2025年湘师大新版九年级语文上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年湘师大新版九年级语文上册月考试卷298考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、下面语段传达的主要信息是（）

建设生态文明；是关系人民福祉；关乎民族未来的长远大计．面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势，必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展．

--选自《十八大报告》A.建设生态文明，是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计B.我国环境形势严峻C.把生态文明建设放在突出地位D.努力建设美丽中国，实现中民族永续发展2、下列句子没有语病的一项是（）3分A.诗人从自然中获得灵感，受到启示，用美妙的诗行，弹奏自然的乐音，抒写心中的情志。B.在他的耐心帮助下，使我重新树立起了努力学习的信心。C.《水经注》里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282年前后，可能是有记载的最早的石拱桥了。D.有没有坚定的意志，是一个人在事业上能够取得成功的关键。3、下列句子中，标点符号使用有误的一项是（3分）（）A.意见发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。B.近五六年来，我国青少年的幸福观呈现出向现实性、生活性倾斜的特点。C.贾平凹历时4年创作的小说“古炉”出版了，该作品延续了其乡土文学的创作风格。D.诺贝尔奖得主埃尔温·内尔感慨地说：“中国医药城，一个充满活力和创新意识的地方！”4、下列各组词语中没有错别字的一项是（）A.驳船雍容蓦的乍暖还寒B.狂斓蜿蜒蜷身孔武有力C.徜徉妖娆挟带马革裹尸D.熹微蠕动点辍寥寥可数5、下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）A.孕育（yùn）地窖（jiào）叱咤风云（chà）B.冗杂（rǒng）锃亮（chéng）面面相觑（qù）C.招徕（lái）绮丽（qǐ）相形见绌（zhuō）D.恻隐（cè）挑衅（xìn）气冲斗牛（dǒu）6、下面的句子成分判断正确的一项是。

“克隆羊”的诞生，在全世界引起了轰动。A.主语：克隆羊谓语：引起宾语：轰动B.主语：诞生谓语：引起宾语：轰动C.主语：全世界谓语：引起宾语：轰动D.主语：克隆羊谓语：诞生宾语：全世界7、中国诗词大会【材料一】

《中国诗词大会》“徽标”(如图)

【材料二】《中国诗词大会》新春添诗意《中国诗词大会》以“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”为基本宗旨，力求通过对诗词知识的比拼和赏析，带动全民重温那些曾经学过的古诗词，分享诗词之美，感受诗词之趣，从古人的智慧和情怀中汲取营养，涵养心灵。入选节目的所有诗词题目几乎全部出自中小学课本，涵盖豪放、婉约、田园、边塞、咏物、咏怀、咏史等各个类别，聚焦忠孝、仁义、爱国等中华优秀传统文化主题。其“技术手段+艺术表达”的表现形式也得到观众称道，认为这使节目既有诗意，又有新意。一方面运用舞美、动画、音乐等视听技术手段，对演播室进行360度意境营造，让诗词在演播室中“活”起来；另一方面精心设计嘉宾解读环节，让“冷”知识在“热”背景中复活。在遇到诗词中的难点或者话题点时，节目组特意邀请的像南京师范大学教授郦波、中央民族大学副教授蒙曼、河南大学教授王立群和北京师范大学教授康震等几位观众喜爱的文化专家便会起到说文解字的作用，或巧妙地把每道题目引申为与生活息息相关的话题，或深刻解读诗人创作的社会文化背景，辅以现场多媒体手段，将原本有些生冷的内容，通过丰富多元化的方式“热”呈现，生动再现诗词背后的故事，引导观众真正感悟到中华诗词的美好精髓。【材料三】________

《中国诗词大会》节目走红以后；引发了很多讨论。有人非常乐观，认为诗歌的春天来了；有人较为悲观，认为这个诗词大会根本就是反诗词的，它只是一个“诗词背诵大会”。

由于各种各样的原因；现代人似乎离诗词越来越远，学生在校期间还能通过语文课程接触诗词，毕业之后能拿诗词怡养性情的并不多。诗词正离年轻人的生活越来越远。在此形势下，把诗词做成一档很有参与感的节目，让很多喜欢诗词却不经意远离诗词的人们有机会重新接近诗词，可以称得上是一种功德。

中国经济经历了长足的发展；人们的物质生活有了较大的提高，但文化和艺术的享受其实仍然有限。中国人的文化消费远远赶不上物质消费。相比之下，诗词是最方便获得也最精粹的精神享受，许多人一辈子没有进过剧场；电影院和音乐厅，尤其在边远小城镇，可能连这些设施都没有配备。这是接下来中国城市化进程当中最艰巨的任务，唯有匹配较高物质生活的文化生活，城市化才算得上成功。

不要苛求诗词大会；像中国诗词大会这样的节目，不是太多了，而是太少了。在社会道德屡屡滑坡并引发争议的当下，需要更宽松的讲文化；讲艺术的节目，进而营造一种社会氛围。

8、下列各项的判断和分析，正确的一项是（）（2分）A.“实践”“实际”“实施”“实行”都是动词。B.短语“抢红包”“跳广场舞”“提振精神”“考得很好”的结构完全相同。C.“过去十年，中国经济的高速发展成为世界舞台上的一朵奇葩。”这个句子的主干是“发展成为奇葩”。D.“获得2012年诺贝尔文学奖的作家莫言把中国农村生活的现实写得非常到位”一句中的“非常到位”作状语。9、王旦①雅量可敬____帝谓旦曰：“卿虽称其美，彼专谈卿恶。”旦曰：“理固当然。臣在相位久，政事阙失必多。准对陛下无所隐，益见其忠直，此臣所以重准也。”帝以是愈贤旦。中书②有事送密院③，违诏格④，准在密院，以事上闻。旦被责，第拜谢，堂吏皆见罚。不逾月，密院有事送中书，亦违诏格，堂吏欣然呈旦，旦令送还密院。准大惭，见旦曰：“同年，甚得许大度量？”旦不答。寇准罢枢密使，托人私求为使相，旦惊曰：“____吾不受私请。”准深憾之。已而除准武胜军节度使、同中书门下平章事。准入见，谢曰：“非陛下知臣，安能至此？”帝具道旦所以荐者。准愧叹，以为不可及。(选自《宋史•王旦传》)注释：①王旦：北宋名相。②中书：中书省，北宋中书掌握行政大权，王旦当时主持中书省。③密院：枢密院，北宋时枢密院掌管军事大权，寇准当时主持枢密院。④违诏格：代拟诏书有违君主之意。评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)10、补充词语并选词填空。

