《初中生物复习资料》课件

《初中生物复习资料》单元一生物的基本特征本章将带领大家探索生物界的基本特征，从生命的基本单位细胞入手，了解生物体组成、结构和功能的奥秘。生物的特征概述新陈代谢生物体不断地进行物质和能量的转化，包括合成和分解。生长和发育生物体从受精卵开始，通过细胞分裂和生长，最终形成成熟的个体。繁殖生物体通过繁殖产生后代，确保物种的延续。应激性生物体对外界刺激能够做出反应，以适应环境的变化。生物的化学成分水约占生物体重量的60%-90%，是生命活动的主要介质，参与多种生化反应。无机盐维持生物体正常的生命活动，如构成骨骼和牙齿，调节细胞的渗透压和酸碱度。有机物构成生物体的基本物质，如碳水化合物、脂类、蛋白质和核酸等。细胞结构与功能1细胞膜控制物质进出2细胞质进行生命活动3细胞核遗传信息的中心细胞膜的结构与功能磷脂双分子层细胞膜的主要成分，形成一层屏障，控制物质进出细胞。蛋白质参与物质运输、细胞识别和信号传导等功能。糖类与蛋白质结合形成糖蛋白，参与细胞识别和免疫反应。细胞核结构与功能1核膜包裹着核物质,控制物质进出,保护核内物质2染色质由DNA和蛋白质组成,遗传物质的主要载体3核仁与核糖体的形成有关,控制蛋白质合成细胞器的结构与功能1细胞核储存遗传信息，控制细胞的生长和发育2线粒体进行细胞呼吸，为细胞提供能量3内质网合成蛋白质和脂类，参与物质运输4高尔基体加工和包装蛋白质，分泌物质单元二生物体的营养11.光合作用绿色植物利用光能，将二氧化碳和水合成有机物，并释放氧气的过程。22.呼吸作用生物体利用氧气，将有机物分解成二氧化碳和水，并释放能量的过程。33.营养物质的消化和吸收生物体将食物分解成可吸收的营养物质，并吸收进入血液的过程。光合作用的原理1阳光光合作用的能量来源，为植物提供能量。2二氧化碳植物从空气中吸收的原料，提供碳元素。3水植物从土壤中吸收的原料，提供氢元素。4叶绿体植物细胞中进行光合作用的场所。光合作用是绿色植物利用光能，将二氧化碳和水转化为有机物，并释放氧气的过程。光合作用的影响因素1光照强度光照强度越高，光合作用速率越快，但超过一定限度后，光合作用速率不再增加。2二氧化碳浓度二氧化碳浓度越高，光合作用速率越快，但超过一定限度后，光合作用速率不再增加。3温度温度过低或过高都会抑制光合作用，最佳温度范围在25℃-35℃之间。4水分水分不足会影响光合作用的正常进行，因为水分是光合作用的原料之一。呼吸作用的过程1第一阶段葡萄糖分解为丙酮酸，释放少量能量。2第二阶段丙酮酸在有氧条件下彻底氧化分解，释放大量能量。3第三阶段能量被储存在ATP中，供生命活动利用。同化作用和异化作用同化作用生物体从外界吸收简单的无机物，合成自身复杂的**有机物**的过程。例如植物的光合作用，动物从食物中吸收营养物质。异化作用生物体将自身复杂的**有机物**分解成简单的无机物，并释放能量的过程。例如生物体的呼吸作用，以及食物的腐烂。营养物质的消化和吸收消化过程通过消化系统分解食物，将大分子物质分解成小分子物质，以便于吸收。吸收过程小分子物质通过消化道壁进入血液和淋巴液，运送到全身各组织细胞。单元三生物体的生长和发育1生长生物体体积的增加，主要是细胞数目增多和细胞体积增大造成的。2发育生物体从受精卵开始，经过一系列复杂的生长变化，形成成熟个体的过程。3生长发育是生物体的两个基本生命特征，是相互联系不可分割的。生物体的生长方式无限生长植物的根、茎、叶等器官可以持续生长，直到生命结束。有限生长动物的生长通常有一个特定的时期，到达一定年龄或体型后，生长就会停止。生物体的生长曲线S型曲线大多数生物体的生长曲线，呈S型，即先缓慢上升，然后快速上升，最后趋于平缓。指数型曲线某些生物体在特定条件下，如充足的营养、适宜的温度等，生长曲线呈指数型，即快速上升。生物体的生长调控机制1激素调节植物激素、动物激素2神经调节神经系统3环境因素温度、光照、营养细胞分裂的过程间期细胞进行物质准备，为分裂做准备，包括DNA复制，蛋白质合成等。前期染色体出现，核膜消失，纺锤体形成。中期染色体排列在赤道板上，纺锤丝连接染色体着丝点。后期染色体着丝点分裂，染色单体分离，分别移向两极。末期染色体到达两极，重新形成核膜和核仁，细胞质分裂，形成两个子细胞。体细胞减数分裂的过程1减数第一次分裂同源染色体联会、交换2减数第二次分裂姐妹染色单体分离3减数分裂结果4个子细胞，染色体数减半生殖细胞的形成过程1精子的形成精子在睾丸中形成，经过减数分裂和变形两个阶段。2卵子的形成卵子在卵巢中形成，也经历减数分裂和变形过程。3受精精子和卵子结合形成受精卵，标志着新生命的开始。单元四生物体的运动和感受这部分主要介绍生物的运动方式、感受外界刺激的能力以及神经系统和内分泌系统在这些过程中的作用。运动生物体通过肌肉的收缩和舒张来实现运动，运动能力是生物适应环境的重要因素。感受生物体具有感知外界环境的能力，通过感官器官接收刺激并传递到神经系统。神经系统的结构与功能神经系统概述神经系统是人体最重要的调节系统之一，负责接收来自内外环境的刺激，并通过传递信息来调节机体的各项活动。神经系统的组成神经系统由中枢神经系统和周围神经系统组成。中枢神经系统包括脑和脊髓，周围神经系统包括脑神经和脊神经。神经元的结构和功能神经元是神经系统的基本结构和功能单位，负责信息的传递和处理。神经冲动的传导神经冲动是神经元传递信息的信号，通过神经纤维的传导和神经元之间的突触传递。神经系统的调节功能神经系统通过调节机体的各种生理活动，维持机体的稳定状态和适应环境变化。感官器官的结构与功能1视觉眼睛是感知光线的器官。2听觉耳朵是感知声音的器官。3嗅觉鼻子是感知气味的器官。4味觉舌头是感知味道的器官。5触觉皮肤是感知触觉、温度、压力的器官。激素调节机制内分泌系统由内分泌腺组成，分泌激素进入血液循环，并作用于靶器官。激素作用激素调节生物体的生长发育、生殖、代谢等生理活动，发挥着重要的作用。反馈调节激素分泌受神经系统和自身分泌水平的调节，以维持机体内部环境的稳定。生物行为的表现形式本能行为由动物体内遗传物质决定的，出生后就能表现出来的行为。例如，蜘蛛结网、蜜蜂采蜜、鸟类筑巢等。学习行为动物在生活过程中，通过后天学习获得的，对环境的适应性行为。例如，狗听主人指令、猴子学会用工具取食等。社会行为群体内部为了生存和繁衍后代而形成的复杂而有组织的行为，例如，蚂蚁、蜜蜂等动物的群体生活。生物行为的调控机制神经调节神经系统通过神经冲动传递信息，迅速而精