二年级的成长足迹

二年级的成长足迹二年级的成长足迹篇一每当五颜六色的春天来临，如果你打开厚厚的花朵，你会发现其他的小生命，——树旁边的草。虽然这些草没有花有吸引力，但它们也吐出绿色的香味。不与人攀比，不与人争光，默默付出就是草的品质。想到这，我很尊重小草。炎热的夏天到来时，花呗突然变成了另一个场景。柳树就像骄傲的公主，头上挂着一串串绿色的珍珠，在风中飘动。每次学生在烈日下挥汗如雨，自然就会来到这些柳树下避暑。但有那么一瞬间，你会觉得清凉。刚才的热度已经消散的无影无踪。秋风吹来，花呗里满是枯枝败叶，但在落叶的中间，几株不同颜色的桂花树在风中飘动，不时散发出沁人心脾的清香。虽然花呗里的桂花树很少，但经常受到学生的称赞。别的都不是因为它有抗霜傲雪的性格。寒冬即将来临。我们这里的冬天，虽然北方没有白雪皑皑银装素裹的景象，但依然是花团锦簇的世界。现在是秋天，整个校园充满了桂花香。所谓“桂花香十里”是真的。即使你走得越来越远，也能闻到桂花清新的香味。我特别喜欢桂花，也许我更喜欢它，但是其他的花都退却了，但是她——桂花，仍然兴高采烈地站在那里。这里的花草树木一天天长大，我们也是在老师的精心呵护下长大的。老师是我们寻求校园最大的骄傲，我非常尊敬我们的老师。他们努力教育我们，再努力也没抱怨。他们像花园里的园丁一样，用自己的知识浇灌我们，用心呵护我们，让我们成为美丽的花朵，让我们的脚步在成长的道路上更加坚实稳健(在此感谢沈老师和在座的各位老师)。这不是重点！我们校园里的这个花呗就像一个熟练的魔术师，根据季节的变化变换着各种颜色，时刻给我们美丽的享受。既然来了，就证明我是注定这个校园的，所以我会在——给我的初中生涯画上一个完美的句号，这是我成长的重要阶段。我一定要努力学习，让我的小花开出校园里最美的花，结出校园里最重最实的果。我希望在这片土地上留下我的足迹，见证我成长的足迹。我也想成为这个校园里一道亮丽的风景。二年级的成长足迹篇二成长是一条路，它能经历风雨，也能看见彩虹;成长是一条路，感悟悲伤，就会有幸福。以前的我，总是认为爸爸妈妈太忙，不能陪伴我一起回家，不能陪我一起吃饭，不能陪我一起玩耍……可是，经历过那件事后，我学会了成长，收获了许多多我有意义的道理。那天，淅沥的小雨打在屋檐上面，发出清脆的滴答声，编成了一首美妙的音乐，在天空中回荡。我从学校里走出来，看着天空一片黑暗，那仿佛就是我的脸。我若无其事地撑开了雨伞，任凭雨珠滴落在伞上，溅出透明的水花。我踩着地上的水塘，脚下发出“啪啪啪”的声音，为雨的小曲又增添了新的音符。现在是腊月天气，寒风刺骨地吹着，连树都被冻得瑟瑟发抖。我的心也如这般寒冷无情的风，冻得如一块冰。我缩了缩已经僵硬的脖子，立马加快了脚步，跑回了家里。突然，我发现门口的保安望了望我，又拿起旁边的电话在跟另个人汇报什么事情样的。我急忙找了个隐蔽但又能听见说话声的地方躲起来，侧起耳朵悄悄地听着：“哎，她回来了。嗯，天爱她进去了。”忽然，我隐约听到了电话那头疲倦的声音，是爸爸的声音。我心中暗暗自喜，又断续听见爸爸焦急地问了我的情况，我仿佛看到了爸爸慈祥的面孔上，布满了岁月的痕迹，但依然和蔼地笑着。我像离弦的箭一样，冲到了家里。我静静地坐在冷冷清清的家里，一滴滴泪水打在地上，里面是无限的愧疚。叮铃铃――电话响了，我急忙扑向电话，电话里传来妈妈虚弱的声音，她对我嘘寒问暖。我轻轻地放下手中的电话，泪再次涌了出来，心就如刀绞了一般。难道这就是成长?我一遍又一遍地问自己，哭得翻天覆地，直到眼睛变成了两个红肿的“球”，我才停止了号啕大哭。门开了，爸爸妈妈回来了，我扑向他们，给了他们一个大大的拥抱。我看到他们的脸上有着欣慰的笑容。妈妈说：“我们的儿子长大了！”。我悄悄地对自己说：也许，这就是成长吧！成长的道路是无尽的，成长的歌曲是甜蜜的，成长的代价是痛苦的。我在温暖的父爱和母爱中学会了体贴与关爱，我在痛苦中学会了宽容。我在一步步地长，在体验中更加成熟。这就是我成长的足迹，也是我我生活的点点滴滴。我会在成长的道路上明白许许多多的重要的人生道理，也会逐渐成长。二年级的成长足迹篇三一日日，一年年，看着门前的小树苗长成了大树，看到邻家的小婴儿背着书包走进了学校，我却天真地认为自己不曾长大。