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文档简介
4.1机械运动(第3课时)(分层作业)
【基础达标】
1.甲、乙两同学在同一地点沿平直路面同向步行,他们运动的路程随时间变化的规律如图所示。
下面说法错误的是()
A.在0~4min内,乙同学的速度比甲同学的大
B.甲同学做匀速直线运动的速度是0.5m/s
C.乙同学第4min后仍做匀速直线运动
D.甲、乙同学相遇时距起点240m
【答案】C
【解析】
乙
A.由图象可知:乙4min运动的路程是240m,乙的速度乙;
�240�
甲�=�=4×60�=1�/�
甲4min运动的路程是120m,甲的速度甲,则甲的速度小于乙的速度,故A
�120�
正确不合题意;�=�=4×60�=0.5�/�
B.甲在0~10min,路程和时间的图象是过原点的直线,做的是匀速直线运动,所以甲同学在第4min
后仍做匀速直线运动,速度为0.5m/s,故B正确不合题意;
C.乙在0~4min,路程和时间的图象是过原点的直线,做的是匀速直线运动,这段时间内乙运动的
速度是1m/s,乙同学4min之后保持静止,故C错误符合题意;
D.甲图象和乙图象的交点就是甲和乙的相遇的时刻,此时甲和乙运动的路程都是240m,故D正确不
合提。
2.关于能量,下列说法错误的是()
A.我们周围的物质都具有能量
B.不同形式的能量可以相互转化
C.0℃的冰块没有能量
D.声音既能传递信息又能传递能量
【答案】C
【解析】
A:我们周围的物质都具有能量,构成物质的分子都在不停地做无规则运动,都具有内能,说法正
确,A错误;
B:不同形式的能量可以相互转化,在一定条件下,能量之间可以相互转化,说法正确,B错误;
第1页共6页.
C:0℃的冰块没有能量,0℃的冰块温度下降时仍有热量放出,所以0℃的冰块也是有能量的,说法
错误,C正确;
D:声音既能传递信息又能传递能量,声音中含有声能又含有某种信息,说法正确,D错误。
3.有一种声控玩具,只要拍一下手,就会动起来。那么启动这种玩具是靠()
A.化学能B.声能C.动能D.电能
【答案】B
【解析】拍一下手,手振动产生声音,玩具接收到声音传递的声能,从而启动起来,因此启动这种
玩具靠声能,故B正确,而A、C、D错误。
4.某司机驾车前行,突然发现前方80m处有障碍物。司机从发现险情到踩刹车制动需要的反应时
间为0.75s,这段时间内汽车保持原速度前行了15m。汽车制动后还要继续向前滑行30m才能停
下。
(1)汽车制动前的速度是多少?
(2)若司机酒后驾车,反应时间是平时的4倍,请通过计算判断汽车是否会撞上障碍物。
【答案】;汽车将撞上障碍物
【解析】20�/�
(1)解:(1)因为司机的反应时间是t=0.75s,且在这段时间内汽车行驶的路程s=15m,所以制动
前汽车的行驶速度。
�15�
(2)酒后驾车的反应�=时�间=0.75�=20�/�
t'=4t=4×0.75s=3s,
因为
�
所以,�酒=后�,驾车时司机的反应时间内汽车行驶的距离
''
从发现险情到完全停止,汽车行驶�的=总�路�程=20�/�×3�=60�,
总浓
'
所以汽车将撞上障碍物。�=�+�=60�+30�=90�>80�,
5.下列关于物质、能量、信息的说法错误的是()
A.物质具有能量,能量有各种形式
B.手机发短信需要能量
C.声音、光、流水都具有能量
第2页共6页.
D.信息是能量的一种
【答案】D
【解析】
A、物质具有能量,能量有各种形式如:机械能、光能、电能、声能等,A正确;
B、手机发短信需要能量如电能,B正确;
C、声音具有声能,光具有光能,流水具有机械能,C正确;
D、信息的传递需要能量,是物质存在的一种形式,D错误。
6.一辆汽车在甬台温高速公路上匀速行驶,车上的驾驶员在车行驶到图中A处时看了一下表,时
间正好是8点钟;当车行驶到B处时,他又看了一下表,时间是8点54分。
(1)求汽车在A、B之间行驶时的平均速度。
(2)若汽车从B处以同样的速度行驶到温州,还需要多长时间?
