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文档简介

陕西省汉中市南郑区2022-2023学年九年级上学期期末检测考试化学试卷姓名:__________班级:__________考号:__________题号一二三四总分评分一、选择题(每小题2分,共20小题,计40分,每小题只有一个正确选项)1.下列现象主要由化学变化引起的是()A.夏天自行车轮胎爆裂B.用固态硅胶模压制“冰墩墩”硅胶外壳C.切开的苹果久置变色D.冬天玻璃上凝结冰晶2.下列做法不符合绿色可持续发展理念的是()A.分类处理垃圾,以节约回收资源B.践行低碳生活,以减少二氧化碳排放C.用可降解材料替代传统塑料,以降低“白色污染”D.大量使用农药化肥,以提高农作物产量3.下列图示的实验操作正确的是()A.滴加液体 B.闻气体气味C.倾倒液体 D.加热固体4.生活中处处有化学,下列说法中不正确的是()A.油锅着火应立即盖上锅盖灭火B.常温碳单质化学性质稳定,因此用碳素墨书写档案材料C.利用加热煮沸可以区分硬水和软水D.进入久未开启的菜窖、干涸的深井和深洞前要做灯火试验5.如图是“实验室测定空气中氧气含量”的实验装置图,下列有关说法错误的是()A.可用木炭代替红磷进行实验B.集气瓶中发生反应的基本类型是化合反应C.在空气中点燃红磷后,应迅速将燃烧匙伸入集气瓶并塞紧胶塞D.若红磷不足,将导致测得氧气的含量小于五分之一6.下列有关碳单质的说法错误的是()A.金刚石一定条件下转化为石墨发生的是化学变化B.金刚石、石墨物理性质有很大差异的原因是碳原子排列方式不同C.碳在氧气中燃烧一定生成二氧化碳D.一个C607.下列说法或做法错误的是()A.不慎碰倒酒精灯,酒出的酒精在桌面燃烧,应迅速用嘴吹灭B.火灾发生后应用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离,并拨打火警电话119C.为扑灭森林火灾,可把大火蔓延路线前的一片树木砍掉,形成隔离带D.档案资料着火时,用二氧化碳灭火器灭火8.关于电解水的实验(如图),以下说法正确的是()A.该实验可以证明水是由氢气和氧气组成的;B.该实验可以证明在化学变化中分子可以分成原子;C.实验中试管a中产生5mL气体的同时试管b中产生约10mL气体;D.该实验前需要往水中加入少量氢氧化钠,目的是产生更多气体。9.下列关于燃烧的实验现象描述错误的是()A.硫在氧气中燃烧,放热,发出明亮的蓝紫色火焰,生成刺激性气味气体B.镁在空气中燃烧,放热,发出耀眼的白光,生成白色固体C.磷在空气中燃烧,放热,产生大量白色烟雾D.氢气在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰10.下列化学符号中的数字“2”表示的意义不正确的是()A.2S:表示两个硫原子B.SOC.NOD.Mg+211.花青素具有缓解眼睛疲劳、保护视力的作用,其化学式为C15H11O6。下列有关花青素的叙述不正确的是()A.花青素由碳、氢、氧三种元素组成B.一个花青素分子是由32个原子构成的C.碳、氢、氧三种元素的质量比为15:11:6D.花青素中碳元素的质量分数最大12.质量守恒定律是自然界的基本规律之一。下列装置及实验(天平未画出)能用来验证质量守恒定律的是()A. B.C. D.13.分类是化学学习中常用的思维方法,下列有关物质分类正确的是()A.氧化物:干冰、二氧化锰、氧化铁B.单质:氢气、臭氧、水C.混合物:空气、石油、五氧化二磷D.纯净物:冰水混合物、洁净的自来水、天然水14.下列实验不能达到相应目的的是()A.验证木炭具有吸附性B.观察乳化现象C.除去CO中混有的CO2D.验证面粉在一定条件下能爆炸A.A B.B C.C D.D15.逻辑推理是一种重要的化学思维方法。以下推理合理的是()A.氧化物含有氧元素,所以含有氧元素的物质都是氧化物B.化学变化伴随有能量变化,所以有能量变化的过程一定是化学变化C.离子都是带电荷的微观粒子,所以带电荷的微观粒子一定是离子D.化合物是由不同种元素组成的,所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物16.如图是木炭还原氧化铜的实验,有关说法不正确的是()A.酒精灯上加铜网的作用是聚拢火焰,提高温度B.实验中可观察到的现象是黑色固体变红色C.实验中可观察到的现象是澄清石灰水不变浑浊D.实验开始前,将木炭研磨成粉末状与氧化铜粉末均匀混合,以增大反应物接触面积,使反应更快更充分17.一氧化氮是一种大气污染物,工业上利用氢气消除一氧化氮污染的微观示意图如下所示。关于该反应说法错误的是()A.分子数目保持不变B.原子数目保持不变C.生成物中氮气和水的分子个数比为1:2D.参加反应的氢气和一氧化氮的质量比为1:1518.“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一,下列说法正确的是()①物质不一定是由分子构成②化学变化中,分子和原子的种类都不发生改变③同种分子构成的物质是纯净物④保持物质学性质的最小微粒是原子⑤冰雪融化的过程中水分子之间的间隔发生了变化A.