张____李____随心____不绝美不____

（1）这里的景色清新淡雅，真是____。

（2）我们小孩子年龄小，经验不足，遇到事情要多和大人商量，不能____。

（3）黄山风景区景色优美，游客____。11、综合性学习。

《学问和智慧》里写道：“有智慧的人纵然研究一个极小的问题；也能探骊得珠，找到核心所在；其问题虽小，而其映射的范围，却往往甚大。”请你参加某班级“智慧语文”活动，就下面一些小问题的探究，尝试开启自己的智慧之门。

（1）【对联里的“智慧”】岳阳某学校成立若干学生社团；学校想挑选内容适合的三副对联，分别送给戏剧社；文学社、摄影社，以示祝贺。请你替这个学校从下面的六副对联挑选出三副合适的对联分别送给戏剧社、摄影社和文学社。

①现出庐山真面目；留住秋水旧丰神。②常向秋山寻妙句，又驱春色入毫端。③看我非我，我看我，我也非我；装谁像谁，谁装谁，谁就像谁。④拳打双球，脚踢火木两星⑤妙笔绘就丹青画，巧手奏鸣天籁音⑥忆到新莼鲈可脍；时陈香稻蟹初肥。

戏剧社：____摄影社：____文学社：____（只填序号）

（2）【谜语里的“智慧”】猜谜语是我国优秀传统文化的重要组成部分。请根据下列谜面猜成语，任选两幅图案，将序号和成语写在横线上。

序号：____成语：____序号：____成语：____

【生活里的“智慧”】现代社会；广告无处不在。有些广告，带来了良好的经济效益；社会效益；也有一些广告，给社会、生活带来了不良影响。下面是部分产品的广告，这类广告在设计上有何共同点？反映了商品广告在汉字使用上的什么问题？请谈谈你对这类广告创意的看法。

衣衣不舍--某洗衣店广告步步糕升--某蛋糕广告。

油备无患--某风油精广告万室具备--某房产公司广告。12、读《简·爱》，罗切斯特太太是怎样死的？____13、读课文《公输》，墨子“起于齐，行十日十夜而至于郢，见公输盘”的目的是____，体现了墨子____的主张。14、根据拼音写出相应的词语。

（1）我母亲对我们的jiéjū____生活感到非常痛苦。

（2）作为公民，“kèjìnzhíshǒu____”；就是要维护法律的尊严，防止强权与丑恶势力对人权的践踏。

（3）一百年前的今天，一颗巨星yǔnluò____了。

（4）过不一会，暴风雨就xiēsīdǐlǐ____地开始了，顿时，天昏地暗，仿佛世纪已到了末日。15、阅读下面的说明文段；回答下题。

3D打印的革命性3D打印源自100多年前的照相雕塑和地貌成形技术；是一种不需要传统刀具和机床就能打造出任意形状；根据物体的三维模型数据制成实物模型的技术，被认为是一项改变世界的新技术。

3D打印使用的不是传统的“墨”，而是那些能发生固化反应的材料，比如树脂、塑料、陶瓷、金属等，因而能“打印”出实实在在的三维立体模型，就像童话中的“复制机”一般神奇。这将使工厂彻底告别车床；冲压机、制模机等传统工具；从而转变为一种以3D打印为基础的成本更低、研发周期更短的生产方式。英国《经济学家》杂志曾刊发题为《第三次工业革命》的文章，称3D打印标志着第三次工业革命的到来。以目前的发展情况判断，3D打印之后，必将是社会制造业的迅猛崛起。

据报道；国外目前已经通过3D打印技术成功地“打印”出了自行车；汽车、电控飞行器等物。现今，3D打印也应用于珠宝制造和模型制作，在时装业、电影业、建筑业等10多个不同的行业显示出了十足的魅力，并大大改变了美国制造业的格局。其实，众多的3D打印创业者此前早已落户以虚拟经济著称的纽约市，即便在2008年金融危机的情况下，3D打印还是拉动了当地的萧条经济，为经济增长贡献了力量。

3D打印的应用并不止于工业制造；它在医学界也有着广阔的发展前景。如果它用来打印的“墨”是一个个活体细胞，那么，只要获得相关器官的切片数据，该器官就可以被“打印”出来。这并非天方夜谭；

在去年举行的全球科技娱乐设计大会（TED）上，美国维克森林再生医学学院博士安东尼就向人们展示了这样一个肾脏模型打印的过程。。据他介绍；他们正在进行一个更大胆的试验，直接用打印机在人体伤口上进行修复式“打印”，如果取得成功，这将是医学领域的重大进展。

（1）下面对选文内容的理解与分析，不正确的一项是____

A．第二段画线句子运用了打比方的说明方法；生动形象地说明了3D打印机能精准地“打印”原物的特征。

B．第二段中“3D打印标志着第三次工业革命的到来”的表述；很好了佐证了第一段末尾“（3D打印）被认为是一项改变世界的新技术”的说法。

C．第四段画线句子运用了举例子的说明方法；印证了前面“如果它用来打印的‘墨’是一个个活体细胞，只要获得相关器官的切片数据，该器官就可以被‘打印’出来”这一说法。

D.3D打印可以广泛地应用于不同行业；选文介绍了它在工业制造领域的应用情况。

（2）结合选文，请找出3D打印的优点有哪些（不少于两点）。16、一汉字书法是中华民族优秀传统文化之一；除了具有语言文字的实用价值之外，更具有艺术欣赏价值。班级开展了“最美汉字书法”主题活动，请你一起参加。

