2025年苏科新版四年级语文下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年苏科新版四年级语文下册月考试卷68考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、下面字形完全正确的一组是（）A.不可胜数金壁辉煌形象各异清爽B.变化多端温揉可亲枝折花落淘气C.慕色降临相依为命长年累月报酬D.朴素大方稀世之宝柔和安详观赏2、根据句子的意思准确地选择字义。

我们不胜其烦；以后便饭罐和水盆放在一起，免得它走远去，让鸡；狗偷饭吃。_____

胜：____A.赢，占优势B.超过C.优美的D.尽3、“举”有以下几种解释。

举步奔跑中的举应选择第_____种解释。A.兴起B.往上抬C.推选D.提出4、下列短语中没有错别字的一组是（）。A.行影不离昂然挺立爱慕虚荣B.无可奈何极力挣扎入木三分C.狠之入骨走头无路一模一样D.喜皮笑脸三心二义思前想后5、给加下划线的字选择合适的解释。

____览（）A.吃足了B.饱满C.充分D.满足6、下面画线的字注音正确的一项是（）。A.骚扰（sāo）挣扎（zhēng）擎着（qīng）萧条（xiáo）B.茁壮（zhuó）辜负（gù）震撼（hàn）地壳（ké）C.糟蹋（zāo）短暂（zàn）忙碌（lù）盎然（àng）D.小憩（qì）答应（yìng）庸碌（yōng）荒废（fiè）评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)7、填空题。

A蝙蝠B鸟儿C海豚D狗E猪。

防毒面具____雷达____飞机____

潜水艇____电子鼻____8、写出反义词。

堵塞—____挽留—____忙碌—____9、“中华民族的最强音”指的是____，原名____。10、给多音字组词。

数shǔ____shù____缝fèng____féng____处chǔ____chù____11、读课文《大自然的启示》；根据解释写出相应的成语。

①改变原来的样子，出现新的面目。____

②想法离奇，不切实可行。____

③事情很容易做。____

④做凶暴的事情。____12、写出近义词。

悲愤—____圈套—____热爱—____评卷人得分三、默写(共6题，共12分)13、默写诗《江南春》

千里莺啼绿映红，____。

南朝四百八十寺，____。14、读诗《小儿垂钓》；根据内容填空。

蓬头稚子学垂纶，____。15、默写古诗。

送元二使安西。

____，____。

____，____。16、默写《题西林壁》

____

____

____

____

____

____17、默写《望洞庭》

____，____。____，____。18、填一填。

①人在屋檐下，____。②滴水之恩，____。③众人一条心，____。评卷人得分四、综合题(共1题，共6分)19、课内阅读《搭石》。

搭石；构成了家乡的一道风景。秋凉以后，人们早早地将搭石摆放好。如果别处都有搭石，唯独这一处没有，人们会谴责这里的人懒惰。上了点年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，在在上边踏上几个来回，直到满意才肯离去。

家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石，原本就是天然石头，踩上去难免会活动，走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。(1)、说说你对“紧走搭石慢走桥”这句话的理解。(2)、找出“给人画一般的美感”的句子。评卷人得分五、问答题(共3题，共12分)20、读课文《地图上的发现》；说说下列句子的修辞手法。

这些新的发现，使得大陆漂移说获得新生21、我会判断。

老人蓄着一撮短而硬的小胡子；一双棕褐色的眼睛深陷在眼窝里，长着一头蓬乱的灰白头发。

这句话是对老人的哪方面的描写?22、读课文《我站在祖国地图前》，说说这首诗讲了什么内容？评卷人得分六、写作题(共1题，共5分)23、缩写《草帽计》

要求：①要保留课文《草帽计》的主要内容；不改变原文的主题或中心思想。

②语言要通畅；精炼，使人一目了然。

③缩写要条理清晰；突出事情的经过，背景和结果要简要。

④字数在250300之间。参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、D【分析】【分析】本题ABC选项中的错别字依次为：壁——碧；揉——柔；慕——暮。

