七年级下《白鹅》语文版-课件

《白鹅》课件七年级下册语文教学目标理解文章内容深入理解文章内容，掌握白鹅的形象特点和象征意义。感受语言魅力体会文章运用拟人、对比等修辞手法，使白鹅形象生动鲜明。思考人生价值通过白鹅的形象，引导学生思考人生的意义和价值。教学时间安排11课时2预习课前预习文章内容，了解白鹅的特点3课堂深入探究文章内容，理解白鹅的象征意义4课后布置拓展活动，引导学生思考和感悟知识回顾白鹅的特点羽毛洁白，体型较大，叫声洪亮白鹅的习性喜欢在水边活动，善于游泳，以草食为主文章创作背景《白鹅》是著名作家老舍先生于1962年创作的散文作品，该文以白鹅为中心，以生动形象的语言描绘了白鹅的外貌、习性、神态，表达了对白鹅的喜爱之情，也体现了对生命的热爱和对人生的思考。在创作这篇文章时，正值其创作生涯的成熟期，他以敏锐的观察力和丰富的想象力，将白鹅的形象刻画得栩栩如生，展现了对生活的热爱和对生命的敬畏。白鹅的外貌特点白鹅有着洁白的羽毛，如同雪一般的纯净，在阳光的照耀下闪耀着耀眼的光芒。它那高傲的姿态，挺拔的脖子，如同一位优雅的绅士。鹅的喙是橙黄色，眼睛乌黑发亮，充满着智慧的光芒。白鹅的生活习性1觅食白鹅以水草、鱼虾、谷物等为食，它们常常在水边觅食，用喙将水草、鱼虾等食物啄食出来。2游泳白鹅是游泳健将，它们在水中自由自在地游动，姿态优美，动作敏捷。3休息白鹅休息时常常把头颈缩到翅膀下，闭目养神，有时也发出“嘎嘎”的叫声，仿佛在和同伴交流。白鹅的神化描写仙禽瑞兽白鹅在古代中国文化中被赋予了神圣的象征意义，被视为仙禽瑞兽。民间传说许多民间传说将白鹅与神仙、灵异事件联系在一起，使白鹅充满了神秘色彩。守护神兽白鹅被视为守护神兽，人们相信白鹅可以辟邪、带来好运。文中白鹅的象征意义白鹅象征着智慧与高尚的品格。它代表着一种超越世俗的清高与淡泊，一种对真理和正义的追求。白鹅也象征着孤独与悲哀。它如同一个隐士，独自守望着这片宁静的田园，却也感受着来自外界的压迫与束缚。白鹅的自由与高傲象征着人们对自由的向往与追求，它不屈服于世俗的规则，始终保持着内心的独立与自由。语言特点分析简洁明快语言精炼，没有华丽的辞藻，却能展现白鹅的形象和的感情。生动形象运用拟人、比喻等修辞手法，使白鹅的形象更加鲜明，栩栩如生。富含哲理文章借白鹅的形象，表达了对人生、命运、价值的思考。写作手法探析拟人赋予白鹅人的情感和行为，如“神气活现”“昂首阔步”等。对比将白鹅与其他动物对比，突出其高洁、独立的性格，如与鸭子对比。意象运用“白”“高”“冷”等意象，营造白鹅的高洁、孤傲的氛围。拟人手法分析1生动形象将鹅赋予人的情感和行为，如“摇头晃脑”，“昂首阔步”，使鹅的形象更加生动，更具感染力。2人格化通过拟人手法，白鹅仿佛拥有了人的灵魂，读者可以从鹅的行为中感受到其高傲、独立、坚韧等品质，从而引发思考。3增强感情将鹅写得如此生动，不仅使文章更加生动，也增强了读者对鹅的喜爱之情，使读者更加深刻地理解白鹅的形象。对比手法分析白鹅与其他动物文章将白鹅与其他动物进行对比，突出了白鹅的高贵和神圣。白鹅与用自己的渺小衬托出白鹅的伟大，表达了对白鹅的敬畏之情。意象描写分析白鹅白鹅是文章的中心意象，通过对白鹅的细致描写，表达了对白鹅的赞美之情。环境文中描绘了白鹅生活的环境，如"水边"、"树下"、"荷塘"等，这些环境描写为白鹅的形象增添了美感和意境。