山东大学大学英语分级教学各级课程教学计划

山东大学大学英语分级教学各级课程教学计划《大学英语（全新版）》第一册教学计划一.教学内容《大学英语（全新版）》第一册读写教程,听说教程及其它辅助材料。二.教学目标掌握新词和词组1000个以上，其中500词汇为积极词汇，要求全面掌握，其余部分达到领会式理解。听、说、读、写、译的具体标准如下：读：能够顺利阅读难度适中、1000字左右的一般性题材的英文文章，掌握中心大意以及说明中心大意的事实和细节，阅读速度达到70wpm，准确率为90%。快速阅读难度略低的文章，能掌握中心大意及有关细节，阅读速度达到90wpm，准确率为75%。听：能听懂语速为110wmp的日常会话、报道等。如：能听懂慢速英语新闻、专题报道等的广播及电视节目，掌握大意和相关细节。说：能在有所准备的情况下就某一主题、图片或所学课文内容进行连续3分钟左右的简短发言。如：能就所学的语言知识或就讨论的话题发表自己的想法、对图片进行描述、对所学课文进行复述。表达基本清楚，语音、语调基本正确。写：能在30分钟就各种题材写出100-120词的短文，内容基本完整，语言基本正确，比较有条理，句子较连贯。译：能借助词典就一般题材的单句或段落进行英译汉或汉译英翻译，译文较通顺，意思表达基本正确。三.教学对象 东校区一级学生。四.学时与学分每周4学时，每学期4学分。每周4学时中，3学时读写教程、1学时听说教程。听说课可根据时间分别安排在单、双周集中上，每两周上一次，2学时。五．授课内容安排周次学时授课内容读写教程听说教程1-28UnitOne(6hours)Unit1and2(2hours)3-48UnitTwo(6hours)Unit3and4(2hours)5-68UnitThree(6hours)Unit5and6(2hours)7-88UnitFour(6hours)Unit7and8(2hours)9-108UnitFive(6hours)Unit9and10(2hours)11-128UnitSix(6hours)Unit11and12(2hours)13-148UnitSeven(6hours)Unit13and14(2hours)15-168UnitEight(6hours)Unit15and16(2hours)备注以上课时安排为计划安排，教师在完成计划内容的基础上，可根据需要适当进行调整。快速阅读材料由教师根据情况随堂处理。六.考试及评估 学期总评成绩分三部分：包括平时成绩(10%)、口试(10%)、期末(80%)。其中:1.平时成绩包括学生的作业完成情况(教师每学期应为每位学生至少批改四次作业)、课堂表现、出勤情况等;2.口试的考核方式是，每学期在期末集中安排考试。考试内容包括朗读、复述或对话。3．期末考试由大外部统一组织命题，考试内容见下表：题型比例形式范围时间听力20%-25%简短对话；短文；复合式听写水平测试20分钟左右阅读理解30%-40%多选题形式水平测试30分钟词汇结构15%-20%多选题形式、填空题结合课本内容20分钟左右完型填空10%多选题形式或首字母填空水平测试15分钟翻译10%-15%汉译英或英译汉的单句翻译结合课本内容15分钟写作15%100-120词的短文水平测试30分钟以上题型并非每次考试全部使用，一般选择5–6个题型，时间为120分钟，分数为100分。《大学英语（全新版）》第二册教学计划一.教学内容《大学英语（全新版）》第二册读写教程,听说教程及其它辅助资料。二.教学目标掌握新词和词组1200个以上，其中500词汇为积极词汇，要求全面掌握，其余达到领会式理解。听、说、读、写、译的具体标准如下：读：能够顺利阅读难度适中、1000字以上的一般性题材的英文文章，掌握中心大意以及说明中心大意的事实和细节，并能进行一般的分析和判断，阅读速度达到70wpm，准确率为90%。快速阅读难度略低的文章，能掌握中心思想和有关细节，阅读速度达到100wpm，准确率为75%。听：能听懂语速为120wmp的一般性会话和报道。如：能听慢速英语新闻、专题报道等的广播及电视节目，掌握大意和相关细节。说：能在有所准备的情况下就某一主题、图片或所学课文内容进行连续3分钟左右的简短发言。如：能就所学的语言知识或就讨论的话题较流利地发表自己的想法、对图片进行描述、课文复述等。表达比较清楚，二.教学目标掌握新词和词组1200个以上，其中500词汇为积极词汇，要求全面掌握，其余达到领会式理解。听、说、读、写、译的具体标准如下：读：能基本读懂有一定难度的不同题材的英文文章。读懂国内普通英文报刊（如“二十一世纪报”），掌握中心意思，理解主要事实和有关细节。能读懂工作、生活中常见的应用文体的材料，并能就文章的内容进行推理、判断和概括，领会作者的观点和态度，阅读速度达到70wpm。快速阅读难度略低的文章，能掌握中心思想和有关细节，阅读速度达到120wpm，准确率为75%。听：能听懂语速为130wmp的一般性会话、报道和讲座。能掌握其中心大意，抓住要点和有关的细节，准确领会讲话者的观点和态度，并能进行分析和判断。说：能在有所准备的情况下就某一主题或图片进行连续5分钟左右的较流利的陈述，对热门话题能进行一般性讨论或辩论，意思表达准确，语言较流利，并能恰当运用会话策略。写：能在30分钟就各种题材写出150词以上的短文，内容深刻、意思完整，语言表达正确，条理清晰，句子连贯。译：能借助词典，就不同题材的英语文章或汉语文章进行英汉互译，译文准确、流畅，能在翻译时使用适当的翻译技巧。三.教学对象 东校区四级学生。四.学时与学分每周4学时，每学期4学分。每周4学时中，3学时读写教程、1学时听说教程。听说课可根据时间分别安排在单、双周集中上，每两周上一次，2学时。五．授课内容安排周次学时授课内容读写教程听说教程1-28UnitOne(6hours)Unit1and2(2hours)3-48UnitTwo(6hours)Unit3and4(2hours)5-68UnitThree(6hours)Unit5and6(2hours)7-88UnitFour(6hours)Unit7and8(2hours)9-108UnitFive(6hours)Unit9and10(2hours)11-128UnitSix(6hours)Unit11and122hours)13-148UnitSeven(6hours)Unit13and142hours)15-168UnitEight(6hours)Unit15and162hours)备注上课时安排为计划安排，教师在完成计划内容的基础上，可根据需要适当进行调整。2．快速阅读材料由教师根据情况随堂处理。六.考试及评估 学期总评成绩分三部分：包括平时成绩(10%)、口试(10%)、期末(80%)。其中:1.平时成绩包括学生的作业完成情况(教师每学期应为每位学生至少批改四次作业)、课堂表现、出勤情况等;2.口试的考核方式是，每学期在期末集中安排考试。考试内容包括描述、对话和小组讨论等。3．期末考试由大外部统一组织出题，考试内容见下表：题型比例形式范围时间听力20%-25%简短对话；短文；复合式听写水平测试20分钟左右阅读理解30%-40%多选题形式水平测试30-40分钟词汇、语法15%-2