幼儿园大班安全教育教案《防火安全我知道》含反思

幼儿园大班安全教育教案《防火安全我知道》含反思幼儿园防火平安教育教案。

居安思危，思则有备，有备无患。为了使每堂课能够顺当的进展，老师通常会预备好下节课的教案，最好的解决方法就是预备好教案来加强学习效率，。教案有利于老师提前熟识所教学的内容，供应效率。您知道幼儿园教案应当要怎么下笔吗？我为此认真地整理了以下内容《幼儿园大班平安教育教案《防火平安我知道》含反思》，仅供参考，欢迎大家阅读。

现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园大班平安教育教案《防火平安我知道》含反思》

大班平安教育教案《防火平安我知道》含反思适用于大班的平安主题教学活动当中，让幼儿简洁了解火灾扑救的方法，懂得预防火灾的基本学问，感受火灾的威逼以及火灾带来的危害，初步把握几种逃命自救的方法及技能，提高自我爱护力量，快来看看幼儿园大班平安教育《防火平安我知道》含反思教案吧。

活动目标：

1.感受火灾的威逼以及火灾带来的危害。

2.简洁了解火灾扑救的方法，懂得预防火灾的基本学问。

3.初步把握几种逃命自救的方法及技能，提高自我爱护力量。

4.情愿与同伴、老师互动，喜爱表达自己的想法。

5.幼儿可以用完整的一般话进行沟通。

重点难点：

重点：知道火的危害，简洁了解火灾扑救的方法，懂得预防火灾的基本常识。

难点：遇到火灾不惧怕、不惊慌，初步把握几种逃命自救的方法及技能，提高自我爱护力量。

活动预备：

多媒体课件

活动过程：

一、了解火的用途及危害

二、遇到火灾怎么办？

1.火灾扑救的主要方法

（1）学会拨打火警电话

（2）知道常见的灭火方法

2.逃命自救的技能及留意事项

（1）正确逃命的方法

（2）看清平安出口标志

（3）假如身上着火怎么办？

（4）假如大火封住了出口

三、如何预防火灾

1.预防火灾，从我做起

2.谁对谁错

教学反思：

平安是幼儿园的头等大事，消防平安更是重中之重。幼儿生活是多姿多彩的，平安教育也应把握时机。抓住生活用火的例子对幼儿进行平安教育，让幼儿在真实情感中感受，更加简单接受。

活动中，就幼儿生活阅历的几个片断，让幼儿主动探究、查找日常生活中不能任凭说的易引发火灾的物品，并让幼儿自主地说出不能玩的缘由。进展幼儿语言表达力量，丰富幼儿平安防火学问，从小培育平安意识。

要提高幼儿的平安质量单靠幼儿园是不够的，需要家长，社会的全体支持。以后我我更加乐观的争取到的家长协作，使家长真正成为老师的好帮手，幼儿园的好合作伙伴，为孩子们的进展和健康成长起到最大的作用。

小百科：火其本义指物体燃烧时产生的光焰，后引申为产生光焰的爆炸或射击、怒气、中医学上的燥热之气、热闹的、红色的等含义。

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幼儿园大班教案《防火平安我知道》含反思

前辈告知我们，做事之前提前下功夫是胜利的一部分。幼儿园的老师都盼望自己讲的课同学们爱听，能学习的更好，大部分的教案都是为了让同学的学习效率得到提升，教案对教学过程进行猜测和推演，从而更好地实现教学目标。怎么才能让幼儿园教案写的更加全面呢？下面是我为大家整理的“幼儿园大班教案《防火平安我知道》含反思”，盼望能为您供应更多的参考。

现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园大班教案《防火平安我知道》含反思》

大班教案《防火平安我知道》含反思适用于大班的平安主题教学活动当中，让幼儿简洁了解火灾扑救的方法，懂得预防火灾的基本学问，感受火灾的威逼以及火灾带来的危害，初步把握几种逃命自救的方法及技能，提高自我爱护力量，快来看看幼儿园大班《防火平安我知道》含反思教案吧。