十岁，一个洋溢着欢笑的年龄，蓦然回首，用心思索流逝的岁月，在模糊的记忆里摸索几点浅浅的足迹。六岁那年，我离开爷爷奶奶的怀抱来到妈妈身边上学，学校要求住校，一个星期都不能回家。初来乍到，孤独无依。我每天睁开眼睛就哭着要回家，晚上依靠在床上哭累了，便靠着床睡着了。多少次哭求妈妈带我回家，可妈妈总是说：“等你学好了本领，妈妈就带你回家。”妈妈的话犹如黑夜里的一盏灯。于是，我不再哭哭啼啼，课堂上，我认真听讲，专心学习；回到宿舍，我就好好地跟着阿姨学习做内务。叠被子，挂蚊帐，我一个星期便学会了做内务。在努力学本领的日子里，老师又给我找了小伙伴玩，我的心渐渐回到了正常的学习中，期末考试，我语文、数学、英语都取得了100分的好成绩。天有不测风云，在我过完一年级的那年暑假，妈妈却生了一场重病，不能对我照顾入微了，于是我学会了做饭、炒菜，学会了自己洗白鞋，还学会了切水果，榨果汁给妈妈喝。可是没有了妈妈的督促与监管，我在学校便忘乎所以，经常玩纸牌，赢卡片，弹飞珠，每天都被老师批评，学习成绩也一落千丈。还在我懵懂无知中，三年级便不约而至了，妈妈的病也好了。我不能再像二年级那样无法无天了，下定决心要弯道超车。我扔掉了所有的卡片、纸牌、弹珠，专心学习。老师对我给予厚望，给我了很多鼓励，妈妈也给我买了好多书籍，给我“开了小灶”。在老师和妈妈的帮助下，我的进步很大，学习成绩提高得很快，我又找到了以前的自信。四年级的寒假，那是一个漫长的假期，由于受到“新冠疫情”的影响，我们都宅在家里进行网上学习。学习之余，我发表了第一篇文章，还赚取了我人生的第一笔“薪水”。这对我来说，是多么开心的事情啊，于是我一发而不可收，写作的兴趣大大提高，每周都会有一篇新作发表。老师对我大加称赞，我又成了那个好学上进的好学生了！如梦如烟的往事中，我欣喜地发现，其实自己也在不断成长。成长不仅印在闪闪的奖杯上，印在每天的喜怒哀乐中，也深深浅浅地印在自己平凡的生活里。二年级的成长足迹篇四成长的足迹就像一串串珍珠在我的记忆宝库里闪闪发光。成长就像一圈圈的年轮，每一道圈就有一个故事。在我的成长道路上，有泪水、汗水、还有爸爸妈妈的呵护与陪伴，也有我的坚持不懈打开记忆的大门，有些已经模糊不清，有些却难以忘怀。记得那一次，我在家不小心把脚趾弄伤了，妈妈见状背上我就往医院跑，当时天空正下着大雨，妈妈背着我一路小跑，还不时的叮咛我把伞撑好，不要淋着雨了，我趴在妈妈的背上听着她急促的喘息声和脚步声，看着她因汗水和雨水打湿的衣服，我想：都是我不好，不应该这样顽皮的。到了医院经过一系列的检查没有大碍，只是韧带拉伤后，妈妈才放松的笑了。在回家的路上，我哭着对妈妈说，我以后再也不顽皮了。那次，我考试没考好，我想这次死定了，妈妈一定会骂我的，回到家后我小声的对妈妈说了我的考试结果，没想到妈妈不但没骂我，还把我不懂的重新讲了一遍。看着这张试卷，我难过的哭了，我想：妈妈每天为我操劳，从来没有怨言，而我却这样不努力，我下定决心，一定要把学习提高，这样才不会辜负妈妈对我的爱。我的身体不好，妈妈要求我每天跳绳500下，可是我连绳也不会跳，于是在妈妈的陪伴与教导下我终于会跳绳了。刚开始跳100下，后来每天添加100下，慢慢的我能跳到500下了，我哭了，流出了幸福的泪水。那一年我学骑自行车时，总是摔跤，我想要放弃了，这时爸爸走过来语重心长的说：“每个人在学自行车的时候，都要摔跤的。没有失败怎么会有成功呢？”听到这句话的时候，我不知那来的勇气，我就骑上车，想着爸爸给我的提示，一蹬，可还是摔下来了，1次、10、20次……通过我无数次的坚持不懈，我的付出没有白费，我成功了，我终于能骑自行车了。我知道，只要认真做一件事，就不会不成功的，正如农民伯伯春天播下种子，如果他只播种而不去管它的话，就不会有收获。在我的成长道路上也许会有坎坷，或许会有不幸，但是我相信只要有的坚持，再大的风雨也能见到彩虹。二年级的成长足迹篇五偶然间发现了一张自己小时候的照片，傻傻的，呆头呆脑的，不禁笑了起来。走到镜子前，发现了自己已经长这么大了，回头望望那一串串脚印，已经有那么长了。