面为其报名参加技能培训班,以解
决其就业问题;一方面对其提供心理辅导服务,帮助他更
好地融入社会。上述做法属于0。
A:矫正社会工作
B:优抚安置社会工作
C:社会救助社会工作
D:社区社会工作
【正确答案1A
【试题解析工
考点:矫正社会工作。
第26题:
高中生小红在升入高三后,学习压力倍增,经常担心自己
考不上理想的大学,食欲不佳,精神紧张,老师
第14页共59页
和家长都很为她担心。为此学校社会工作者小娜为她实施
了一系列帮助,通过谈心聊天的方式减少小红对
于高考的紧张情绪,增加其自信;同时也针对性地为她提
供学习上的帮助和辅导等。从社会工作要素的角
度,下列关于该助人行为的说法正确的是()。
A:小红的家庭是小娜的服务对象
B:小红是服务活动的主体
C:小娜实施的活动是助人活动的载体
D:小娜实施的行动体现了对小红的主导性
【正确答案1C
【试题解析工
考点:社会工作的构成要素。
第27题:
某社区服务中心的主管针对中心服务设施与服务项目分布
不均衡现象,分析了资金、场地、设备、人力等
因素。上述工作过程属于()。[2010年真题]
A.分析机构资源问题B.选择机构服务目标
C.选择最佳服务方案D.评估服务方案的可行性
【正确答案]A
【试题解析工
社区资源有三类:①人力资源;②物力资源;③财力资
源。狭义的社区资源主要是指社区
第15页共59页
福利资源,即能够满足社区福利体系各类服务对象需要的
金钱、物资、机会和社会支持关
系。案例中的主管即是在进行分析机构资源何题。
第28题:
系统理论的核心观点在于,它是以()的视角来看待人和
社会。
A.系统B.科学C.团体D.整体
【正确答案]D
【试题解析工
系统理论的核心观点在于它以整体的视角来看待人和社
会。在系统论看来,系统在动态的
变化过程中维持稳定和平衡,系统内部的子系统之间不是
简单的线性联系,而是存在着多
元互动或互为因果的循环关系。
第29题:
社会工作者小陈在社区开展单亲妈妈互助小组时,发现很
多单亲妈妈不能及时参与小组活动的主要原因是
要照顾其年幼的子女。小陈决定运用生态系统理论来帮助
这位单亲妈妈,他应该()。
A:协助单亲妈妈更持续地参与社区服务活动
B:协助单亲妈妈平衡家庭与自身发展的需求
C:鼓励单亲妈妈向家庭争取更多的个人空间
D:协助单亲妈妈了解自身的独特性和个人经历
第16页共59页
【正确答案】:A
【试题解析工
考点:生态系统理论。
第30题:
社会工作者分析和处理问题的基本出发点是()。
A.人与社会环境的相互协调和适应B.人与人之间相互协调
和适应C.人与社会环境相互依存D.人与社会环境
互动
【正确答案1A
【试题解析】:
在现代社会中,社会环境应该为人的正常生活、人的成长
与发展提供适宜的条件,而个人
则有责任发挥自己的能力经营自己的生活并为社会发展作
贡献。因此,人与社会环境的相
互协调和适应是社会工作者分析和处理问题的基本出发
点。
第31题:
下列各项不属于社会工作准备阶段介入社区的方法的是
()o
A.以推销商品的名义接近社区居民
B.联系街道办事处建立的合作关系
C.通过向居民介绍社会服务信息和资源获得居民信任
第17页共59页
D.利用社区观察、街头访问、家庭访问等方法,认识社区
和建立关系
【正确答案】:A
【试题解析工
在准备阶段,介入社区的方法包括:①利用社囱观察、街
头访问、家庭访问等方法,认识
社区和建立关系;②通过提供服务接近社区居民;③通过
向居民介绍社会服务信息和资源
(如服务信誉和品质优良的老人院、家政公司)获得居民信
任;④联系街道办事处、居民
委员会、政府有关部门和社区团体共同商讨解决社区问题
的方案,建立合作关系。
第32题:
()阶段,儿童能够以他人的立场来考虑问题,实事求是地
评价他人。
A.婴儿B.婴幼儿C.学龄期D.学龄前期
【正确答案]C
【试题解析工
学龄期儿童通过在校学习,对社会环境的适应性逐渐增
强,他们逐步形成了自己的道德意识,能够以他人的立场
来考虑问题,实事求是地评价他人。
第33题:
小亮小时候很乖巧,上初中后,常常和父母顶嘴,还总说
“我的事情我做主”。小亮的父母认为他越来越
第18页共59页
不听话,亲子关系日趋紧张,于是向社会工作者求助。根
据青少年阶段的发展特点,社会工作者介入的主
要任务是协助小亮()。[2013年真题]
A.接受父母教育B.健全自我意识C.克服紧张情绪D.增强自
尊自律
【止确答案】:B
【试题解析工
青少年阶段的发展特点是生理发展、心理发展和社会性发
展。生理发展是指身体进一步发
育并具备生育能力。心理发展是指抽象逻辑思维的发展和
情绪的两极性发展。社会性发展
是指三个核心任务即自我意识、道德观和社会交往的进一