活动目标：

1、感受火灾的威逼以及火灾带来的危害。

2、简洁了解火灾扑救的方法，懂得预防火灾的基本学问。

3、初步把握几种逃命自救的方法及技能，提高自我爱护力量。

4、培育幼儿动脑思索问题、解决问题的力量。

5、初步培育幼儿的平安意识，提高自我爱护力量。

活动重难点：

知道火的危害，简洁了解火灾扑救的方法，懂得预防火灾的基本常识。

遇到火灾不惧怕、不惊慌，初步把握几种逃命自救的方法及技能，提高自我爱护力量。

活动预备：

多媒体课件

活动过程：

一、了解火的用途及危害

二、遇到火灾怎么办？

1、火灾扑救的主要方法

（1）学会拨打火警电话

（2）知道常见的灭火方法

2、逃命自救的技能及留意事项

（1）正确逃命的方法

（2）看清平安出口标志

（3）假如身上着火怎么办？

（4）假如大火封住了出口

三、如何预防火灾

1、预防火灾，从我做起

2、谁对谁错

教学反思：

1、平安是幼儿园的头等大事，消防平安更是重中之重。幼儿生活是多姿多彩的，平安教育也应把握时机。抓住生活用火的例子对幼儿进行平安教育，让幼儿在真实情感中感受，更加简单接受。

2、活动中，就幼儿生活阅历的几个片断，让幼儿主动探究、查找日常生活中不能任凭说的易引发火灾的物品，并让幼儿自主地说出不能玩的缘由。进展幼儿语言表达力量，丰富幼儿平安防火学问，从小培育平安意识。

3、要提高幼儿的平安质量单靠幼儿园是不够的，需要家长，社会的全体支持。以后我我更加乐观的争取到的家长协作，使家长真正成为老师的好帮手，幼儿园的好合作伙伴，为孩子们的进展和健康成长起到最大的作用。

小百科：火灾是指在时间或空间上失去掌握的灾难性燃烧现象。在各种灾难中，火灾是最常常、最普遍地威逼公众平安和社会进展的主要灾难之一。

幼儿园大班平安活动教案：防火平安我知道(含课件)

活动来源：

消防平安与人们的生活息息相关，已渗透到了生活的各个角落，但由于孩子年龄小和生活阅历的缺乏，他们不了解火的危害，不懂得如何平安用火。经常由于奇怪   和贪玩，致使小火成大灾，酿成无可挽回的悲剧。因此我们依据日常生活中常遇到的问题、结合当前所发生的一些火灾案例，让幼儿熟悉火灾的危害，增加幼儿的防火意识，普及消防平安常识，提高孩子们的逃命与自救力量。

活动目标：

1、感受火灾的威逼以及火灾带来的危害。

2、简洁了解火灾扑救的方法，懂得预防火灾的基本学问。

3、初步把握几种逃命自救的方法及技能，提高自我爱护力量。

重点难点：

重点：知道火的危害，简洁了解火灾扑救的方法，懂得预防火灾的基本常识。

难点：遇到火灾不惧怕、不惊慌，初步把握几种逃命自救的方法及技能，提高自我爱护力量。

活动预备：多媒体课件活动过程：

一、了解火的用途及危害二、遇到火灾怎么办?

1.火灾扑救的主要方法(1)学会拨打火警电话(2)知道常见的灭火方法2.逃命自救的技能及留意事项(1)正确逃命的方法(2)看清平安出口标志(3)假如身上着火怎么办?

(4)假如大火封住了出口三、如何预防火灾1.预防火灾，从我做起2.谁对谁错教学反思：

一、平安是幼儿园的头等大事，消防平安更是重中之重。幼儿生活是多姿多彩的，平安教育也应把握时机。抓住生活用火的例子对幼儿进行平安教育，让幼儿在真实情感中感受，更加简单接受。

二、活动中，就幼儿生活阅历的几个片断，让幼儿主动探究、查找日常生活中不能任凭说的易引发火灾的物品，并让幼儿自主地说出不能玩的缘由。进展幼儿语言表达力量，丰富幼儿平安防火学问，从小培育平安意识。

三、要提高幼儿的平安质量单靠幼儿园是不够的，需要家长，社会的全体支持。以后我我更加乐观的争取到的家长协作，使家长真正成为老师的好帮手，幼儿园的好合作伙伴，为孩子们的进展和健康成长起到最大的作用。

大班平安防火平安我知道

大班平安防火平安我知道教案反思主要包含了活动目标，活动重点难点，活动预备，活动过程，教学反思等内容，感受火灾的威逼以及火灾带来的危害，简洁了解火灾扑救的方法，懂得预防火灾的基本学问，适合幼儿园老师们上大班平安活动课，快来看看防火平安我知道教案吧。活动目标：