声音还描绘了白鹅的声音，如"嘎嘎"的叫声，"清脆悦耳的歌声"等，使白鹅的形象更加生动鲜活。结构特点分析整体结构文章采用总分总结构，先总述白鹅的圣洁、高贵，再分述白鹅的外貌、生活习性、神化描写等方面的特点，最后再次强调白鹅的圣洁高贵。段落结构文章以段落为单位，每个段落都有独立的中心，但都服务于文章的中心主题，展现白鹅的圣洁高贵。语言结构文章语言精炼、生动、富有表现力，运用大量的修辞手法，如拟人、比喻、排比等，使文章更加生动形象。"白鹅"中的哲学思想生命与自由白鹅在田野中自由奔跑，体现了生命渴望自由的天性。孤独与高傲白鹅不与其他动物为伍，体现了其高洁的品格和独立的个性。自然与人文白鹅的形象象征着自然的力量和人类精神的追求。文章主题探析孤独与高贵白鹅象征着高洁的品格，但同时也承受着孤独的命运。生命价值白鹅的形象提醒人们生命的价值在于追求独立的精神和高尚的品格。感受白鹅的神圣庄严白鹅的外貌和神态都散发着一种神圣庄严的气息。用“神圣”和“庄严”来形容白鹅，体现了白鹅的高贵和不可侵犯的气质。白鹅的白色羽毛，洁白无瑕，象征着纯洁和高尚。它高傲的姿态，不卑不亢，令人敬畏。它的叫声洪亮，犹如天籁，令人心生敬畏。感悟白鹅的高尚品质白鹅，象征着高洁、独立、坚毅的品质。它不随波逐流，傲然独立，不屈不挠，展现出一种不畏艰险、勇往直前的精神。体会白鹅的孤独悲哀白鹅高傲、孤高，但却也充满着孤独与悲哀。在广阔的田野里，它独自漫步，无人陪伴，只能与自己对话。它眼中流露出淡淡的哀愁，仿佛在诉说着内心深处的孤独和寂寞。白鹅形象与人生价值孤独与坚韧白鹅在文中独自生活，体现出一种不屈不挠的坚强意志。高尚与纯洁白鹅的形象象征着高尚的品格和纯洁的灵魂。独立与自由白鹅不依赖他人，自由自在地生活，体现出一种独立的精神。引导学生思考人生通过白鹅的命运思考人生的价值探讨个体与社会的关系，以及如何在逆境中保持高尚的品格鼓励学生寻找自己的人生目标，并为之努力奋斗深入理解白鹅形象高雅、庄严白鹅高傲地站在那里，仿佛是一位高贵的绅士，散发着一种不可侵犯的威严。孤独、悲哀白鹅独自徘徊在池塘边，仿佛在思考着人生的意义，也透露着一丝淡淡的哀伤。学习白鹅的高尚品德1高洁白鹅不食人间烟火，保持着高洁的品格。2忠诚白鹅对主人忠诚，即使被主人欺骗，也依然眷恋。3坚强白鹅面对逆境，依然保持着坚强，不屈不挠的精神。欣赏文章的语言魅力《白鹅》语言生动，富有韵味，体现了深厚的文学功底。文章运用拟人、对比、象征等多种手法，使白鹅的形象更加鲜活，同时也表达了对白鹅的喜爱和赞美。例如，文章中将白鹅的“步履稳重，神情闲雅”比喻为“像一位德高望重的老人”；将白鹅的“两脚分开，一步一步地走”描写为“像一位绅士踱着方步”；又将白鹅的“昂首阔步，大模大样”描写为“像一位将军在检阅他的部队”。感悟人生的道理珍惜当下生命短暂，时光易逝，要珍惜每一刻，活在当下，不留遗憾。追求梦想每个人都有梦想，要勇敢追寻，不放弃梦想，才能活出精彩的人生。包容理解每个人都有自己的价值，要学会包容理解，与人和谐相处，才能创造美好生活。思考生命的意义自由生命赋予我们自由，自由地选择，自由地追寻，自由地创造。成长生命是一个不断成长的过程，从幼苗到参天大树，从稚嫩到成熟。希望生命充满着希望，希望点燃梦想，希望照亮前路，希望让生命更有意义。课