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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年人教版PEP必修1英语下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题,共16分)1、Thegovernmenttrieditsbestto_____thepeople’sneeds,butthepeoplewerestillnot______.Infact,whatthegovernmentdidwasnot_______.A.satisfy;satisfied;satisfyingB.satisfy;satisfying;satisfiedC.satisfied;satisfied;satisfyingD.satisfying;satisfied;satisfied2、A____expressionappearedonhisfacewhenhelearnedhis____bikehadbeenstolen.A.surprised;racedB.surprising;racingC.surprising;racedD.surprised;racing3、Throughouttheyears,I’drunintoformerstudentswhowouldprovide________onoldclassmates.IlearnedthatFreddydidseveraljobsafterhisgraduation.A.collectionsB.commentsC.adventuresD.updates4、Belovedbypeopleofallclasses,Nerudaisoneofthemostwidelyreadandrespectpoetsinhistory.Hewasonce________asthePicassoofpoetry.A.referedtoB.relatedtoC.referredtoD.connectedto5、Wecansavealotofmoneyifwereusethe________water.A.recyclingB.recycledC.torecycleD.recycles6、—TomorrowisTeachers’Day.What’syoursurpriseforourteacher?
—Thefirstthing______Iwilldoistomakeacardforher.A.whoB.whichC.whoseD.that7、Heenjoyedhimselfsomuchinthecountryside______theamazingsceneryimpressedhimalot.A.thatB.whichC.whenD.where8、Istillrememberthedays________wespentinthecountryside.A.whenB.thatC.inwhichD.where评卷人得分二、阅读选择(共2题,共4分)9、Perhaps,youareasmartpersonwithgoodknowledgeandcreativeideas,butwhenyoumovetoanewenvironmentorhavetoworkwithsomenewpeople,itisnotalwayseasyforthemtorecognizeyouorrespectyouimmediately.____Howcanyougetotherpeopletopayattentiontoyouandrespectyou?Becuriousandbewillingtolearnnewthings.Movingtoanewworkingenvironment,youmayneedtodealwithnewthingsorskills.____Insuchacase,peoplewhoaremorewillingtolearnnewthingscanbecomemoreflexibleandbeabletomeetnewrequirementsintheirjob.____Learningorworkinginanewenvironment,youneedtohaveagoodsenseofjudgementwhenjoiningadiscussionormakingadecision.Youshouldconsiderwhatisvirtuallyright,andlookforlong-termgoals,andnotbedistractedbysmallchoicesfortheshortterm.Beconfidentandmakeeyecontactwhentalkingtopeople.Whenyougooutandmeetpeople,itisimportanttolookconfident.Forexample,ifyouaregoingtoaninterview,butyoudon’tfeelconfident,whatcanyoudo?Beforeyouwalkin,thinktoyourself,“Iowntheroom.”____Remembertolookotherpeopleintheeye—it’sthekeytocreatingaconnectionwithpeople.Soon,youwillfeelasconfidentasyoulook.Setcleargoalsandlearn.Whenworkingtogetherwithothers,itisimportantthatyouhaveaclearvisionandaworkingplantoachieveit.Letpeopleknowwhatyoustandfor.Youneedtofindoutwhichideascanreallyunitepeopleandthenexpressthoseideasclearly.____.Behelpfultoothers.Whenworking,don’tfocusonwhatisyourworkandwhatisn’t.Afterdo-ingyourownwork,alwaysbereadytohelpothers.。