①③④ B.①③⑤ C.①④⑤ D.②③⑤19.下列图像能正确反映对应操作中各量变化的是()A.电解水B.加热氯酸钾和二氧化锰的固体混合物C.煅烧一定质量的石灰石固体D.一定质量的过氧化氢制氧气A.A B.B C.C D.D20.在一个密闭容器中放入P、Q、R、W四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如下表。则关于此反应的认识正确的是()物质PQRW反应前的质量(g)521418反应后的质量(g)20x413A.参加化学反应的P和W的质量比为3:2B.该反应用化学方程式表示为:3P+Q=2R+WC.参加反应的R和W的质量等于生成的P的质量D.反应后容器中R与Q的质量比为1:2二、填空及简答题(4小题,方程式2分,其余每空1分,共28分)21.从宏观走进微观,探寻变化的奥秘。如图是氧化汞分解的微观模拟图,请回答下列问题:(1)在C图中将相关粒子图形补充完整。(2)A到B变化的微观实质是:。(3)氧化汞在加热条件下反应的化学方程式是,反应类型是。22.如图是部分元素周期表的信息和部分元素的原子结构示意图,请回答相关问题。(1)画出X元素离子结构示意图。(2)Y元素的原子在反应中容易(填“得到”或“失去”)电子,变成(填“阳离子”或“阴离子”),其微粒符号写作。(3)元素Z属于(填“金属”或“非金属”)元素,其元素名称是。(4)地壳中含量最高的金属元素与非金属元素组成的化合物的化学式为。(5)8号元素与16号元素的化学性质相似,是因为它们原子的相等。23.能源利用和环境保护是人类共同关注的问题。(1)化石燃料主要包括煤、石油和。(2)煤燃烧时排放出SO2、N(3)过度排放二氧化碳会引起。为控制二氧化碳的排放量,科学家采取新技术,将二氧化碳和氢气在催化剂和加热条件下转化为重要的化工原料乙烯(C2H4(4)氢气是理想的清洁能源,实验室里常用锌粒与稀硫酸反应来制取氢气,反应的化学方程式为。(5)写出你知道的另一种新能源:。24.每年的3月22日是“世界水日”,水是地球上宝贵的资源,人类的活动离不开水。(1)下列各种“水”中,属于纯净物的是____。A.矿泉水 B.自来水 C.蒸馏水 D.运河水(2)用活性炭可除去水中异味,这是利用了活性炭的。(3)将Cl2通入NaClO2溶液中即可制得ClO(4)H2O和H2(5)下列对河水的净化操作中,净化程度最高的是____。A.蒸馏 B.过滤 C.静置沉淀(6)保护水资源是全人类的责任,下列做法合理的是____。A.大量开采利用地下水 B.农业推广节水灌溉C.洗菜水、淘米水浇花 D.工业废水直接排放(7)我们必须爱护水资源,一方面要,另一方面要防治水体污染。三、实验及探究题(3小题,方程式2分,其余每空1分,共27分)25.如图所示为探究燃烧条件的实验装置。(1)关闭K1、K2,向长颈漏斗内加入一定量的过氧化氢溶液,一段时间后,长颈漏斗内液面上升,液面上升的原因是(2)打开K1,A中导管口处有大量气泡产生,白磷(填“燃烧”或“不燃烧”),其原因是。打开K2,C中导管口处有大量气泡产生,白磷燃烧。对比打开K226.根据下列所示实验装置图回答问题。(1)写出下列仪器的名称a。(2)实验室用高锰酸钾制取并收集较纯净的氧气应选择的装置组合为(填字母),该反应的化学方程式为。(3)实验操作有如下主要步骤,正确的操作顺序是。A.将高锰酸钾固体装进试管,塞上橡皮塞,固定在铁架台上B.将导管移出水面C.用排水法收集氧气D.点燃酒精灯,预热,固定加热E.熄灭酒精灯,停止加热F.检查装置气密性(4)排水法收集气体时,应在气泡冒出时开始收集。(5)试管口放一棉花团的作用是。(6)细铁丝在充满氧气的集气瓶中燃烧的现象是。27.根据下列实验装置图,回答问题:(1)图中仪器①的名称是。(2)实验室制取二氧化碳的化学方程式为,发生装置选择B的优点是。(3)某同学若选择C装置收集二氧化碳,产生的气体应从(填“a”或“b”)端通入。检验二氧化碳已收集满的方法是:将燃着的木条放在(填“a”或“b”)端导管口,若木条熄灭,则已收满。(4)把喷过紫色石蕊的干纸花放入盛有二氧化碳的集气瓶中,设计这个实验的目的是。把紫色石蕊纸花喷水后放入盛有二氧化碳的集气瓶中,现象是纸花变红,结论是(用化学方程式表示)。(5)用质软的塑料瓶收集满二氧化碳气体。向瓶内加入约13体积的水如图D,立即旋紧瓶盖,振荡,观察塑料瓶最终的现象(6)将通有CO2气体的导气管置入装有澄清石灰水的小烧杯中如图E,过一会后,小烧杯中的现象是,反应的化学方程式是四、计算与分析题(共5分)28.实验室常用石灰石(石灰石中有碳酸钙和杂质,杂质不溶于水,也不与稀盐酸反应)和稀盐酸制取二氧化碳,现取石灰石12.5g和100g稀盐酸恰好完全反应。完全反应后装置内剩余物质总质量为108.1g。求:(1)生成二氧化碳的质量是。(2)参加反应石灰石中碳酸钙的质量分数是多少?(写出计算过程)

