九年级英语定语从句课件

九年级英语定语从句课件课程目标理解定语从句的定义学习定语从句的结构和基本概念。掌握定语从句的分类区分限制性定语从句和非限制性定语从句。学会使用关系词正确选择关系词并在句子中运用。能够识别和分析定语从句提高阅读理解和写作能力。什么是定语从句?定语从句，顾名思义，起着修饰名词或代词的作用，就像一个形容词一样。它通常位于被修饰词之后，由关系词引导。例如，"ThebookthatIboughtyesterdayisveryinteresting."这里的"thatIboughtyesterday"就是定语从句，修饰名词"book"，说明是昨天买的那本书。定语从句的分类限制性定语从句限制性定语从句是定语从句的一种，它修饰先行词，对先行词进行限制，使先行词的意义更加明确。限制性定语从句不能省略，否则句子的意思会发生改变。非限制性定语从句非限制性定语从句是对先行词进行补充说明，它可以省略，省略后句子的意思不会发生大的变化。非限制性定语从句通常用逗号与主句隔开。限制性定语从句定义限制性定语从句是定语从句的一种，它修饰先行词，对先行词起限定作用，不可省略。作用限制性定语从句的作用是使先行词的意义更具体、更明确，没有它，先行词的意义就不完整。特点限制性定语从句与先行词之间没有逗号隔开，紧密相连。非限制性定语从句补充说明非限制性定语从句提供额外的信息，但不会改变主句的意思。它通常用逗号与主句隔开。关系词非限制性定语从句通常使用关系代词"which"或"who"，有时也使用关系副词"when"和"where"。不能省略非限制性定语从句中的关系词不能省略，因为它们在从句中充当成分。注意事项不要重复使用关系词在一个句子中，不要重复使用同一个关系词，要灵活运用不同的关系词来避免句子冗长乏味。注意语法的准确性定语从句的语法结构要完整，关系词的选用要符合语法规则，避免出现语法错误。确保语义的清晰定语从句要准确修饰先行词，避免出现歧义或逻辑错误，确保句子意思表达清晰。定语从句的关系词关系代词关系代词用于指代先行词，并在从句中充当主语、宾语、表语或定语。常用的关系代词有：who指人，在从句中作主语whom指人，在从句中作宾语whose指人或物，在从句中作定语which指物，在从句中作主语、宾语或表语that指人或物，在从句中作主语、宾语或表语关系副词关系副词用于指代先行词，并在从句中充当状语。常用的关系副词有：when指时间，在从句中作时间状语where指地点，在从句中作地点状语why指原因，在从句中作原因状语关系词的选用1指代人who,whom,whose2指代事物which,whose3指代时间、地点或原因when,where,why关系词重复使用的问题避免重复定语从句中，关系词一般只出现一次，避免重复使用。指代对象关系词指代的是先行词，关系词的重复会造成指代不明确。简洁清晰避免重复使用关系词，可以使句子更加简洁明了。定语从句的倒装1主语从句当关系代词在定语从句中作主语时，如果从句谓语动词是be动词，可将be动词置于关系代词之前，构成倒装结构。2否定词当从句中含有否定词时，常将否定词置于句首，构成部分倒装结构。3疑问词当从句中含有疑问词时，疑问词通常置于句首，构成部分倒装结构。定语从句的位置1主语Thegirlwhoissingingismysister.2宾语Iknowthemanwholivesnextdoor.3表语ThisisthebookwhichIboughtyesterday.4定语Thehousewhichstandsonthehillisverybeautiful.合并和简化定语从句合并有时可以将两个或多个定语从句合并成一个定语从句，使句子更简洁。简化如果定语从句中的关系代词作宾语，可以省略关系代词和be动词，使句子更精炼。名词性从句的定语从句化1宾语从句Iknowthatheisagoodstudent.2主语从句Thatheisagoodstudentisknowntoall.3表语从句Thetruthisthatheisagoodstudent.4同位语从句Thenewsthatheisagoodstudentisexciting.状语从句的定语从句化时间状语从句将时间状语从句改为定语从句，通常用关系副词when或关系代词which引导。地点状语从句将地点状语从句改为定语从句，通常用关系副词where引导。原因状语从句将原因状语从句改为定语从句，通常用关系副词why引导。目的状语从句将目的状语从句改为定语从句，通常用关系副词that或inorderthat引导。结果状语从句将结果状语从句改为定语从句，通常用关系副词sothat引导。练习1：识别定语从句请判断以下句子中是否包含定语从句，并圈出定语从句。Theboywhoisplayingbasketballismybrother.ThisisthebookthatIboughtyesterday.Thegirlwithlonghairismyclassmate.Ilikethemusicwhichyouarelisteningto.Thehousewhereweliveisverybeautiful.练习2：选择正确的关系词1.Thisisthebookwhich/thatIboughtyesterday.选择that因为它是指代事物。2.Themanwho/whomImetisadoctor.选择who因为它指代人，并且在从句中作主语。练习3：改正定语从句中的错误ThisisthebookthatIboughtyesterday.whichThegirlwhoissingingismysister.whomIhaveafriendwhosefatherisadoctor.who练习4：合并定语从句合并定语从句可以使句子更加简洁，避免重复。例如，可以将两个句子“Theboywhoiswearingaredshirtismybrother.”和“Theboyisplayingbasketball.”合并为“Theboywearingaredshirtisplayingbasketball.”练习5：将名词性从句转换为定语从句主语从句Thatheisagoodstudentisknowntoall.宾语从句Iknowthatheisagoodstudent.表语从句Thetruthisthatheisagoodstudent.定语从句Thefactthatheisagoodstudentisknowntoall.练习6：将状语从句转换为定语从句例句Becausehewasill,hecouldn’tgotoschool.转换后Hewasill,whichmadehimunabletogotoschool.总结定语从句是英语语法中重要的知识点，它可以使句子更加简洁、准确，并丰富语言表达。通过本节课的学习，我们掌握了定语从句的基本概念、分类、关系词的选用等。定语从句是学习英语的关键，它可以帮助我们更好地理解和运用英语。检测题1请完成以下练习，测试你对定语从句的理解和应用。检测题2请用定语从句改写下列句子：1.ThebookwhichIboughtyesterdayisveryinteresting.2.Themanwhoiswearingablueshirtismyfather.3.Thegirlwhoisplayingthepianoismysister.4.Thehousewhichisonthehillisverybeautiful.5.Thecarwhichwasstolenlastnightwasfoundthismorning.检测题3请将下列句子改为定语从句。Theboyismybrother.Heisreadinginthelibrary.Thebookisveryinteresting.ItiswrittenbyMoYan.Thecityisbeautiful.Wevisiteditlastweek.Themanismyteacher.Heistalkingtothestudents.Thehouseisveryold.Itwasbuiltbymygrandfather.检测题4检测题4：以下句子中哪些是定语从句？Themanwholivesnextdoorisadoctor.Iknowthegirlwhomyoumetyesterday.ThisisthebookthatIboughtlastweek.Thehousewhichstandsonthehillisverybeautiful.HeisthemanwhoIsawinthepark.检测题5请同学们认真完成以下测试题，并思考答案！1.这本是你最喜欢的作家写的书吗？2.这是我们经常去的那家餐馆吗？疑问与讨论