步发展。本案例中的小亮正处于
青少年期,“我的事情我做主”鲜明表明他的自我意识的增
强,强调自我独立性的一面,
但在自我与他人的关系把握方面比较欠缺。因此社会工作
者应帮助小亮健全自我意识,让
自我意识联合道德观和社会交往一起发展,促进其健康成
长。
第34题:
婴幼儿社会性感情联结建立阶段是在()。
A.出生至6个月B.6个月〜1周岁
C.7个月~2周岁D.2-3周岁
【正确答案1C
第19页共59页
【试题解析工
社会性感情联结建立阶段是婴幼儿社会化的基本过程的一
个阶段,它是指婴幼儿7个月~2
周岁期间。
第35题:
小于的父母经常为生活琐事争吵,小于总是帮母亲数落父
亲,依据米纽秦对病态家庭结构的分类,小于的
家庭属于()结构。[2008年真题]
A.纠缠与疏离B.三角缠C.联合对抗D.倒三角
【正确答案1C
【试题解析工
米纽秦具体总结了病态家庭结构的基本方式,包括纠缠与
疏离、联合对抗、三角缠和倒三
角等。其中,联合对抗是指当家庭成员之间出现相互冲突
的现象时,有些成员就会形成同
盟,与其他成员对抗。
第36题:
中学生小华在学校结交了几位爱打游戏的同学,一放学就
和他们去网吧,甚至晚上不回家并开始逃学。社会工作者
小陈在了解情况后,分别联系了小华的父母和班主任老
师,从家庭和学校两个方面入手来帮助小
华,小陈做法的理论依据是()。[2012年真题]
A.精神分析理论B.认知行为理论C.生态系统理论D.存在主
义理论
第20页共59页
【正确答案】:C
【试题解析工
生态系统理论强调社会工作实务的干预焦点应将个人置于
其生活的场域中,重视人的生活
经验、发展时期、生活空间与生态资源分布等有关个人与
环境的交流活动,在社会工作实
务中,生态系统理论强调要理解个人在家庭、团体、组织
及社区中的社会生活功能,社会
工作者应该从生活环境的不同层次系统之间的关联之处入
手。题中,小陈做法的理论依据
是生态系统理论。
第37题:
下列关于自我披露的说法,正确的是()o
A.工作者的自我披露越多,对面谈的帮助越大
B.自我披露不仅是面谈进程的一种手段,也是最终目的
C.恰当地自我披露,可以帮助案主敞开心扉
D.自我披露是一种引领性技巧
【正确答案]C
【试题解析工
自我披露是社会工作个案会谈的一种影响性技巧,即社会
工作者有选择地袒露自己的亲身
经历或者处理事情的方法,为服务对象提供参考。A项,社
会工作考的自我披露并不是越
第21页共59页
多越好;B项,自我披露只是面谈进程中的一种手段,而不
是最终目的;D项,自我披露
是一种影响性技巧,而非引领性技巧。
第38题:
某社会服务机构为了本机构员工的训练需求,有效的改进
机构的工作效率,制定合理的奖惩标准,衡量个
人与团队的组织贡献,可以采用()的方式实现这一目标。
A:薪酬管理
B:培训发展
C:绩效评估
D:关系维持
【正确答案1C
【试题解析工
考点:人力资源管理。
第39题:
社会福利是以老年人、残疾人、孤儿等社会特殊困难群体
为主要对象的社会照顾和社会服务,是我国社会保障体系
的一部分。我国形成了政府统管、政府行政部门和()分块
负责的社会福利制度。
A:民间组织
B:民政部门
C:群众团体
D:社会团体
第22页共59页
【正确答案】:C
【试题解析工
考点:社会福利制度。
第40题:
某社区招募队员参加巡察队去检查社区周围的网吧和游戏
厅是否接待未成年人,社区工作者向社区居民说
明该巡察队对于减少和预防青少年沉迷于网络游戏问题的
作用,这是以()来吸引居民的参与。
A.社会利益B.问题利益C.国家利益D.未成年的利益
【正确答案1B
【试题解析工
问题利益是指加入社区团体和组织对改善和解决具体的社
区问题有所助益,它特别适用于
那些以解决某个社区问题为目标的团体和组织吸引关注该
问题的居民参与其中。在本案例
中,社区工作者在社区居民中招募队员时就可以说明这个
巡察队对于减少和预防青少年沉
迷于网络游戏问题的作用,这就是以问题利益来吸引居民
的参与。
第41题:
在社会工作实践中,()原则高于其他所有伦理原则。
A:保护生命原则
B:差别平等原则
第23页共59页
C:自由自主原则
D:最小伤害原则
【正确答案1A
【试题解析工
考点:社会工作伦理。
第42题:
每当儿子哭闹时,小何就会动手打儿子。在妻子的劝说
下,小何来见社会工作者。社会工作者了解到小何
幼年时,其父亲有酗酒习惯,并在酒后常常打骂小何的母
亲。同时,小何的上司是一个非常霸道的人,常
常要求小何加班。社会工作者经过评估后得出的结论是:
小何之所以打儿子是因为从身边权威人士那里看
到“强势”处理问题方式的“好处”。社会工作者是用()理