A.Howcanyoubealeadersoon?B.Howcanyougetalongwithothers?C.Then,walkinholdingyourheadhighandsmile.D.Quiteoften,theydon’tbelongtoyourownfield.E.Remembernottojudgeapersonbyhisappearance.F.Also,treatyourteammembersrespectfullyasequals.G.Haveagoodsenseofjudgementonimportantaspects.10、Conflictisanunavoidablepartoflife.Sohowcanwesavemeaningfulrelationshipsafterafightwithourlovedones?____Ifyouarecurrentlystrugglingtoseekforgiveness,considerthesecrucialstepstoapologizeeffectively.Saythewords.Afterhoursofquarreling,manypeoplestruggletosummonupthecouragetosay“Iamsorry.”Tosomeitisalmostequaltoadmittingdefeat,andnoonelikestolose.____Instead,theymaybuyflowersorofferabackrub,convincedthatsurelythismustbeenough.Butisit?Wordsareactuallyquiteuseful.____Itiseasytothinkyouarethevictiminafight.Wetendtominimizeourownerrorswhileexaggeratingthemistakesofothers.Thisisthewaywerationalize(合理化)ouractionsinconflicts.Simplyput,wemakeexcuses.Butifearningforgivenessisyourultimategoal,thenattempttobelessdefensivethenexttimeyoufindyourselfinafight.Stopmakingexcusesforyourselfandyourbehaviorandownuptoyouractions.Askforthechancetomakeuporpayforyourmistakes.Thisgestureisevenmoreeffectiveifitcomesatsomepersonalcosttoyou.Sopayforthatbrokenwindowwithyourallowance,buyyoursisteranewpairofheadphonesafteraquarrel,oroffertohelpyourpartnerwithextrahouseworkafterarguments.____Apologiesdowork,butbemindfulthathowyouapologizealsomatters.____Whenyouneedmorethanit,extraworkisneededtodeveloptherelationship,likeseekingprofessionaladvicefromexperts.。A.Takeresponsibilityforyourownwrongdoing.B.Onecriticalwayisbylearninghowtoapologize.C.Manypeopletrytoavoidutteringthoselittlewords.D.Second,realactionsshouldcomeaftersweetwords.E.It’snecessarytoremembertoavoidfinanciallossesinafight.F.Intheend,youwillbefurtheralongintheforgivenessprocess.G.Andsometimesanapologyisnotenoughtorepairarelationship.评卷人得分三、完成句子(共7题,共14分)11、Theharderyoupractice,____________________.(进步就越大)12、报告正由一名最优秀的学生写着呢。
Thereport________________________byoneofthebeststudents.13、新的科技馆正在哪里建造?
Where________thenewsciencemuseum________?14、尽管鲍勃认为他是无辜的;但他还是被逮捕了。
________Bobthoughthewasinnocent,hewas________________.15、我的首要目标是为国为民服务。
Mychiefaimis______andmypeople.16、我不能忍受和简同住一个卧室;她总是到处扔东西。
Ican’t______thebedroomwithJane,___isalwaysthrowingthingseverywhere.17、你必须做的是考虑你的强项和弱点分别在哪里。(不定式作表语)
Whatyoumustdo_________whereyourstrengthsandweaknesseslie.评卷人得分四、英译汉(整句)(共2题,共6分)18、Oncepublished,thenovelwasaninstantsuccessandwassoontranslatedintonineforeignlanguages.(英译汉)19、Thespecialbondbetweenmotherandherchildrenislikeaknottedlongropethatcannevereverbeuntangledforever.(英译汉)评卷人得分五、选用适当的单词或短语(共3题,共18分)20、Directions:Completethefollowingpassagebyusingthewordsinthebox.Eachwordcanonlybeusedonce.Notethatthereisonewordmorethanyouneed.。A.achievedB.applicant-trackingC.descriptiveD.eliminateE.extent