（1）活动一：我会赏析。

如图三幅作品各有特点；请你从选项中选择最能体现其特点的一项，将其序号写在对应的括号中。

A．行笔潇洒飘逸；笔势委婉含蓄，如行云流水。唐太宗赞之日：“飘若浮云，矫若惊龙”。被书法界誉为“天下第一行书”。

B．用笔方整；且能于方整中见险绝，字画的安排紧凑；匀称，间架开阔稳健。明代赵崡《石墨镌华》称此碑为“正书第一”。

C．用笔放纵；笔势连绵环绕，字形奇变百出，不计一笔一字的工拙，力求气势畅达豪放，大起大落，放任不羁。

（2）活动二：我来介绍。

请你选择可用材料；写一段文字，向班上同学介绍练习书法的方法。（限80字以内）

材料一临摹声两个意思；一是临，一是摹。临是看着帖上的字在另外的纸上临写，摹是在范字上直接摹写，如描红。

材料二东汉书法家张芝是甘肃酒泉人；有“草圣”之称。

材料三练习书法最好是临和摹结合起来；各扬其长。

材料四甘肃成县的《西狭颂》被国务院列为全国重点保护文物。

材料五临容易学到笔画；摹容易学到间架结构。

（3）活动三：我能表达。

李明同学写不好汉字：同学劝他认真练习，可他却说：“现在电脑和智能手机已经很发达了，都有汉字输入功能，以后就用不着用笔在纸上书写了，写不好没关系。”你要反驳他，你说：____。17、唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵。军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎；愿驰千里足，送儿还故乡。爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳，当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？(1)解释下列加线的字词。（1）愿为____鞍马（）（2）万里赴____（）（3）____我旧时裳（）（4）出门看____（）(2)用现代汉语翻译下列句子。（1）将军百战死，壮士十年归。____（2）双兔傍地走，安能辨我是雄雌？________(3)对木兰辞官这一情节，你是怎么看的？________(4)豫剧《花木兰》中有这样的唱词：“有许多女英雄，也把功劳建，为国杀敌是代代出英贤，这女子们哪一点儿不如男。”除了本文的花木兰外，你还知道哪些中国文学史上或文学作品中的女英雄？试列举出两例。评卷人得分三、默写(共8题，共16分)18、根据课文填空．

（1）金樽清酒斗十千，____（李白《行路难》）

（2）____；正是河豚欲上时．（苏轼惠崇《春江晚景》）

（3）____；宫阙万间都做了土．（张养浩《山坡羊．潼关怀古》）

（4）诗人运用夸张的手法，借助丰富的想象表现大海的气概的诗句____，____，____，____．曹操《观沧海》

（5）《游山西村》中表达诗人对游览之地恋恋不舍，对农村生活的热爱的句子是____，____．19、背诵默写。

（1）我寄愁心与明月，____。（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白）

（2）____；禅房花木深。（《题破山寺后禅院》常建）

（3）____？为有源头活水来。（《观书有感》朱熹）

（4）正入万山圈子里，____。（《过松源晨炊漆公店》杨万里）

（5）《论语十二章》中告诉我们“学”与“思”的辩证关系的句子是：____，____。20、默写。

（1）一鼓作气；______，______。（《曹刿论战》）

（2）孟子在《鱼我所欲也》中阐述了“舍生取义”的观点；和文天祥的“______，______”这两句名言所展示的境界是一致的。

（3）______；以观沧海。

（4）“______；______”两句议论，揭示了封建政治给人民带来的苦难，非常精辟。（《山坡羊潼关怀古》）21、请根据提示写出空缺的句子．

（1）学而不思则罔，____．（《论语》十则）

（2）____；奉命于危难之间．（诸葛亮《出师表》）

（3）范仲淹在《渔家傲》中，深切地表达出将士们怀乡思亲却战事不顺、归家无期的矛盾心理的诗句是：____，____．

（4）王维在《使至塞上》中以洗练的文字，为我们描摹了“____，____”这样一幅苍茫雄浑；壮阔瑰丽的大漠风光图．

（5）珍惜粮食是一种美德，如果没有农民伯伯“____，____”（白居易《观刈麦》）辛勤耕耘，就没有我们盘中美味．22、默写。

（1）学而不思则罔，____．（《论语为政》）

（2）____；匹夫不可夺志也．（《论语子罕》）

（3）____；志在千里．（曹操《观沧海》）

（4）几处早莺争暖树，____．（白居易《钱塘湖春行》）

（5）____；小桥流水人家（马致远《天净沙秋思》）

（6）____；把酒话桑麻．（孟浩然《过故人庄》）

（7）万籁此都寂，____（常建《题破山寺后禅院》）

（8）我寄愁心与明月，____．（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）23、王湾的《次北固山下》一诗中包含“旧事物中孕育新事物”的哲理名句是：____，____。24、诗文默写。

①惶恐滩头说惶恐，____。

②____；病树前头万木春。

③伤心秦汉经行处，____。

④____；草色遥看近却无。

⑤采菊东篱下，____。

⑥____；大庇天下寒士俱欢颜。

⑦是离愁，____。

⑧____；雪上空留马行处。

⑨以是人都以书假余，____。

⑩《醉翁亭记》中描写山间朝暮之景的句子：____，____。25、古诗文名句填空。

（1）潮平两岸阔；风正一帆悬。______，______。（王湾《次北固山下》）

（2）八百里分麾下炙；______，______。（辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》）

（3）夫战；勇气也。______，______，三而竭。（《曹刿论战》）

（4）岁月匆匆；“时间都去哪儿了”，我们不由得想起孔子在河边的那声感叹：“______，______。”（请选用《论语•子罕》中的句子填写）

（5）王勃《送杜少府之任蜀州》中的诗句“______；______”，表达了千山万水也不能阻隔朋友真情的意思。

（6）杨绛先生走完了她一个多世纪的人生历程，安然辞世。她丰厚的文学遗产和非凡的人格魅力，将永远滋养我们的精神世界，正所谓“______，______”。（请选用龚自珍《己亥杂诗》中的诗句填写）评卷人得分四、翻译(共3题，共18分)26、翻译下列句子。(1)；二者不可得兼；舍鱼而取熊掌者也。

译文：____(2)；一箪食；一豆羹，得之则生，弗得则死。

译文：____(3)；如使人之所欲莫甚于生；则凡可以得生者何不用也?

译文：____(4)；非独贤者有是心也；人皆有之，贤者能勿丧耳。

译文：____(5)；向为身死而不受；今为所识穷乏者得我而为之。

译文：____27、用现代汉语翻译下面句子。(1)、既加冠，益慕圣贤之道。(2)、故余虽愚，卒获有所闻。(3)、余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。28、参照课文《鱼我所欲也》注释,翻译下列句子。(1)、二者不可得兼，舍身而取义者也。(2)、如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者，何不用也？评卷人得分五、问答题(共4题，共36分)29、请以“眉头舒展了”为题写一篇文章．

要求：

（1）除诗歌外；文体不限．

（2）不少于600字．

（3）文中不得出现真实的地名、校名和人名等．30、日出日落花开花谢是风景；云起云涌山长水阔是风景风景是大自然的恩赐；静阅万卷诗书是风景，洞察世间百态是风景风景是生活的馈赠。慢慢走，用心赏，最美的风景在路上。

