煤气化脱硫课程设计

煤气化脱硫课程设计一、课程目标

知识目标：

1.理解煤气化过程中硫的存在形式及其对环境的影响；

2.掌握煤气化脱硫的基本原理和常见方法；

3.了解我国煤气化脱硫技术的研究现状和发展趋势。

技能目标：

1.能够运用所学知识，分析煤气化过程中硫的迁移规律；

2.能够设计简单的煤气化脱硫工艺流程；

3.能够运用实验方法，对煤气化脱硫效果进行评价。

情感态度价值观目标：

1.培养学生关注环保问题，增强社会责任感和使命感；

2.培养学生严谨的科学态度，提高实验操作的安全意识；

3.激发学生对化学学科的兴趣，提高其探索精神和创新意识。

课程性质：本课程为高中化学选修课程，以实验和实践为主，结合理论讲解，培养学生解决实际问题的能力。

学生特点：高中年级学生已具备一定的化学基础知识，具备初步的实验操作能力，但实验安全意识有待提高。

教学要求：结合课程性质、学生特点，将课程目标分解为具体的学习成果，注重理论与实践相结合，提高学生的实践操作能力和创新思维能力。在教学过程中，关注学生的个体差异，鼓励学生积极参与，培养其自主学习能力。

二、教学内容

1.煤气化过程中硫的存在形式及其对环境的影响

-煤中硫的赋存状态

-硫在煤气化过程中的转化途径

-硫对环境及设备的影响

2.煤气化脱硫的基本原理及方法

-干法脱硫技术：如活性炭吸附、氧化铁法等

-湿法脱硫技术：如石灰石/石膏法、有机硫氧化法等

-新型脱硫技术：如微生物法、膜分离法等

3.我国煤气化脱硫技术的研究现状与发展趋势

-国内外煤气化脱硫技术对比

-我国煤气化脱硫技术的主要成果和存在的问题

-煤气化脱硫技术的发展趋势及前景

4.煤气化脱硫实验操作与评价

-实验室规模的脱硫实验操作

-脱硫效果的评估方法及指标

-实验数据分析与处理

教学内容安排与进度：

第一课时：煤气化过程中硫的存在形式及其对环境的影响

第二课时：煤气化脱硫的基本原理及方法

第三课时：我国煤气化脱硫技术的研究现状与发展趋势

第四课时：煤气化脱硫实验操作与评价

教材章节关联：

本教学内容与《化学》选修教材中有关煤化工、环境化学等相关章节相联系。通过本课程的学习，使学生掌握煤气化脱硫的基本知识，提高实践操作能力。

三、教学方法

本课程将采用以下多样化的教学方法，以激发学生的学习兴趣和主动性，提高教学效果：

1.讲授法：

-对煤气化脱硫的基本原理、方法和现有技术进行系统讲解，使学生掌握基本知识框架；

-结合多媒体课件，以图文并茂的形式展示硫的迁移规律和脱硫技术原理，增强学生的直观理解。

2.讨论法：

-针对煤气化脱硫技术的优缺点和适用场合，组织学生进行分组讨论，培养其分析问题和解决问题的能力；

-鼓励学生提出问题，引导他们主动探索，激发学习兴趣。

3.案例分析法：

-选取具有代表性的煤气化脱硫工程案例，分析其工艺流程、技术特点及经济效益，使学生更好地了解实际应用；

-对比国内外不同煤气化脱硫技术案例，引导学生从中汲取经验，提高其创新意识。

4.实验法：

-设计煤气化脱硫实验，让学生亲自动手操作，提高实践能力；

-引导学生观察实验现象，分析实验结果，培养其严谨的科学态度和实验技能。

5.研究性学习：

-鼓励学生针对煤气化脱硫技术开展课题研究，培养其独立思考和团队协作能力；

-引导学生通过查阅文献、整理资料、撰写论文等方式，提高其研究能力和学术素养。

6.跨学科教学：

-结合物理、生物、环境等学科知识，进行跨学科教学，拓宽学生的知识视野；

-通过跨学科研究，培养学生解决复杂问题的能力。

四、教学评估

为确保教学效果，全面反映学生的学习成果，本课程采用以下评估方式：

1.平时表现：

-课堂参与度：鼓励学生积极发言、提问，对课堂讨论和回答问题情况进行记录，作为评估依据；

-实验操作：观察学生在实验过程中的表现，如操作规范、团队协作、实验态度等，给予评价。

2.作业：

-布置与课程内容相关的作业，如课后习题、案例分析、研究报告等，检验学生对课堂所学知识的掌握程度；

-对作业完成情况进行评分，关注学生的解题思路、分析能力和创新能力。

3.考试：

-期中、期末考试：设计包括选择题、填空题、计算题和论述题等多样化题型，全面考察学生的知识掌握和运用能力；

-实验考核：对学生的实验操作技能、实验结果分析及实验报告撰写进行评估。

4.研究性学习成果：

-对学生开展的研究性学习进行评价，包括选题、研究方法、论文撰写等方面；

-鼓励学生参与学术交流活动，对表现突出的学生给予额外加分。

5.案例分析报告：

-学生分组完成案例分析报告，评估其分析问题、解决问题的能力；

-对报告的完整性、逻辑性和创新性进行评分。

6.课堂笔记：

-要求学生做好课堂笔记，定期检查并给予评分，培养其良好的学习习惯；

-课堂笔记评分关注学生的记录完整性、重点突出性和整理归纳能力。

五、教学安排

为确保教学进度和质量，充分考虑学生的实际情况和需求，本课程的教学安排如下：

1.教学进度：

-课程共分为四个部分，按照每部分两课时的安排，共计八课时；

-每个部分的理论教学与实践操作相结合，确保学生充分理解并掌握煤气化脱硫的相关知识。

2.教学时间：

-理论教学安排在每周三、五的下午，实践操作安排在周六上午；

-考虑到学生的作息时间，教学时间避开学生疲劳时段，确保学生精力充沛地参与学习。

3.教学地点：

-理论教学在多媒体教室进行，便于运用课件、视频等教学资源；

-实践操作在化学实验室进行，确保学生能够亲自动手操作，提高实践能力。

4.教学调整：

-根据学生的学习进度和理解程度，适时调整教学计划，确保教学效果；

-在课程进行中，关注学生的反馈意见，根据实际情况调整教学方法和内容。

5.个性化教学：

-针对学生的兴趣