F.high-energyG.matchH.missionsI.outcomesJ.quantifiableK.screenOutsmartingtheRobotsQ:Regardingyourcolumnontryingtogetyourresumepasttherobots,I’ma59-year-oldsalesprofessionallookingforajob.IsuspectI’mgettingbouncedbecauseI’mshowing20-plusyearsofexperience.HowshouldIbedescribingmyexperiencetogetpastthese____systems?—C.P.A:Thesesystemstypically____applicantsbasedpartlyontheireducationlevel,titlesheldonpastjobsandconsistency(一致性)ofworkhistory.Job-searchcoachesoftenrecommendleavingoutdatesmorethan20yearsinthepast.Also,____thenamesofpastemployersthatareoutofbusiness.Replacethemwithageneraldescriptionofthekindand____oftheexperienceyougainedthere,suchassalesmanagement,andmentiontitlesheldandresults____inthoseroles.Placespecialemphasisonquantifyingsuch____assalesormarket-sharegrowthorcustomersgained.Trytoapplyonlyforopeningsthataretrulyagood____,thentailoryourapplicationandcoverletterbyselectingthesamekeywordsand____termsusedbytheemployerinthejobposting.Emphasizeyourmostrecentroles.Ifyou’vebeenoutofworkforawhile,consideracquiringsomenewqualificationsthroughtraining,orputtingyoursalesskillstoworkforanonprofitorganizationinarolethatwillenableyoutoshow____results.Employerswillbelookingforanactive,____applicantwhoisreadyforafaststart.21、Completethepersonalaccountwiththecorrectformoftheverbsbelow.。tellshoutreplygreetweepspeakWewereinRomewhenWorldWarⅡended.Thefirstweknewofitwaswhenweheardbellsringingandpeoplerunningintothestreets.Everyonewas____withjoyandexcitement.“What’sgoingon?”Iasked.“Itseemslikethewarisover,”____oneofthesoldiers.Everyonestarted____atonce.Somepeoplebegan____withjoyandrelief.Otherswere____eachotherthatitwasadaythattheywouldgodowninhistory.Laterthatdaywe____thealliedtanksastheyrolledintothesquare.ItwasadayofgreatjoyandoneIwillneverforget!22、Completethepersonalaccountwiththecorrectformoftheverbsbelow.。tellshoutreplygreetweepspeakWewereinRomewhenWorldWarⅡended.Thefirstweknewofitwaswhenweheardbellsringingandpeoplerunningintothestreets.Everyonewas____withjoyandexcitement.“What’sgoingon?”Iasked.“Itseemslikethewarisover,”____oneofthesoldiers.Everyonestarted____atonce.Somepeoplebegan____withjoyandrelief.Otherswere____eachotherthatitwasadaythattheywouldgodowninhistory.Laterthatdaywe____thealliedtanksastheyrolledintothesquare.ItwasadayofgreatjoyandoneIwillneverforget!评卷人得分六、开放性作文(共5题,共35分)23、你校于上周三举办了建校70周年学生红歌合唱比赛;作为校英文报记者,请你写一篇报道,内容包括:
1.前期准备;
2.比赛情况。
注意:
1.写作词数应为80左右;
2.不得出现真实班级;学校、姓名;
3.请按如下格式在答题卡的相应位置作答。24、为帮助英国留学生更好地了解春节;学校英语口语社打算录制一段英文短视频。请你按照以下提示,撰写该视频的文字稿:
