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文档简介
红绿灯课程目标年龄参考：4-6岁01教学重点：02材料准备：素描纸、记号笔、马克笔、卡纸、剪刀、双面胶03通过学习了解相关知识，认识基本交通法则及交通工具、信号灯、人行通道等元素；通过观察，区分不同种类车辆的造型、色彩特点。课程导入步行是幼儿园小朋友最基本的出行方式，在当前复杂的道路交通环境下，小朋友们更要懂得步行出行的交通规则和要求步行安全包括为“五要、五不要”五要：行人要走人行横道，走路时要集中精力，过马路要遵守交通信号灯，要走过街设施和人行横道，要认识交通标志五不要：不要在道路上踢足球、玩滑板，不要嬉戏打闹，不要翻越护栏，不要随意横过马路，不要扒车、追车、抛物击车等课程导入一起来认识一下人行横道吧行人要走人行道行人应当在人行道内行走，没有人行道的靠路边行走课程导入认识信号灯同学们知道什么是信号灯吗？课程导入这就是信号灯啦，它还有一个名字是什么呢？那么你们知道信号灯对应的颜色都代表什么吗？课程导入交通信号灯存在的意义马路上为什么需要有信号灯，它们存在的意义是什么？课程导入是交通信号中的重要组成部分，是道路交通的基本语言。交通信号灯由红灯(表示禁止通行)、绿灯(表示允许通行)、黄灯(表示警示)组成交通信号灯那同学们知道交通信号灯分别有什么样的分类吗？不同群体需要遵守哪一种信号灯呢？课程导入机动车信号灯非机动车信号灯人行横道信号灯分为：机动车信号灯、非机动车信号灯、人行横道信号灯、车道信号灯、方向指示信号灯、闪光警告信号灯、道路与铁路平面交叉道口信号灯课程导入同学们想一想马路上都有什么类型的车呢？课程导入大型客车：公交车课程导入复古老爷车课程导入课程导入交通信号灯为什么要用红黄绿三种颜色呢？因为红色是最容易被我们看到，并且是引起警示的颜色，所以就选红灯为停止信号灯。黄色仅次于红色也有警示作用，所以选择黄灯为警示信号灯。绿灯易于分辨，给人安静、舒畅的感觉，所以选择绿灯为同行信号灯。素材参考素材参考素材参考素材参考素材参考1、学习红绿灯交通安全知识掌握红绿灯绘画2、构图饱满，注意画面的前中后遮挡关系。创作提示绘画步骤1.用记号笔画出红绿灯与交通场景注意红绿灯是拟人的绘画步骤2.给红绿灯进行涂色要有深浅变化绘画步骤3.给汽
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