1、感受火灾的威逼以及火灾带来的危害。

2、简洁了解火灾扑救的方法，懂得预防火灾的基本学问。

3、初步把握几种逃命自救的方法及技能，提高自我爱护力量。

4、加强幼儿的平安意识。

5、初步培育幼儿用已有的生活阅历解决问题的力量。

活动重点难点：

活动重点：

知道火的危害，简洁了解火灾扑救的方法，懂得预防火灾的基本常识。

活动难点：

遇到火灾不惧怕、不惊慌，初步把握几种逃命自救的方法及技能，提高自我爱护力量。

活动预备：

多媒体课件

活动过程：

一、了解火的用途及危害

二、遇到火灾怎么办？

1、火灾扑救的主要方法

（1）学会拨打火警电话

（2）知道常见的灭火方法

2、逃命自救的技能及留意事项

（1）正确逃命的方法

（2）看清平安出口标志

（3）假如身上着火怎么办？

（4）假如大火封住了出口

三、如何预防火灾

1、预防火灾，从我做起

2、谁对谁错

教学反思：

1、平安是幼儿园的头等大事，消防平安更是重中之重。幼儿生活是多姿多彩的，平安教育也应把握时机。抓住生活用火的例子对幼儿进行平安教育，让幼儿在真实情感中感受，更加简单接受。

2、活动中，就幼儿生活阅历的几个片断，让幼儿主动探究、查找日常生活中不能任凭说的易引发火灾的物品，并让幼儿自主地说出不能玩的缘由。进展幼儿语言表达力量，丰富幼儿平安防火学问，从小培育平安意识。

3、要提高幼儿的平安质量单靠幼儿园是不够的，需要家长，社会的全体支持。以后我我更加乐观的争取到的家长协作，使家长真正成为老师的好帮手，幼儿园的好合作伙伴，为孩子们的进展和健康成长起到最大的作用。

幼儿园大班平安教案《煤气平安我知道》含反思

常言道，优秀的人都是有自己的事先方案。在上课时幼儿园的老师都想让自己的课堂学问能够吸引小伴侣们的留意力，因此，老师们都会选择预备一份教案，教案有助于让同学们

非常好的汲取课堂上所讲的学问点。写好一份优质的幼儿园教案要怎么做呢？下面是我为大家整理的“幼儿园大班平安教案《煤气平安我知道》含反思”，仅供参考，欢迎大家阅读。

现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园大班平安教案《煤气平安我知道》含反思》

大班平安教案《煤气平安我知道》含反思适用于大班的平安主题教学活动当中，让幼儿遇到煤气泄漏时知道如何解救自己的方法，了解煤气的作用和危急性，知道人在煤气中毒时，会产生的一些生理反应，初步培育幼儿用已有的生活阅历解决问题的力量，快来看看幼儿园大班平安《煤气平安我知道》含反思教案吧。

设计意图：

“平安教育”是幼儿园的日常教学中的重中之重，所以，我们在日常的活动中也很注意这方面的教育。煤气的使用是我们日常生活中的必需品之一，幼儿的奇怪   心较强，总对一些不熟识的物品布满了探究欲，煤气的正确使用，关乎着我们生命和财产平安，因此我们开展了这次的平安教育活动。

活动目标：

1、了解煤气的作用和危急性，知道人在煤气中毒时，会产生的一些生理反应。

2、遇到煤气泄漏时知道如何解救自己的方法。

3、初步培育幼儿用已有的生活阅历解决问题的力量。

4、培育幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。

5、培育幼儿自我爱护力量。

活动预备：

1、煤气瓶一个(仿真玩具)。

2、煤气泄漏和爆炸的视频。

活动过程：

一、熟悉煤气瓶、煤气炉和管道煤气，了解煤气的用处

1.老师出示煤气瓶，提问：这是什么?小伴侣家里使用煤气吗?你们家的煤气是从哪里来的?煤气有什么用?

2.老师进行简洁的小结：我们家用的煤气有两种，一种是管道煤气，一种是瓶装煤气。

它们给我们带来了很多便利，例如：能烧水、烧饭、烧菜、煲汤等等

二、观看视频，了解煤气的危急性。

1.老师：煤气的用处许多，可是假如不正确的使用煤气，煤气也会给我们带来很多危害。

2.观看有关煤气使用的视频，使幼儿初步了解在哪些状况下，会发生漏气或爆炸事故。

3.引导幼儿结合日常生活阅历谈谈煤气造成的危急性有哪些?

刚才小伴侣

发现视频时，里面发生了什么事情?(漏煤气、爆炸了)

老师小结：在使用煤气煮东西时，成人不能没关闭煤气炉开关就离开。小伴侣年龄小，不能私自去厨房玩弄煤气炉。

三、组织幼儿争论，知道平安使用煤气的方法以及发生以外后的自救方法

1.怎样平安使用煤气。

2.怎样知道漏气了?如何辨别呢?(漏气了会有难闻的气味;会吱吱的声音……)

3.我们人体吸进了这些有毒的会有哪些反映呢?

(会头晕、会呼吸不了、会晕倒……)

四、老师结合幼儿的详细状况，重点讲解几个问题。

1.当成人在厨房使用煤气烹饪时或时成人不在时