【点评】考查学生对字形的掌握。2、D【分析】【分析】胜：①赢；占优势；②超过；③优美的；④尽；⑤能承受。在“我们不胜其烦，以后便饭罐和水盆放在一起，免得它走远去，让鸡；狗偷饭吃。”句中“胜”是尽的意思。

【点评】考查学生对字义的理解，同一个词在不同的语言环境中有不同的含义，所以要根据句子的意思来确定。3、B【分析】【分析】“举”：①兴起；②往上抬；③推选；④提出。在“举步奔跑”中的“举”应选择第②的解释。

【点评】考查学生对字义的理解，同一个词在不同的语言环境中有不同的含义，所以要根据句子的意思来确定。4、B【分析】【分析】这类题目是考查学生对汉字的掌握。A形影不离：象形体和它的影子那样分不开。形容彼此关系亲密；经常在一起。C恨之入骨：形容痛恨到极点。走投无路：投：投奔。无路可走，已到绝境。比喻处境极困难，找不到出路。D嬉皮笑脸：形容嬉笑不严肃的样子。三心二意：又想这样又想那样，犹豫不定。常指不安心，不专一。

【点评】对于学生易出现错误的词语，教师应重点强调，这样能更好的熟记汉字。5、C【分析】【分析】饱览：饱：丰富；充足览：阅读，看。

【点评】考查学生对字义的了解。6、C【分析】【分析】这类题目是考查学生对词语的掌握；难度不大。A；擎着（qīng）这个应该读三声，萧条（xiáo）这个应该读一声。B、辜负（gù）这个应该读一声，地壳（ké）“壳”这个字是一个多音字，在这里读qiào,在这个词语中读ké。D、荒废（fiè）拼音写错误，应该是fèi,所以答案选择C。

【点评】我们要熟记汉字就不难选出答案了。二、填空题(共6题，共12分)7、EABCD【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对课外知识的积累。

【点评】此类题目对部分学生有一定难度，所以学生注意课外知识的积累。8、疏通驱逐清闲【分析】【分析】堵塞：阻塞；封闭；使不能畅通。挽留：请求准备离去的人留下来。忙碌：不停地做各种事情:终日忙碌。

【点评】反义词就是两个意思相反的词，包括：绝对反义词和相对反义词。分为成对的意义相反、互相对立的词，例如真——假。或是没有矛盾对立关系，但对比鲜明，例如高山——平地。9、中华人民共和国的国歌《义勇军进行曲》【分析】【分析】“中华民族的最强音”指的是中华人民共和国的国歌；原名《义勇军进行曲》。

【点评】此题考查学生对课文内容的理解能力，体会《义勇军进行曲》被定为国歌的现实意义，感受“中华民族的最强音”的深刻内涵。10、数数数学缝隙缝衣服处理长处【分析】【分析】数：[shù]表示、划分或计算出来的量：～目。～量。几，几个：～人。～日。[shǔ]一个一个地计算：不可胜～。～九。比较起来突出：～得着。责备，列举过错：～落。缝：[féng]用针线连缀：～纫。～缀。～制。[fèng]空隙，裂开或自然露出的窄长口子：～子。～隙。裂～。见～插针。缝合的地方：天衣无～。处：[chǔ]居住：穴居野～。存在；置身：设身～地。～心积虑。～世。跟别人一起生活，交往：融洽相～。[chù]地方：～～。～所。点，部分：长（cháng）～。好～。

【点评】考查学生对多音字的辨析。11、改观异想天开轻而易举逞凶【分析】【分析】改观：改变原来的样子；出现新的面目。异想天开：想法离奇，不切实可行。轻而易举：事情很容易做。逞凶：做凶暴的事情。