请以“风景在路上”为题目；写一篇文章。

要求：

①结合自己的生活实际，写作一篇不少于600字的记叙文。

②选取一个或多个角度；可以在记叙中描写；抒情和议论。

③文中不得出现真实的校名和姓名。31、三思而行。

季羡林。

①“三思而行”；是我们现在常说的一句话，是劝人做事不要鲁莽，要仔细考虑，然后行动，则成功的可能性会大一些，碰壁的可能性会小一些．

②要数典而不忘祖；也并不难．这个典故就出在《论语•公冶长第五》：“季文子三思而后行．子闻之曰：‘再，斯可矣．’”这说明，孔老夫子是持反对意见的．吾家老祖宗文子的三思而后行的举动，二千六七百年以来，几乎得到了历代天下人的赞扬，包括许多大学者在内．查一查《十三经注疏》，就能一目了然．《论语正义》说：“三思者，言思之多，能审慎也．”许多书上还表扬了季文子，说他是“忠而有贤行者”．甚至有人认为三思还不够．《三国志•吴志•诸葛恪传注》中说：有人劝恪“每事必十思”．可是我们的孔圣人却冒天下之大不韪，批评了季文子三思过多，只思二次（再）就够了．

③这怎么解释呢？究竟谁是谁非呢？

④我们必须先弄明白；什么叫“三思”．总起来说，对此有两个解释．一个是“言思之多”，这在上面已经引过．另一个是文子自己说的，君子无论谋划什么事，开头；中间、结局都要考虑到．（见《左传•哀公二十七年》）然而孔子以及上万上亿的众人却不这样理解，他们理解，一直到今天，仍然是“多思”．

⑤多思有什么坏处呢？又有什么好处呢？

⑥根据我个人几十年来的体会，除了下围棋、象棋等等以外，多思有时候能使人昏昏，容易误事．平常骂人说是“不肖子孙”，意思是与先人的行动不一样的人．我是季文子的最“肖”子孙．我平常做事不但三思，而且超过三思，是否达到了人们要求诸葛恪做的“十思”，没做统计，不敢乱说．反正是思过来，思过去，越思越糊涂，终而至于头昏昏然，而仍不见行动，不敢行动．我这样一个过于细心的人，有时会误大事的．我觉得，碰到一件事，决不能不思而行，鲁莽行动．记得当年在德国时，法西斯统治正如火如荼．一些盲目崇拜希特勒的人，常常使用一个词儿Darauf-galngertum；意思是“说干就干，不必思考”．这是法西斯的做法，我们必须坚决扬弃．遇事必须深思熟虑．先考虑可行性，考虑的方面越广越好．然后再考虑不可行性，也是考虑的方面越广越好．正反两面仔细考虑完以后，就必须加以比较，做出决定，立即行动．如果你考虑正面，又考虑反面之后，再回头来考虑正面，又再考虑反面，那么，如此循环往复，终无宁日，最终成为考虑的巨人，行动的侏儒．

⑦所以；我赞成孔子的“再，斯可矣”．

（选自《季羡林谈人生》；有删改）

（1）根据作者的考证；“三思而后行”的“三”有哪几种解释？

（2）简述第⑥段的论证思路．

（3）有人这样评价本文：①本文立论有依有据，令人信服；②本文阐述道理亲切平和．请你选择其中一种，说说作者是怎样论述才达到这样的效果的．32、阅读下面的文字。完成下列各题。

房间里的大象。

刘喻。

①沉默是金；人们常说。这话还被写成大字，镶在框里，贴在很多墙壁上。人们用它来告诫自己：言多必失，少说多做，祸从口出，实干兴邦，空谈误国。总之，能闭嘴的时候就闭嘴。

②但是马丁•路德金说：历史将记取社会转变的最大悲剧不是坏人的喧嚣；而是好人的沉默。

③历史上无数悲剧源于集体沉默。二战期间；普通德国人大多已经隐隐知道那些被推上火车的犹太人的下场，但是他们对此不闻不问，照常买牛奶面包，上班下班，并对迎面走来的邻居温和地问候“早上好”。文革期间，当学生们用皮带抽打老师；或者造反派暴力批斗“走资派”时，也有很多围观群众感到不忍，但他们只是默默地回过头去。今天的中国，朋友们聚餐，点龙虾鱼翅燕窝，结账的时候在座的人中有公职的那位“要一张发票”，这上万块钱的餐费最后摊到了谁头上，不会有人追问。

④这就是“房间里的大象”；“皇帝的新装”是个典型的“房间里的大象”，但“皇帝的新装”只是个隐喻。在一个电视相亲节目中，嘉宾们七嘴八舌地分析某个相亲失败的男人哪句话说错了；哪个表情不当，却绝口不谈他的职业是厨师或者鞋匠的事实，这时候，电视屏幕里站着一只大象。成百上千个人坐在一起煞有介事地开会，但谁都明白这个会只是个橡皮图章而已，在那个会议厅里，同样站着一只大象。

⑤有些时候；沉默也许是起源于善意和礼貌，比如在临终亲友面前，我们不愿意谈起他们的病情，比如和一个口吃的人聊天，我们假装注意不到他的口吃。但是另一些时候，沉默源于怯懦。人们害怕权力，害怕高压，害怕失去升官发财的机会，害怕失去房子车子，于是沉默成了自我保护的机制。高贵是高贵者的墓志铭，沉默是沉默者的通行证。

⑥另一些时候，人们所恐惧的，甚至不是利益上的损失或者肉体上的暴力伤害，而是精神上被自己的同类群体孤立。出于对归属感的依恋，他们通过沉默来实现温暖的“合群”。对认同感；归属感的强烈需要；大约是写在人类基因里的密码，这个密码有时候会成为勇气的源泉，有时候却让我们蒙上了自己的眼睛。

⑦拒绝发声并不奇怪；因为发声不但需要勇气，而且意味着承担。比如，谈论全球变暖意味着我们要去寻找解决问题的方案，意味着我们可能要选择不买车；少开暖气和空调、刻意节约用水。所以为了逃避责任和不安，还是不谈这些为好。但是大象并不会因为你不谈论而消失，全球还会继续变暖

⑧所以；沉默的人数越多，打破沉默就越难--因为当越来越多的人卷入沉默的漩涡，从这个漩涡中挣脱出来需要的力气就越大。历史上的先知，往往命运悲惨。面对第一个站出来大喊“屋子里有大象”的人，人们往往不会顺着他的手指去看有没有一只大象，而是怒斥他为什么吵醒了自己的好觉。甚至，他们会因为那个人的勇气映照出自己的怯懦而恼羞成怒，你那么大喊大叫干什么？哗众取宠；爱出风头、不识时务，神经病。“沉默如癌细胞般分裂生长”，房间里的大象就这样在“合群”的人们的相互拥抱中越长越大。

