幼儿园如何防中暑的教案

幼儿园如何防中暑的教案幼儿园预防中暑教案。

热夏即将到来，幼儿防中暑也成了家长们关注的点，而预防中暑是一个很实际的话题，幼儿们能不能学习把握其中的预防方法，取决于老师能不能正确引导教学，用形象易懂的语言给孩子阐述相关学问。以下是的我为大家整理了有关“幼儿园如何防中暑的教案”，欢迎保藏阅读！

幼儿园如何防中暑的教案（一）

课程主题：预防中暑

适用对象：幼儿园儿童

教学目标：

1.了解中暑的缘由和症状。

2.把握预防中暑的方法。

3.培育儿童的平安意识。

教学内容：

1.什么是中暑

2.中暑的症状

3.预防中暑的方法

教学流程：

一、引入

老师出示一些跟天气相关的图片，引导儿童谈论目前的天气。

二、讲解中暑的概念

介绍什么是中暑，一些可能导致中暑的缘由。

三、分析中暑的症状

让儿童把握中暑的症状，例如头痛发热、口渴等。

四、预防中暑的方法

让儿童了解如何预防中暑，例如在酷热的天气里穿透气、宽松的衣服，避开在强阳光下玩耍，准时补充水分等。

五、结论

总结本课的内容，并让儿童重点记住预防中暑的方法。

六、练习和拓展

分成小组，玩一些嬉戏，例如拿着水杯竞赛喝水，或者画出在酷热的天气里如何避开中暑的方法。

评价（j458.Com励志的句子）

观看儿童的参加程度，注意儿童的问题解答，引导他们谈论中暑的问题。

幼儿园如何防中暑的教案（二）

教学目标：通过本课的学习，幼儿们能够了解中暑的危害和预防措施，并把握正确的应对方式。

教学重点：熟悉中暑，把握预防中暑的方法。

教学难点：提高幼儿的自我爱护意识，教授正确的应对方式。

教学方法：活动教学法、探究教学法。

教学过程：

一、热身活动

1.老师引导幼儿们进行瑜伽晨练，放松身心，削减对热天气的不适。

二、熟悉中暑

1.老师通过图片、实物等形式，向幼儿们介绍中暑的危害，例如头晕、恶心、呕吐等。

2.引导幼儿们思索中暑的缘由，例如高温、阳光直射等。

三、预防中暑

1.向幼儿们介绍预防中暑的方法，例如勤补充水分、保持身体干爽、避开长时间暴露在阳光下等。

2.老师供应插画卡片，让幼儿们自己动手拼凑出预防中暑的方法。

四、应对中暑

1.老师通过视频等形式，向幼儿们介绍应对中暑的方法，例如马上停止运动、喝凉爽水等。

2.老师引导幼儿们进行模拟演练，让幼儿们把握正确的应对方式。

五、总结

1.让幼儿们回答本节课的重点内容，检验学习成果。

2.鼓舞幼儿们追溯自己在日常生活中如何预防中暑和应对中暑，总牢固用的阅历。

教学资源：图片、插画卡片、视频等。

教学评价：通过观看幼儿们的回答和表现，是否把握了预防中暑、应对中暑的方法。

幼儿园如何防中暑的教案（三）

主题：预防中暑

目标：通过学习，幼儿应当能够了解中暑的危害、预防中暑的措施，并把握急救常识。

教学活动：

1.故事引入：老师叙述小熊猫由于在太阳底下运动太久而中暑的故事，让幼儿了解中暑的危害。

2.视频观看：播放中暑危害的视频，让幼儿更直观地理解中暑对身体的危害。

3.活动探究：老师引导幼儿探究中暑预防的方法，让幼儿提出“多喝水、保持通风、避开长时间在阳光下暴晒、穿轻薄、透气的衣服”等措施。

4.练习嬉戏：老师设计练习嬉戏，让幼儿通过模拟环境，学会应对中暑的应急措施。

5.急救学问：老师讲解中暑的紧急救治方法。例如：将中暑者移至阴凉处、给中暑者喝冷开水、用湿毛巾敷头和颈部、亲密观看中暑者的症状。

6.总结反思：老师引导幼儿共享今日所学的内容，反思自己在日常生活中是否有预防中暑的措施。同时鼓舞幼儿在遇到中暑紧急状况时能自救或找到途径进行救治。

教学评价：

通过互动教学活动，幼儿们能够更深刻地了解中暑的危害，并学习到有效的中暑预防方法和应急措施。同时，通过总结反思，幼儿们能够更好地将所学学问应用到日常生活中，并学会自我爱护和相互关心。