答案解析部分1.【答案】C【解析】【解答】A、夏天自行车轮胎爆裂的原因是夏天温度高,分子间的间隔变大,该过程没有新物质生成,属于物理变化,故不符合题意;

B、用固态硅胶模压制“冰墩墩”硅胶外壳的过程没有新物质生成,属于物理变化,故不符合题意;

C、切开的苹果久置变色,原因是苹果放在空气中容易与氧气发生缓慢氧化而变质,该过程是化学变化,故符合题意;

D、冬天温度降低,水遇到冰冷的玻璃由液态变成固体,该过程中没有新物质生成,属于物理变化,故不符合题意。

故答案为:C.

【分析】根据有新物质生成的变化是化学变化,没有新物质生成的变化是物理变化来解答。2.【答案】D【解析】【解答】解:爱护环境,绿色可持续发展就是防止空气污染和水土污染,节约资源,开发新能源,减少二氧化碳排放实现低碳出行。

A、分类处理垃圾,以节约回收资源,防止环境污染,故该做法正确,不符合题意;

B、践行低碳生活,以减少二氧化碳排放来爱好环境,该做法正确,不符合题意;

C、用可降解材料替代传统塑料,以降低“白色污染”来保护环境,该做法正确,不符合题意;

D、大量使用农药化肥会污染河水,造成水体污染,故该做法错误,符合题意。

故答案为:D.