⑨好在随着大象越长越大；它被戳破的可能性也随之加大--因为随着大象越来越大，掩盖这只大象所花费的成本也会越来越高，并且，目击者的增多也意味着出现“叛徒”的可能性在增大。最终，孩子小声的一句嘟囔“皇帝没穿衣服”，就可能使这只充气大象迅速地瘪下去。

⑩拒绝发声并不奇怪；因为发声不但需要勇气，而且意味着承担。直视我们生活中的沉默，直视生活中不被阳光照耀的角落和我们自己的软弱。

（1）用自己的话概括本文的中心论点。

（2）“房间里的大象”是什么？请用简洁的语言概括。

（3）请列举一例证明第⑥自然段划线处所阐述的道理。（文学作品和生活实例皆可）

（4）简述第⑦自然段的论述过程？参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、B【分析】【分析】概括材料内容及提取材料主要信息答题要点：①组合要点法．抓住关键词，提取并组织语段中每层重要的语言标志，再加以综合表达．②整体归纳法．提炼出所有信息，再用简洁明了的语言加以概括．③进行推论法．寻找文段中的关键句子，综合自己各方面的知识进行推论．④提取中心法．提取最能体现材料信息的中心句或关键语句．⑤分层归并法．针对有两层或两层以上意思的文段，先划分层次，然后再把各层次的内容概括组合．⑥比较分析法．对相应材料进行比较分析而得出相应结论．【解析】【解答】此题考查了学生提取信息的能力．做此题可采取推论法；即寻找文段中的关键句子，综合自己各方面的知识进行推论．此材料主体思路是：以建设生态文明的重要性为引子，引出我国环境形势严峻，资源约束趋紧；环境污染严重、生态系统退化；然后提出要树立生态文明理念，把生态文明建设放在突出地位，只有这样才能实现中华民族永续发展．也就是说我国环境形势现状，已经影响了我国发展，可见：我国环境形势严峻．

故选：B

答案：B．2、A【分析】本题考查修改病句的能力。B、“缺少主语”，去掉“使”。C、“用词重复”，去掉“大约”。D、“前后矛盾”，去掉“有没”。【解析】【答案】A3、C【分析】“古炉”应为《古炉》【解析】【答案】C4、C【分析】【分析】本题考查字形辨析，解答时要认真审题，结合句意判断题中所用词语的正确与否．对一些形近字要做到准确辨析，明确它们的异同及用法．【解析】【解答】A．“蓦的”应为“蓦地”；

B．“狂斓”应为“狂澜”；

C．正确；

D．“点辍”应为“点缀”．

故选：C．5、D【分析】【分析】本题要结合平时课文中所学词语来辩析字音，要结合汉字的拼写规则来掌握字的读音，对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析．【解析】【解答】A．“叱咤风云”应读作“chìzhàfēngyún”；

B．“锃亮”应读作“zèngliàng”；

C．“相形见绌”应读作“xiāngxíngjiànchù”；

D．正确．

故选：D．6、B【分析】此题考查学生对句子成分的掌握情况。现代汉语里一般的句子成分有六种，即主语、谓语、宾语、定语、状语和补语。主语是句子陈述或说明的对象，常由名词、代词、名词性短语充当，表示句子说的是"什么人"或“什么事”。谓语经常由动词、形容词充当，一般表示主语“怎么样”或“是什么”。宾语经常由名词、代词、名词性短语充当，一般表示谓语“怎么样”或“是什么”。本题中，“诞生”是主语，“克隆羊”是修饰“诞生”的定语；动词“引起”是谓语，“在全世界”是修饰“引起”的状语；“轰动”是宾语。ACD三项判断错误；B项判断正确。故选B。【解析】【答案】B7、D【分析】此题考查学生对文章内容的理解能力。需在理解全文内容的基础上，根据选项逐一分析。根据文章内容，人们“还没有”充分享受到了文化和艺术的魅力，所以D项理解不正确。故选D。【解析】【答案】D8、C【分析】本题考查学生对语法知识的辨识能力。在语文学习中；要把短语的类型（主谓；动宾、动补、并列短语等）、句子分类（单句、复句）、词语的性质（名词、动词、形容词等）、句子的成分（主、谓、宾、定、状、补等）等知识熟记于心，做到能够准确判断。A项中“实际”是名词；B项“考得很好”的结构与其它不同，属于动补短语，其它为动宾短语；D项“非常到位”作补语，不是状语。C项判断和分析正确，故选C。

【解析】【答案】C9、D【分析】此题考查的是文言虚词。在平时的学习中，要多加积累，理解其意义。“帝以是愈贤旦”中的“以”是因为、因此的意思。A.把；B.表承接,没有实际意义；C.用；D.因为、因此。故选D。【解析】【答案】D二、填空题(共8题，共16分)10、冠戴所胜收美不胜收随心所欲络绎不绝【分析】【分析】本题考查成语的书写，解答时要根据成语意思仔细作答．学生要理解成语的意思，其次有些成语还要知道由哪些典故、文章演变流传而来，再次要在具体语境中选择成语．【解析】【解答】张冠李戴；随心所欲、络绎不绝、美不胜收．

张冠李戴：把姓张的帽子戴到姓李的头上；比喻认错了对象；弄错了事实．随心所欲：完全按照自己的意愿去行事．想怎么做就怎么做．络绎不绝：形容人；马、车、船等连续不断．美不胜收：美好的东西很多，一时看不过来．

（1）句描写环境；所以要填：美不胜收；

（2）根据句意；句中填：随心所欲；

（3）句意是写游客游玩；根据句意，句中填：络绎不绝．

答案：

张冠李戴；随心所欲、络绎不绝、美不胜收．

（1）美不胜收；随心所欲；络绎不绝．

（2）随心所欲；

（3）络绎不绝．11、③①②①口是心非②德高望重【分析】【分析】本题中第一小题考查学生对对联的理解．第二小题考查学生对成语的理解．第三小题考查学生的语言表达能力．【解析】【解答】（1）本题考查学生对对联的理解．作答本题时；一定要认真阅读所给出的对联，然后结合几个社团的名称，找出相对应的对联即可．戏剧社应用第三幅对联，摄影社应用第一幅对联，文学社要用第二幅对联．据此可作答．