小时候我的内心世界应该是几近空白的。上一年级时，从生活了六年的农村来到了这座陌生的小城。或许是年幼无知，竟什么感觉也没有。开始记事是在上小学的时候。第一次自己过马路上学，第一次得到老师的表扬，第一次得到一张奖状，第一次收到圣诞老人的礼物，第一次……哦，太多的第一次，让我开始意识到，自己在慢慢的成长着。我读的第一本课外书是《格林童话》，美妙的故事让我陶醉。和同龄人一样，希望自己也拥有一间童话中的公主房，满屋里放置着洋娃娃，吃着甜甜的棒棒糖……可现实是的生活却是每天去小饭桌吃饭，在爸爸单位门口，用稚嫩的小手托着下巴，看着车水马龙的大街，焦急的等待着妈妈回家。虽然和我的幻想相差甚远，可它却练就了我自立的性格，是我成长的足迹旁最绚丽的花朵。有人说成长就是在一念之间，我却认为是在不知不觉间。我就是在不知不觉间慢慢长大的。住进了楼房，终于拥有了一间自己的小屋。从小学升入初中。不再读童话，而是多一些时间花在学业上。不再幻想着美好生活，而是为了美好的生活而努力奋斗。回忆着漫漫的成长之路，忽然一种幸福感涌上心头。我成长的足迹会不断延长。等到有一天，回过头来，你会发现它们是人生中最宝贵的回忆。二年级的成长足迹篇六时间如一把剪刀，剪走了一天又一天。我们在时间的流逝下成长，成长的滋味如五味瓶，酸甜苦辣样样俱全；成长过程的一个个足迹，永远烙在我心间。书桌旁留下了我成长的足迹。端坐于桌前，窗外的红绿灯不厌其烦地变换着颜色，一束束车灯组成了一条“长龙”，一声声铁道上的鸣笛声响彻天空。我拿起笔，沉浸于习题的沙场之中，玻璃上倒映出我的影子一天天变高，手旁的书卷一天天变厚，仿佛在告诉我一个可喜的事实——我长大了。学校的教室留下了我成长的足迹。回想在教室之中，有欢笑，也有泪水。那时教数学的张老师“初来乍到”，淘气的我总与她磨出“火花”，在经过一次次的”突出表现”后，我开始讨厌她，差点就对数学产生了厌倦之情，想起来那些日子真是我数学生活中最灰暗的时光。可很快，一缕阳光便拨开云雾，照进了我的心房——偶然，我从妈妈口中得知，张老师其实是很喜欢我的，她只是比较严格，严是爱松是害呀！同时，我也应该换位思考一下老师惩罚我的原因。晚上，我回到家，来到窗前，看向阳台上的一株茉莉。两朵小白花孤零零地攀在枝上,探鼻一嗅，一股浓郁的香气钻入我的鼻孔，香气“香而不腻”，我低下了惭愧的头。再仰起时，黑漆漆的天空有一簇光点正在跳动，是飞机吗？我不知道，它如一颗流星冲进我心底，我开始痛斥自己，痛斥自己的小肚鸡肠，痛斥自己的不解人情。此后，我理解了老师，并和她重归于好，成绩也一路领先。不知不觉，我成长了。许多地方留下了我成长的足迹。这里的一幕幕情景，就如一块块宝石，在我的记忆长河中留下了多彩的印记。二年级的成长足迹篇七成长是一条坎坷的路，有艰辛、有欢笑，更有一次次的磨难，经过这条路，我们会渐渐明白很多道理，然后慢慢学会长大。小时候，依依呀呀听妈妈讲故事；在妈妈的搀扶下学会走路，然后开始快乐的童年生活，捉小虫、做游戏、识字、画画…慢慢的我除了学习很多知识外，还掌握了好多生活本领，我学会了做简单的饭、洗碗、洗衣服、买菜、还有许多许多，妈妈夸我是好孩子，还给我买了好多书奖励我。记得刚学游泳的时侯，我不敢把头伸进水里，更不敢练习憋气，是教练硬把我的头一次次摁进了水里，他说要想学会游泳，必须胆大、有恒心。慢慢的我不怕了，可以学着自己试着往水里进，吸气、憋气，经过一次次练习，一次次努力，我终于成功了，教练表扬了我，爸爸也高兴地对我说，只要认真努力去做一件事，就没有不成功的！嘿嘿，爸爸为这个事还奖励了我一只可爱的毛毛熊。现在我渐渐长大了，我知道成长的路上一定会经历很多事情，有快乐、更有悲伤，可是我一定会坚强的面对，我知道每当我克服一个困难，就会离成功又近了一步！加油吧，朋友们，让我们手牵手，一起为实现梦想而努力！二年级的成长足迹篇八在成长中相信大家肯定有过一些回忆较深、意义非凡的事和快乐的回忆。那些事情是我们成长中的一点一点的足迹，一点点的回忆。而现在就让我给大家讲讲我成长中的足迹，是我最有意义最记忆犹新的事情吧！说起这件事还是我小学时候的事，小学四年级时吧父母把我送进家政让我自理，而我本来