1.介绍除夕习俗;
2.提醒禁放爆竹。
注意:1.写作词数应为80左右;
2.请按如下格式在答题卡的相应位置作答。
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注意:
(1)可适当增加细节;以使行文连贯;
(2)词数100左右。文章开头已给出;不计入总词数。
Withthedevelopmentofscienceandtechnology,...
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1.几十年前,在一个寒冷;多雾的(misty)早晨,书店的生意很冷清,女销售员(saleswoman)无聊地坐在店里等顾客。
2.而现在,来书店看书的人非常多。
3.一群(abunchof)孩子坐在地上看着平板电脑(tablets),没有人作声。
4.在另一个房间,有一个朗诵会(recital)正在进行着。
5.时代变了,人们读书的方式也发生了很大的变化。
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1.几十年前,在一个寒冷;多雾的(misty)早晨,书店的生意很冷清,女销售员(saleswoman)无聊地坐在店里等顾客。
2.而现在,来书店看书的人非常多。
3.一群(abunchof)孩子坐在地上看着平板电脑(tablets),没有人作声。
4.在另一个房间,有一个朗诵会(recital)正在进行着。
5.时代变了,人们读书的方式也发生了很大的变化。
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考查动词短语和形容词词义辨析。句意:政府努力满足人们的需要,但是人们仍然感到不满意。事实上,政府所做的并不令人满意。tryone’sbesttodosth尽力做某事,故第一空用动词原形satisfy;形容词satisfied意为“感到满意的”,修饰人,satisfying意为“令人满意的”,修饰物,第二空主语是people,指人,故用satisfied;第三空主语是主语从句,指物,故用satisfying。故选A项。2、D【分析】【详解】
考查-ing形容词和-ed形容词辨析和非谓语动词。句意:当他得知他的赛车被偷,他脸上露的惊异的表情。-ing形容词主要用于说明事物,表示事物的性质或特征,若用它们说明人,则表示此人具有此性质或特征;-ed形容词通常用于说明人,不用于说明事物,即使它们所修饰的名词是事物,那它们指的也是与该事物相关的人。空1后名词expression意为“表情”,指人的表情,故应用-ed形容词surprised“惊讶的”作定语,排除BC两项;根据句意可知,空2处应用动名词racing作定语修饰名词bike,相当于bikeforracing。故选D项。3、D【分析】【详解】
考查名词词义辨析。句意:多年来,我经常遇到以前的学生,他们提供了一些关于老同学的最新消息。我得知弗雷迪毕业后做了几份工作。A.collections收集;B.comments评论;C.adventures冒险;D.updates最新情况。结合“IlearnedthatFreddydidseveraljobsafterhisgraduation.”可知,我碰到的学生应该是提供了一些关于老同学的最新情况,我才知道弗雷迪的近况,故选D项。4、C【分析】【详解】
考查动词短语辨析。句意:聂鲁达(Neruda)深受各阶层人民的爱戴,是历史上最广泛阅读和最受尊敬的诗人之一。他曾被称为诗坛的毕加索。B.(be)relatedto与相关;C.(be)referredto(as)被称为;D.(be)connectedto与有联系;refer的过去式和过去分词都是referred,故排除A项;再根据句意可知,聂鲁达被称为诗坛的毕加索。故选C项。5、B【分析】【详解】
考查形容词。句意:如果我们重复使用循环水,我们可以节省很多钱。分析句子结构可知,空后是名词,空前是冠词,所以空处应填形容词作定语,recycle的形容词形式是recycled意为“可循环再造的”。故选B项。6、D【分析】【详解】
考查定语从句。句意:——明天是教师节。你给我们的英语老师什么惊喜?——我要做的第一件事是给她做一张贺卡。该空引导限制性定语从句,先行词是thing,被序数词first修饰,指物,关系词在从句中作宾语,只用关系代词that。故选D项。7、D【分析】【详解】
考查定语从句。句意:他在农村玩得很开心,那里令人惊叹的景色给他留下了深刻的印象。此处引导限制性定语从句,先行词是countryside,关系词在从句中作地点状语,应用关系副词where引导。故选D。8、B【分析】【详解】
考查定语从句。句意:我永远忘不了在乡下度过的日子。句中先行词thedays指物,在定语从句中作spent的宾语,故要用关系代词that或which,故选C。二、阅读选择(共2题,共4分)9、略
【分析】【导语】
本文是一篇说明文。文章介绍了一些在新环境下与人相处的建议。
【小题1】
根据上文提示“Perhaps,youareasmartpersonwithgoodknowledgeandcreativeideas,butwhenyoumovetoanewenvironmentorhavetoworkwithsomenewpeople,itisnotalwayseasyforthemtorecognizeyouorrespectyouimmediately.(也许,你是一个聪明的人,有良好的知识和创造性的想法,但当你搬到一个新的环境或必须与一些新的人一起工作时,他们并不总是容易立即认出你或尊重你。)”,再根据下文提示“Howcanyougetotherpeopletopayattentiontoyouandrespectyou?(你怎样才能让别人注意到你并尊重你呢?)”可知,设空处应该在说“怎样让人关注你、尊重你”。承接上下文,B项Howcanyougetalongwithothers?(你如何与他人相处?)切题。故选B。
【小题2】