【分析】根据爱护环境实现绿色出行,减少二氧化碳的排放,防止空气污染和水土污染以及白色污染来污染环境,实现人与自然的和谐发展来解答。3.【答案】B【解析】【解答】A、用滴管滴加少量液体时注意滴管不能伸入容器内,以免污染滴管,从而污染药品,该操作错误,故不符合题意;

B、闻气体气味时,应该用手轻轻扇闻,不能直接闻气体,以免产生嗅觉的伤害,故该操作正确,符合题意;

C、液体药品的倾倒时,打开瓶塞并倒放于桌面,细口瓶标签面向手心,防止药品腐蚀标签,该图操作错误,不符合题意;

D、给试管中的固体加热,试管口应该稍低于试管底部,防止湿存水回流试管底部,引起试管受热不均而炸裂事件,该操作错误,不符合题意。

故答案为:B.

【分析】A、根据滴管的使用是滴管不能伸入容器内,以免污染滴管来解答;

B、根据闻气体气温时用手轻轻扇闻来解答;

C、根据液体取用时,瓶塞并倒放于桌面,细口瓶标签面向手心来解答;

D、根据固体药品加热时,试管口应该稍低于试管底部来解答。4.【答案】C【解析】【解答】A、锅中的植物油属于易燃物,密度小于水的密度,故油锅着火应立即盖上锅盖隔绝可燃物与氧气的接触来达到灭火的目的,该说法正确,不符合题意;

B、在常温下,碳的化学性质稳定,故可以用碳素墨书写档案材料,该说法正确,不符合题意;

C、生活中常用煮沸来降低水的硬度,硬水和软水的区分常用肥皂水来鉴别,泡沫少的是硬水,反之则为软水,故该说法错误,符合题意;

D、二氧化碳的密度大于空气密度,二氧化碳吸入量太大会影响人的健康,故该说法正确,不符合题意。

故答案为:C.

【分析】A、根据植物油是易燃物,隔绝可燃物与氧气接触来灭火来解答;

B、根据常温下碳的化学性质稳定来解答;

C、生活中常用煮沸来降低水的硬度,硬水和软水的区分常用肥皂水来鉴别来解答;

D、根据二氧化碳的密度大于空气密度,二氧化碳无毒,但是吸入量太大会危害人体健康来解答。5.【答案】A【解析】【解答】解:实验室测定空气中氧气的含量占空气体积分数的15时,选择易燃烧的物质,且生成物是固体,不能为气体且无毒,以免影响测定氧气的体积分数的结论。

A、碳燃烧生成二氧化碳会影响氧气的体积分数的测定,故不可用木炭代替红磷进行实验,该说法错误,符合题意;

B、磷燃烧消耗氧气生成五氧化二磷,该反应属于由两种物质反应生成另一种新物质的反应,是化合反应,故该说法正确,不符合题意;

C、在空气中点燃红磷后,应迅速将燃烧匙伸入集气瓶并塞紧胶塞,防止测定的氧气的体积分数偏小,故该操作正确,不符合题意;

D、若红磷不足,没有完全燃烧密闭的容器内的氧气,那么测定的氧气的体积分数偏小,该说法正确,不符合题意。

故答案为:A.

6.【答案】C【解析】【解答】A、有新物质生成的变化是化学变化,故金刚石在一定条件下转化成石墨属于化学变化,该说法正确,不符合题意;

B、金刚石的结构成正八面体,石墨的结构是分层排布,二者的碳原子的排列方式不同,故它们的物理性质有很大差异,该说法正确,不符合题意;

C、碳在充足的氧气中燃烧生成二氧化碳,碳在不足的氧气中燃烧生成一氧化碳,故该说法错误,符合题意;

D、分子由原子构成,故一个C60分子由60个碳原子构成,该说法正确,不符合题意。

故答案为:C.

【分析】A、根据化学变化的概念是有新物质生成的变化是化学变化来解答;

B、根据金刚石和石墨的物理性质不同的原因是碳原子的排列方式不同来解答;

C、根据碳在足量的氧气中燃烧生成二氧化碳,在不足的氧气中燃烧生成一氧化碳来解答;

7.【答案】A【解析】【解答】A、酒精是易燃物且易挥发,不慎碰倒酒精灯,酒出的酒精在桌面燃烧,应迅速用洗抹布盖灭,故该操作错误,符合题意;

B、火灾发生后有大量的粉尘会污染空气,故应用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离,并拨打火警电话119,该说法正确,不符合题意;

C、森林与氧气接触,为扑灭森林火灾,可把大火蔓延路线前的一片树木砍掉,形成隔离带,隔绝可燃物与可燃物的接触,防止火势的蔓延,故该操作正确,不符合题意;

D、档案资料是贵重物品,二氧化碳灭火不会损坏字迹和紧密仪器,故该说法正确,不符合题意。

故答案为:A.