论作为评估和分析小何行为的理论框架。
A:精神分析
B:存在主义
C:社会学习
D:家庭治疗
【正确答案1B
【试题解析工
考点:存在主义理论。
第43题:
第24页共59页
在社会工作实践中,基本生活有困难的人群是社会工作的
()群体。
A.基本对象B.扩大对象C.主要对象D.关键对象
【正确答案]C
【试题解析工
在社会工作实践中,基本生活有困难的人群是社会工作的
主要对象群体,社会工作对他们
来说既是服务也是帮助。经济上并不困难但在精神方面、
社会关系方面陷入困境者也是社
会工作的对象,也需要服务和帮助。
第44题:
在服务过程中个案管理需要不断地(),以便及时调整服
务,保证服务的适当性和有效性。
A.调整和改变B.监督和评估C.监督和改变D.评估和调整
【正确答案1B
【试题解析工
个案管理是一种服务理念,一种服务体系,也是一种服务
过程。其在监督和评估过程中,
要求对服务过程中的个案管理不断地监督和评估,以便及
时调整服务,保证服务的适当性
和有效性;在服务结束后,也需要通过追踪来确认服务的
效果。
第45题:
第25页共59页
据家庭()的不同可以将家庭划分为核心家庭、主干家庭、
联合家庭、单亲家庭和丁克家庭等类型。
A:内部结构
B:人数
C:内部关系
D:代际
【正确答案1A
【试题解析工
考点:家庭的类型。
第46题:
认为社会科学首先要研究个人行为动机与社会规范,反对
把社会生活看成是一些无个性的社会事实,推崇
这一观点的是()。
A.反实证主义方法论B.马克思主义方法论
C.后现代主义方法论D.建构主义方法论
【正确答案]A
【试题解析工
19世纪末20世纪初,欧洲大陆兴起了与实证主义对立的思
想。它反对从自然科学中寻找可
以运用于人文社会科学的方法,提出从个人的主观动机或
体验中寻找认识社会的方法,试
图以个人行动的主观根源说明人的活动、社会关系、社会
结构和社会发展,从而形成了反
第26页共59页
实证主义思潮。反实证主义方法论认为社会科学首先要研
究个人行为动机与社会规范,反
对把社会生活看成是一些无个性的社会事实或社会结构的
相互作用。
第47题:
小李大学毕业后开了一家网店,其父母一致反对并要求他
考公务员,小李为此非常烦恼,前来寻求社会工
作者帮助。社会工作者的适当做法是()。
A:劝说小李接受父母的意见
B:支持小李开网店
C:促进小李与父母沟通
D:说服父母支持小李的决定
【正确答案1C
【试题解析工
考点:个别化原则和不批判的原则。
第48题:
在个案管理的实施原则中,为了向服务对象提供更需要的
服务,并维护服务的公平性,需要对服务对象的
问题、需要及资源等进行深入了解,这是个案管理中的
()原则。[2013年真题]
A.服务评估B.资源整合C.专业合作D.服务协调
【正确答案1A
【试题解析工
第27页共59页
服务评估包括对案主的需要、生理状况、社会环境等进行
评估,S的在于提供符合其需要
的服务并维持服务的公平性。B项强调掌握并整合有助于满
足案主需要的资源。D项指服务设计过程中协调服务次序,
减少服务的零散和重叠。C项不是个案管理原则。
第49题:
基于人与环境和人际之间的关系而建立的一种小组模式,
旨在通过组员之间、组员与小组及社会环境之
间、小组与社会环境的互动关系,促使组员在小组这个共
同体的相互依存中得到成长,增强组员的社会功
能,提升其发展能力。这是小组工作的()工作模式。
A:社会目标模式
B:治疗模式
C:互动模式
D:发展模式
【正确答案1C
【试题解析工
考点:互动模式。
第50题:
下列说法中,符合精神分析理论的是()。
A:潜意识对人的行为几乎没有影响
B:本我随时间与经验的改变而逐渐发展成长
C:防卫机制是超我为了清除不愉快情绪体验所采取的方法
第28页共59页
D:人的欲望在心理发展的不同阶段以不同的方式获得满足
【正确答案1D
【试题解析工
考点:精神分析理论。
第51题:
在小组工作的准备阶段,小组工作的时间主要包括()。
A.工作的持续时间B.小组休息的时间
C.小组聚会的频率D.小组开始和结束的时间
E.每次活动时间的长短
【正确答案工ACDE
【试题解析工
在准备阶段,社会工作者要考虑本小组的规模和时间。小
组的规模指的是小组的大小,主
要与小组的人数相关。小组工作的时间包含:①工作的持
续时间;②小组聚会的频率;③每次活动时间的长短;④
小组开始和结束的时间。
第52题:
社会工作行政性督导主要提供()支持。
A.服务的全面性B.组织的结构性
C.领导的民主性D.完成工作所需资源的可近性
E.完成工作所需的时效性
【正确答案]BD
第29页共59页
【试题解析工
督导者在社会服务机构中是行政科层结构的联结点,行政