根据上文提示“Movingtoanewworkingenvironment,youmayneedtodealwithnewthingsorskills.(转到一个新的工作环境,你可能需要处理新的事物或技能。)”可知,新环境不是你的领域。承接上文,D项Quiteoften,theydon’tbelongtoyourownfield.(通常情况下;它们并不属于你自己的领域。)切题。故选D。
【小题3】
该空是小标题,结合上下段的标题,这里用祈使句,应该在E、G项中选择。再根据下文提示“Learningorworkinginanewenvironment,youneedtohaveagoodsenseofjudgementwhenjoiningadiscussionormakingadecision.(在一个新的环境中学习或工作,当你加入讨论或做决定时,你需要有良好的判断力。)”可知,在新环境判断力很重要。所以G项Haveagoodsenseofjudgementonimportantaspects.(在重要方面有良好的判断力。)切题。故选G。
【小题4】
根据上文提示“ifyouaregoingtoaninterview,butyoudon’tfeelconfident,whatcanyoudo?Beforeyouwalkin,thinktoyourself,‘Iowntheroom.’(如果你要去面试,但你感到不自信,你该怎么办?在你走进去之前,对自己说:“我是这个房间的主人。”)”可知,接下来要抬头、微笑,展示自信。承接上文,C项Then,walkinholdingyourheadhighandsmile.(然后;昂首微笑地走进去。)切题。故选C。
【小题5】
根据上文提示“Letpeopleknowwhatyoustandfor.Youneedtofindoutwhichideascanreallyunitepeopleandthenexpressthoseideasclearly.(让人们知道你的立场。你需要找出哪些想法能真正团结人们,然后清楚地表达这些想法。)”可知,你要平等对待团队里的成员。承接上文,F项Also,treatyourteammembersrespectfullyasequals.(同时,平等地尊重你的团队成员。)切题。F项中的also将该项与上文紧密连在一起。故选F。【解析】【小题1】B
【小题2】D
【小题3】G
【小题4】C
【小题5】F10、略
【分析】【导语】
本文是一篇说明文。文章主要介绍了吵架后应该如何有效地道歉。
【小题1】
上文“Sohowcanwesavemeaningfulrelationshipsafterafightwithourlovedones?(那么,在和爱人吵架后,我们该如何挽救有意义的关系呢?)”提出一个问题,和爱人吵架后应该如何挽救这段关系。下文“Ifyouarecurrentlystrugglingtoseekforgiveness,considerthesecrucialstepstoapologizeeffectively.(如果你正在努力寻求原谅;考虑以下关键步骤来有效地道歉)”提到有一些有效道歉的方法,所以空处是回答上文的问题,吵架后应该道歉来寻求原谅,B项“一个关键的方法是学习如何道歉”符合语境,故选B。
【小题2】
根据上文“Tosomeitisalmostequaltoadmittingdefeat,andnoonelikestolose.(对一些人来说,这几乎等于承认失败,没有人喜欢失败)”可知,一些人认为吵架后说“对不起”等于承认失败,结合下文“Instead,theymaybuyflowersorofferabackrub,convincedthatsurelythismustbeenough.(相反;他们可能会买花或为你按摩背部,因为他们确信这就足够了)”可知,这些人不想承认自己失败,他们不说“对不起”,反而通过买花或为你按摩背部来寻求原谅,C项“许多人试图避免说这出简短的这几个字”符合语境,故选C。
【小题3】
空处是段落主题句,根据本段最后一句“Stopmakingexcusesforyourselfandyourbehaviorandownuptoyouractions.(不要再为自己和自己的行为找借口;要勇于承认自己的行为)”可知,本段主要讲述不要为自己的行为找借口,要勇于承担责任,A项“为自己的错误承担责任”符合语境。故选A。
【小题4】
本段第二句“Thisgestureisevenmoreeffectiveifitcomesatsomepersonalcosttoyou.(如果你付出了一些个人的代价,这种姿态会更有效)”提到,如果付出一些个人的代价,道歉会更有效,空前一句“Sopayforthatbrokenwindowwithyourallowance,buyyoursisteranewpairofheadphonesafteraquarrel,oroffertohelpyourpartnerwithextrahouseworkafterarguments.(所以;用你的零用钱赔偿打碎的窗户,在争吵后给你的妹妹买一副新耳机,或者在争吵后帮助你的伴侣做额外的家务)”列举了一些付出个人代价的实际行为,所以会更容易获得原谅,F项“最后,你会在原谅的过程中更进一步”符合语境,故选F。
【小题5】
下文“Whenyouneedmorethanit,extraworkisneededtodeveloptherelationship,likeseekingprofessionaladvicefromexperts.(当你需要更多的时候,就需要额外的工作来发展关系,比如向专家寻求专业建议)”是描述道歉不起作用的情况下该怎么办,所以G项“有时候,道歉并不足以修复一段关系”符合语境,故选G。【解析】【小题1】B
【小题2】C
【小题3】A
【小题4】F
【小题5】G三、完成句子(共7题,共14分)11、略
【分析】【详解】
考查固定搭配。“the+形容词的比较级,the+形容词的比较级”表示“越..越”。取得很大进步makegreatprogress,根据汉语提示,故填thegreaterprogressyouwillmake。【解析】thegreaterprogressyouwillmake.12、略
【分析】【详解】