（2）本题考查学生对成语的理解．作答本题时；一定要认真观察这几个图形，根据图形中的文字，结合自己的成语积累，即可作答．第一幅图，看图可知，口后面是一个对号，心后面是一个错号，成语是口是心非．第二幅图，“德“很高，“望“很重，成语是德高望重．第三幅图，这幅图中有三个“言“，两个“语“，成语是三言两语．第四幅图，“合“字里面有一个“应“字，成语是里应外合．据此可作答．

（3）本题考查学生的语言表达能力．作答本题时；一定要认真题目中给出的几条广告，结合题目中的要求，逐项回答即可．这几则广告都利用了“谐音“给成语改头换面，反映了在成语使用上不规范的问题．这种情况会引起消费者的注意，带来一定的经济效益，但不得于汉字的规范和文化的传承．据此可作答．

答案：

（1）③①②（3分）

（2）①；口是心非②德高望重③三言两语④里应外合（2分）

（3）共同点：都是用“谐音”给成语改头换面，（1分）反映了商品广告中在汉字使用上的不规范问题．（1分）这些广告，利用人们耳熟能详的成语来吸引消费者眼球，能够带来一定的经济效益，实质上是对我国传统文化的亵渎，会给汉字的规范以及文明的传承带来不良影响．（1分）12、跳楼【分析】【分析】依据课文内容不难回答；罗切斯特的太太，就是书中那位疯女人，她放火烧了桑菲尔德庄园，放火后坠楼身亡。

【点评】此题主要考查学生对课文内容的理解能力，锻炼了学生阅读和分析能力。13、阻止楚国攻打宋国非攻（反对侵略战争、反对不义战争）【分析】【分析】做此题要通读全文；对整篇文章有一个准确的把握和理解，并且要结合文章中心。

【点评】本题考查学生对文言文的整体把握能力，要通读全文，对整篇文章有一个准确的把握和理解，并且要结合文章中心。14、拮据恪尽职守陨落歇斯底里【分析】【分析】本题要结合字形知识来分析．在我们平时的学习中，要注意根据同音字的读音进行归纳，对于形似字的特点进行总结．【解析】【解答】解答此题要靠平时学习过程中对字形的积累．

答案：（1）拮据（2）恪尽职守（3）陨落（4）歇斯底里15、D【分析】【分析】这篇文章首先介绍了3D打印技术，接着介绍了3D打印的各种优点，最后指出了3D打印的广阔发展前景．【解析】【解答】（1）本题综合考查了说明方法；说明内容，说明语段的作用等知识，通读全文，进行分析，可知D选项的说法是不完整的，文章还介绍了“在医学领域的应用情况”．

故选D．

（2）本题主要考查了学生对文章内容的理解和提取；通读全文，根据第二段“3D打印使用的不是传统的“墨”，而是那些能发生固化反应的材料，比如树脂；塑料、陶瓷、金属等”，“成本更低、研发周期更短的生产方式”，第三段“3D打印还是拉动了当地的萧条经济，为经济增长贡献了力量”，第四段“3D打印的应用并不止于工业制造，它在医学界也有着广阔的发展前景”，据此解答，两条即可．

答案：

（1）D

（2）①3D打印使用的不是传统的“墨”；而是那些能发生固化反应的材料；

②3D打印是一种成本更低；研发周期更短的生产方式；

③3D打印带来了制造业的迅猛崛起；为经济增长贡献了力量；

④3D打印能打印出器官；可在人体伤口上进行修复式“打印”，在医学界有着广阔的发展前景．

（答对两点即可，每点内答出大意就行）16、李明，你这样的认识是不对的．虽然电脑和智能手机都有汉字输入功能，但生活中还需要用笔书写．再说，汉字书法是中华民族的优秀传统文化之一，我们应当把它传承下去．【分析】【分析】本题中第一小题考查学生对不同字体的理解．第二小题考查学生对书法学习的理解与掌握．第三小题考查学生的语言表达能力．【解析】【解答】（1）本题考查学生对不同字体的理解与掌握．图片一是楷书；图片二是行书．图片三是草书．第一句赏析是关于行书的．第二句赏析是关于是楷书，第三句赏析是关于草书的．据此可作答．

（2）本题考查学生对书法练习的理解与掌握．根据材料一；材料三和材料五可以作答．

（3）本题考查学生的语言表达能力；反驳时，可围绕生活中依然需要汉字书法，书法是我们的传统文化来进行．说理有据，语言通顺即可．

答案：

（1）（3分）①B②A③C

（2）（3分）练习书法有临；摹二法．临是看着帖上的字在另外的纸上临写；摹是在范字上直接摹写，如描红．临容易学到笔画，摹容易学到间架结构．练习书法最好是临和摹结合起来，各扬其长．

（3）（2分）示例：李明，你这样的认识是不对的．虽然电脑和智能手机都有汉字输入功能，但生活中还需要用笔书写．再说，汉字书法是中华民族的优秀传统文化之一，我们应当把它传承下去．17、略

【分析】本题考查学生对诗歌中的重点词语的理解能力。解答时先要大致了解文章内容，弄清句子的意思，根据句意来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化，积累通假字、古今异义、词类活用、一词多义等特殊意义的词语。注意本题中“市、戎机、著、火伴”的解释。古诗中的词语意义和用法很多，需要结合具体语境来解释。

本题考查学生对重要词句的翻译能力。翻译文句是古诗文阅读必考题型之一。翻译文句，应以直译为主，意译为辅。翻译文句时要做到字字落实，要特别注意对关键词语的把握，着眼于表达原句的意思。这里应注意（1）句的互文手法，（2）句注意“走”“安”等关键词的理解。

本题考查学生对诗歌内容的理解能力。把握诗歌内容，就是要把握诗歌的形象，仔细体味。解答此类题目要正确领会诗歌的主要内容，结合全诗进行合理分析，结合诗人的生平进行理解，从而更好地理解诗人传达的思想感情。阅读文本可知，木兰辞官这一情节表现了木兰的思想境界之高，突出她不慕名利的高尚品格。

本题考查学生对课外常识的积累能力。回答此类题，学生要注意在平时勤于阅读课外文学读物，注意积累、记忆。如：宋代抗金英雄梁红玉，杨门女将穆桂英，民族英雄秋瑾，抗日英雄赵一曼，抗战英雄杨开慧、刘胡兰、江姐等。本题根据自己的知识积累回答即可。【解析】【小题1】（1）买（2）战争（3）穿（4）同伍的士兵【小题2】（1）将士们身经百战，有的战死沙场，有的多年后重返故乡。（2）两只兔子贴着地面跑，怎能分辨出哪只是雄、哪只是雌呢？【小题3】表现了木兰的思想境界之高，突出她不慕名利的高尚品格。【小题4】宋代抗金英雄梁红玉，杨门女将穆桂英，民族英雄秋瑾，抗日英雄赵一曼，抗战英雄杨开慧、刘胡兰、江姐等。三、默写(共8题，共16分)18、略