性督导主要提供“组织的结构
性”和“完成工作所需资源的可近性”支持。
第53题:
社会工作者对服务对象的伦理责任主要包括()o
A.自我决定B.教育和培训
C.知情同意D.保障专业的完整性
E.隐私和保密
【正确答案】:ACE
【试题解析
社会工作者对服务对象的伦理责任主要包括:①对服务对
象的义务;②自我决定;③知情
同意;④实践能力;⑤文化能力;⑥利益冲突;⑦隐私和
保密。B项属丁社会工作者对服
务机构的伦理责任;D项属于社会工作者对社会工作专业的
伦理责任。
第54题:
矫治社会工作是指专业社会工作者和志愿人员运用专业趣
论和方法对罪犯或有犯罪危险的违法人员提供
(),使之消除犯罪心理结构,修正其行为模式,以适应正
常的社会生活的服务。
A.思想教育B.心理辅导C.精神康复D.行为纠正
第30页共59页
E.改善工作条件
【正确答案]ABD
【试题解析工
矫治社会工作是指专业社会工作者和志愿人员运用专业理
论和方法对罪犯或有犯罪危险的
违法人员提供思想教育、心理辅导、行为纠正,使之消除
犯罪心理结构,修正其行为模
式,以适应正常的社会生活的服务。C项,精神康复是康复
服务的工作内容;E项,改善工
作条件是企业社会工作的内容。
第55题:
社会服务机构的筹资管理中,企业捐款的动机有()o
A.市场营销B.公共关系C.自我利益D.利他动机
E.社会联谊
【正确答案]ABCE
【试题解析工
社会服务机构的筹资管理中,企业捐款的动机可以归纳为
以下几种:①市场营销;②公共
关系;③自我利益;④税法策略;⑤社会联谊(俱乐部)。D
项是个人捐款的动机之一。
第56题:
下列各项中,属于社会服务机构领导方式的是()。
第31页共59页
A.较多运用指导、诱导方式来影响下属B.维持纪律与督导
训练
C.使用领导者的权威D.发挥团队精神
E.获取员工合作
【正确答案]BCDE
【试题解析工
社会服务机构的领导方式包括:①获取员工的合作;②使
用领导者的权威;③引导与沟
通;④维持纪律与督导训练;⑤发挥团队精神。A项属于社
会服务机构领导的特征之一。
第57题:
关于人本主义理论在社会工作中的应用,下列说法正确的
有()。
A.强调人的内在价值和能力B.人们具有参与和被龄听的权
利
C.人们具有自由表达的权利D.强调个人的内在价值
E.人们具有质疑和挑战专业人员的权利
【正确答案]ABCE
【试题解析
人木主义在小组工作中得到了深入的应用,表现在:①强
调人的内在价值和能力;②在社
会生活中人们彼此负有责任;③个人具有归属与被包容的
权利;④人们具有参与和被聆听
第32页共59页
的权利;⑤人们具有自由表达的权利;⑥群体成员之间是
有差别的,每个人的差别都要得
到尊重;⑦人们具有质疑和挑战专业人员的权利。
第58题:
个案工作对于服务对象的社会功能的恢复主要包括()。
A.运用周围环境资源能力的提高
B.具备基本处理困境的能力
C.困境解决能力和问题预防能力的提高
D.具有基本的社会环境适应性
E.与社会环境能够形成相互促进
【正确答案】:BDE
【试题解析工
个案工作的本质是协调个人与社会环境之间的适应状况,
恢复和增强个人或者家庭的社会
功能。个案工作对于个人或者家庭的社会功能的恢复主要
体现在:①个人或者家庭具备了
基本处理困境的能力;②个人或者家庭具有基本的社会环
境适应性;③个人或者家庭与社
会环境能够形成相互促进。AC两项属于个案工作对于个人
或者家庭的社会功能的增强。
第59题:
个案工作必须具备的基本要素包括()o
第33页共59页
A.个案工作的目标是协调个人与周围环境或者他人之间的
关系,使之更加和谐
B.个案工作的服务对象是生活中遇到困难的单个个人或家
庭
C.采用多层面介入方式为服务对象提供帮助
D.个别化的工作方式
E.能够帮助服务对象解决当前问题
【正确答案]ABD
【试题解析工
个案工作必须具备一些基本的要素才能称为个案工作。这
些基本要素包括:①服务对象,
个案工作的服务对象是生活中遇到困难的单个个人或者家
庭;②个别化的工作方式,采用
的方法是一对一的专业服务方式,通过社会工作者与服务
对象一对一的各种活动和交流,
针对服务对象的具体问题实施各种必要的帮助活动;③服
务目标,个案工作的目标是协调
个人与周围环境或者他人之间的关系,使之更加和谐。
第60题:
作为社会工作者,在接案过程中的工作要求有()。
A.探讨解决策略B.明确服务对象的要求
C.了解求助者的求助愿望D.初步评估服务对象的问题和
需要
E.促使有需要的人成为服务对象
第34页共59页
【正确答案】:BCDE
【试题解析工
接案是指通过与求助对象的初步接触评估求助对象的问
题,并与求助对象协商使其成为服