考查时态、语态和动词。根据句意可知,句中涉及单词“write”,意为“写”,动词词性,句中动作正在发生,且“report”和“write”之间为被动关系,故句子应用现在进行时的被动语态,谓语动词为“bebeingdone”,“report”为可数名词单数,与“is”连用,“write”的过去分词为“written”,故空格处应填“isbeingwritten”。故填isbeingwritten。【解析】isbeingwritten13、略
【分析】【详解】
考查现在进行时的被动语态。结合汉语提示,空处的内容为“正在被建造”,所以用现在进行时的被动语态bebeingdone;句子主语“thenewsciencemuseum”为单数,所以be用is,句子使用了特殊疑问句形式,所以be提到主语之前,故填①is;②beingbuilt。【解析】isbeingbuilt14、略
【分析】【详解】
考查连词和动词或短语。though/although尽管,引导让步状语从句。主语he与arrest之间为被动关系,所以用被动语态。或用短语underarrest被捕。根据句意,故填Though/Although;arrested/underarrest。【解析】Though/Althougharrested/underarrest15、略
【分析】【详解】
考查不定式作表语。固定结构:theaimistodosth.“目标是做某事”,不定式为表语,表示“为国服务”用短语servemycountry,根据汉语和英文提示,故填toservemycountry。【解析】toservemycountry16、略
【分析】【详解】
考查动词、非谓语动词和非限制性定语从句。“忍受”在句中作谓语动词,用动词stand表达;“和简同住一个卧室”用动词短语sharethebedroomwithJane表达;“忍受和简同住一个卧室”表达为standsharingthebedroomwithJane;第一空前有can’t,设空处动词用原形,第一空填standsharing;第二空引导非限制性定语从句,设空处指代先行词Jane,在句中作主语,指人,用关系代词who。故答案为①standsharing;②who。【解析】standsharingwho17、略
【分析】【详解】
考查不定式作表语和主谓一致。根据句意以及句子要求提示可知,此处为不定式作表语,说明主语的内容,为betodo,此处为不定式to也可以省略;表示“考虑”为动词consider,结合主语为what引导的主语从句可知,此处谓语动词为单数形式。故填isconsider/istoconsider。【解析】isconsider/istoconsider四、英译汉(整句)(共2题,共6分)18、略
【分析】【详解】
考查状语从句的省略和句子结构。“Oncepublished”是条件状语从句的省略,当从句主语和主句主语一致,且含有be动词,可省略从句中的“主语+be动词”,完整结构是Oncethenovelwaspublished,翻译为:一经出版;句子主语是thenovel,翻译为“这部小说”;“wasaninstantsuccess”是系表结构,翻译为“立即获得成功”;and连接并列的谓语,“wassoontranslatedintonineforeignlanguages”中soon是副词作状语,wastranslatedinto是被动语态,翻译为“不久就被翻译成九种语言”。故翻译为:一经出版,这部小说就立即获得成功,不久就被翻译成九种语言。【解析】一经出版,这部小说就立即获得成功,不久就被翻译成九种语言。19、略
【分析】【详解】
考查介词短语作后置定语和定语从句。分析所给英文句子,主语是“Thespecialbond”意为“特殊纽带”,“betweenmotherandherchildren”作后置定语修饰主语,意为“母亲和孩子之间的”,“is”作谓语,意为“是”,“aknottedlongrope”作表语意为“像一根打结的长绳”,“that”引导定语从句,修饰rope,在从句中作主语,所以“thatcannevereverbeuntangledforever.”意为“永远无法解开”。故译为:母亲和孩子之间的特殊纽带就像一根打结的长绳,永远无法解开。【解析】母亲和孩子之间的特殊纽带就像一根打结的长绳,永远无法解开。五、选用适当的单词或短语(共3题,共18分)20、略
【分析】【导语】
本文是一篇说明文。是对一名正在求职的销售人员的疑惑进行答疑;并提出一些相对应的求职建议。
【小题1】
考查形容词。句意:我该如何描述我的经历才能通过这些求职跟踪系统?分析句子可知,此处应该填形容词作定语,复合词applicant-tracking为形容词;意为“求职跟踪的”修饰systems,符合句意。故选B项。
【小题2】
考查名词。句意:这些系统通常会部分基于申请人的教育水平、过去工作的头衔和工作经历的一致性来筛选申请人。分析句子可知,此处应该为动词作谓语,动词screen意为“审查;筛选”,符合句意。故选K项。
【小题3】
考查动词。句意:同时;删除那些已经破产的前雇主的名字。分析句子可知,空处为主句谓语动词,结合句意,eliminate意为“删除”符合句意。故选D项。
【小题4】
考查名词。句意:用你在那里获得的经验的种类和程度的概括描述来代替它们;比如销售管理,并提及在这些职位上获得的头衔和取得的成果。分析句子可知,此处填名词和kind并列作介词of的宾语,结合句意,extent意为“程度”,符合句意。故选E项。
【小题5】
考查动词。句意:用你在那里获得的经验的种类和程度的概括描述来代替它们,比如销售管理,并提及在这些职位上获得的头衔和取得的成果。分析句子并结合上文“mentiontitlesheld”可知,此处作定语results,结合句意,achieve意为“获得,取得”符合句意,与其前面的名词results为被动关系;故用其过去分词作后置定语。故选A项。
【小题6】
考查名词。句意:特别强调量化诸如销售;市场份额增长或客户增加等结果。根据前面的such可知;此处应填名词作quantifying的宾语,结合句意,outcomes意为“结果”,符合句意。故选I项。
【小题7】
考查名词。句意:尽量只申请真正匹配的职位空缺;然后通过选择雇主在职位发布中使用的相同关键字和描述性术语来定制您的申请和求职信。分析句子可知,此处应填名词单数形式作表语,结合句意,match意为“匹配”,符合句意。故选G项。