【分析】A、根据酒精是易燃物并具有挥发性,桌面的酒精燃烧应用洗抹布盖灭来解答;

B、火灾会产生大量的烟尘污染空气来解答;

C、根据森林火灾时,通常开辟防火带隔绝可燃物与可燃物的接触灭火来解答;

D、二氧化碳灭火器不会损坏档案和仪器来解答。8.【答案】B【解析】【解答】解:电解水实验正极产生氧气,负极产生氢气,二者的体积比是1:2,质量比是8:1。

A、该实验可以证明水是由氢元素和氧元素组成的,该说法错误,不符合题意;

B、在化学变化中,分子分解成原子,原子重新结合成新的分子,故该说法正确,符合题意;

C、实验中试管a与电源负极相连接,则产生氢气10mL,同时试管b是与电源的正极连接,产生约5mL气体,该说法错误,不符合题意;

D、电解水实验加入硫酸或氢氧化钠来增强水的导电性,故该说法错误,不符合题意。

故答案为:B.

【分析】A、根据电解水实验证明水是由氢氧元素组成来解答;

B、根据化学变化中,分子分解成原子,原子重新结合成分子来解答;

C、根据电解水实验,正极产生的气体是负极产生的气体的体积的12来解答;

9.【答案】C【解析】【解答】A、硫在氧气中燃烧,放热,发出明亮的蓝紫色火焰,生成刺激性气味气体,该说法正确,不符合题意;

B、镁在空气中燃烧,放热,发出耀眼的白光,生成白色固体,该说法正确,不符合题意;

C、磷在空气中燃烧,放热,产生大量白烟,而不是雾,雾是液体,烟是固体,故该说法错误,符合题意;

D、氢气在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰,该说法正确,不符合题意。

故答案为:C.

【分析】A、根据硫燃烧现象是放热,发出明亮的蓝紫色火焰,生成刺激性气味气体来解答;

B、根据镁燃烧现象是放热,发出耀眼的白光,生成白色固体来解答;

C、根据磷燃烧现象是放热,产生大量白烟来解答;

D、根据氢气燃烧现象是产生淡蓝色火焰,放热来解答。10.【答案】B【解析】【解答】A、2S:表示两个硫原子的说法正确,不符合题意;

B、SO42−:表示硫酸根离子,右上方的数字2表示一个硫酸根离子带2个单位的负电荷数,故该说法错误,符合题意;

C、NO2:数字2在符号的右下方,表示一个分子中的原子个数。故NO2中的2表示一个二氧化氮分子中含有两个氧原子,该说法正确,不符合题意;

11.【答案】C【解析】【解答】A.根据化学式C15H11O6可知花青素由碳、氢、氧三种元素组成,故正确,不符合题意;B.一个花青素分子是由15+11+6=32个原子构成的,故正确,不符合题意;C.花青素中碳、氢、氧三种元素的质量比为(15×12):11:(6×16)≠15:11:6,故错误,符合题意;D.根据花青素中碳、氢、氧三种元素的质量比为(15×12):11:(6×16)=180:11:96,可知碳元素的质量分数最大,故正确,不符合题意;故答案为:C。

【分析】A、化学式中有几种元素符号,物质就含有几种元素。B、每个分子含有原子的个数等于化学式中元素符号右下角角码之和。C、在化学式中,元素的质量比等于元素的相对原子质量与原子个数的乘积之比。D、在化学式中,元素的质量比中比值大的,其此元素的质量分数越大。12.【答案】C【解析】【解答】解:质量守恒定律是化学变化的规律,验证实验实质就是反应前后天平平衡。敞开容器内的反应前后质量相等时,没有气体参加或生成天平才平衡;若有气体参加或生成时,必须在密闭容器内进行,天平才能平衡。

A、镁在空气中燃烧生成氧化镁的质量比镁重,故天平不平衡,不能验证质量守恒定律,不符合题意;

B、红墨水和水混合没有发生化学变化,故不能用质量守恒定律来讨论,不符合题意;

C、硫酸铜溶液和氢氧化钠反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠溶液,均在烧杯中,故天平平衡,能验证质量守恒定律,符合题意;

D、过氧化氢溶液在二氧化锰催化作用下分解成水和氧气,氧气扩散到空气中,天平不能称量氧气的质量,故天平不平衡,不能验证质量守恒定律,不符合题意。

故答案为:C.