Yjs21.coM更多幼儿园教案延长读

幼儿园大班平安教案《如何防中暑》及教学反思

下面是“幼儿园大班平安教案《如何防中暑》及教学反思”的内容一文，让幼儿了解一些预防中暑的有关常识，知道中暑的缘由，知道中暑后如何简洁处理！

活动目标

1、知道中暑的缘由。

2、了解一些预防中暑的有关常识。

3、知道中暑后如何简洁处理。

4、初步了解健康的小常识。

5、引导孩子乐于接受治疗。鼓舞、培育小伴侣不怕打针的英勇精神。

活动预备

关于中暑的图片、雨伞、帽子、冰块、毛巾

活动过程

(一)引入

师：小伴侣，夏季太阳高照，烈日炎炎。假如长时间在烈日下曝晒，或者在高温环境下活动，而人体内的热量又散发不出去时，就很简单引起一种急性病。这种疾病通常叫做“中暑”。为了避开发生这种疾病，我们就要知道如何预防中暑?那你们知道怎么样预防中暑吗?(幼儿自由回答)

师小结：我们都知道夏天最简单中暑，而中暑是在高温环境下引起的一种疾病，所以我们就要了解预防中暑的方法。

(1)夏天在家时应当多喝白开水，补充身体因流汗而失去的水分。

(2)夏天出门时要带帽子或者撑雨伞，不在太阳下暴晒。

(3)从空调房间到户外时，要有一个适应过程，否则冷热变化太大，身体不易适应。

(4)夏天我们活动时不宜太大，人在疲惫的状况下一受热就很简单中暑。

(二)出示图片

师：小伴侣，中暑时会怎么样呢?现在你们来看

查看图片，看看中暑时会怎么样?

幼儿自由回答

师：刚才小伴侣都知道中暑之后会怎么样?那你们知道中暑后应当做呢?(幼儿自由回答)

师小结;假如在我们生活中有人消失中暑的状况，那么我们要发扬相互关心的好精神，立刻对中暑的人进行急救措施也可以请别人帮忙。中暑后我们应当实行一下的解救措施：

(1)我们首先要让中暑的人尽快脱离高温环境，把病人抬到四周阴凉或通风的地方，也可请四周的人帮忙。

(2)也可以让中暑的人喝中草药、多喝白开水。

(3)我们也要依据病情的严峻状况，假如病情严峻时应准时送到医院。

(4)你们还要告知爸爸妈妈每天要与幼儿园协作做好防暑降温的工作。

(三)情境嬉戏：中暑了怎么办?

请幼儿模拟中暑之后的场景，并会用老师供应的道具为中暑幼儿降暑。

(四)学会中暑顺口溜

师;小伴侣今日这节课我们都了解了什么是中暑?从中明白了中暑的缘由，预防中暑的方法和中暑的预防措施，老师也编了一首预防中暑的顺口溜，让我们一起来学学。

(出示顺口溜)

师;嘿、嘿、嘿、嘿

酷热季节防中暑，

运动时间不宜长，

浅色衣帽最相宜，

最佳饮料淡盐水，

预防中暑保健康。

小伴侣拍手、有节奏进行朗读。

活动结束

1、评价

2、总结

活动反思

夏天对孩子们来说并不生疏，夏天的酷热也是很明显的特征，让孩子们通过谈话了解夏天虽然有许多好吃好玩的东西，但是由于温度特别高，给我们的生活带来了许多的麻烦，因此导入新课，要过一个凉爽的夏日，就必需了解一些解暑降温的小常识。

让孩子通过小组争论沟通，找出如何防暑降温的好方法。首先也是通过启发谈话让孩子说出酷热天气给我们的学习和生活带来的一些苦恼，从而让孩子了解中暑的一些症状，引出中暑的危害，并放手让孩子借助从生活中提炼或是从大人身上猎取的阅历，小组合作学习谈论防暑降温的方法，此时老师要适时引导孩子从多方面谈。为了拓展学问，我又在网上找了一段视频，让孩子通过观看视频，又找到了一些防暑降温的好方法。但是我又考虑到在生活中还存在一些不当的防暑降温的方法，所以，我又找了2个孩子身边典型事例的图片，让大家观看，找出错误的缘由，其实开头我是预备了三个图片，但是有一张我觉得离我们农村孩子太远，所以被我删掉了。随即我还引入了观

查看图片了解小动物消暑降温的方法，目的是为了让孩子知道不只我们人类需要防暑降温，其实小动物和我们一样，也有自己的方法度过炎炎夏日。

让孩子了解处理中暑的方法。为了避开枯燥的讲解，我原准备让孩子依据自己已有的生活演一演中暑及中暑时的一些简。

幼儿百科：中暑是在暑热季节、高温柔（或）高湿环境下，由于体温调整中枢功能障碍、汗腺功能衰竭和水电解质丢失过多而引起的以中枢神经和(或)心血管功能障碍为主要表现的急性疾病。依据临床表现，中暑可分为先兆中暑、轻症中暑、重症中暑。其中重症中暑又分为热痉挛、热衰竭和热射病。热射病是最严峻的中暑类型。

幼儿园中班教案《如何防电雷》

下面是“幼儿园中班教案《如何防电雷》”的内容一文，给你带来丰富精彩的内容，欢迎阅读！

中班教案《如何防电雷》适用于中班的平安主题教学活动当中，让幼儿通过实际案例懂得知道雷雨时不在高压线、大树下避雨，教育幼儿了解简洁的用电常识，不摸电闸，不到变电所、高压线四周玩耍，遵守社会行为规章，不做“禁止”的事，快来看看幼儿园中班《如何防电雷》教案吧。