【小题8】
考查形容词。句意:尽量只申请真正匹配的职位空缺,然后通过选择雇主在职位发布中使用的相同关键字和描述性术语来定制您的申请和求职信。分析句子可知,此处应该填形容词作定语修饰terms,结合句意,descriptive意为“描述性的”;符合句意。故选C项。
【小题9】
考查形容词。句意:如果你已经失业一段时间了,可以考虑通过培训获得一些新的资格证书,或者把你的销售技能运用到非营利组织的工作中,让你的业绩有可量化的表现。分析句子可知,此处填形容词作定语修饰results,结合句意,quantifiable意为“可以计量的”符合句意。故选J项。
【小题10】
考查形容词。句意:雇主需要的是活跃、精力充沛、能够快速上手的求职者。分析句子可知,此处填形容词作定语修饰applicants,结合句意,high-energy意为“精力充沛的”符合句意。故选F项。【解析】【小题1】B
【小题2】K
【小题3】D
【小题4】E
【小题5】A
【小题6】I
【小题7】G
【小题8】C
【小题9】J
【小题10】F21、略
【分析】【导语】
本文是一篇记叙文。文章描写的是作者在罗马听到二战结束的消息;每个人抑制不住激动,甚至有人喜极而泣的场景。
【小题1】
考查动词。句意:每个人都在欢呼和兴奋地喊叫。根据下文中的“withjoyandexcitement”可知;此处表达的是人们听到消息后“大喊大叫”,分析句子结构可知,句子的时态为过去进行时,主语与shout之间为主动关系,因此填shouting。故填shouting。
【小题2】
考查动词。句意:“看来战争已经结束了,”其中一个士兵回答说。根据上文中的““What’sgoingon?”Iasked.”可知,此处表示的是“回答”为reply,且全文使用一般过去时态,表主动,所以此处使用reply的过去式。故填replied。
【小题3】
考查动词。句意:众人立刻开始说话。结合句意可知,此处表示的是“大家开始一起说”无宾语,应为speak,且starttodosth表示“开始做某事”,所以此处应使用不定式结构。故填tostart。
【小题4】
考查动词。句意:有些人开始喜悦和宽慰地哭泣。根据下文中的“withjoyandrelief”可知,此处表示的是“喜极而泣”,所以此处为weep,结合语境,此处强调的是动作正在进行,应用begindoing。故填weeping。
【小题5】
考查动词。句意:其他人互相打招呼,说这是他们载入史册的一天。根据下文中的“eachotherthatitwasadaythattheywouldgodowninhistory.”可知,此处表示的是大家“相互打招呼”,这是一个可以载入史册的一天,分析句子结构可知,此处是过去进行时态。故填greeting。
【小题6】
考查动词。句意:那天晚些时候,当盟军驶入广场时,我们告诉了他们。结合句意可知,此处表达的是“人们告诉盟军”这个消息,所以使用tell,因全文介绍的是过去的事情以及时间状语“Laterthatday”,所以使用一般过去时态,表主动。故填told。【解析】【小题1】shouting
【小题2】replied
【小题3】tospeak
【小题4】weeping
【小题5】greeting
【小题6】told22、略
【分析】【导语】
本文是一篇记叙文。文章描写的是作者在罗马听到二战结束的消息;每个人抑制不住激动,甚至有人喜极而泣的场景。
【小题1】
考查动词。句意:每个人都在欢呼和兴奋地喊叫。根据下文中的“withjoyandexcitement”可知;此处表达的是人们听到消息后“大喊大叫”,分析句子结构可知,句子的时态为过去进行时,主语与shout之间为主动关系,因此填shouting。故填shouting。
【小题2】
考查动词。句意:“看来战争已经结束了,”其中一个士兵回答说。根据上文中的““What’sgoingon?”Iasked.”可知,此处表示的是“回答”为reply,且全文使用一般过去时态,表主动,所以此处使用reply的过去式。故填replied。
【小题3】
考查动词。句意:众人立刻开始说话。结合句意可知,此处表示的是“大家开始一起说”无宾语,应为speak,且starttodosth表示“开始做某事”,所以此处应使用不定式结构。故填tostart。
【小题4】
考查动词。句意:有些人开始喜悦和宽慰地哭泣。根据下文中的“withjoyandrelief”可知,此处表示的是“喜极而泣”,所以此处为weep,结合语境,此处强调的是动作正在进行,应用begindoing。故填weeping。
【小题5】
考查动词。句意:其他人互相打招呼,说这是他们载入史册的一天。根据下文中的“eachotherthatitwasadaythattheywouldgodowninhistory.”可知,此处表示的是大家“相互打招呼”,这是一个可以载入史册的一天,分析句子结构可知,此处是过去进行时态。故填greeting。
【小题6】
考查动词。句意:那天晚些时候,当盟军驶入广场时,我们告诉了他们。结合句意可知,此处表达的是“人们告诉盟军”这个消息,所以使用tell,因全文介绍的是过去的事情以及时间状语“Laterthatday”,所以使用一般过去时态,表主动。故填told。【解析】【小题1】shouting
【小题2】replied
【小题3】tospeak
【小题4】weeping
【小题5】greeting
【小题6】told六、开放性作文(共5题,共35分)23、略
【分析】【分析】
本篇书面表达属于应用文。要求考生写一篇新闻稿;报道建校70周年学生红歌合唱比赛前期准备工作和比赛情况。
【详解】
1.词汇积累。
比赛;竞赛:competition→contest
要求:require→demand
参与:participatein→takepartin
合适的:appropriate→proper
2.句式拓展。
变化句式。
原句:Asingingcompetitionwasheldincelebrationofthe70thanniversaryofthefoundingofourschoolintheschoolhalllastWednesday,attractinggreatattentionofalltheteachersandstudents.