【分析】【分析】本题为连续性默写和情境默写的综合，答题时注意题目提供的前后句即可．书写时注意字迹清楚，不要出现多字、少字、错别字的情况．【解析】【解答】（1）玉盘珍羞直万钱（重点字：羞）

（2）蒌蒿满地芦芽短（重点字：蒌蒿）

（3）伤心秦汉经行处（重点字：经行）

（4）日月之行；若出其中，星汉灿烂，若出其里（重点字：星汉）

（5）从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门（重点字：叩）19、随风直到夜郎西曲径通幽处问渠那得清如许一山放过一山拦学而不思则罔思而不学则殆【分析】【分析】本题考查学生对古诗文名句的认知能力．解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写成相应的句子，尤其要注意不能出现错字．【解析】【解答】答案：

（1）随风直到夜郎西（重点词：郎）

（2）曲径通幽处（重点词：幽）

（3）问渠那得清如许？（重点词：那）

（4）一山放过一山拦（重点词：拦）

（5）学而不思则罔，思而不学则殆．（重点词：罔、殆）20、略

【分析】（1）再而衰三而竭（重点字：竭）

（2）人生自古谁无死留取丹心照汗青（重点字：汗青）

（3）东临碣石（重点字：碣）

（4）兴；百姓苦；亡，百姓苦（重点字：亡）

此题考查名篇名句默写；对于文质兼美的名言名句，多数同学能熟读成诵，但要注意难写字和易错字，应该熟记大纲要求的背诵篇目，并且在默写中注意不能添字；漏字、错字，顺序颠倒等现象．

回答此类题目时，一定要认真书写，避免出现错别字，在日常学习中应注意理解辨析识记，要记忆准确，默写正确．同时还要格外注意难写、易混易错的字，要勤于动笔，重点突破．【解析】再而衰；三而竭；人生自古谁无死；留取丹心照汗青；东临碣石；兴，百姓苦；亡，百姓苦21、略

【分析】【分析】本题考查学生对古诗文名句的认知能力．解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写成相应的句子，尤其要注意不能出现错字．【解析】【解答】答案：

（1）思而不学则殆（重点词：殆）

（2）受任于败军之际。

（3）浊酒一杯家万里燕然未勒归无计（重点词：勒）

（4）大漠孤烟直长河落日圆。

（5）足蒸暑土气，背灼炎天光（重点词：暑）22、略

【分析】【分析】古诗文名句默写试题的题型主要是填写题，复习古诗文名句，首先是要记诵清楚背诵的古诗文篇段和名句；其次是要正确理解古诗文篇段和名句的基本内容；第三是要记清楚古诗文名句中的每个字，默写古诗文名句不能写错别字．【解析】【解答】（1）思而不学则殆（注意“殆”的写法）

（2）三军可夺可夺帅也。

（3）老骥伏枥（注意“骥”的写法）

（4）谁家新燕啄春泥。

（5）枯藤老树昏鸦（注意“枯藤”的写法）

（6）开轩面场圃。

（7）惟闻钟磬音（注意“磬”的写法）

（8）随风直到夜郎西23、海日生残夜江春入旧年【分析】【分析】本题考查学生对古诗文名句的认知能力．解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写成相应的句子，尤其要注意不能出现错字．【解析】【解答】答案：海日生残夜，江春入旧年（重点词：残）24、零丁洋里叹零丁沉舟侧畔千帆过宫阙万间都做了土天街小雨润如酥悠然见南山安得广厦千万间别是一般滋味在心头山回路转不见君余因得遍观群书日出而林霏开云归而岩穴暝【分析】【分析】本题考查学生对古诗文名句的认知能力．解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写成相应的句子，尤其要注意不能出现错字．【解析】【解答】答案：

①零丁洋里叹零丁。

②沉舟侧畔千帆过（重点词：帆）

③宫阙万间都做了土（重点词：畔）

④天街小雨润如酥（重点词：酥）

⑤悠然见南山（重点词：悠）

⑥安得广厦千万间（重点词：厦）

⑦别是一般滋味在心头（重点词：滋）

⑧山回路转不见君。

⑨余因得遍观群书（重点词：余）

⑩日出而林霏开，云归而岩穴暝（重点词：霏、暝）25、略

【分析】答案：

（1）海日生残夜；江春入旧年（重点字：残）

（2）五十弦翻塞外声；沙场秋点兵（重点字：翻）

（3）一鼓作气再而衰（重点字：鼓；衰）

（4）逝者如斯夫不舍昼夜（重点字：逝；昼）

（5）海内存知己；天涯若比邻（重点字：涯）

（6）落红不是无情物；化作春泥更护花（重点字：作）

本题考查学生对古诗文名句的认知能力．解答此类题目；我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写成相应的句子，尤其要注意不能出现错字。

做好本题要保证不出现错别字还要理解句意恰当使用．【解析】海日生残夜；江春入旧年；五十弦翻塞外声；沙场秋点兵；一鼓作气；再而衰；逝者如斯夫；不舍昼夜；海内存知己；天涯若比邻；落红不是无情物；化作春泥更护花四、翻译(共3题，共18分)26、略

【分析】【分析】参照注释疏通全文；在全文语境中大致了解句子的意思，解释清楚关键词语最后疏通句子。翻译时要注意，关键词语的意思必须要落实。①得兼：同时得到。②弗得：得不到。③何不用也：什么不可以用呢。④非独：不仅。⑤向为：过去。

【点评】翻译文言语句是文言文阅读的必考题。文言语句的翻译一般有两种方法，直译和意译，中考时常采用直译。直译讲究字字落实，特别是关键词语的意思必须要呈现出来。最后根据上下疏通句子。【解析】1、①如果二者不能够同时得到，(那么就)舍弃鱼而选取熊掌。

2、①一碗饭，一碗汤，得到这些就能活下去，得不到就得饿死。

3、①如果人们所追求的东西没有超过生命的，那么凡是能够用来求得生存的手段，什么不可以用呢?