务对象的过程。作为社会工作者,在接案过程中有四个方
面的工作要求:①了解求助者的
求助愿望;②促使有需要的人成为服务对象;③明确服务
对象的要求;④初步评估服务对
象的问题和需要。
第61题:
调查研究报告的结构包括()o
A.标题B.研究内容C.文献回顾D.研究方法
E.讨论和建议
【正确答案】:ACDE
【试题解析】:
研究报告应该体现完整的内容结构:①标题。可以采用单
标题或双标题形式,用词简单明
确。②引论。好的引论可以开门见山,让读者初步领悟全
文结构。③研究问题、目标和意
义。研究问题必须与题目中的关键词相关,研究目标可从
回答研究问题和提出对策建议两
个视角予以说明,指出本研究在理论、实践和方法方面的
意义。④文献回顾。如果研究是
第35页共59页
学术性的,或有所创新,一般需要有文献回顾。⑤研究方
法。方法就是说明本研究使用的
收集资料、分析资料的方法。⑥研究发现。研究发现是总
结报告的精华。本部分必须与研
究架构、文献回顾的结构呼应,并注意资料的时间和逻
辑;⑦讨论和建议:⑧附录参考文
献。
第62题:
下列关于社会工作研究的表述正确的有()。
A.主要以弱势群体及其需要与问题为主题
B,是获得知识和发现事实的过程
C.不只为分析问题,还强调解决问题,促进实务
D.从社会工作的角度探索问题
E.是社会工作的直接方法之一
【正确答案]ACDE
【试题解析工
社会工作研究既然属于社会工作的系统,就自然具有社会
工作的特性。以弱势群体的问题
和需要为核心对象,是社会工作研究与其他社会研究的重
要区别;主要以社会工作视角探
讨问题;它是社会工作的直接方法之一,不只为分析问
题,还强调解决问题,促进实务。
第63题:
第36页共59页
关于社会服务机构的规划与计划,下列理解正确的有
()o
A.计划由中高层管理者制订
B.计划有可操作性,甚至可分解成每日的行动目标
C.计划往往比规划的时间跨度要长
D.规划注重未来发展的方向性目标,更关注机构与外部社
会环境关系
E.规划能为人们提供行政控制的标准和手段。依靠规划可
以对机构各部门及成员的工作进行考察和评价
【正确答案]BDE
【试题解析工
A项,行动计划由基层管理者制订;C项,规划有长期效应
(通常三五年甚至更长时
间),而计划时间跨度较短,一般不超过一年。
第64题:
在社会工作督导过程中,工作期的工作内容有()o
A.促进发展B.指导工作
c.支持被督导者作好服务D.分享经验与感受
E.达成一致
【正确答案]ABCD
【试题解析工
督导过程的四个阶段中,工作期是督导历程的最重要阶段,
在这一期间督导者要与被督导者
第37页共59页
分享实践经验与感受,解疑释惑,指导工作,促进其发
展,支持被督导者做好服务。
第65题:
增权理论认为,困难群体调动资源能力的缺乏是由于社会
中的强势群体的疏离与压迫使他们形成了()。
A:无力感
B:疏离感
C:无助感
D:无用感
E:失去自控感
【正确答案]ABCE
【试题解析工
考点:增张权能理论。
第66题:
关于增强权能理论的基本假设与工作取向,下列说法错误
的有()o
A.个人的无力感是由于个人无能而产生的
B.人与环境的关系是互惠的
C.个人的权能是可以通过社会互动不断增加的
D.让受助人充分参与服务计划的制订
E.受助人是有能力、有价值的
【正确答案]AB
第38页共59页
【试题解析工
A项,增强权能取向的社会工作认为,个人需求不足和问题
的出现是由于环境对个人的压
迫造成的,社会工作为受助人提供帮助应该着重于增强受
助者的权能,以对抗外在环境和
优势群体的压迫;B项是生态系统理论的内容。
第67题:
就社会工作而言,伦理包括()o
A.隐私B.保密性C.对机构的忠诚D.遵循传统道德
E.服务对象的自我决定
【正确答案]ABCE
【试题解析工
就社会工作而言,伦理是指一种专业范围内的价值观和道
德约束,这些伦理包括:保密性、
隐私、服务对象的自我决定、对机构的忠诚等。
第68题:
科尔伯格理论将前习俗水平分为()等阶段。
A:“好孩子”定向阶段
B:相对功利取向阶段
C:普遍性伦理准则阶段
D:惩罚与服从定向阶段
E:社会契约定向阶段
第39页共59页
【正确答案】:BD
【试题解析工
考点:科尔伯格的道德发展阶段论。
第69题:
增强权能社会工作的基本假设有()o
A.个人的无力感是由于环境的压迫而产生的
B.社会环境中存在着直接和间接的障碍
C.每个人的能力都是有限的
D.受助人是有能力、有价值的
E.社会工作者与受助人是一种合作性的伙伴关系
【正确答案]ABDE
【试题解析工
参见第I题解析。
第70题:
观察内容取决于()o
A.观察者的喜好B.观察者的背景C.研究设计D.研究问题E.