【分析】根据化学变化遵守质量守恒定律,验证质量守恒定律的实质就是反应前后天平平衡来解答。13.【答案】A【解析】【解答】解:利用物质分类,分为混合物和纯净物,纯净物分类单质和化合物,化合物分为酸、碱、盐和氧化物。

A、氧化物是由两种元素组成的纯净物,其中一种是氧元素的化合物,故干冰、二氧化锰、氧化铁符合氧化物的概念,则是氧化物,符合题意;

B、单质是由一种元素组成的纯净物。故氢气,臭氧是单质,水是由氢氧元素组成的氧化物,故不符合题意;

C、混合物是由多种物质混合。故空气由氧气、氮气等组成的混合物,石油中含有许多杂质,是混合物,五氧化二磷是由磷氧元素组成的纯净物,故不符合题意;

D、纯净物是由一种物质组成。故冰水混合物是纯净的水,自来水中含有很多杂质是混合物,天然水是混合物,故不符合题意。

故答案为:A.

【分析】根据物质的分类是:由多种物质混合而成的是混合物;由一种物质组成的物质就是纯净物;氧化物是由两种元素组成,其中一种是氧元素的化合物的就是氧化物;单质是由一种元素组成的纯净物的来解答。14.【答案】C【解析】【解答】A、木炭具有吸附性,吸附色素和异味,故A实验可以观察到红棕色的二氧化氮气体变成无色,该实验能达到实验目的,故不符合题意;

B、洗洁剂具有乳化功能,乳化油污,故该实验能达到实验目的,故不符合题意;

C、除去一氧化碳中的二氧化碳,则选择物质与二氧化碳反应,不与一氧化碳反应;故选择氢氧化钠溶液来吸收二氧化碳生成碳酸钠和水,一氧化碳不与碱反应;而该实验中的氧化铜与一氧化碳反应生成铜和二氧化碳,不能达到除去二氧化碳的目的,故错误,符合题意;

D、面粉是可燃物,在有限的空间中燃烧放热,会产生爆炸事件,故该实验能达到目的,不符合题意。

故答案为:C.

【分析】A、根据木炭具有吸附性,吸附色素和异味来解答;

B、根据洗洁剂具有乳化作用来解答;

C、一氧化碳具有还原性,二氧化碳与碱反应生成碳酸盐和水来解答;

D、根据可燃物在有限的空间中燃烧会产生爆炸事件来解答。15.【答案】D【解析】【解答】A、氧化物含有氧元素,但含有氧元素的物质不一定是氧化物,例如是H2SO4、NaOH、Na2CO3中均含有氧元素,但不是氧化物,故该推理错误,不符合题意;

B、化学变化伴随中一定现象和能力的改变,但有能量的改变不一定是化学变化,例如灯泡通电发光放热的过程是物理变化,有能量的改变,该推理错误,故不符合题意;

C、离子是带电的原子或原子团,但带电的不一定是离子,例如质子带正电,电子带负电,该推理错误,不符合题意;

D、化合物是由不同元素组成的纯净物,故化合物中有不同的元素,该推理正确,符合题意。

故答案为:D.