拓展句:Asingingcompetitionwasheldincelebrationofthe70thanniversaryofthefoundingofourschoolintheschoolhalllastWednesday,whichattractedgreatattentionofalltheteachersandstudents.
【点睛】
[高分句型1]Itwasrequiredthateveryclassparticipateinthecompetitionintheformofchorusandthesongschosenshouldrepresenttherevolutionaryspiritsaswell.(运用了形式主语it和that引导主语从句)
[高分句型2]Thencamethebigday,whenalltheparticipantsimpressedthejudgesandaudiencewiththeappropriatecostume,amazingteamspirit,andsplendidpoweroftheirshow.(运用了倒装句型和when引导非限制性定语从句)【解析】Asingingcompetitionwasheldincelebrationofthe70thanniversaryofthefoundingofourschoolintheschoolhalllastWednesday,attractinggreatattentionofalltheteachersandstudents.Itwasrequiredthateveryclassparticipateinthecompetitionintheformofchorusandthesongschosenshouldrepresenttherevolutionaryspiritsaswell.Alltheclasses,immersedinthepreparationforthecompetition,wenttogreatlengthstoadaptthemusic,conductthestagedesignandrehearsetothepianoaccompaniment.Thencamethebigday,whenalltheparticipantsimpressedthejudgesandaudiencewiththeappropriatecostume,amazingteamspirit,andsplendidpoweroftheirshow.Class18waseventuallyawardedwiththefirstprizeinthefinalsafterfiercecompetition.24、略
【分析】【导语】
这是一篇说明文。为帮助英国留学生更好地了解春节;学校英语口语社打算录制一段英文短视频。请考生按照以下提示,撰写该视频的文字稿:1.介绍除夕习俗;2.提醒禁放爆竹。
【详解】
1.词汇积累。
各种各样的:varietiesof→avarietyof
机会:opportunity→chance
聚集:gather→gettogether
愉快地:happliy→delightedly
2.句型拓展。
简单句变复合句。
原句:Settingofffirecrackersisnowbannedinourcityforthesakeofenvironmentalprotection.
拓展句:Settingofffirecrackersisnowbannedinourcity,thepurposeofwhichistoprotecttheenvironment.
【点睛】
[高分句型1]Allfamilymemberswouldsitaroundthetable,tastingdeliciousdumplings,watchingperformancesandchattinghappily.(运用了现在分词作状语)
[高分句型2]Settingofffirecrackersisnowbannedinourcityforthesakeofenvironmentalprotection.(运用了动名词作主语)【解析】Hello,everyone!AsamemberoftheSpokenEnglishClub,I’mheretohelpyouhaveabetterunderstandingoftheChineseSpringFestival.VarietiesoffoodwillbepreparedforthereuniondinnerontheeveoftheSpringFestival.It’sagoodopportunitytohavethewholefamilygatheredtogether.Allfamilymemberswouldsitaroundthetable,tastingdeliciousdumplings,watchingperformancesandchattinghappily.Settingofffirecrackersisnowbannedinourcityforthesakeofenvironmentalprotection.YoumayfeeltheChineseSpringFestivalisbecomingaglobalcelebrationofjoyandlove.25、略
【分析】【导语】
本篇书面表达属于开放式作文。假定你是李华。某英文报社正在举行题为“科技改变我们的未来生活”的征文活动;要求同学们想象科技将如何改变我们的生活环境;工作和休闲方式。请根据畅想用英语写一篇短文。
【详解】
1.词汇积累:
关于:asfor→intermsof
世界各地:aroundtheworld→allovertheworld
名胜古迹:placesofinterest→scenicspotsandhistoricalsites
总之:allinall→inbrief
2.句式拓展。
简单句变复合句。
原句:Withthedevelopmentofscienceandtechnology,somethinghasbeenusedineveryaspectoflife.
拓展句:Asscienceandtechnologydevelop,somethinghasbeenusedineveryasp
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