被观察者的职业
【正确答案】:CD
【试题解析工
观察内容取决于研究设计和研究问题。就社会工作研究而
言,“人在环境中”可以作为研究者进行多元观察的重要框
架。所谓“人力涉及其情感、行为和认知;所谓“环境’
涉及
第40页共59页
被观察者的家庭、非正式网络、正式网络、媒体等诸多主
题。
第71题:
与个案工作和社区工作等方法相比,小组工作方法有其自
己的特点。小组工作具有以下哪些特点()。
A:小组组员问题的相似性
B:运用小组治疗性因素
C:不注重个体的差异
D:注重团体的动力
E:强调小组组员的民主参与
【正确答案]ABDE
【试题解析工
考点:小组工作的特点。
第72题:
社会工作者小王针对部分社区居民乱丢垃圾、乱堆杂物等
不文明行为,拟推动成立“社区文明行为劝导
队”。小王和劝导队核心成员一起策划工作方案,可以采取
的策略规划方法有()。[2013年真题]
A.德尔菲法B.头脑风暴法C.关键人物访问法D.SWOT分析
法E.胜任力模型分析法
【正确答案]BD
【试题解析工
第41页共59页
社区工作中的策略规划程序包括三个步骤:①采取“头脑
风暴”方法让规划小组成员提出
各种想到的策略;②运用符合性、可接受性、可行性三个
指标去评估上一阶段提出的每个
策略,删除那些明显不可能的策略;③就保留下来的策
略,运用SWOT分析法逐一分析实
践该策略的可能性,选出一个或几个策略。SWOT分析是通
过对各策略的机会
(Opportunities)>风险(Threats)、优势(Strengths)>
劣势(Weaknesses)分析、比较做出选
择。德尔菲法是专家会议预测法,即以书面形式背对背地
分轮征求专家意见,通过协调员
把第一轮专家各自提出的意见集中归纳后反馈,主要用于
预测,复杂费时,不适合社区工
作策略规划。胜任力模型分析是为提高组织竞争力的人力
资源管理方法。关键人物访谈法
不符合题意。
第73题:
大志在与社会工作者初次面谈时说,与结婚3年的妻子经
常吵架,希望社会工作者协助改善夫妻关系,还
要求社会工作者切勿告诉其他人。这次面谈过程中,社会
工作者宜采用的面谈技巧有()。
A:限制
B:专注
C:倾听
第42页共59页
D:同理心
E:对质
【正确答案]BCD
【试题解析工
考点:会谈技巧。
第74题:
医疗社会工作是在()工作中实施的社会工作。
A.医院B.卫生C.医疗D.保健
E.疗养院
【正确答案工BCD
【试题解析工
医疗社会工作是社会工作的主要服务领域,它是在医疗、
卫生、保健工作中实施的社会工
作。
第75题:
中共中央十六届六中全会作出的《中共中央关于构建社会
主义和谐社会若干重大问题的决定》指出要“建
立宏大的社会工作人才队伍”,规划了今后在中国内地加强
社会工作人才队伍建设的总体目标是()。
A.规模宏大B.专业对口C.结构合理D.服务优质
E.素质优良
【正确答案]ACE
第43页共59页
【试题解析工
2006年10月,中共中央十六届六中全会作出《中共中央关
于构建社会主义和谐社会若干重
大问题的决定》,指出要“建设宏大的社会工作人才队伍,
造就一支结构合理、素质优良
的社会工作人才队伍,是构建社会主义和谐社会的迫切需
要。”
第76题:
社会工作者在()等方面提供的援助是具体的,这可以解
决服务对象遇到的迫切的基本问题。
A.政策制定B.社会支持C.社会改革D.物质帮助
E.心理辅导
【正确答案]BDE
【试题解析工
社会工作者向服务对象提供各种具体的帮助和服务,解决
其困难、增强其能力,更长远的
目标或可以发挥的功能是帮助他们能正常生活。社会工作
者在物质帮助、心理辅导和社会
支持方面提供的援助是具体的,这可以解决服务对象遇到
的迫切的基本问题。
第77题:
某福利院正在制订机构发展规划,希望所有员工提出对机
构发展的意见。从激励措施的角度看,这有助于
()o[2008年真题]
第44页共59页
A.促进上下级的沟通B.了解员工的个别差异
C.维持机构的纪律D.提高员工的工作士气
E.提高员工对工作的满足感
【正确答案]ADE
【试题解析工