【分析】A、根据氧化物的概念是由两种元素组成的纯净物,其中一种是氧元素的化合物就是氧化物来解答;

B、根据化学变化伴随能量的改变,但能量的改变不一定是化学变化来解答;

C、根据质子带正电,电子带负电,离子带电来解答;

D、根据化合物的概念是由不同元素组成的纯净物来解答。16.【答案】C【解析】【解答】A、酒精灯上加铜网的作用是聚拢火焰,提高温度,该说法正确,不符合题意;

B、氧化物是黑色固体,铜是红色固体。故实验中可观察到的现象是黑色固体变红色,该说法正确,不符合题意;

C、二氧化碳与氢氧化钙反应生成不溶于水的碳酸钙沉淀和水,故实验中可观察到的现象是澄清石灰水变浑浊,该说法错误,符合题意;

D、实验前,将木炭研磨成粉末状与氧化铜粉末均匀混合,来增大反应物接触面积,使反应更快更充分,该说法正确,不符合题意。

故答案为:C.

【分析】A、根据酒精上的灯罩是聚集热量,提高温度来解答;

B、根据碳和黑色固体氧化铜反应生成红色的铜和二氧化碳来解答;

C、根据二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙和水来解答;

D、根据增大反应物的接触面积来加快反应速度来解答。17.【答案】A【解析】【解答】解:根据反应模型图分析可知,一氧化氮和氢气在一定条件下反应生成氮气和水,该反应的方程式为:2NO+2H2=一定条件N2+2H2O。

A、该反应是由2个一氧化氮分子和2个氢分子反应生成1个氮气分子和2个水分子,故分子数目变化,该说法错误,符合题意;

B、原子是化学变化中的最小微粒,反应前后原子的质量、种类、数目不变,故该说法正确,不符合题意;

C、根据反应模型图分析书写出的方程式中,氮气分子和水分子的个数比为1:2,该说法正确,不符合题意;

D、参加反应的氢气和一氧化氮的质量比为4:(30×2)=1:15,故该说法正确,不符合题意。18.【答案】B【解析】【解答】解:物质由分子、原子、离子构成;在化学变化中,原子不变,分子的种类一定变化,分子的数目不一定变化;分子是保持物质化学性质的最小微粒;由同种分子构成的物质是纯净物;分子间有间隔,分子由质量,分子在运动。

故①物质不一定是由分子构成的说法正确,符号题意;

②化学变化中,分子和原子的种类都不发生改变的说法错误,不符合题意;③同种分子构成的物质是纯净物的说法正确,符合题意;

④保持物质学性质的最小微粒是分子,故该说法错误,不符合题意;⑤冰雪融化的过程中水分子之间的间隔发生了变化,物质由固体变成液态,分子间的间隔变大,该说法正确,符合题意。故符合题意的是①③⑤。则②④错误,不符合题意。故答案为:B.

【分析】根据物质由分子、原子、离子构成;在化学变化中,原子不变,分子的种类一定变化,分子的数目不一定变化;分子是保持物质化学性质的最小微粒;由同种分子构成的物质是纯净物;分子间有间隔,分子由质量,分子在运动来解答。19.【答案】B【解析】【解答】A、电解水实验产生氢气和氧气的体积比2:1,质量比是1:8,故该图示错误,不符合题意;

B、加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气时,二氧化锰是该反应的催化剂,反应前后的质量不变,故该图示正确,符合题意;

C、煅烧一定质量的石灰石固体生成固体氧化钙和二氧化碳,固体质量减少,但不会是0,故该图示错误,不符合题意;

D、等质量的过氧化氢溶液在有无二氧化锰作催化剂的作用生成氧气的质量相等,有催化剂反应速度比没有催化剂反应速度快,故该图示错误,不符合题意。

故答案为:B.

【分析】A、根据电解水生成氢气和氧气的体积比是2:1,质量比是1:8来解答;

B、根据催化剂的概念是改变其它物质的反应速度,而本身的质量和化学性质不变来解答;

C、根据碳酸钙高温分解生成氧化钙固体和二氧化碳来解答;

D、根据过氧化氢分解生成氧气的质量由反应物过氧化氢的质量来决定,与二氧化锰催化剂无关来解答。20.【答案】C【解析】【解答】解:利用质量守恒定律分析,在密闭的容器内的总质量相等,反应前后质量增加的是生成物,质量减少的是反应物,质量不变的可能是催化剂。故X=5g+2g+14g+18g-20g-4g-13g=2g。而P的质量增加是生成物,R的质量减少是反应物,W的质量减少是反应物,Q质量不变,可能是催化剂。故该反应的方程式为:R+W=QP14g-4g=10g18g-13g=5g20g-5g=15g。

