排球(传球) 说课稿-2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册001

排球(传球)说课稿-2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间教学内容分析本节课的主要教学内容是排球传球技巧，选自2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册第三章第三节。本节课将重点讲解和练习正面双手传球的基本技术，包括传球的手型、站位、用力顺序和动作协调性。

教学内容与学生已有知识的联系：学生在初中阶段已经接触过排球的基本知识，如排球的起源、基本规则和简单技术。在此基础上，本节课的教学内容将与学生已有知识相结合，帮助他们进一步掌握排球传球技巧，提高排球运动水平。核心素养目标1.运动能力：通过排球传球技术的学习，提升学生的身体协调性和灵活性，增强学生的运动技能。

2.健康行为：培养学生积极参与体育活动的习惯，提高学生的身体素质和健康水平。

3.体育品德：在团队协作中，培养学生遵守规则、尊重对手、团结协作的精神。学习者分析1.学生已经掌握了排球的基本规则和简单的技术动作，如发球、垫球等，对排球运动有一定的认识和兴趣。

2.学生的学习兴趣：大多数学生对排球运动感兴趣，愿意参与其中。学习能力：学生在运动协调性、灵活性方面存在差异，但普遍具有一定的模仿和学习能力。学习风格：学生偏好通过实践和游戏来学习，喜欢在互动和合作中掌握技能。

3.学生可能遇到的困难和挑战：传球技术的精细动作要求较高，学生可能会在手型、用力顺序和动作协调性方面遇到困难；同时，由于排球运动需要团队协作，学生在配合和沟通上也可能面临挑战。教学资源准备1.教材：确保每位学生都配备2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册教材。

2.辅助材料：准备排球传球技术视频、传球动作分解图以及相关教学PPT。

3.实验器材：准备排球若干，确保球质合格，无破损，以及标志物用于标记传球线路。

4.教室布置：将教室划分为教学演示区、学生练习区，保证空间充足，便于学生分组练习和教师指导。教学实施过程1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过班级微信群发布预习资料，包括传球技术视频和传球动作要点的PPT，明确要求学生预习传球的基本手型和用力方法。

-设计预习问题：提出问题如“传球时如何正确用力？”和“传球手型应该是怎样的？”以引导学生思考。

-监控预习进度：通过微信群的互动和学生的反馈，了解学生的预习情况。

学生活动：

-自主阅读预习资料：学生观看视频，阅读PPT，理解传球的基本技术要点。

-思考预习问题：学生针对问题进行思考，记录自己的理解和疑问。

-提交预习成果：学生将预习笔记和问题提交至微信群。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：鼓励学生自主探索，培养独立思考能力。

-信息技术手段：利用微信群等工具，实现资源的共享和预习进度的监控。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过播放排球比赛视频，引出传球的重要性，激发学生学习兴趣。

-讲解知识点：详细讲解传球的手型、站位和用力方法，结合示范动作帮助学生理解。

-组织课堂活动：设计分组练习，让学生在实践中练习传球技术。

-解答疑问：及时解答学生在练习中遇到的问题。

学生活动：

-听讲并思考：学生认真听讲，跟随老师的示范进行思考。

-参与课堂活动：学生积极参与分组练习，实践传球技术。

-提问与讨论：学生在练习中提出问题，与同学讨论。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：通过详细讲解，帮助学生掌握传球技术要领。

-实践活动法：通过分组练习，让学生在实践中提高传球技能。

-合作学习法：通过小组合作，培养学生的团队协作能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：布置传球技术练习作业，要求学生课后练习并记录练习感受。

-提供拓展资源：提供相关教学视频和文章，供学生深入学习排球传球技术。

-反馈作业情况：批改学生作业，给予反馈和指导。

学生活动：

-完成作业：学生认真完成作业，记录自己的练习感受。

-拓展学习：学生利用拓展资源，进行深入学习。

-反思总结：学生反思自己的学习过程，总结传球技术的要点。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：鼓励学生自主完成作业和拓展学习。

-反思总结法：引导学生对自己的学习过程进行反思，提升学习效果。

本节课的重难点在于传球技术的正确手型和用力方法，通过课前预习、课中实践和课后拓展，帮助学生逐步掌握传球技巧，形成正确的动作习惯。教学资源拓展拓展资源：

1.排球运动历史与发展：介绍排球运动的起源、发展历程以及排球运动在世界范围内的普及情况。

2.排球技术分类：详细讲解排球运动中的基本技术，如发球、垫球、传球、扣球、拦网等。

3.排球战术解析：介绍排球比赛中的基本战术，如快攻、高球、平拉开等，以及如何根据对手的弱点制定战术。

4.排球规则与裁判法：讲解排球比赛的规则，包括比赛时间、得分制度、换人规定等，以及裁判员在比赛中的职责和判罚方法。

5.排球运动损伤预防与康复：介绍排球运动中常见的损伤类型，如肩关节损伤、膝关节损伤等，以及如何预防损伤和进行康复训练。

拓展建议：

1.学生可以查阅排球运动的相关书籍，如《排球技术教程》、《排球战术研究》等，以深入了解排球运动的各个方面。

2.学生可以通过观看排球比赛录像，分析优秀运动员的传球技术，学习他们的动作要领和技巧。

3.学生可以参加学校或社区的排球俱乐部，与其他队员一起练习，提高自己的排球技能和团队协作能力。

4.学生可以关注排球运动的最新动态，如国际排球比赛、排球锦标赛等，了解排球运动的发展趋势和新技术。

5.学生可以学习排球运动的裁判知识，如裁判规则、裁判手势等，提高自己的裁判水平，为班级或学校的排球比赛提供裁判服务。

1.传球技术的重要性：传球技术在排球比赛中至关重要，它是连接发球和进攻的重要环节。传球技术的优劣直接影响着球队的进攻效果和比赛结果。

2.传球技术的分类：根据传球的方向和用途，传球技术可分为正面传球、侧面传球、跳传等。每种传球技术都有其特点和适用场景。

3.正面传球技术要点：

-手型：双手张开，手腕弯曲，手指自然伸直，手掌对准排球。

-站位：两脚平行，膝盖微屈，身体重心在两脚之间。

-用力顺序：传球时，先用力从腿部开始，然后是腰部、肩部和手臂，最后通过手指将球传出。

-动作协调：传球动作要协调连贯，避免出现用力过猛或不够的情况。

4.传球技术的练习方法：

-基本动作练习：反复练习传球的基本动作，形成正确的动作习惯。

-对墙传球：面对墙壁进行传球练习，提高传球准确性和控制力。

-分组练习：与其他队员一起进行分组练习，提高传球配合和团队协作能力。

5.传球技术在比赛中的应用：

-快攻传球：在对方队员准备拦网时，迅速将球传给进攻队员，形成快攻机会。

-高球传球：在对方队员准备进攻时，将球传给进攻队员，使其能够轻松扣球得分。

-平拉开传球：在对