为了提升员工的士气、促进机构上下级之间的沟通,以及
提高员工对工作的满足感,社会
服务机构的管理者应提供机会让员工参与机构决策,并允
许员工对自己的福利待遇、机构
的未来发展方向、机构服务推行方式等提出建议。
第78题:
在小组工作中期,社会工作者介入的焦点在于()。[2008
年真题]
A.了解潜在组员的需求
B.增进组员的自我了解
C.处理小组目标与组员个人期望之间的差异
D.解决组员之间的冲突
E.巩固组员在小组中获得的转变
【正确答案]BD
【试题解析工
面对小组的特点,社会工作者在转折阶段的工作重点在于
处理小组冲突。具体来说包括:
第45页共59页
①处理抗拒行为。②协调和处理冲突。在解决冲突时,社
会工作者可以运用以下具体措
施:帮助组员澄清冲突的本质,特别是澄清冲突背后的价
值观差异;增进小组组员对自我
的理解;重新调整小组规范和契约;协助组员面对和解决
由冲突带来的紧张情绪和人际关
系紧张;运用焦点回归法,即将问题抛回给组员,让他们
自己解决。③保持组员对整体目
标的意识。④协助组员重新建构小组。⑤适当控制小组的
进程。
第79题:
社区工作巩固阶段的介入策略和工作方法有()o
A.互助合作B.提供服务C.社区教育D.行动竞争
E.策划和倡导
【正确答案工ACD
【试题解析工
社区工作巩固阶段的介入策略和工作方法包括:①互助合
作。用不同的策略服务于居民带
头人和普通居民,帮助小组成员建立对小组的归属感,并
通过各种互助活动改善社区。②
社区教育。社会工作者要采用支持、鼓励和训练的方式,
继续培养居民带头人,用课程、辅导、小组分享等多种方
式加强居民带头人的办事能力。③行动竞争。用行动争取
更多外
第46页共59页
来的资源,尤其是与辖区单位共建和联盟,争取这些单位
为社区提供资金、物资和人力的
支持,强化社区功能。
第80题:
人类行为根据行为对社会的作用是积极还是消极可分为
()o
A.本能行为B.攻击性行为C.亲社会行为D.反社会行为E.
利他行为
【正确答案]CD
【试题解析工
根据行为对社会的作用是积极还是消极,可以将人的社会
行为分为:①亲社会行为,指一
切对社会有积极作用的行为,包括助人、遵守社会规范、
友善、公共参与等。其中那些不
求任何精神和物质回报的助人行为又称为利他行为;②反
社会行为,是一种攻击他人或社
会的有消极作用的行为。例如,暴力行为、侵犯或攻击行
为、伤害他人和破坏社会秩序
等。
第81题:
一般来说,结案之后的常用的评估方法包括()。
A.工作者自我评估B.服务对象的评估
C.社会的评估D.服务机构的评估
E.社会工作同行评估
第47页共59页
【正确答案】:BDE
【试题解析工
评估可以采取不同的方法,经常采用的有:①由服务对象
评估服务工作的开展状况以及对
服务工作的满意程度;②由社会工作同行评估服务工作的
开展状况;③由服务机构评估社
会工作者的服务工作开展状况。同时采用多种评估方法能
够准确评定服务工作的开展状
况。
第82题:
下列各项属于地区发展模式优点的有()o
A.效率较高B.推进社区民主
C.提高居民能力D.营造良好的社区气氛
E.切合中国文化传统
【正确答案]BCDE
【试题解析工
地区发展模式是社区工作实务理论的一种模型,它为社会
工作者在具体社区实践活动中提
供了科学的理论依据,也成为评估社区工作成效的标准。
地区发展模式的优点表现在:①
营造良好的社区气氛;②提高居民的能力;③推进社区民
主;④切合中国文化传统。
第83题:
第48页共59页
在社会服务机构中,由于多数员工是受过专业训练的社会
工作者或其他专业人士,加上机构的宗旨是为服
务对象谋取幸福和促进社会进步,所以领导应该具有的特
征是()。[2009年真题]
A.经常运用合法权力领导下属
B.较多运用指导、诱导方式影响卜属
C.主要使用升职、加薪策略来鼓励下属工作
D.较多利用个人学识经验、吸引力来影响下属
E.理性地运用各种客观的事实、数据和观点说服下属
【正确答案]BDE
【试题解析工
在社会服务机构中,由于多数员工是受过专业训练的社会
工作者或其他专业人士,加上机