A、参加化学反应的P和W的质量比为10g:5g=2:1,该说法错误,不符合题意;

B、该反应用化学方程式表示为:R+W=QP,该说法错误,不符合题意;21.【答案】(1)(2)在加热条件下,氧化汞分子分成汞原子和氧原子(3)2HgOΔ【解析】【解答】解:氧化汞分子受热分解成汞原子和氧原子,汞原子结合成汞,而每2个氧原子结合成1个氧分子,大量的氧分子聚集成氧气。故该反应的方程式为:2HgOΔ__2Hg+O2↑。

(1)在C图中还缺少氧气分子的结构图,故氧气分子的结构为:

(2)A到B变化的微观实质是:在加热条件下,氧化汞分子分成汞原子和氧原子。

(3)氧化汞在加热条件下反应的化学方程式是:2HgOΔ22.【答案】(1)(2)失去;阳离子;Mg2+(3)非金属;硅(4)A(5)最外层电子数【解析】【解答】在元素周期表中,从左到右最外层电子数依次递增。在原子中,质子数等于电子数,电子层数相同的是同一周期,最外层电子数相同的是同一主族。

(1)X元素在氧元素后面一个位置,故比氧原子多一个质子数,则质子数为9号氟元素。故(氟)X元素离子结构示意图。

(2)Y元素的原子比钠原子多一个质子数,则为12的镁原子。镁原子的最外层电子数是2,在化学反应中容易失去最外层2个电子带正电,变成阳离子,镁离子的符号为:Mg2+。

(3)元素Z的质子数是14,则为硅元素,硅属于非金属元素,符号为:Si。

(4)地壳中元素的含量由多到少的是氧、硅、铝、铁、钙、钠、钾等。故地壳中含量最高的金属元素铝与非金属元素氧组成的化合物是氧化铝,其该物质的化学式为:Al2O3。

(5)在原子结构中,最外层的电子数相同的原子的化学性质相似。故8号元素与16号元素的化学性质相似,是因为它们原子的最外层电子数相等。

【分析】(1)根据X比氧原子多一个质子数是氟原子来解答;

(2)根据比钠原子多一个质子数的是镁,在原子结构中,最外层的电子数小于4,在化学反应中容易失去电子而带正电来解答;

(3)根据硅是固态非金属元素来解答;

23.【答案】(1)天然气(2)酸雨(3)温室效应;2C(4)Zn+(5)太阳能、核能、风能、地热能、潮汐能等【解析】【解答】(1)三大化石燃料主要包括煤、石油和天然气。

(2)煤燃烧生成二氧化硫、二氧化氮有毒气体,二氧化硫和二氧化氮与水反应生成亚硫酸和硝酸,亚硫酸和硝酸溶于水后形成酸雨,腐蚀建筑和雕塑。

(3)空气中二氧化碳量太大会形成温室响应。为了控制二氧化碳的排放,新技术将二氧化碳和氢气在催化剂的作用下反应生成乙烯和水,该反应的方程式为:2CO2+6H2催化剂__ΔC2H4+4H2O24.【答案】(1)C(2)吸附性(3)NaCl(4)分子结构(5)A(6)B;C(7)节约用水【解析】【解答】(1)由一种物质形成的物质就是纯净物。故蒸馏水中只有水这一种物质,属于纯净物。矿泉水、自来水、运河水中均有许多杂质,故都是混合物。

故答案为:C.

(2)活性炭具有吸附性,可以吸附色素和异味。故活性炭可以除去水中的异味。

(3)利用质量守恒定律,反应前后原子的种类、数目、质量不变。在该反应的方程式中,反应物中的氯原子4个,氧原子4个,钠原子2个;已知生成物中的氯原子2个,氧原子4个,则X中钠原子2个,氯原子2个,故X的化学式为NaCl。

(4)H2O由水分子构成,H2O2由过氧化氢分子构成,故二者的化学性质不同的主要原因是分子的结构不同。

(5)水的净化过程有沉淀、过滤、吸附、蒸馏,其中净化程度最高的是蒸馏。故答案为:A.

(6)爱护水资

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