4、①不仅贤人有这种本性，每个人都有，不过贤人能够不丧失罢了。

5、①过去宁可死也不肯接受，现在(有人)为了所认识的贫困的人感激自己却去接受它。

27、略

【分析】【分析】参照注释疏通全文；在全文语境中大致了解句子的意思，解释清楚关键词语最后疏通句子。翻译时要注意，关键词语的意思必须要落实。①加冠：成年。益：更加。②愚：愚笨。③其：他们。慕艳：羡慕。

【点评】翻译文言语句是文言文阅读的必考题。文言语句的翻译一般有两种方法，直译和意译，中考时常采用直译。直译讲究字字落实，特别是关键词语的意思必须要呈现出来。最后根据上下疏通句子。【解析】1、到了成年，更加仰慕圣贤所讲的道理。2、所以我虽然愚笨，但最终获得许多学识。3、我却穿着旧袍子破衣服夹在他们中间，一点也没有羡慕的意思。28、略

【分析】【分析】本题考查的是对文言句子的翻译。我们在翻译的过程中；只要字字对译，不丢关键字，然后语句通顺就可以拿满分了。注意“兼”是同时得到；“如使”是如何的意思。

【点评】翻译文言句子，首先要根据文中语境大致了解句子的意思，解释清楚关键词语，句式和语气要译出来，最后疏通句子。所学课文，做过翻译练习要加强记忆，可直接写出译句。【解析】1、如果两样不能同时得到的话，我只好舍弃生命而选取“义”。2、如果人们所想要的东西没有超过生命的，那么一切可以获得生命的手段为什么不采用。五、问答题(共4题，共36分)29、略

【分析】【分析】这是一道很有意思的作文题目；题目十分简单，就是几个字：眉头舒展了，初见该作文题目，很多同学会没有思路，我们应该好好分析该题目，从中找出写作思路，本作文题目难度不大．

【审题立意】以“眉头舒展了”为题写一篇文章；里面有一个关键短语：眉头舒展了，我们应该围绕该短语进行思考，眉头舒展了，即是心情变得高兴了，可能是看到了可喜的变化心情变得高兴了，然后再题目前加上人物，老师或者我或者某人，也就是这些人物看到某种变化，心情变得舒畅．按照此思路写，很容易写．

【思路点拨】这里的眉头舒展了的人；可以是现实生活中的人，也可以是历史或者文学名著的人物，也可以是拟人化的事物，写哪一个思路都行．

【文体选择】本文适合写记叙文；或者以记叙为主的文章，不适合写诗歌和议论文．

【表达方式】整篇文章要以记叙文字为主；也可以使用其他的表达方式作为补充，在文章最后可以写一段议论抒情文字，写出所感所悟，升华一下文章的主旨．

【细节描写】眉头舒展了；体现了一种心理变化，所以文章中一定要有大段的心理刻画，各种细节描写方式都可以酌情使用．

【创新指导】写作文时，可以加适当的创新形式，比如加一个与主题相关的题记．也可以使用几个小标题，串联起自己发现的几个美好瞬间，使文章层次清晰，也很好．【解析】【解答】【例文】

眉头舒展了。

盐城市初级中学初二（20）班段敏萱。

我坐在那里；一动不动地，手心里满是汗．

又一曲乐曲结束；周围掌声响起．我麻木地随众人拍着手，看着那个头发梳得乌黑油亮的小男孩从琴上慢慢挪下来，向台下露出标准的八颗牙，鞠了一躬后走了下来．

灯光映下的光圈在他的头顶晃动．我没来由地开始惊恐--还有3个就到我了．我本能地望向后面家长席中的你．你正眉头紧锁；想必为我即将到来的演奏而紧张吧！看惯了平时笑脸盈盈的你，我倒真不习惯你现在这幅局促不安的样子了．你貌似发觉了我的目光，向我略微点了点头，勉强笑了一下，．那上场的嘴角和你来不及收回的紧蹙眉头形成了一个多么强烈的反差，我瞧着你滑稽的模样，想起你每次看到我被音乐老师严厉批评时也会如此这般地笑着，一边帮我轻轻按揉着手上教棒无情落下的地方，一边鼓励我继续努力时的情景，突然感到心里暖暖的．

很快就到我“准备”了．我离开等候的行列；走向台边，坐在台边的一个小椅子上．我有点手足无措，一手捏着另一手的指头，牙齿反复地咬着嘴唇．我远远地看到你的脸，依然皱着眉．你额前仿佛有滴晶亮的汗，将眉心的那个结慢慢地放大．我想起你曾叮嘱我：“获不获奖无所谓．带着一颗平常心去参赛，发挥出你应有的水平．没问题的．”

掌声终究无情地响起；我站了起来．主持人开始报前面选手的分数，最后不紧不慢地说出了我的名字．我一听，一激灵，便走上台，缓缓坐到钢琴前．白色的三角钢琴散发着一咱古典美，手指触及琴漆时有种奇妙的触感．我深一口气，想像着你这会子又紧蹙眉头的可爱劲儿，开始像平时一样弹起那熟悉得不能再熟悉的旋律，好像旁边依旧坐着你，你在那儿为我轻声数着拍子，阳光透过窗落在你凝神倾听的面庞上，你脸上细细的绒毛隐隐可见．我仿佛放下了之前所有的负担，回归到了本初．我动情地抚摸着琴键，手指间泻下的每个音符都是我回报你的爱的心意．

一曲终毕．我轻轻松了口气．

台下掌声雷动；我坐在琴凳上望向台下的你．你那眉头竟舒展了，夸张地拍着自己的双手，给我比了一个胜利的手势．

整个礼堂蓦得光亮了起来；我的眼前，一片豁然开朗的明媚．

你开心地笑着．30、略

【分析】【分析】这是一篇命题作文；前面有一段优美的语句，考查考生能不能认真观察生活，从生活纷繁复杂的表象中，提炼出富有内涵的思考．

【审题立意】这一题目中的关键字词是“风景”和“路”；“路”，指的是人生之路．“风景”指的是自己的人生经历．如何从生活中提炼出富有“美意”的瞬间，是本作文的关键，应该是充满正能量的事件，这对于初中生来说，不算是一个难写的题目，但是要写好却有一定难度．这里的风景可以指美丽的事情或者情感，这里的路可以指人生之路，这个题目可以换成：在人生中寻找一件或者几件美丽的事情或者情感，这样来考虑，难度就降低很多．

【文体选择】从题目要求看；本文只能写成记叙文．

【表达方式】整篇文章要以记叙文字为主；也可以使用其他的表达方式作为补充，在文章最后可以写一段议论抒情文字，写出所感所悟，升华一下文章的主旨．

【细节描写】观察生活中美好的瞬间（风景）；所以文章中