构“以人为本”的工作性质,因此其领导具有一些突出的
特征:①领导较少运用职位赋予
的合法权力领导下属;②领导较多运用指导、诱导方式来
影响下属;③领导较注重使用影
响他人的能力和技巧,包括:理性地运用各种客观的事
实、数据和观点说服别人;运用机
构所制定的政策、原则和一些合理的要求影响员工;利用
个人的吸引力、学识经验、关系
和人情等影响他人。
第84题:
问卷的封面信中包括的内容有()o
第49页共59页
A.研究目的B.研究机构C.保密原则D.编码
E.调查者的背景资料
【正确答案]ABC
【试题解析工
参见第7题解析。
第85题:
大学生小明看了玉树地区地震的新闻报道后,找到大学生
志愿者协会,报名参加志愿救灾活动。从人类需
要的分类来看,小明表达的需要是一种()。[2010年真题]
A.间接需要B.直接需要C.物质需要D.精神需要
E.社会性需要
【正确答案]BDE
【试题解析
按起源来划分,人的需要可以分为生理性需要和社会性需
要;从对象的角度来划分,人的
需要可分为物质需要和精神需要。同时,也有间接需要和
直接需要的划分,直接需要是指
随着间接需要的产生而产生出的一系列具体的需要。案例
中,小明同时表达了直接需要、精神需要和社会性需要。
第86题:
在社会工作价值观中,注重服务中人与人之间关系的重要
性包括()。
A.换位思考B.充分认识和理解服务对象个体
第50页共59页
C.建立积极和良性的沟通交流关系D.帮助服务对象建立积
极的人生观
E.真诚地分析自我的问题和需要
【正确答案]ACD
【试题解析工
社会工作是处理人的问题的工作,涉及人与人的沟通和互
动行为。因此,社会工作者应充
分认识到人与人之间的关系的重要性,包括设身处地为他
人着想(即换位思考)、建立积
极和良性的沟通交流关系、帮助服务对象建立积极的人生
观,彼此分享和相互帮助。
第87题:
个案会谈是指社会工作者与服务对象之间的会面和专业的
谈话,又称为个案面谈,会谈类型有以下几种
Oo
A:商务场所会谈
B:收集资料的会谈
C:治疗性会谈
D:诊断性会谈
E:建立关系的会谈
【正确答案]BCDE
【试题解析工
考点:会谈的类型。
第51页共59页
第88题:
下列()属于社区照顾模式的基本假设。
A:服务对象原生环境优于机构的环境
B:社区具有非正式资源,可以对服务对象进行支持和照顾
C:对社区构成的假设
D:对社区人群关系的假设
E:对个人及其个体行为动机的假设
【正确答案]AB
【试题解析工
考点:地社区照顾模式的基本假设。
第89题:
存在主义向的社会工作者提出的社会工作治疗过程的基本
概念有()o
A.痛苦是生命的一部分B.个人意识的觉醒
C.对话的必要性D.人们要相互照顾
E.选择的自由
【正确答案]ABCE
【试题解析工
存在主义取向的社会工作者依据存在主义思想提出了社会
工作治疗过程的五个基本概念:
①觉醒,即个人意识的觉醒。②痛苦,是生命的一部分,
痛苦是必然的,痛苦对人的生命
第52页共59页
具有指导性。③选择的自由,强调个人的主观性和选择的
自由,强调个人在主观上具有选
择与改变的能力。④对话的必要性。存在主义认为,人是
无法独立生活的,个人必须通过
他人的反映来彰显自己的意义,并根据这个意义来选择行
动,个人的成长就是在他与别人
的互动过程中实现的。⑤实行,指在社会工作治疗过程
中,社会工作者如果希望受助者能
够肯定他自己的独特性,就必须通过社会工作者对受助者
的肯定来实现。
第90题:
非理性信念的辩论技巧主要包括()o
A.自我表露B.反映感受C.角色扮演D.冒险
E.辩论
【正确答案]AE
【试题解析工
非理性信念的辩论技巧是指对产生服务对象情绪、行为困
扰的非理性信念进行质疑和辨析
的具体方法。它主要包括:辩论、理性功课、放弃自我评
价、自我表露、示范、替代性选
择、去灾难化、想象。BCD三项属于非理性信念的检查技
巧。
第91题:
下列关于人生发展各阶段的描述,
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