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文档简介

Word1/1教师节庆祝活动策划书一、活动思想：

今年9月10日是我国第31个老师节，为发扬光大尊师重教传统，进一步推动师德建设，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广阔老师喜爱教育事业，开展主题为“学会感恩师生同乐”系列活动。同时通过这次活动加强师生沟通，增进师生感情，改善师生关系。

二、活动时间：20xx年9月1日至10日(老师节前一周)

三、活动内容：

金秋9月，老师节踏着轻快的步伐缓缓而来，今年9月10日是全国第29个老师节。老师，是最值得我们敬重和感恩的人。他们时刻情系祖国将来，心联学子之心。老师节到了，同学以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢?其实同学们的一句问候、一份心愿、一次进步就是给老师的礼物，在老师节来临之际，学校建议各班按以下几种方式庆贺：

1、9月2日早晨组织全体同学参与升旗仪式以及颂扬老师的国旗下讲话。(由五班级负责)

2、一至三班级统一组织制作贺卡，四至五班级完成手抄报，让每位同学写上深情的问候和祝愿的话语，献给每位老师。

3、以老师节为主题，更换班级黑板报。

4、早上见到老师时送上一声亲切的问候。

5、当老师走进教室时，能看到黑板上写的祝老师节欢乐的话。

6、给老师写一段表露感谢之情的祝愿语，或者发一封庆祝老师节的电子邮件、短信或者感谢信。

7、全校开展“看，这是我的老师”绘画活动，并可以写一句感谢老师的话。

8、以班级为单位，进行为期一周的红领巾广播站播放广播，题目：“老师，我的爱对你说……”.

四、活动要求：(各项活动上交作品要注明姓名班别，9月6日下午2点前交)

1、祝愿语征集竞赛：祝愿语可以是一句祝福、一声问候，还可以是一段感想，或俏皮或真挚。50字以内。班长统一收齐全班每位同学的祝愿语，评比出3-5份优秀作品上交到队委，由队委进行全校统一评奖，优秀祝愿语将在学校宣扬栏集中展现。

2、老师形象漫画创作或自由创作竞赛：——“看，这是我的老师”.

捕获身边老师教育教学中的片断，通过漫画形式表现老师敬业爱岗、爱惜同学等优秀品质。漫画人物可以是本校老师，也可以是心中的老师形象，形式可以是一幅或一组故事完整的连环画。也可以是手抄报、贺卡制作、作文(可以是书信、诗歌等)或者毛笔对联等。纸张规格不能小于A4纸，每班推选上交3—5份，学校将进行评奖，优秀作品将在学校进行展览。

各班要仔细发动，乐观预备，保证活动效果。以上作品以班为单位，由班长

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