【点评】只要对词语的意思掌握，很快就能找到答案了。12、愤慨机关热忱【分析】【分析】悲愤：悲痛愤怒。圈套：引诱人受骗上当；受害的计谋。热爱：形容爱的程度很深。近义词；是指词汇意义相同或相近的词语，与近义词意思相近的词为同义词。如“美好”和“美妙”、“懒惰”和“怠惰”、“枯萎”和“干枯”、“宽敞”和“宽阔”。

【点评】主要测试学生对近义词的理解，理解了词义，写出近义词就容易了。比如：“悲愤”理解为“悲痛愤怒。”那么，它的近义词是“愤慨”。三、默写(共6题，共12分)13、水村山郭酒旗风多少楼台烟雨中【分析】【分析】千里莺啼绿映红；水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。

【点评】默写需要熟练背诵诗文，在背诵的基础上达到默写。14、侧坐莓苔草映身【分析】【分析】蓬头稚子学垂纶；侧坐莓苔草映身。一个蓬头发蓬乱；面孔青嫩的小孩在河边学钓鱼，侧着身子坐在草丛中，野草掩映了他的身影。

【点评】这道题考察的是学生对诗内容掌握，认真背诵不难写出正确答案。15、渭城朝雨浥轻尘客舍青青柳色新劝君更尽一杯酒西出阳关无故人【分析】【分析】默写古诗易写错别字；原因是在背诵古诗时只注意读音，不仔细看字，结果在填写时就按音写成其它的同音字或形近字，学习时要注意这个问题。比如本题要注意的易错字有：渭；朝、浥、客、柳、酒。

【点评】要求学生平时背诵时要熟读熟记，要理解诗句中每个字的含义，要根据句子的语境判断汉字，是形声字，从形旁声旁来判断正确的写法。16、题西林壁苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。【分析】【分析】填写古诗易写错别字；原因是在背诵古诗是只注意读音，不仔细看字，结果在填写时就按音写成其它的同音字，学习时要注意这个问题，比如本题要注意的易错字有：题；岭、峰、庐、缘等。

【点评】这道题主要考察学生对《题西林壁》的默写能力，体会作者的情感。17、湖光秋月两相和潭面无风镜未磨遥望洞庭山水翠白银盘里一青螺【分析】【分析】湖光秋月两相和；潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。

【点评】本题考查学生的诗文背诵和默写能力，默写古诗文，注意个别字词不要写错。18、不得不低头当涌泉相报黄土变成金【分析】【分析】本题是要主要考查了学生对谚语的掌握；学生平时应注意积累。人在屋檐下，不得不低头：人在权势和机会不如别人的时候,不得不低头退让。滴水之恩，当涌泉相报：意思是即使受人一点小小的恩惠也应当加倍(在行动上)报答。众人一条心，黄土变成金：就是众人齐心的话是可以创造奇迹的。

【点评】学生应注意谚语的积累，理解谚语的本意，学生很容易找到答案。四、综合题(共1题，共6分)19、略

【分析】【分析】这类题目是考查学生对课文的熟悉度。（1）家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石；原本就是天然石头，踩上去难免会活动，走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。从文中就可以找到答案，需仔细读课文。（2）前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。这句话中就有答案。

【点评】此文章比较容易理解，学生应该仔细阅读课文。【解析】1、走搭石是要走得快才能保持平衡，过桥时不能太急，要慢一点儿。2、前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。五、问答题(共3题，共12分)20、运用了拟人的修辞手法。【分析】【分析】运用了拟人的修辞手法。“获得新生”一次可以看出。拟人修辞方法；就是把事物人格化，将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子（就像童话里的动物；植物能说话，能大笑）。

【点评】修辞手法是通过修饰、调整语句，运用特定的表达形式以提高语言表达作用的方式和方法。修辞手法，是为提高表达效果，用于各种文章或应用文的写作的语言表达方法的集合。21、这句话是外貌描写。描写了他的胡子、眼睛和头发。【分析】【分析】外貌描写也称肖像描写。即对人物的外貌(包括人物的容貌；衣、