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文档简介
团体标准《外语测评音频资源格式》(征求意见稿)
编制说明
一、工作简况
(一)任务来源
音频是当今社会的重要内容资源,在影视、音乐和教学等领域有
着广泛应用。外语测评音频是高校信息化教学环境中常用的教学资源,
为院校提供外语测评音频资源与服务是北京外研在线数字科技有限
公司(简称“外研在线”)的主要业务之一。
为更好地服务院校师生用户,外研在线携手外语教学与研究出版
社有限责任公司(简称“外研社”)针对外语测评音频的资源格式,
联合制定了企业内部的一些通用性标准。为提升标准的适用性,并进
一步将其推广应用,2022年4月外研在线和外研社成立了标准研制
工作组,经过多轮讨论与修改,初步完成了《外语测评音频资源格式》
(草案)的编写工作,外研在线作为牵头单位向中国音像与数字出版
协会提出团体标准的立项申请。
(二)标准研制的意义和目的
音频内容相关标准目前有国家标准GB/T31219.4—2014《图书
馆馆藏资源数字化加工规范第4部分:音频资源》和行业标准CY/T
235.4—2020《出版资源内容部件数据元第4部分:音频》与WHT67
—2014《音频资源元数据规范》,针对外语测评音频资源尚无具体的
适用标准。作为国内外语教学领域的龙头企业,外研社和外研在线推
1
出《外语测评音频资源格式》,这将弥补该领域的标准空白,进而推
动相关行业的规范发展。
制定本标准的目的在于通过规定外语测评音频资源的文件构成、
元数据、技术和存储要求,实现音频资源在生成、管理和查询过程中
语义的一致性和标准化,从而解决外语测评音频由于技术格式不统一
而影响资源交换、管理与应用的问题。
(三)牵头单位和参编单位
本标准牵头单位为外研在线,参编单位包括外研社、深圳市九学
王信息科技有限公司、上海小度技术有限公司和北京安云世纪科技有
限公司。
二、主要编制过程
(一)立项阶段
2022年4月,外研在线和外研社初步完成《外语测评音频资源
格式》的草案,由外研在线向中国音像与数字出版协会提出团体标准
的立项申请。
2022年6月,中国音像与数字出版协会通过了《外语测评音频
资源格式》团体标准的立项。
(二)起草阶段
2023年3月,外研在线和外研社邀请深圳市九学王信息科技有
限公司、上海小度技术有限公司与北京安云世纪科技有限公司加入标
准工作组,讨论后形成了明确的工作分工。其中,外研在线全面负责
标准的编制和管理,外研社参与部分内容的起草和确认,深圳市九学
2
王信息科技有限公司、上海小度技术有限公司和北京安云世纪科技有
限公司负责编制过程中的内容讨论及意见反馈。
2023年4月,在征询组内多位专家意见的基础上,工作组进一
步完善标准内容,形成了《外语测评音频资源格式》(工作组稿)。
2023年5月,中国音像与数字出版协会组织线下评审会,与会
专家提出各自的修改建议,并最终通过了《外语测评音频资源格式》
(工作组稿)。
2023年6月至12月,根据(工作组稿)线下评审会的专家意见,
工作组不断打磨内容,学习和借鉴最新的数字内容相关标准,如国家
标准GB/T41469-2022《数字教材中小学数字教材元数据》等,并
于2024年1月初完成了《外语测评音频资源格式》(征求意见稿)。
三、标准编制原则
本标准为自主制定,在起草过程中依据了《GB/T1.1-2020标
准化工作导则第1部分:标准化文件的结构和起草规则》的规定。
工作组通过充分调研和分析,参考教育、出版、信息技术领域的已发
布标准及相关文献资料,保证编制内容的科学性、兼容性和可操作性。
四、标准主要内容
(一)范围
本文件规定了外语测评音频资源的文件构成、元数据、技术和存
储要求。
本文件适用于外语测评音频资源的生成、交换、管理与应用。
(二)主要技术内容
3
1.规定了外语测评音频资源的构成。外语测评音频资源包括元数
据XML文件和实体文件。其中,元数据XML文件描述音频资源的元数
据信息,实体文件包括音频文件和文本文件。
2.规定了外语测评音频资源元数据的结构和属性。外语测评音频
资源的元数据元素共39个,其中复合元素11个,简单元素28个。
在属性描述上,每个元数据元素都定义了名称、标签、解释说明、约
束、重复性和示例,此外简单元素还定义了数据类型和值空间。
3.规定了外语测评音频资源元数据XML文件和实体文件的技术
要求。
4.规定了外语测评音频资源的存储结构、命名与打包。
五、主要试验或验证情况分析
本标准不涉及试验或验证。
六、知识产权情况说明
本标准不涉及知识产权。
七、采用国际标准和国外先进标准情况
本标准未采用国际标准。
八、与现行相关法律、法规、规章及相关标准的协调性
本标准与《出版管理条例》《网络信息内容生态治理规定》《网络
出版服务管理规定》等法律、法规相符,与音频内容相关国家标准和
行业标准也保持了技术和规定上的一致性。
九、重大分歧意见的处理经过和依据
本标准在制定过程中未出现重大分歧意见。
4
十、贯彻标准的要求和措施建议
本标准发布后积极开展外语测评音频资源的培训,随时收集整理
行业应用案例及院校外语教学单位的反馈意见,扩大标准的影响力,
条件允许的情况下进一步申请行业标准。
十一、其它应予说明的事项
无。
《外语测评音频资源
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