活动目标：

1、教育幼儿了解简洁的用电常识，不摸电闸，不到变电所、高压线四周玩耍。

2、通过实际案例引导幼儿知道雷雨时不在高压线、大树下避雨。

3、遵守社会行为规章，不做“禁止”的事。

4、使小伴侣们感到欢乐、好玩，在不知不觉中应经学习了学问。

活动预备：

防触电、雷击案例两个；相关图片；电闸标志

活动过程：

一、老师叙述案例《变电所玩耍遭电击身亡》

1、结合故事进行提问：“你家四周有变电所、高压线吗？你家里有没有电闸、开关？我们应当怎样做才能更平安？”（结合四周环境中的实际状况教育幼儿不乱摸电闸、开关，不在变电所、高压线四周玩耍）

2、观赏儿歌《防触电》

居家玩耍，谨防触电；身是导体，水不绝缘；

插座接头，简单漏电；切勿乱摸，闸刀开关。

二、叙述案例二《树下避雨遭雷击》

提问：故事里讲了一件什么事？雷雨时我们应当怎样做更平安？（教育幼儿知道雷雨时不在树下避雨，不

观看电视、不接电话）

三、逐幅出示图片，引导幼儿推断图片上的做法对不对。

图一：小孩高压线下放风筝（×）

图二：小孩用剪刀剪电线（×）图三：在变电所门口玩耍（×）

幼儿百科：下雨时，天上的云有的是正极，有的是负极。两种云遇到一起时，就会发出闪电，同时又放出很大的热量，使四周的空气受热，膨胀。瞬间被加热膨胀的空气会推挤四周的空气，引发出剧烈的爆炸式震惊。这就是雷声。

关于“幼儿园中班教案《如何防电雷》”的精彩内容就给大家介绍到这里了，不知道你是否都了解了呢，关注我们了解更多内容！

大班平安活动教案：如何防中暑教案

大班平安活动如何防中暑教案主要包含了活动目标，活动预备，活动过程，活动结束等内容，知道中暑的缘由，了解一些预防中暑的有关常识，适合幼儿园老师们上大班平安活动课，快来看看如何防中暑教案吧。活动目标

1、知道中暑的缘由。

2、了解一些预防中暑的有关常识。

3、知道中暑后如何简洁处理。

4、了解生病给身体带来的不适，学会预防生病的方法

5、了解主要症状，懂得预防和治疗的自我爱护意识

活动预备

关于中暑的图片、雨伞、帽子、冰块、毛巾

活动过程

(一)引入

师：小伴侣，夏季太阳高照，烈日炎炎。假如长时间在烈日下曝晒，或者在高温环境下活动，而人体内的热量又散发不出去时，就很简单引起一种急性病。这种疾病通常叫做“中暑”。为了避开发生这种疾病，我们就要知道如何预防中暑?那你们知道怎么样预防中暑吗?(幼儿自由回答)

师小结：我们都知道夏天最简单中暑，而中暑是在高温环境下引起的一种疾病，所以我们就要了解预防中暑的方法。

(1)夏天在家时应当多喝白开水，补充身体因流汗而失去的水分。

(2)夏天出门时要带帽子或者撑雨伞，不在太阳下暴晒。

(3)从空调房间到户外时，要有一个适应过程，否则冷热变化太大，身体不易适应。

(4)夏天我们活动时不宜太大，人在疲惫的状况下一受热就很简单中暑。

(二)出示图片

师：小伴侣，中暑时会怎么样呢?现在你们来看

查看图片，看看中暑时会怎么样?

幼儿自由回答

师：刚才小伴侣都知道中暑之后会怎么样?那你们知道中暑后应当做呢?(幼儿自由回答)

师小结;假如在我们生活中有人消失中暑的状况，那么我们要发扬相互关心的好精神，立刻对中暑的人进行急救措施也可以请别人帮忙。中暑后我们应当实行一下的解救措施：

(1)我们首先要让中暑的人尽快脱离高温环境，把病人抬到四周阴凉或通风的地方，也可请四周的人帮忙。

(2)也可以让中暑的人喝中草药、多喝白开水。

(3)我们也要依据病情的严峻状况，假如病情严峻时应准时送到医院。

(4)你们还要告知爸爸妈妈每天要与幼儿园协作做好防暑降温的工作。

(三)情境嬉戏：中暑了怎么办?

请幼儿模拟中暑之后的场景，并会用老师供应的道具为中暑幼儿降暑。

(四)学会中暑顺口溜

师;小伴侣今日这节课我们都了解了什么是中暑?从中明白了中暑的缘由，预防中暑的方法和中暑的预防措施，老师也编了一首预防中暑的顺口溜，让我们一起来学学。

(出示顺口溜)

师;嘿、嘿、嘿、嘿

酷热季节防中暑，

运动时间不宜长，

浅色衣帽最相宜，

最佳饮料淡盐水，

预防中暑保健康。

小伴侣拍手、有节奏进行朗读。

活动结束

1、评价

2、总结

夏季应当如何防暑（夏季幼儿园活动教案）

活动名称：夏季如何防暑

活动前言：