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文档简介

小学生课堂秩序管理制度小学生课堂秩序管理制度一、总则为了维护课堂秩序，提高教学效果，促进学生全面发展，特制定本制度。二、适用范围本制度适用于我校所有小学生的课堂秩序管理。三、组织机构及职责1.教务处：负责制定和修订课堂秩序管理制度，监督各班执行情况，对违反课堂秩序的行为进行查处。2.年级组：负责组织实施课堂秩序管理制度，对本年级学生的课堂秩序进行监督和管理。3.班主任：负责本班级的课堂秩序管理工作，对学生进行思想教育，确保课堂秩序良好。四、课堂秩序要求1.学生进入教室时，应保持安静，不喧哗、不打闹。2.课前准备：学生应在上课前准备好学习用品，提前进入教室，安静等候老师上课。3.上课期间：（1）学生应坐姿端正，认真听讲，不做小动作，不交头接耳。（2）学生发言前应先举手，经老师允许后方可发言。（3）不得随意离开座位，如有需要，应先举手向老师示意。（4）课堂练习时，不得抄袭、作弊。4.下课铃响后，学生应安静地离开教室，不得在教室或走廊大声喧哗。5.教室内不得乱丢垃圾，保持教室卫生。五、违反课堂秩序的处理1.轻微违纪：老师可对违纪学生进行口头警告，并要求其改正。2.严重违纪：老师可对违纪学生进行书面批评，并要求其在课后写检讨书。3.严重违纪或屡教不改的学生，班主任可将其情况上报年级组，年级组可视情况给予相应的处罚，如扣除班级积分、停课等。六、奖励机制1.课堂秩序良好的班级，班主任可给予班级积分奖励。2.课堂表现优秀的学生，老师可给予口头或书面表扬，并推荐参加校级优秀学生的评选。3.对在课堂秩序管理中表现突出的年级组、班主任，学校将给予表彰和奖励。七、附则1.本制度由教务处负责解释。2.本制度

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