【答案】(1)(2)
【解析】100��/ℎ0.6ℎ
(1)A、B两地之间的距离为S=150km-60km=90km,
汽车行驶的时间为t=8:54-8:00=54min=0.9h,
汽车在A、B两地的速度为
ℎ
�90��
�=�=0.9=100��/ℎ
(2)汽车到达泉州需要的时间为。
'
'�60��
【巩固提升】�=�=100��/ℎ=0.6ℎ
7.填写下列物体或现象中所具有的能量。
(1)狂风摇撼大树,风具有。
(2)喇叭发出的声音具有。
(3)温暖的阳光具有。
【答案】
(1)机械能
(2)声能
(3)光能
【解析】
第3页共6页.
(1)狂风摇撼大树,风具有动能(或风能或机械能)。
(2)喇叭发出的声音具有声能。
(3)温暖的阳光具有光能(或热能或太阳能)。
8.“五一”假期,小丽随父母乘车到杭州探望爷爷和奶奶。他们刚刚进站上了车,小丽侧脸望去,
对面的客车上坐着赵老师,在她正准备下车跟老师打招呼时,她感觉自己乘坐的客车开动了,无奈
只好放弃了自己的想法。可不一会儿,小丽发现赵老师乘坐的客车离开了车站,而自己乘坐的客车
却没有动。
(1)小丽认为自己乘坐的客车开动了是以为参照物。
(2)小丽认为自己乘坐的客车没有动是以为参照物。
(3)这个现象说明:。
(4)小丽换乘的火车长120m,匀速通过长360m的山洞,已知火车行驶速度为10m/s,则火车
完全通过该山洞所用的时间为。
【答案】
(1)对面的客车(或赵老师)
(2)地面(或站台)
(3)运动和静止是相对的
(4)48s
【解析】
(1)小丽以对面的乘客为参照物,她与对面向南行驶的火车之间的相对位置不断发生变化,是运
动的,所以感觉自己坐的客车开动了;
(2)小丽以站台为参照物,她与站台之间的位置没有发生变化,是静止的,所以,小丽认为自己
乘坐的客车没有开动。
(3)火车完全通过该山洞所用的时间为:。
�120�+360�
【期末精选】�=�=10�/�=48�
9.(2023七下·浙江期末)甲、乙、丙三位同学在平直的路面上同向运动,关于他们运动的图像如
图所示。
第4页共6页.
(1)丙同学的运动状态是(填“静止”“匀速直线运动”或“变速直线运动”)。
(2)由图示可判断同学运动最快,速度为m/s,合km/h。
(3)开始运动时,甲、乙同学相距m,图中的A点表示;图(a)
中6s末,甲、乙同学相距m。
【答案】
(1)匀速直线运动
(2)甲;5;18
(3)10;甲同学追上了乙同学;2
【解析】
(1)v-t图象可知,丙的图象平行于横坐标,速度大小不变,为4m/s,丙做匀速直线运动;
(2)由图象可以看出,在时间为5s时,甲同学运动25m,乙车运动25m-10m=15m;相同时间内,
甲同学通过的路程大,所以甲同学运动得快;
甲乙
甲ℎℎ,乙,丙;
�25��15�
(�2)=甲�、=乙5两�同=学5�在/平�=直5的×路3面.6�上�同/向=运动18,��由/图象可�知=开�始=运动5�时=,3甲�同/�学从�0=m出4�发/,�乙同学
距离甲出发点前10m,两人相距的距离为10m;
由图象可知,图中的A点表示两人路程相等,即甲同学追上了乙同学;
图中所示6s末即7s,甲通过的路程,s甲=v甲t=5m/s×6s=30m,s乙=s0+v乙t=10m+3m/s×6s=28m,
甲、乙同学相距:Δs=s甲-s乙=30m-28m=2m。
10.(2023七下·浙江期末)一辆汽
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